生活的感受作文(彙編15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的生活的感受作文，歡迎閲讀與收藏。

生活的感受作文1

我的家鄉是一個山清水秀的小村莊，我自認為家鄉的生活是最愜意最幸福的。

早晨，村莊裏沒有一個人是在睡懶覺的，村裏的人在七點前都會起牀，因為村裏有個規定：誰家的煙囱第一個冒煙，説明那家人最勤勞。人們一起牀就要燒火做飯，做完這些事後人們還要餵雞、餵豬呢！而且那些豬食都是人們親手做的。當然，豬先生的早餐、午餐和晚餐都是簡單又好吃的“老奶洋芋”了。做老奶洋芋的方法其實很簡單。首先我們要拿一大盆的洋芋清洗乾淨，然後將它們煮熟，煮熟後要用菜刀把它們剁成土豆泥，再加上一些青菜就大功告成了。豬先生每見到“美食”就會把紳士這兩個字拋到九霄雲外去了，全然不顧形象狼吞虎嚥地吃了起來，甚至都會鑽進大盆裏吃，把自己弄得髒兮兮，黏糊糊的，身上白毛變成了黑毛，黑毛變成了花毛。

中午，村裏的人都會去田裏幹活，我也會跟奶奶一起下地去，我總會拿着一把小鋤頭，學着奶奶的樣子在她周圍“除草”。每到中午，太陽都火辣辣的，可曬人了，我的小臉蛋總是被曬得紅撲撲的，還會脱皮呢！有些人家都養着牛羊，尤其是小英家每天都要去放羊，有時我也會跟她和她哥哥一起去放羊，其實去放羊可有趣了，我們有些時候會用手輕輕地摸一下它們身上毛絨絨的毛，我們也可以抱小羊，有些身強力壯的羊力士，捉也捉不到，有的綿羊都會在路邊吃幾口再繼續趕路呢！

傍晚的時候，我們都會在火塘邊吃晚飯。我們農村人可熱情了，要是有客人來家裏，準會用最好的火腿肉和最香的蕎粑粑來招待。客人臨走時村莊人們總會裝一袋雞蛋或一袋土豆、山藥等原生態的禮物相送。

鄉村的生活總是那麼忙碌，總是那麼温馨、和諧。

生活的感受作文2

今天是除夕，今年的年夜飯在我們家吃。我媽媽早上起得很早，很忙，因為爺爺、奶奶……和一家人今晚要來我家吃飯。

我媽起牀後，穿好衣服第一件事就是跑進廚房，匆忙打開冰箱，把昨晚提前做好的菜拿出來，還有昨天在我籃子裏買的菜，然後今天從櫃子裏拿出做飯的材料。我媽真的很忙，我的眼睛好刺眼。我趕緊跑過去説：“媽媽！我來幫你！”媽媽讓我揮手説：“不，不！今天是除夕。去開電腦，玩得開心！”聽完媽媽的話，我沮喪地走到機房。

十分鐘後，我父親起牀了。

爸爸洗完澡後，開始幫媽媽。

就這樣，夫妻倆開始忙碌起來，但有時候我會抽出時間和他們説話，讓我幫忙，但每次都以失敗告終。

不知道為什麼。每次想幫他們，總是不明白自己的心思：怕他們太辛苦！

午飯後，我總是建議他們休息一下，但他們仍然不聽我的。就這樣，他們忙到下午四點，家裏的客人陸續來了。媽媽和爸爸做的食物幾乎一樣。

雖然，飯菜都快做好了，但是忙碌並沒有停止。

阿姨，叔叔，哥哥，爺爺，奶奶，姐姐…都到了，我爸媽又開始泡茶，我負責接待小客人。我帶着弟弟妹妹……去我房間上網。嘿！我家一直很忙。

晚上，我六點準時吃飯。十分鐘後，爸媽又忙起來了！

“媳婦！幫我上菜，嘿！嫂子！我也要！”

“叔叔！我要一碗湯！”

晚飯後，我們一家人坐在沙發上看電視，媽媽則努力洗碗！

突然心如刀割，卻做不出什麼實際的事！我內心真的很矛盾。對每個人來説，春節應該是快樂的一天，但是爸爸媽媽太辛苦了！

最後，我想説一句話：“爸爸媽媽！我愛你！”

生活的感受作文3

多麼清新的空氣，又一個美麗的早晨，新的開始，我會時不時想起以前的同學，真的，我想你，我多麼想回到我親愛的母校！

初中剛開始的時候，我先發了滿滿一抽屜的書，讓我無法整理。還好我有了新的知心朋友，沒有！是一個團體，我們像兄弟一樣，鐵哥們！慢慢地，我的學習變得緊張起來，讓我喘不過氣來。我無法適應和小學完全不同的作息時間，環境和同學。老師的嚴格讓我不由自主的加快了學習速度，之前沒見過的問題都讓我絞盡腦汁。雖然學習緊張，但是有自己的追求和夢想，一切皆有可能！就像沒有手的人可以成為鋼琴大師一樣，也許我們沒有他們的耐心，但是我們現在精力充沛，只要我們去做，就會有一個理想的結果！

進入初中，我更加熱愛籃球，並像着迷一樣追求它。學校必須組織一支籃球隊。我毫不猶豫地報名，佔了船的便宜。加入校隊很容易。但是，訓練教練總是放我們鴿子，沒有按照約定給我們訓練。直到一次難得的機會遇到老師，告訴他什麼時候訓練，他都無法拒絕，最後還是如實的給了我們訓練。真正的訓練可不是鬧着玩的。我被一次訓練搞得筋疲力盡，但我獲得的知識是無限的，我的籃球技術也在不斷進步。這個訓練也是撫平思念同學的創傷，把那些不愉快的事情拋在腦後！

我們都是在學習的風風雨雨中磨練出來的精英，只要我們結合實踐，那麼我們就是最完美的，只要你心裏經常想着我！

生活的感受作文4

我進入了初中!沒進初中前，我心裏特別的忐忑不安，生怕惹着什麼人。因為沒進初中前，我上了補習班，所以有了一些朋友。

一開始，我進了7班，但又重新編班，我又被分到了6班。沒想到分到了姑父班裏，嗯，感覺説不上來，但是他挺嚴厲的幸好我在補習班有一個朋友也在六班，我們成了同桌，經過和姑父一番談論，我們又成了同桌。

月考結束後，我考了第16名，同桌卻考了第3名，我心裏不服，原以為我會學習比她好的，沒想到卻被她落在後面，但是，畢竟我是從村裏出來的，那裏的教學水平比這裏的差很多，所以，我才有些平衡，下決心下一次月考一定超過她!

現在我有許多朋友，但還是被成績所困擾着，因為我是靠關係才當上數學課代表的，我從小數學就偏科，現在還是一樣，在補習班裏我就討厭上數學課，現在雖然不討厭了，但還是偏科，所以我還是恐懼數學。月考成績下來，除了政治，地理、生物、歷史考的一點也不好，更重要的是地理是16分的題，我才考了10分，其他同學都考了10分以上，在朋友圈裏，只有我地理考的最差，幸好考了前十名，老師發了一本《狀元筆記》，我心裏才好受一些!

以後的日子還長，我一定會繼續努力，爭取考上全班前5名，年紀前10名!

生活的感受作文5

剛來到水南職，有欣喜，有擔憂，有初中同學的不捨，有對新同學的期待，走進水南職中的校園，一切都意味着我長大了，我要學會獨立生活、學會好好的鍛鍊自己。不能總靠家長了。也意味着我要學會什麼是責任，學會爭取我所擁有的機會。看到一張張新面孔，一張張燦爛的笑臉，我想我也應該有新的進步，新的努力，新的改變。我會有一個自信的笑容。此時，我站在水南職中的起跑線上，等待像箭一樣的衝刺！我是11春計算機2班的學生，就讀的是平面設計專業，在學習過程中，我學會了不僅要注重表面視覺上的美觀，而應該考慮考慮信息的傳達，現在平面設計主要是有以下幾個基本要素構成的：標題、正文、廣告語、插圖、商標、公司名稱、輪廓、色彩等。不管是現在的報刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較經常看到的廣告招貼等，都是有這些要素通過巧妙的安排、配置、組合而成的。

在水南職中，我還學到了不少的管理能力以及組織能力等！水南職中給了我很多鍛鍊自己的機會。在這裏學校會開展很多有趣的活動這是一個給我們鍛鍊自己的機會，學生會就是一個很好的列子。我在班裏擔任的職務是班長，在學生會擔任的是一個部門的部長；一天所做的事也不多，雖然有

時候很累但是能在工作中得到不少的樂趣，我深信只要我努力認真做好每一件事夢想就不會離我太遠。

明年我就要參加集中實習了，我會在今後的學習中以更飽滿的熱情，積極的態度去做好每一件事，努力學好專業以技能，為以後的工作打下堅實的基礎！

生活的感受作文6

幸福是什麼？

從小我就認為幸福來源於生活，在生活中，我們可以體會到幸福，感受幸福。

也許，你會問為什麼？

在學習中，有時會遇到難以解決的問題，我們會請教，當我們聽不懂再次詢問時，老師會耐心細緻的為我們講解，不會厭煩。幸福是老師一遍遍的耐心。

當我們遭到失敗而自卑時，當我們獲得成功而驕傲時，母親總會在我的身邊鼓勵着我，教育着我。母親就像審批病毒的醫療人員，而我身上的缺點就似那些病毒，幸福是母親的關愛與嚴格。

幸福難道就只有這些嗎？不，幸福還來自於那一次次的批評教育，一記記凌厲的眼光從，一次次的批評指責，而每當這一切發生時，我會感到胸口堵塞、難受，因此，我儘量想把一切做到最好，然而我知道這些都是老師對於我的關心與呵護，因為他們並未忽視我，並未放棄過我。

學習使我的生活變得充實，初三的下學期似乎很辛苦，而我也即將要體驗，儘管知道它會讓人缺少空閒的時間，但我還是期望趕到那個時期，趕到那個讓學生繁忙的時期。那個時期充滿了繁忙，但現在幻想起來，它將佔予我大量的時間，不再讓我無事可做，讓我覺得生活一下子充實起來，讓我的世界頓時豐富了起來。

學習可以使我感到幸福，可以讓我在校園裏體會到同學們的友情，可以在班級裏體會到合作的力量，可以讓我們與老師建立好關係。得到一份份關愛，得到一句句讚賞，這些都會使我們產生喜悦自豪的情感。

學習可以使我們的生活變得更充實，可以使我們得到關愛和友情，體會到更多難以描述的情感，這難道不是幸福嗎？

生活的感受作文7

社會上每一個人都是幸福的。有的從生活中感受到幸福，有的從校園中感受到幸福，而我呢，從生活中感受到了濃濃的愛與幸福。

記得小時候，我曾在家門口玩耍，一不小心被絆倒，血就像水一樣嘩嘩的流，我嚇得大哭起來，媽媽趕緊跑過來，抱住我立即往外跑，我的哭聲，媽媽的混雜在一起，頓時哭聲一片，周圍的人見狀，立馬過來幫忙，送着我們到醫院。媽媽一見到醫生就説：“醫生快來，快給我的女兒包紮下，她的血不止。快啊！”醫生趕緊帶我去包紮，包紮好後扶我走到媽媽身邊。媽媽一見我出來立馬問我感受怎樣？疼不疼？現在頭暈麼？我來不及回答，只見媽媽眼睛，手都是紅紅的，媽媽啊媽媽，雖然頭疼疼的，但心裏暖暖的。

幸福無處不在，説的一點沒錯。

剛上七年級，我一直不適應這種學習方式，比如：同學們寫讀書筆記，賞析寫得很到位，準確，而我一直不會寫，不知道如何賞析，抓不住重點，語文老師知道後就耐心的給我講解，可我怎麼都不會，老師就一遍一遍地耐心的講解，我終於開竅了，懂得抓重點，老師開心地笑了，笑得很燦爛。頓時我覺得老師漂亮極了。看，多好的老師啊，一遍遍地講解。

突然覺得自己真的很幸福，生病時母親擔憂地陪伴在身邊；遇到困難時老師的耐心地講解。其實，幸福很簡單。哪怕是一個細小的動作，哪怕是一個微笑都能讓你感到愛。

生活的感受作文8

春光明媚，鮮花爛漫，生機勃勃，一片希望之美；夏荷盈盈，綠樹繁茂，熱烈奔放，感覺濃烈之美；秋色妖嬈，豐收燦爛，五彩繽紛，享受收穫之美；冬裝素裹，銀白潔亮，寂靜空曠，感悟淡泊之美！

風和日麗，陽光燦爛的日子，心情固然愉快；陰雨連綿，天寒地凍之時，卻也能讓你靜心思索，鍛鍊意志，學會珍惜和懂得。小草發芽，鮮花開放，大雁南飛，雪花飛舞，亭台樓閣，流水飛瀑，日出日落，大自然賜予人類的美景是那麼的有規律，有詩意，自然而美不擋！當你心情不暢時，你可以觀察那碧草萋萋，百花芬芳，鳥蟲覓食，忙碌人羣，感應萬物，豐富、恬適心靈！

再看看眼前的人們是一道多麼亮麗的風景線：頑皮孩童，天真笑臉；幸福少年，含苞待放；靚麗的'青少年，風采盡現；慈祥矍鑠的老人，是那絢麗的晚霞。只要你細心地捕捉，真切地感受，生活無處不美麗！

即使你無比憂鬱，苦惱壓抑，厭煩不安，痛苦之極，只要你靜心釋放，想方排解，放棄一些奢想，驅除一些躁動，看見一絲微笑，得到一個安慰，體驗一下成功，享受一份收穫，得到一個啟發，知足者常樂，生活真是那麼美好！

感受生活的美好，需要平靜的心情，開闊的眼界，豪邁的情懷，善解人意的思緒，善於觀察感知的雙眼，更需要一種超然的生活態度和真誠地投入。

平平淡淡的生活有恬靜之美，轟轟烈烈的生活有張揚之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，嘗過了，才知甜滋味，經歷了才悟到人生的苦樂真諦，這樣的美是悽惋之美！

打開心靈的芳草地，回憶過去，珍惜現在，感悟生活，開啟心智，憧憬希望，展望未來，更是一幅美妙的生活畫卷。

生活的感受作文9

要上中學了,已經長大了,中學的校門為我敞開着.也許我可以很快地適應中學的環境,也許那裏的一切都很陌生,也許中學的生活更加豐富,也許……在路上，我不斷地想着，中選來到城北中學了，我要進去了。

校園很大，很美麗，看到的是一個個陌生的面孔，聽到的是喧譁聲、笑聲。教室回是怎樣的？有我認識的夥伴嗎？老師是不板着臉呢？不知不覺，我已經走進了教師。哇，有許多雙陌生的眼睛望着我，很不自在啊。我沒有多看幾眼，不知新同學臉上的是微笑還是莫名其妙，不知同學們是熱情還是冷漠。第一次上中學好像覺得很陌生，這比以前更寬敞的教室，這不認識的同學，我該怎麼樣啊？打個招呼？自我介紹？我怎麼覺得有點無助。我見到一個女的旁邊有空位就坐下了。“温明俐”原來是小學同學在叫我，還好，有人認識我，我不會很孤獨。但我旁邊這位女孩……我的小學同學挺幽默，所以她和不認識的同學相處得還可以，我也聊上了幾句，還覺得挺開心的。她們説笑話，我也跟着笑，漸漸地，我和我的新同桌都比較熟悉了。其實想盡快適應新的環境可以説容易又可以説不容易。只要你保持一種好的心態，主動和別人溝通，你在中學就可以認識更多的朋友。這些新同學都挺友好，不是想象中的冷漠。有些同學很勤勞地幹活，他們也有不少優點，與新同學交往當然是件好事呢！相信經過你熱情的灌溉，友誼之花會綻放的。有了友誼，這一切都美好起來，不會很陌生的，我一定會主動交朋友。

上中學的時候，一開始很陌生，但這都是可愛、開朗的新同學，感覺比較好了。相信我會慢慢適應中學的環境，慢慢喜歡上中學……

生活的感受作文10

暑假裏的一天，我家裏來了客人。爸媽外出，只有我和爺爺在家，因此，爺爺便叫我上街買菜。

我騎着自行車來到了菜市場。買菜賣菜的人非常多，我提着空空的塑料袋，這兒瞧瞧那兒看看非常神氣。菜場裏菜的品種多的數不過來。有活蹦亂跳的魚兒，有水靈靈的大白菜，有綠的似玉紅的似火的辣椒，有紅燈籠似的西紅柿，還有紫透了全身的茄子……看得我眼花繚亂。

我來到一個賣西紅柿的攤前，問道：“這個多少錢一斤？”

“兩塊五。”

“這也太貴了吧！兩塊賣不賣？”

“不買。”

我學着媽媽平日買菜的樣子：“不賣就不賣，又不是你一家賣這個。”然後，便假裝往回走。果然不出我所料，她見狀便大聲説：“算了，算了，兩塊就兩塊。”我暗自得意，轉過身來買了二斤。

接着，我買了排骨、茄子、青菜、冬瓜便滿載而歸了。

回到家中，我把它們擇洗乾淨，然後先把排骨放在鍋裏，加適量薑片用小火燉着。等排骨燉九成熟後，我放入切好的冬瓜和少許食鹽，中火燉大約五分鐘加入少些味精，這第一道菜便算大功告成。接着我做了涼拌西紅柿，麻辣茄子，還有一碟炒青。

爺爺和客人一邊品嚐着我的大作，一邊笑眯眯地誇我像我媽一樣是個能幹的孩子。

當了一天的家，雖然有點累，但我明白了父母勞碌的辛苦。

生活的感受作文11

生活教了我太多，以前什麼都不懂，像瘋子一樣，用自己的方式去做，不顧及後果。看破紅塵?可望而不可即。世間的一切誰能做到輕易拿起，又輕易放下?生活就像是一個不斷更新的殘酷遊戲，適者生存，否則只會被這個遊戲淘汰、抹殺。真實的遊戲，帶着不近人情的氣息，逼近這其中的每一個玩家，給予這人們無限的條件與感悟。遊戲玩得好，獎勵就越多，閲歷也就越廣，而離走向這個遊戲的巔峯的距離也會越近。

聰明的人可以在這個遊戲中體會到許多做人的啟示，笨拙的人卻會被這個遊戲中逐漸地抹去。花花綠綠的大千世界裏處處隱藏着危險，一個看似不起眼的東西便可以如一條毒蛇一般，給予人們致命的傷害。這個遊戲裏，沒有規則，沒有約束，人們可以想盡一切辦法去傷害別人，別人也可以用盡一切方式來挫痛自己。紅塵，恐怕有些人窮盡一生都沒有弄懂這是什麼，更別説看破。

我現在不可能不去顧及後果，我在成長，在懂事，我必須為自己的行為負責，即使父母可以為我擺平一切，可是，他們也不定能擺平。我不再是那個懵懂的兒童，也不再是那個狂熱的少年，我不再留戀那個童年，即使留戀，也終歸只是留戀，無法回去。殘酷的現實讓我學會了沉穩，我懂得用理智去解決問題，我懂得用角度思考問題，我不是以前那個盲目的小孩了，我有自己的能力了，我有屬於我自己的那雙翅膀，即使能力不強，羽翼亦不豐滿，可是，我終究還是可以用自己的能力解決一些事了。

紅塵，我不想看破，亦無法看破，我只要用自己的智慧去獲得啟示，去學會生存，這便已足夠。

生活的感受作文12

生活不可能一帆風順，生活不可能順應人心，生活不可能事事如意……挫折，是我們生活的一部分，讓我們感受生活的挫折，感受經歷挫折後的喜悦之情。

小時候，我們是被媽媽抱在懷中的小寶貝，我們也要感受生活的挫折。抱在懷中時，看着別人自由行走，呱呱墜地的我們想要自行走，奔跑。當我們要用小腳丫在地上走時，我們遇到了挫折時，小腳丫在地上一直站不穩，可當我們下定決心要學會時，我們不是把挫折迎刃而解了嗎？我們戰勝了人生第一挫折。

在童年時，我們也要感受生活的挫折。淘氣的我們要學習騎自行車，可技術不好的我們每次騎自行車都要摔個四腳朝天，垂頭喪氣的我們一時放棄了學騎自行車，可當我們看到自行車時，心裏都會萌發一個念頭：為什麼別人能騎自行車呢？我卻不會？不行！我一定要學會騎自行車，當我們下定這個決心時，不管我們摔了多少次跤，擦了多少藥，都一定要學會騎自行車。皇天不負有心人，在我們的堅持和努力下，我們終於學會了騎自行車，路邊的花也為我們喝彩！

在我們逐漸長大時，我們會遇到學習上的挫折，可每次我們下定決心，努力學習時，我們的成績又逐漸上升！當我們長大後遇到找工作的困難時，我相信只要我們有決心、信心和努力，一定會迎刃而解的。

鳥兒在天上翱翔，也有折斷翅膀的時候；樹葉綠綠葱葱時，也會有枯黃的時候；花朵香氣迷人，也會有凋謝的時候……我們的生活也有挫折，我們要感受生活的挫折，相信挫折是會迎刃而解的，相信鳥兒會再次飛翔，樹葉會再次翠綠，花朵會再次迷人，挫折會再次解決！

生活的感受作文13

生活猶如一池平靜的湖水，偶爾飛來一塊小石頭，盪漾起一陣陣漣漪。讓我們抓住這一瞬間，感受生活的美好。觀賞美麗的景色，不也是在感受生活嗎?傾聽悦耳的音樂，不也是在感受生活嗎?擁有純潔的友誼，不也是在感受生活嗎?

感受生活，你就會發現，愛就在你身邊，愛是永恆的主題。朋友之間不是存在着一種愛嗎?親人之間不是存在着愛嗎?摔倒時，朋友的一次攙扶;生病時，朋友的問候聲;節日時，互贈賀卡，這全是愛的表現。愛，是無處不有的，它就像空氣一般，能穿越全世界。前些年，非典型肺炎禍害着人們，醫生用他們的愛，精心醫治患者，與非典作了一場無硝煙的戰爭。曾幾何時，人們的愛戰勝了無情的非典。我們需要愛，但我們更需要別人付出愛。走在街道上，把錢施捨給一位乞丐;或走上獻血車無償獻血等，這些雖然是在無意中進行着，但也是一種愛。有了愛，我們的生活不再單調、枯燥了。

感受生活，你就會發現困難其實是充滿着樂趣的。生活中沒可能盡如人意，總為這些不盡人意的事情生氣，與自己過不去，這又何必呢?感受生活，你試一試從另外一個角度去看待這件事，用享受的心態去接受它。或許這樣，生活就會少了許多的不愉快，而且還會多出許多歡喜呢。不管你現在的心情怎樣，請看看你的生活是否少了温情、浪漫、夢想和自在呢?如果是，請感受生活，你就會發現你並沒有缺少它們，你就是世上最幸福的人了。

生活的感受作文14

“問渠哪得清如許?惟有源頭活水來。”一句簡簡單單，但又意境豐富的詩句，讓我體會到了讀書奧祕與樂趣所在。

讀書的滋味是甜的。

從小父母就給我講很多童話故事，如《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等等。在我的記憶裏，我童年是美好浪漫的，因為我生活在書的世界裏。小時候讀的第一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，當時因為我太小，還是不太理解書中所塑造的人物形象，只覺得保爾是個大英雄，大男子漢，每一次一翻開這本書就甜甜地哭了。讀書的滋味真甜!

讀書的滋味是酸的。

小時候讀得第二本書便是《紅樓夢》了，我記得，每次讀到它，都會鼻涕一把淚一把，為書中的人物所感動、悲傷，覺得她們太慘了，也感歎自己沒有生活在那個大觀園裏。讀書的滋味真酸!

讀書的滋味是辣的。

小時候讀的第三本書便是《駱駝祥子》。初讀時，覺得祥子的人生好悽慘，從一個自食其力，強壯的青年人，經過一系列的人情變故，變成了一個沒有人情味的行屍走肉，老舍先生神奇的筆下，生動地刻畫了這一人物，批判現實社會，不給好人出路!讀完後，我心覺得辣辣的，為什麼現實社會總是那麼不近人意!讀書的感覺真辣!

讀書的滋味是鹹的。

小時候讀的第四本書便是劉墉的《螢窗小語》，這本書讓我讀懂了，人生在世，挫折總是會有的，那就是要靠你去憑着自己的毅力去克服它，成為生活的勇者。書中的一個個小困難，就像是讓我進行了一番激烈的冒險，品嚐到了人生的滋味。讀書的滋味真鹹啊。

讀書的滋味或甜，或鹹，或辣，或酸，因為有了這些味道，才使得我們的讀書充滿了快樂與幸福。

也希望自己能夠通過這麼多滋味，真正能達到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界!

這就是我的讀書滋味。

生活的感受作文15

“放假了！放暑假了！”隨着下課鈴的一聲響。我們的暑假生活就開始了。同學們歡

呼雀躍着，心裏樂開了花！

暑假生活來了，我的心裏別提有多高興了。這下好了，我可以放心地睡到自然醒了，再也不用每天那麼早起牀了。可這點只是我自己認為，因為媽媽幫我報了三個輔導班，而且剛好是一天完成這三樣，我想：我一定會累垮的，你説這樣我能開心得起來嗎？不用説在暑假班的日子也是不好過的。

剛剛踏入暑假班的門檻，我就被“炮火”擊中了。老師告訴我，“雖然你的成績還不錯，可是在這個班上比你好的人多着呢。”我一聽到這句話，心裏就會有好大的壓力，就好像壓着一塊沉重的石頭，怎麼拿都拿不起來，難受極了。幾堂課下來，我還真有點吃不消睡不好。這樣的暑假班，用卧虎藏龍來形容一點也不誇張。我看着他們勝利、喜悦的神情後，心裏很不是滋味。我想：我應該向他們學習，立他們為榜樣，教我做作業。只要經過我的努力，我一定會超越他們的。想到這裏，我的信心大增，就趕忙行動起來。一個月後，我進步了很多，我發現我和他們的差距減少了許多，變成了一個優等生。

時間總是在不知不覺中流逝，轉眼間，以暑假班為主旋律的暑假生活也結束了。我的暑假生活是充實的，因為獲得了更多的知識。