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【實用】生活的感受作文彙編八篇

【實用】生活的感受作文彙編八篇

在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的生活的感受作文9篇,歡迎大家分享。

【實用】生活的感受作文彙編八篇

生活的感受作文 篇1

生活如茶,要你細細品味;生活如詩,給你美妙的感受;生活如歌,讓你對明天充滿期待。

酸甜苦辣,使生活豐富多彩;挫折磨難使生活不再單調。

“太帥了!”同桌帥傑的聲音足以把教室掀個大洞。他説:“你考了第12名,不簡單吶!加油,爭取進前十!”哈哈。這次期中考試,我考了第12名。

我心裏甜滋滋的,感覺生活甜蜜蜜的,像吃了阿爾卑斯糖,一直甜到心裏。

“你這次是怎麼回事?不會是剛考好一次,就驕傲了吧?”哎!無地自容啊!這次摸底考試,我的政治居然只考了27分。難受啊!鬱悶吶!

我心裏那個苦啊,感覺生活,像吃了苦瓜似的,一直苦到身上的每一個毛孔。

“你這次數學考得不理想,還沒上100分。你這數學課代表是怎麼當的?下次可不能考這麼差了!”劉老師的話還在我耳邊迴響。哎!誰讓我把計算題都給算錯了呢。

我心裏酸溜溜的,就像喝了老陳醋,不是個滋味。

這大概就是五味雜陳的生活的滋味吧!

生活的感受作文 篇2

自從軍訓結束後,就開始了繁忙的學習生涯,從背上書包的那一刻開始,我就明顯感覺學習任務的加重。我開始明白我今後不再是年幼無知的小學生了,我應該逐步走向成熟。

畢竟是剛當中學生,五科作業壓得我有點喘不過氣來,每科老師所傳授的知識,自己感受覺學得不是很好,當然,這只是一個小學到初中的過渡期,在各科老師的教導下,我很快地適應了初中的生活,真正感受到了初中學習的充實與學習帶給我的樂趣。

羅老師帶給我們一句話:”因我的存在,而讓他人感到幸福。”我在老師的身上,學到了許多讓別人幸福的品質:謙讓,寬容,誠懇。老師也告訴我們:要學會為人,學會思考,學會進取。這句話在我印象中是很深刻的。

進入初中三個月以來,最為明顯的感受就是知道了一次月考和期中考試後的成績,感覺到初中生活中的競爭壓力是如此之大,競爭對手是如此之多,稍微差一分,就可以把你往後拉幾名甚至幾十名,在學習中我學會了競爭,與自已競爭,與別人競爭,超越自已,超越對手,從中,我獲益非淺!

在今後的初中生涯中,我必須學會寬容,謙讓,超越自己,競爭,進取,為人,成績當然也十分重要,不過,相對上面的品質來説,成績次之。

先為人,再為學,這是我今後的目標!

生活的感受作文 篇3

有人説:生活是煩躁的,是枯燥無味的,但我卻不這麼認為。我覺得,生活是美妙的,也像一首動聽的旋律,也像一朵芳香醉人的鮮花,正綻放着他的無限春光。

生活,是一個深度的詞,許多有學問的人,更適予以生活高度的評價:生活是一本最大最厚的書,是一本最生動,最激動人心,似乎好懂,其實最難懂的書。但是,在我們這些人眼中,生活並沒有這麼偉大,這麼深奧,而是單純的誤解了生活,認為生活只是一件事情,每天彷彿只要做一件該做的事,比如:上學、吃飯、做作業、玩耍,休息之類的。在他們眼裏,並沒有哲學家,文學家們眼中生活的美好,並沒有什麼所謂的:生活像動聽的曲子,生活要有夢想,才能高飛,生活不管富貴與否,你都是幸福的,有些人覺得,生活只是一種“有錢沒錢”的分別。哦,不那你就大錯特錯了,生活並沒有所謂的富貴之分的。其實,生活中的每一個人,都只是一個農民,而生活只是一塊田,要看你付出多少時間,多少精力去耕種它。為什麼有的人過上美好的生活,而有的人卻一生都不光輝呢?生活這塊田,只要你付出,它才會給你回報,一分耕耘一分收穫嘛!就像諾貝爾説過的:生命是自然付給人類雕琢的寶石。

生活就像一片原野,它需要我們用雙手艱苦的看墾,命運就像一隻小船,它需要我們用意志去駕駛。就讓我們用自己為例,用奮勇撒下的種子,用毅力去澆灌,用恆心去維護,用喜悦去收割。讓我們付出,讓我們豐收。

生活的感受作文 篇4

在這個陰雨濛濛的秋季,我又上學了。不過這回是離開那個曾經承載過我的快樂和憂傷的高中,搭上去西安的列車——然後上大學。

我的學校在南郊,遠離市區,這多少讓我有點失落。記得報名那天,天空很適時地下着毛毛雨,跟大家的心情真是絕配。我突然間想到了退學,然後回家補習。。。。。。因為很難過,學校太偏僻了,感覺很傷感。不過只是想想,開開玩笑罷了,走到這一步就無法回頭了。

第一次離開家,也是第一次住宿舍。這種想家的痛苦相信很多同學都能理解,也應該經歷過吧。我記得來學校的第二天晚上我哭得像個小孩子,只是因為想家。。。。。。

第三天我們就開始軍訓,14天的軍訓生活讓我學會了很多。

軍訓,最難忘的是連長的歌唱得很好聽,還有就是晚上十幾個營的娃娃坐在一起拉歌。大家就像是一家人!這首先教會了我和同學和睦相處。因為太認真,不會學別人偷懶,所以我的腳在訓練時候磨破了,腿也拉傷了。其實我不在意這點小痛,雖然我是女生。。。。。。我明白,長大的過程是痛苦的。就像蠶化繭,繭化蝶一樣痛苦。這又教會了我堅強和誠實。

記得軍訓前一天晚上首長安排的任務:每人寫一份軍訓決心書!我就説其實我挺害怕的`,因為有聽哥哥姐姐們説過軍訓很苦。不過我不會當逃兵的,我會好好配合連長,認真學習每個動作。我決心挑戰自己!結果我真的做到了,雖然最後因為個子低被刷掉了,但我還是被評上了優秀個人。我很驕傲!不僅是因為這個獎,更是因為我學會了勇敢面對,而不是以前那樣只是逃避。

我相信,任何人只要擁有一顆健康向上的心,再加上勤奮努力就離成功不遠了。我曾經被郭敬明的文字深深吸引着,甚至整理了很多他的經典語錄,整天揣在兜裏背誦。最可笑的是我曾經還刻意模仿小四,直到我的文字裏有了深深的憂傷!而且很多時候我會無故就感覺到傷感,和很多朋友走着走着突然就沉默了,裝沉思者。。。。。。現在回憶起來感覺真的挺可笑哦。其實我們每個人都有屬於自己的生活,不應該那樣輕易就被一個人影響。擁有一顆積極向上的心很重要,尤其是在高三!

現在我心如止水,不知道是不是麻木了?或許只是因為剛剛軍訓完,太累了吧!朋友説的話讓我心裏暖暖的——你的選擇,我的支持;既選之,則樂之!

今天軍訓彙報完畢,明天開始正式開課。我要好好學習專業課,然後進軍學生會,混個官噹噹。再就是參加社交,學習我的最愛———街舞!用我的認真和熱忱完成我的大學生活,書寫一張多彩的扉頁!

希望學弟學妹們加油,尤其是高三的朋友們,不要喊累。要知道你在休息的同時有人在看書!早日考上自己理想的大學!

生活的感受作文 篇5

清晨,不知是何處的一聲雞叫,劃破了小鎮的寧靜。小鎮上的人們知道,美好的一天又要開始了。

——題記

伴隨着那一聲雞叫,小鎮上的房子,三三兩兩地都亮起了燈。放眼望去,天色還朦朧,三三兩兩的燈滿載着新的希望。天色漸漸亮了起來,菜場裏隱約傳來雜雜的響聲,巷子裏傳來一聲狗吠。一個人身上裹着厚厚的棉襖,聲招呼,隨之一聲爽朗的笑。

那個人,是我的母親,那時我正在做着甜甜的美夢。

母親從菜場回來,便把我叫醒,笑呵呵地把一個烤紅薯塞進我手中:“吃吧,還熱着呢。”手與烤紅薯緊緊的挨着,暖意傳遍了全身。我望了望手中的烤紅薯,又望向母親空空的兩隻手。上面的老繭刺痛了我的眼。“媽,你沒有嗎?”母親還是笑着:“吃過了,快起,等下上學遲到了。”摸了摸我的頭,之後便轉身走出了房門。

我小心翼翼地把紅薯分成兩半,小心地對待着母親對我的愛。“媽,我吃不下那麼多,這個給您。”説完我便提着書包跑出了家門,躲在門外觀望着。母親呆呆的望着手中一半完整的紅薯,會心地笑了。

走在路上,大街上似乎突然熱鬧起來,我把手插進口袋,揹着書包,微笑着看着一切。正在嬉戲追逐的小孩子,正挑選蔬菜的阿姨,正忙着做生意的老闆娘……他們的臉上都掛着笑容。我長長地吸了一口氣,就連空氣都這麼清新。生活,是如此美好。

母親暖暖的愛,孩子們純真的笑容,公園裏五彩的花朵,自己親手做的不成樣子的蛋糕,同桌無微不至的幫助,動聽悦耳的歌曲……這些的這些,不都是我擁有的嗎?

小小的心足夠裝下全世界的美好,這是父親常説的一句話,我恍然明白,在這簡簡單單的日子裏,我更應以一顆豐盈的心小心地愛着我所擁有的生活。向美好出發,小心地感受生活的美好,珍惜一切,就算沒有擁有的。

生活的感受作文 篇6

題記:——再次送給曾經教過我無私奉獻的老師們,您,塑造着一批批青年人的靈魂,你們永遠——在我心中。(注:第3次審閲)

時間如滄桑歲月,如一舟小船,流過了一年半的學習生涯。眼看在技校第二年上半學期的生活就快要結束了,此時的我,感慨良深,我的心情時刻起伏變化着,因為我捨不得離開這曾經一直温暖我心靈的校園,時刻陪伴我走好每一步人生的學習旅程,温馨的她,讓我陶醉。

技校,是個培養人才的地方,當初,我是懷着好奇的心來到這裏進行學習,學習的本身是不分貴賤的,此時的我終於明白了一個道理,只有忘記中考的悲傷,讓一切重新開始,珍惜現在的生活,新的目標,這讓我有了新的希望,使我一定要努力過好現在每一天充實的生活,努力學習,勇於競爭,讓我的人生變得更加的豐富多彩,形成一道亮麗的風景線,在我的心間永遠的多姿多彩。

在技校學習的這些期間,曾經有着無數的困難接踵而來,當我每次一再想放棄時,老師的一句話總是給予我堅強的力量,這種力量是強大的,那就是:“別放棄,陳杰,老師相信你,堅持到最後,不管最終結果如何,盡力了就行。”我後面感動流淚了,這句話就一直伴着我走過許許多多的日日夜夜,時刻温暖我的心田,使我更加的努力,也更加堅定了這樣的信念,使我的精神境界得到了提升。隨即,在與同學們相處的這些日子中,我和你們結下了深深的友誼,我知道了,人無十全十美,一個人存在着許多的缺點,取長補短是多麼的重要,這使我的性格不斷的得到完善,讓我時刻煥發活力,以良好的精神面貌面對學習。同學們,你們磨練了我的心靈,感謝你們,在這温暖如春的校園裏,同時也給了我面對未來生活的勇氣和經驗。還記得嗎,當我們忙裏愉閒時,閒聊家常時的快樂。還記得我們參加各種活動時,那種團結的精神嗎?當我們在疲憊時,音樂的美妙使我們頓時神清氣爽,消除我們一天的疲憊。這種感覺讓我覺得很温馨,雖然有時你們的心情不好,但我還是微笑着面對着你們,因為我相信,希望我的微笑每天都可以帶給大家好心情,我們的友誼將永遠地久天長。同學們,你們感受到--友誼的温暖了嗎?温暖不僅是我和同學們的,其中最大的功勞應該歸功於老師,在此,曾經所有教過我的老師們,——曾哭泣過的心靈讓我,想對你説。

每天在你們的尊尊教導之下,不知不覺中使我的德、智、體、美、勞得到了全面的發展,你教會了我們怎樣為人處世,你教會了我們要自信,自強,靠自己的努力拼出屬於我們自己的一片藍天,相信自己的未來不是夢!只要我們認真的付出了,就無悔。你同時也教會了我們學會做好各種小事,從小事做起,因為小事中的一切細節往往會決定一個人的成敗,從而影響一個人機遇或着命運,這是值得我們深受借鑑的。老師們,我雖然無法報答你們的辛勤培育,您經常為了我們,日夜操勞。但我可以深切的感受到你們每天是多麼的辛苦,為了我們,有時甚至很晚才吃飯。為了我們,不斷的消耗青春,歲月的斑駁使你們臉上出現了許多的皺紋,這讓我的心感到陣陣疼痛。在此,老師,我懷着最崇高的敬意向你們説一聲:“老師,你們辛苦了!你們是最神聖的,不斷的哺育我們健康成長,使我們滿懷希望迎接未來,迎接這美好的明天!”老師這個職業我挺喜歡的,要是我也能當一名老師該有多好,這其實也是我的心聲,而我,曾經的自卑有時也還會湧上心頭,自卑源於以前我在初中許多的回憶,以及成績排名的傷害,這樣的挫折,一再傷害我的自尊,説真的,心很痛,很痛,時間雖是最好的良醫,如今,可我還是忘記不了這刻骨銘心的回憶,有時只有暗暗的哭泣,不想和任何人訴説,平時儘量的面帶微笑,保持一種恆定的心情,家人雖然培養我長這麼大,但是我內心的脆落,他們雖然關心我,並非特別的瞭解我,理解我內心世界的真實想法,由此,也請你們聽聽我的心聲。老師們,你放心,我會盡我自己的一切努力來報答你們,這算是我給你們的最好禮物吧,其實,老師們,我覺得在技校的最大收穫是懂得如何感恩,並學會感恩,感恩之心是一顆美好的種子,它的本身是愛的體現,需要我們認真去探索,懷着愛心,那麼,這個世界將更加充滿愛!

生活的感受作文 篇7

不是每個人的生活都是一帆風順,萬事如意的。現實生活中有太多的不如意,有太多的抱怨。我努力尋找一切美好的事物,讓我懂得感恩……

温暖的家裏,慈愛的父母,每天清晨與深夜的一杯熱牛奶與一句深切的問候:“不早了早點兒睡。”父母的關愛總是那麼無微不至,我懂得了感謝父母為我搭建的避港灣。

我懂得了感恩,但感恩只是這層含義嗎?

書聲朗朗的教室裏,老師正為我們指點迷津,雖然只是一個極小的問題,可他還是盡力講得詳細。這,就是感恩。下課了,為了一個問題與同學爭得面紅耳赤,終於得到了正確結論後,我懂得了感謝老師與同學,讓我一次次在知識的海洋中找到真理。

我懂得了感恩,難道感恩就僅限於此嗎?

春天裏微風拂面,猶如春姑娘的手,輕輕地撫摸着我的臉頰。“吹面不寒楊柳風”這感覺真好。隨既天空又降落點點細雨,細如牛毛,落在發稍,在臉龐,在心上,這種感覺讓我無法自拔,卻又説不出為何。

我懂得了感恩,因為春天的微風細雨。

炎炎夏日,知了在枝頭叫個不停。一陣微風吹來,帶走了炎熱的空氣,送來了涼爽的氣息,心中的煩燥頓時消失得無影無蹤了。

我懂得了感恩,因為夏日裏的微風。

金黃的秋天,這收穫的季節,農民們喜獲豐收,各種水果也在這個季節成熟了。秋天裏的落葉是金色畫卷中最美的跳躍。看着眼前一片片落葉,在空中自由旋轉,演繹着人生最後的美麗。

我懂得了感恩,因為秋天的美麗畫卷。

雪白的冬天,寒風刺骨,獨有梅花不畏嚴寒傲立雪中,散發着幽香。太陽出來了,給人們送來了冬日的温暖,無私地照射着大地,温暖着已被嚴寒封凍的大地。

我懂得了感恩,因為冬日的幽香與暖陽。

我找到了感恩的源泉,其實它一直都在我們的身邊。我們應用一顆感恩的心,面對身邊的每一個人,感謝他們為我們所做的一切。我們應用一顆感恩的心,感謝自然,感謝生命。

這就是感恩的真諦。來吧,和我一起感受生活,跟我一起學會感恩。

生活的感受作文 篇8

時間如流水,一眨眼,我們這些幼苗葉長成了大樹,昔日的雛鳥已能在藍天上自由的飛翔。我也走出了附小的大門,邁進了初中的生活。

我激動着、興奮着、想象着、期待着、憧憬着邁進了二十一中的大門,“我是一名中學生了”!新學校、新環境、新同學、新任務、新課程,給了我全新的感受。

走進美麗的校園,坐在明亮的教室裏,一陣清爽的風吹來,我頓時心曠神怡,我猛的抬起頭,忽然看見一張慈祥、和藹、善良、漂亮、面帶微笑的面孔出現在講台上,哦,她就是我們的班主任——郭老師。郭老師是總是面帶微笑,好像從來沒有發過脾氣。老師的笑,就像一股暖流,温暖着我恐懼的心,我仰起頭,長舒一口氣,原來初中生活挺美好!

翻開新的一頁,新的課程向我招手。面對新的課程,我要勇於面對!

人們都知道,地圖是學習地理必讀可少的的的工具。要熟悉的掌握、使用地圖,可不是一件簡單是。再一次地理課上,我們學習了方向,一般定向法和指向標定向法。一般定向法分容易地跨越了它,成了我的“墊腳石”;而一般定向法,卻成了我的“絆腳石”,我經常被弄得“丈二和尚——摸不着頭腦”。

在這個時候,我是畏縮逃避,還是積極面對,我在心裏打着鼓。突然,我腦裏想到一句話“自信是成功的第一要訣。”如果你連起碼的自信都沒有,那麼,你何談成功?所以,我要勇於面對困難,與困難較量,讓他成為我永久的“墊腳石”。

通過這堂課,我的確成長了許多,我要隨着環境而去改變自己。

既然走進了這裏新班級,就意味着我又融入了一個新“家”。在這裏,同學們、老師們找一相處,有共同奮鬥的目標——好好學習、共同成長。

新的學習環境,在各方面都對我們提出了更多的要求,同時,我們也長大了,獨立性開始增強,我們有必要加強對自我的管理,克服依賴。在學習上,要做到自主、自信。改進學習的方法,要學,就百分之百的投入,同時,要提高自主學習能力。自信心和我們的學習密不可分,所以,要勇於鍛鍊自己,增強自信心。在生活中,要做到自理、自立各方面都要嚴格要求自己。只有這樣,才能把握好學習的節奏,能夠為學到更多的知識奧祕而感到興奮。

新的環境,新的自我,讓我們共同努力!

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