【精】感受美好作文

在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的感受美好作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

感受美好作文1

海倫·凱勒，這個眾所周知的堅強女孩，一生中，創造了無數的奇蹟，然而，在她的自傳中，最令我難忘的，卻是她身為一個又盲又聾的殘疾人體會到的，細微而美好的世界。

至今仍記得，小學課本中一段她對落日的描寫“我常常感覺到一陣微風吹過，花瓣散落在我身上。於是我把落日想象成一座很大的玫瑰園，園中的花瓣從空中紛紛揚揚地落下來。”這是多麼美的畫面！然而，大多數的健全人可能從來沒有好好地感受，甚至沒有見過真正的落日，我們比海倫·凱勒多了一雙明亮的眼睛，卻讓它整天面對着工作、面對着書本，我們讓眼睛和耳朵變成了只接收信息的工具，卻不知這是不是它們原本的意義，它們的存在，也許不只是要方便我們的日常，而是我們可以用它們去看、去聽、去感受更精彩的世界。海倫·凱勒説，我們這些看得見的人，卻不知道珍惜。仔細想想又何嘗不是，五彩繽紛的世界就在眼前，我們卻總是匆匆走過，不願留下一點痕跡。而像海倫一樣的殘疾人，對生活、對這個世界，反而有更深的感受。不管是第一次對水的撫摸而驚喜，還是後來一次次的出遊，這個看不見的世界，對於她永遠神奇而美好，想要了解更多，更多……用心去感受的人，即使看不見、聽不見，滿城風雪其實也早已盡收眼底。我們這些健全人，不願意去看、去聽，許多美麗就此錯過。有些人在暮年之時，你去問他這世界是什麼樣子，他也許説得出燈紅酒綠，説得出歡聲笑語，可是，繁華散盡後最原始的世界，沒有摩天大樓， 沒有現代化的一切，只有天與地、花與草，它們的樣子，他又説得清一個嗎？都是模糊的吧。一花亦有一世界，那麼整個世界又會有多少東西是值得我們去欣賞、去感受的呢？或許我們都看不盡所有，但至少應該珍惜眼前，在有限的時間裏去親近自然，去看一看種子的萌芽，聽一聽清脆的鳥鳴……

説到這裏，不禁又想起了《三顆枸杞豆》中的“三叔”。三叔得了癌症，快要離開這個世界，對這個世界有太多留戀與不捨，於是，對花草們看得尤為仔細，可是，一個人真要到了最後關頭，才想要去看看它們嗎？為什麼不先放下工作，離開城市的束縛，去融入大自然，去感受世界的奇妙與美麗呢？如果那樣，或許我們會和海倫一樣，體會到一個不一樣的世界。

假如給我三天黑暗，我要用“心”看一看這個世界。

感受美好作文2

窗外那爬滿牆頭的各種藤蔓有節奏的起伏着，紅色、紫色的浪花捲着一屢清香迅疾地向我窗內衝擊着，果然，那香氣剎那就溢滿了我的世界。隨着那層小浪花，一陣陣秋意也湧上我的心頭：生命本應成熟，就像秋天的顏色一樣。試想，又有多少人能夠認真的欣賞一下這種秋的深度呢？又有多少人能夠感愛的到這其中藴含的美好呢？

人生總是在得與失之間反覆着。

小時候，經常獨自跑去海邊撿貝殼，然後把撿到的貝殼上刻下我的名字，代表它是我的。有一天，我拾到了一個好美好美的貝殼，不知為什麼，腦子裏卻鑽出一個怪想法：想把它送回大海。心想：既然大海把它送給了我，那麼它永遠都會屬於我。於是我用力的將它拋了出去。當貝殼閃入海水的那一刻，心裏有種怪怪的、酸酸的感覺。從此，在那片喧鬧的海灘上，多了一個略顯孤單帶有悔恨心情的小女孩，提着小水桶每日在海邊徘徊……

小時候的那一桶貝殼如今已不見蹤跡。仔細想想，即使當初不曾拋出那枚好美的貝殼或是又撿回了它又能怎樣，最多隻會多看一眼之後將它放在那堆貝殼的最上面，然後呢？然後就隨着那一桶貝殼被我遺棄在某個角落。而今天，正是為當初並沒有找回那枚被我拋棄的貝殼，所以它才會在我的那片悔恨中愈加美麗了。難道不是嗎？

許多事情都是這樣的。

幾年前，好友去遠方求學，我陪他等待在車站，做着最後的告別，頭頂那一直都沒睡醒的月亮淡淡地向我苦笑。我想此時的離別應該算是人生種種滋味中最苦的一種吧！因為，一聲“再見”之後，就再也無法享受到相聚時的那份微笑了，就再也不能體會到陪伴時的那份温馨了。太多的不能，但是又能怎樣，儘管我們依舊不捨，依舊不願。當車門緩緩拉上之後，不僅僅把我們隔絕了，它也證明了我們的離別。

然而，心靈深處又真的存在離別嗎？如果是，那麼在每個閒瑕的片刻，他那張微笑的臉龐又怎麼會依舊浮現在我的眼前，他那熟悉的身影又怎會依舊陪伴在我每個孤獨的夢裏。而朋友，在迷惘的深夜，依偎着他的依舊是我淡淡的微笑。就在這樣一次又一次反覆回顧着過去的時候，我從來不認為這種離別有什麼痛苦、悲傷，反而會認為很美，不是嗎？

不可否認，香氣的力量是不能忽視的，因為，它早已在我們不經意間統轄了大片的土地。只是你永遠都看不見它，但是，只要我們走近一些，依舊可以用知覺感知它的存在，還有浮在心頭的美好。

感受美好作文3

自然是奇妙、美好的。

春天，是萬物生長的季節。我漫步在花園的小徑上，感到無比愜意。路旁開滿了各種各樣的小花小草，連空氣中也飄散着泥土的清新。

忽然，在小草間我發現了一株斷了根的碰碰香，不知是哪個淘氣的孩子折下來，遺棄在這兒的吧。

我小心翼翼地拾起這株碰碰香，用餐巾紙包好，我想還是把這株碰碰香種起來，或許短暫，但我也要讓它體面地在世。於是，我一路小跑回到家，精心挑好一個小花盆，從樓下的花園裏挖上一點泥土，填進了花盆，把碰碰香插進去，澆了少許水，把它擱放在了陽台的窗台上。看着這株碰碰香像模像樣地屹立在那裏，我感覺到它舒展着胳膊向我投來感謝的微笑。但心裏還是有些擔心：它的根全都斷了，到底能不能順利存活下去呢？

忙於小升初，我很少去陽台閒坐。直到有一天，偶然從房間衣櫃的鏡子中瞥見這株一直被我忘記在窗台上的碰碰香時，才想起來我已多日沒去照顧它。現在，它不會早就被曬枯了吧？一想到這兒，我連忙三步並作兩步，向陽台奔了過去。

眼前的景色大大出乎了我的意料，碰碰香不僅沒被明媚的春光曬枯，反而越長越茂盛。它不僅長出了根，還長出了許多翡翠般綠油油的小葉片，從原先的一株發展成一大簇，在和煦的春風中，整個大家庭都在向我微笑、招手。遠看，綠油油的碰碰香和窗外充滿生機的春景，相互交融；近看，太陽的光芒撒到每一片小葉片上，賜予了它們無數金色光斑，好似每個葉片上都被畫上一個個金色的笑臉，向我透露強大生命力的密碼；仔細看，每一片小葉子都包含着一種無形的力量，各自的努力，促使着整株碰碰香蓬勃發展……碰碰香的清香撒滿了屋子各個角落。

生命是多麼奇妙啊！如果當初，這株碰碰香遺留在路邊，它可能就是其他花草的養料。而如今，被我帶回來再栽培，賦予它的機遇，強大的生命力竟然向我回報出如此美麗的畫面。現在我每天都會去看看它，除了照顧它，我感覺到，它給到我的更多，讓我在學習之餘，感受春季萬物復甦的美好，感受自然奇妙的力量。

感受美好作文4

今天是個風和日麗的好天氣，我決定到離家只有百米遠的廣場遊玩，觀賞一下春雨過後景物的變化，投入大自然懷抱，放飛心情，感受生活的美好。

到了廣場，這裏的人真多啊！好多大人帶着孩子享受陽光浴，孩子在廣場上快活地跑着。很多小朋友在玩蹦蹦牀，也有老年人在石凳上坐着談心呢！

因為我更喜歡風景，於是順着石板路前行，一片片迎春花吸引了我，遠遠望去，像黃色的海洋，真美呀！我走近一片迎春花，在相機下定格了這份美麗！

那是什麼花？還真的叫不上名字來，我輕撫一朵仔細看，顏色是深紅的，有點像梅花的形狀，聞一聞，很香！遍地綠色中的這一片嫣紅，總能給人“萬綠叢中一點紅”的感覺，如此搭配，很和諧。因為喜歡這些花，所以駐足很久也沒有離開，真有一種“身處梅林，梅香陣陣”的感覺！

冬青是廣場上最不缺少的植物，在冬天裏，當所有植物都變得枯黃，它依然展示着那略帶乾澀的綠葉，似乎在提醒人們：有綠色就有生命，希望我們每個人的生命裏都要有綠洲。

春天來了，這冬青也變得精神起來，新綠完全覆蓋了原來的老葉子，這鮮活的生命力帶給人們的不但是美麗，更是新的希望和力量。

那是什麼花，遠遠看去枝頭像落着無數只白鴿，走近一看，原來是玉蘭樹，枝頭開滿了白玉蘭，雖然沒有綠葉的搭配，但是讓你感覺的卻是淡雅，高貴之美！

如此美麗的玉蘭花，花期卻很短，開放不到一週就會凋謝，每次看到玉蘭花，因為挽留不住她的美麗，不免有些傷感！

這應該是野桃花吧！樹上結滿了含苞待放的花骨朵，開放了的野桃花呈粉色，樹上剛剛冒出一些嫩葉，樹枝很細，也很亂，但是有這些花的盛開，這些野桃樹便有了觀賞價值！

站在廣場中央，四處遠望，廣場真是個大植物園，樹木成行，花紅柳綠，三葉草長勢茂盛，像給大地鋪了一層綠毯，小廣場上很多人在健身，籃球場上熱鬧非凡，遠處小區的一幢幢居民樓跟廣場的景色交相輝映，兩個字：真美！

天氣晴朗了，人的心情也跟着亮麗起來，此時，我不由想起金子美玲的《向着明亮那方》這首小詩中的句子：

向着明亮那方

向着明亮那方

哪怕一片葉子

也要向着日光灑下的方向

灌木叢中的小草啊！

向着明亮那方

向着明亮那方

哪怕燒焦了翅膀

也要飛向燈火閃爍的方向。

夜裏的飛蟲啊！

……

看着這樣的小詩，心裏總是非常温暖，所以我想：一個人不管身處順境還是逆境，都要心存希望，只要心中有春天，生活中就不會缺少暖陽！

感受美好作文5

牆上，掛着一幅大字：“天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物！”看到這幅字，不知是因父親經常提起這句話還是怎的，我忽而憶起了我的父親，憶起了他那燈光下的身影，憶起了他給我的美好的人生指引。

記得一日深夜，我為了趕時間，正在桌前奮筆疾書，父親就坐在我背後的沙發上，手中拿着一本書，父親是為了陪我，才堅持不睡覺等我的，而我由於作業太多，任憑秒針滴答，也不曾回頭看一眼。

十一點，最後一筆落下，我長吁了一口氣，目光迴轉到父親的身上，一個“爸”字還未出口，我就為我看到的景象驚呆了，手中的自動鉛筆也因三根指頭的猛然緊握，發出“吱嘎”一聲怪響。

父親就在我的背後睡着了，他左肘支在一撂舊書上，左手撐住頭，防止身子再向左傾倒，他的右手拇指夾在書中他看到的那一頁，右手擺了個不甚舒服的姿勢，將書放在沙發上。他閉上的眼睛，依然正對我的後背，與幾小時前的位置幾乎毫無差別，以至我以為他閉目養神，還試探着叫了他一聲，燈光照到地板上，光潔的地板又將光反射向他的臉，映出了為數不少的皺紋和一絲早已應屬於他，我卻幾乎未見過的蒼老。

我忽然想起了什麼，猛咬了一下牙，忍住了即將奪眶而出的淚水，我是他的兒子，我再困也無法坐着睡着，那麼，此時他該有多累？

我不由得又想起很多。我兩年前四處闖禍，是父親替我解決問題，我心中煎熬時是他告訴我：我是一個男子漢，要自強，要獨立。與此同時，他依然全身心地為我付出，為我排憂解難。如今又是他一人在外地打拼，他的累我可以想象，又無法想象，我只記得，母親曾説他在夜裏掉過眼淚，但我卻從沒聽過他叫過一聲苦。

記得父親説過，他最喜愛的歌手是成龍，而他最喜歡，也最常對我提起的，就是“男兒當自強”，而這五個字，也是他教我做人的第一課。

白光從天棚傾瀉而下，彷彿為父親披上一件光做的大衣，而我又感到，在這屋裏，有一種美好交織着光包圍在父親身邊，照耀我的心靈，父親對我如山深沉的愛，對我一生美好而智慧的指引，混合成一股最美好的幸福感，温暖了我的心房。

看到標題，我的心又震動了一下，父親的美好，我只能感受，但卻不知該如何回報，甚至連歌頌，也只能寫出這蒼白無力的文字。

我只知道，父親是一把不滅的火炬，永遠在我的正前方，給我温暖與光明，指引我人生的路，帶給我無窮的力量。

這把老火炬，光依然明亮，而他散發出的美好，如同此時的燈光一般，在我周圍，感染着我，伴我一生。

感受美好作文6

春的温馨，夏的熱烈，秋的成熟，冬的純潔。四季不斷輪轉，互補互替，轉眼已是十三個年頭。

漸漸學會了感受身邊的美好。

書，即若干張有文字的紙裝訂而成，另加一封面，一封底。僅此而已。

我總是對書愛不釋手。初見便相識，一定要一口氣讀到底，卻還是不肯善罷甘休，仍然翻閲不停，彷彿飢餓的狼不斷撥弄獵物，尋找可食的一切。書帶我進入了一個又一個的奇幻世界，帶給我其他事物所不能帶來的，一種用筆墨無法形容的快樂。它卑微如青苔，莊嚴如晨光，柔如江南水鄉，堅如千年寒月。我舉目，它是皓皓明月；我垂首，它是莽莽大地；我展翅，它送我晴空萬里；我跨步，它引我大路迢迢。

合歡，別名馬櫻花，為豆科落葉喬木。

無意回眸，在道旁看見了她。嬌嫩似初開般，如粉紅色的毛球蜷縮在碧葉中，透過小小的細縫中窺視着你的一舉一動，自以為隱藏得很巧妙，實際上風一吹就完全顯了形。在藍天碧葉的映襯下，那幾抹稚嫩的紅愈發耀眼，像是女孩眉頭的硃砂痣，又似姑娘腕上的粉水晶。當明白無處再躲，它便粉嘟嘟、雀躍地從綠葉叢中走出來，頂風立於樹梢之上。

音樂，是洗滌靈魂的聲音，令人着迷的存在。

它無時無刻不存在於我們身邊：錄音機、電腦、酒店、咖啡廳。。。在你悲傷時，一曲《蝴蝶》頓時使你淚流滿面；當你愉快時，《牧童短笛》彷彿是你心中的那個旋律；當你沉浸在安靜而迷人的私人生活中，一曲《圓舞曲》令你的生活更加豐富多彩；當你失落時，一曲《安慰曲》或許是你最好的傾聽者。音樂會隨着你每一次的情緒波動，譜出不一樣的樂曲，在一瞬間俘虜你的身心，震撼你的靈魂。

“世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚”。——但丁或許已經沒有什麼可以和母愛並列的了。她是如此地神聖，不帶任何威嚴或粉飾，有的只是慈愛、温暖與關懷。她是多麼強烈、自私、狂熱地佔據了我們整個心靈的感情，她像火焰温暖着你，她像清水潔淨着你；她像樹幹給我們這些弱小的樹枝提供養分；她像土壤，為生長的我們敞開懷抱，塑造身心。母親，親愛的母親，感謝您為我做的一切。

美好的東西總是太多太多，有的平凡，有的特殊。但人們太過於關注特殊，而使平凡悄悄溜走。當回過頭來時，已了無痕跡。請記住美好的事物，當現實變成回憶，有一些終將遺忘。

感受美好作文7

輕輕拉開窗簾，我向窗外望去，澄澈的天空一碧如洗，輕綿的雲朵，雪白雪白如同奶汁一樣，強烈的白光在空中躍動，刺得我眯起了眼睛，睡得自然醒的我悠閒地伸了伸懶腰，開始了週末的美好生活。

吃過了早飯，爸爸對我説：“聽説附近有一家新裝修的超市今天開業了，我們要不要去逛一逛，買點東西呢？”話音剛落，我抓起爸爸的手直衝門外，我這個愛熱鬧的人當然要去啦！

店裏人山人海，店員們手忙腳亂的。我和爸爸在琳琅滿目的商品中快速地選了一些生活用品，興沖沖地在收營台前排隊付錢，排着隊的我心是沸騰的，東望望西瞧瞧，突然，我發現前面一個小男孩，長得虎頭虎腦，一雙圓圓的大眼睛忽閃忽閃的，十分可愛；只見他一手拿着一塊巧克力，一手舉着20元錢，踮起腳遞給了收營員，收營員一邊跟顧客打招呼，一手接過了小男孩的20元，打開抽屜，又將一張20元遞給了小男孩；小男孩接過錢拿起巧克力準備離開，他看了看手中的錢又呆呆地愣在了收營台邊。這時，隊伍中傳出了一陣陣催促聲，小男孩不知所措。

此時，我心想：小男孩是在猶豫該不該帶着20元離開，20元對大人來説不算什麼，可是對小孩來説已稱得上是“鉅款”！他可能會拿着這“鉅款”偷偷開溜吧？畢竟他還小，可能不太懂得誠實的意義。我扯了扯爸爸的衣，小聲地對爸爸説：“收營員找錯錢了。”爸爸回答我説：“看到了，不知男孩會不會把錢還回去。”

“阿姨，我剛買了一塊巧克力，這是20元錢。”男孩的聲音打斷了我的思考，男孩把20元又遞給了收營員，説：“阿姨，您剛才找錯了錢，人太多，您忙不過來吧，阿姨您真辛苦！”收營員聽了非常感動地説：“你真是一個誠實體貼的好孩子。”周圍也響起了聲聲讚揚。剎那間，我為自己剛剛的想法羞紅了臉，我連忙豎起了大拇指，説：“你真棒，我要向你學習。”小男孩抿着嘴開心地笑了。

誠實給生活帶來了歡樂和美好，我和爸爸會心一笑；爸爸説：“這小男孩還蠻讓人喜愛的。”我説：“是呀，我還以為他不會把錢還回去呢！生活中的美真是無處不在啊！”

出了超市，只見路旁飄落的梧桐樹葉似金蝶翩翩起舞，桂花清香撲面而來，使我神清氣爽，心曠神怡；啊！我們一起做個誠實的人吧！讓誠信之花處處綻放；這樣的生活讓我感受到多麼美好哦！

感受美好作文8

在我們的生活中，美無處不在。萬紫千紅是一種美，落葉滿天亦是一種美；圓圓滿滿是一種美，殘缺的未必就不美；懸泉瀑布是一種美，淙淙小溪猶有清新亮麗之美；古木滄桑是一種美，幼苗新綠也是一種美……只要我們用眼睛去觀察，用心靈去感受，那麼，生活便充滿了幸福與美好。

自然篇

我們生活的這個世界，充滿了美好。

清晨醒來，聽見窗外小鳥清脆的啼鳴，你便會感受到生命的活力，一天的開始也會在愉悦中度過；穿好衣服，走到樓下，摸一摸翠綠的青草，嗅一嗅嬌豔的鮮花，踩在踏實的土地上，你便會感受到整個身心都清爽得多；中午，來到操場，沐浴着陽光，抑或待在樹下，望着地上被樹葉裁剪過的陽光，不禁感到心情也被照亮了；晚上，在回家路上，和西沉的落日賽跑，看着被夕陽染成金色的葉子，享受着黃昏温暖的陽光。

感受着只爭朝夕的快樂，享受每一天的生活。

學海篇

泛舟學海，每天汲取知識的瓊漿，感受着知識的博大。

我們自從跨進中學的大門，“腳尖點地，放飛紙飛機”的生活已一去不返了。從易安的憂鬱，到嬴政的中央集權；從平面直角座標系，到A，B，C，D……每天，我們都在成長。深夜，披着月光，吟誦着古詩，感受“輕羅小扇撲流螢”的愜意；坐在書桌前絞盡腦汁，只為一道惱人的幾何題；捧着一本英語書，反覆地揹着二重單詞，生怕有一絲遺落……學海漫步，苦中有樂，掌握知識，為將來翱翔的翅膀安插堅實的羽翼，為飛翔的那一天積蓄力量，讓自己在未來的天空中飛得更高、更遠！

感受知識的美好，感受着為“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”做準備的激情。

生活篇

每天的一點一滴，你都會發現不同的美好。

坐在校園的樹木下，與同學談論着，年輕的心活躍着，説出的話隨着風兒飄走了，寄到了我們的未來；坐在公交車上，給年老的人讓一個座位，讓愉悦、温馨和濃濃的愛包圍着老人；在雨天，不抱怨它，打開音樂，和着有節奏的雨聲，讓它們一起撫慰我的心靈；在假日的午後，捧一本《三國演義》，感受着那劍戈驚天的緊張氣氛，不愉悦也都煙消雲散了。

感受生活，感受生活中的那份美好！

讓我們從自然中，從學海中，從生活中，從每一分每一秒中，感受着美好。這樣，你便會十分驚喜地發現，你的生活是那樣多姿多彩！

感受美好作文9

美，在這個世界上有許多種，有樂於助人的美，有外表的美，有拾金不昧的美，……但是，令我印象最深刻的還是那個小女孩心靈的美。

那天，我像往常一樣到鵝湖公園去遊玩，我被鵝湖公園的美給吸引住了。天，是那樣洗過的藍；雲，是那樣沒有污染的白；湖裏的水，是那樣的清澈，那樣的千淨，小魚時而從水面躍起，時而吹出一個個又大又圓的泡泡，時而和小蝦追逐。我完全陶醉在這片美景中了。“喂！你們不能傷害它！”這一句話把我從陶醉中拉了出來，我好奇地聞聲走過去，在不遠處，幾個男孩不知在湖邊千什麼，旁邊一個大概七、八歲的，小女孩在那裏反覆説着一句話“你們不能傷害它！”我更好奇了，便走近了一些。

原來，那幾個男孩正在捉弄一隻受傷的小鴨子，而小女孩的眼裏充滿着哀求和天真，嘴裏還是在反覆念道：“你們不能傷害它”終於，這幾個男孩不耐煩了有些生氣地對小女孩説道：“你煩不煩呀！跟蚊子似的嗡嗡叫，我們走。”小女孩一聽，便似笑非笑地對他們説：“謝謝你們沒有讓它死。”説完，她便跑到小鴨子面前，細心地檢查起小鴨的傷口；我疑惑地走過去問小女孩：“他們傷害了小鴨子，你為什麼謝謝他們呢？”小女孩轉過頭來，對我一笑，説：“姐姐，你知道嗎？如果他們讓小鴨子死了，一個無辜的生命不就走了嗎？其實，每一個人和動物的生命都是一樣的不存在高低之分……”她邊説邊幫小鴨子止血，結果，小鴨沒有繃帶止血，小女孩便拉下幾株毛草包在了小鴨的翅膀氣上，頓時，我被小女孩的真誠感動了，奄奄一息的小鴨好像也看見了這一刻，我相信，小鴨一定會記住這一刻，並會告訴它的下一代……

小鴨子已經在小女孩的照顧下恢復了一些精神，我對小女孩説：“我們走吧，等小鴨的爸媽來接它回去。”“嗯。”小女孩又看了一眼小鴨，便跑走了。我發現，在小女孩蹲下的旁邊，有一些不知名的.花，非常美，一滴晶瑩的液體掉在了花上，那是被她感動的淚，我知道，她心裏，一定有一株美麗而不知名的花，指弓！她通往愛的世界……

小女孩心靈的美，讓我知道人間還有這樣的美，是她的美，讓我懂得了要用愛去看世界。我堅信，她會用這個美，去幫助許多人，而且，那些人，一定會發現她心中那株無名的花。

感受美好作文10

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這是兒時父母教導我們的朗朗上口的話語。我願化作一片隨風飄落的樹葉，落入萬千藏書之中，感受書中的美好。

兒時，我執一本姥姥珍藏多年的書卷，躺在姥爺的摩托車上，聽着老舊收音機裏懷舊的歌曲與滿園青菜為伴，翻動泛黃的書頁，一頭扎進書中，我曾無數次在書中踏訪江南，白落梅筆下的江南水鄉令我魂牽夢縈，久久不能釋懷。一句“端坐磐石上，醉倒落花前”讓我看到林徽因的清雅風姿，與樑思成的傾城愛戀，她執一清傘，身着素荷旗袍衫，淋江南初春煙雨，過百年老巷，緩緩走來，她是人間四月天，知冷知暖，仰入江南，與金嶽霖的金蘭之交，遍佈細長水流，她是我心中，江南水鄉中一道劃過水流的寒冰。讀到徐志摩的《再別康橋》，當年恍如一夢的康橋之戀，點燃了霧都的陰冷悲涼，有情人不能終成眷屬，多情人銘記一生。林徽因是徐志摩心中誰都無法替代的戀人，在徐志摩為生活奔波，心力交瘁時，林徽因總能抹平他心中的痛苦和勞累，是他的一記心靈良藥。徐志摩飛機失事，屍骨無存，林徽因縱有萬般悲痛，縱不能言，寫下《悼志摩》一文，以撫內心之痛。如此林徽因對康橋上那位青年學士，終是動了真情。

陸小曼的風情多姿，是江南風情少有的烈火玫瑰，相比之下，徐志摩第一任妻子的吾非良配才是江南多情柔弱女子的代表。

錢鍾書與楊絳先生的愛戀才稱得上是一段佳話，錢鍾書曾在書中稱楊絳先生為“最賢的妻，最才的女”。錢鍾書的圍城歷時數年才完成，讀《圍城》一書，彷彿我把自己圍了進去，裏面的人想出來，外面的人想進去，是對這本書最好的詮釋。楊絳在錢鍾書的生活和寫作上都給予了極大的幫助。她不與世俗同流合污，清澈淡雅，她活的樂觀向上，她人淡如菊，安之若素的性格映照在我的心房，這位跨過了一個世紀的才女影響了萬千讀者。我曾讀過張愛玲寫下的一句話“生命像一襲華麗袍，上面爬滿了蝨子”相比之下張愛玲的人生有更多坎坷與不如意，這幾位民國才女的影子在書中的文字中，詮釋的剛剛好，伴隨我萬千與書為伴的時光。

書中的世界宛如天上晦明變幻的彩霞，每一天的朝暉晚霞都有她獨特的美，我願永遠交織在書中，用心去感受書籍的美好，一覽世界繁華。

感受美好作文11

呼吸着墨香翻卷的芬芳，指腹悄無聲息地輕輕掠過那一個個溢滿靈動的字符，調皮、輕快。年幼的我就這樣在書的海洋中開始了追尋，追尋那一方純淨、蔚藍的土地……

我想，我想在海邊蓋一棟房子，在海濤的輕撫下甜甜睡去，一襲朦朧的月色如薄紗似地將我籠罩。略帶一絲俏皮的腥鹹海風偷偷鑽進發絲，將它們攏成一束……每天清晨，如水一般透明的陽光在不期然間灑進窗户，喚醒沉睡的我……腳底的細沙柔柔地傳遞着温暖的氣息，海濤的藍、天空的藍和花叢中肆意燦爛的紅釀出一股清甜，與空中無憂無慮、翩躚起舞的海鷗繪就那樣一幅純淨唯美的動人景緻。

面朝大海，春暖花開。那是海子心中的蔚藍聖地。可是那實在太美，太虛幻，太遙遠，遙不可及……書頁翻卷，我沐浴在濃濃的墨香中，繼續着追尋的旅程。

我看到了，那一抹聖潔的藍，原來也可以在心底綻放，開出奪目燦爛的鳶尾；

我看到，那個半夜被父親從雞窩中揪出來、哭得泣不成聲的小女孩只是想親親雞媽媽；

我看到，老漁夫桑提亞哥在連續海上作業84天顆粒無收之後在第85天依然執着地出航，在無垠險惡的大海上捕獲了一條大馬哈魚，與隨之而來的鯊魚頑強地搏鬥、拼殺、浴血奮戰，歷經數個不眠之夜後拖着只剩下骨架的魚精疲力竭回到岸上，依然無悔地傲然説出：“人可以被毀滅，但不能被打敗。”

我看到，命運多舛的盲聾女孩海倫凱勒在倔強的童年中因受到了沙利文老師的不懈教誨終於被“馴養”成了一個行為正常的孩子，在接下來的人生路程中硬是憑着自己和老師的超過常人承受極限的努力長大成人，成為了舉世聞名的女作家、建立盲人基金會。“我知道，如果沒有沙利文老師，我今天會是完全不同的樣子。”海倫曾這樣説。

是的，我看到了，它們如一曲純黑夜幕中的笛音，吹斷浮華，吹斷彷徨，吹出斑斕世界中最明晰聖潔的道路，通向我們共同的彼岸之路。

“世界上最重要的東西，都是看不見的。”小狐狸曾這樣對彷徨迷惘的小王子説。

紙頁摩挲間，我收穫到最寶貴的財富，那是心靈的收穫——永遠不要忘了愛、執着與感恩，無形的東西是最無法割捨的。

感受美好作文12

那畫面彷彿被定格了一般，至今仍難以忘懷。

早春，煦日。

手裏拿着剛吃完的糖葫蘆的竹籤，信步朝最近的那個垃圾箱走去。迎面走來一位約莫六十來歲的老人，深色的老式西裝透着一股質樸的氣息，兩手空空的他卻駐足在垃圾箱旁。這是……要幹嗎？我奇怪的望着他。這麼……前衞的拾荒者？只見一隻手扶着腰，緩緩彎下，撿起落在垃圾箱旁的一張廢紙，投入箱內。而後離開，不帶有一絲自豪與驕傲。

我舉着竹籤愣在原地，滿腦子都是他緩緩彎下腰的畫面，是質樸，是高尚。那弧度猶如畫家精心描摹般美麗，一切都因之黯然失色，只留彎腰時的餘香緩緩流淌。

這就是我居住的小城，沒有浮華的藻飾，只有淳樸的人心，在憧憬着美好的生活。

早春，微雨。

獨自漫步在細雨中，享受着雨絲輕饒耳畔的温柔，享受着世界氤氲着的淡淡的朦朧。許是雨太細，潤滑了路面，只聽得身後“哎喲”一聲驚叫。趕緊轉身，不遠處一位上了年紀的老人跌倒在地，雙手艱難地支撐地面想要站起。只見不遠處的青年果斷地奔至老人身旁，毫不猶豫地彎下腰，緩緩架住老人的雙肩，攙扶着她站了起來。這一系列連貫的動作顯然不假思索，沒有掂量是否會上當，沒有思量是否會受騙。

我在不遠處凝望着那位青年，他彎下腰的樣子早已被定格，定格在雨中，定格在我的腦海中，扶不扶在這裏根本不是問題！因細雨而昏暗的天空好似一下子亮堂起來，雨絲越發温柔。

這就是我居住的小城，沒有無畏的猜忌，只有淳樸的人心，在嚮往美好的生活。

早春，暖風。

我哼着小調走在大街上，一絲沙啞的又被演繹得沒有旋律的歌聲繚入耳畔。兩點鐘方向，一位完全沒有下肢，全靠雙臂支撐的殘疾人費力的吼着歌曲，黝黑的臉上布着細細汗珠，面前擺着一隻被磨的看不出本色的小瓷碗，看他一眼，便不忍再看。這時一位年輕漂亮的婦人快步向他走去，擦肩而過時也沒有本想的刺鼻香水味。她對那人微微一笑，緩緩彎下身子，將手中的鈔票輕輕放入那隻碗中，舉手投足中盡顯尊重。

我望着那位婦人，其實她彎下身子的樣子真的很優雅，如同這細細的微風一般掠過我的心湖。記住了她的模樣，更記住了她彎腰超過九十度的尊重。

這便是我居住的小城，沒有不屑的輕視，只有純樸的人心，在給予着美好的祝福。

我住的城市雖然很小，但卻無時無刻不閃耀着人性的光輝。

感受美好作文13

今天的天氣不好，從早上開始，濛濛朧朧的細雨，還夾着冷風。街道已經很泥了，而且坑坑窪窪的還有很髒的雨水排泄不通的。

我一邊撐着傘以便埋怨着這樣的鬼天氣。這樣的天氣實在帶給我很大的不便，第一次找兼職，就遇到這樣的麻煩。我的眉頭一天都因為這樣的天氣一直都皺着。

天依然下着冷冷的細雨，我依然在向前騎去。在一個小路口，我看到一個坐在一輛特製的手搖三輪車上的一個正值壯年的叔叔，最讓我心動的是他那張笑臉，最後是他殘廢的雙腿出現在我的眼前。我放慢了騎車的速度，我看到那個叔叔笑着跟那些小販打招呼，似乎他很開心的樣子。這麼冷的天氣，還下着濛濛細雨，冷風加冷雨，讓我們這些正常的人都覺得很惱火，而他卻用笑臉迎接着每一天，或許可以説每一分鐘。又或者是每一秒鐘。看着他的笑容，讓我覺得眼前似乎有一縷陽光，再冷的天也不覺得什麼了。

那個叔叔，不會知道他的一個笑臉給了我這麼大的啟示，我真的很感謝這個叔叔。一個人生活在這個社會中，需要自己為自己尋找樂趣。叔叔的腿不是天生殘廢的，我看得出來。可能是因為不小心在中年的時候受傷，而變成殘廢的。一個人如果在中年因事故弄殘廢了雙腿，那肯定是一個驚天霹靂的事，有的人可能回一蹶不振，但有的人呢卻會像叔叔那樣，用笑臉迎接每一天。

我喜歡這樣的人，活着就應該開開心心的。生命中會遇到很多的不測，這是我們不能預料的。事情發生的話，就應該勇敢地面對。那個叔叔就是勇敢面對不幸的人。我看到他的那張笑臉還有他專注看着自己的腿，那是多麼堅強的人才去真實面對自己的缺陷。這需要多大的勇氣，那就要問問讀者了。我還記得《我與地壇》的作者史鐵生，他就是在青年的時候，沒有了雙腿，等了很長一端時間才參透生與死的問題。我不知道那個叔叔用了多長的時間才參透，但我看到他參透問題後的樣子。一副很坦然，開心的樣子。

人，就要積極地笑對生活。

我不應該埋怨天氣的不好，也不應該埋怨生活中許多的不公平。

像那位叔叔，學會在困境中享受生笑對生活。

用心去感受生活的美好！

感受美好作文14

初夏的涼風，終於肯為這個燥熱的夜晚，送來幾縷涼意。我在涼風的“鼓勵”下，腦子的温度也降了一些。我抿抿頭上的汗水，準備去找老師。

“走吧，下樓，跑幾圈回來接着寫！”她站在門口，以平和的語氣，下達了一個不容置疑的命令。

這句話猶如一枚石子，投進了平靜的湖面。霎時，正在知識海洋裏遨遊的“魚兒”們，準確地説，是正在補作業的學生們，呼呼啦啦地向廣場跑去。我望着他們，不由得苦笑了起來。我的作業忘家裏了，可是，那麼多同學沒有完成星期天作業，誰會信我的話呢？老師肯定不相信的。我無奈地下樓，儘量跟着大部隊。

同學們排着整齊的隊伍跑着，我跟着他們走在外圈。深一腳，淺一腳的，一圈，兩圈，三圈……我用盡力氣丈量着教學樓前的小廣場。她會信我嗎？我是回家一趟，還是打電話讓姐姐把作業送來呢？

終於，經過五圈的思想鬥爭，我鼓起勇氣，朝她身邊走去。我低着頭，眼光不時地瞥向老師手中因跑步而晃盪的手機。我終於來到老師身邊：“老師，我可以用您的手機嗎？”

她沒有急於將手機遞給我，而是平靜地問：“有什麼事？”

“我的作業忘家了，我想讓姐姐送來。”我心裏有點兒虛，害怕受批評。

“要是拿作業就算了吧！以後自己的東西要自己收拾好。”我長長地吁了一口氣，感覺眼前亮堂堂的。

謝過老師，我拖着這條有點兒僵硬的腿，準備離開。老師卻親切地拉着我的胳膊説：“其實，你走路的步態，已經和正常人沒有什麼區別。”她的語氣依舊平和。

“是真的嗎？”我立刻激動起來。這些年來，我這條假腿，一直折磨着我。最近一段時間，我終於鼓足勇氣，和同學們一起走出教室，走進操場。但是，自卑的我，總是因為自己走路的樣子與眾不同而心情糾結。如今，聽到老師這句看似輕描淡寫的話，誰知道我心裏有多麼激動啊！

老師依然平靜地點頭，只是看見我興奮的樣子，開心地笑了。

上樓時，我感覺，那一級級台階彷彿變成了平地，我輕而易舉地就踏上了三樓。是老師那一句看似無意的話，讓我感受到了温暖，感受到她一直在關注着我的改變、關注着我的成長。我真的感受到了這句話的美好。

感受美好作文15

歲月的暖，漫過時間的河，扶過久閉的心扉，我在時光斑駁的深處，聆聽到花的聲音。日出日落，潮漲潮退，人來人往，美好，一切都在。它存在於世事變遷中的潛滋暗長，存在於生活瑣事中的點點滴滴，它或是手機還剩最後一格電時到達家門口，或是喜歡了很久的裙子降價，或是買到炸雞店的最後一塊炸雞……美好無處不在。轉眼間，我來到了初三，看見班級黑板上方的中考倒計時在一天天地減少，我不禁感到壓力重了起來，成績不算理想，離自己的目標還差得很遠，我慌亂了腳步，試卷上鮮紅的分數彷彿是在嘲笑自己。於是，我開始不捨晝夜的學習，可，身體卻撐不住了，與黑眼圈相伴隨的是頭痛。嘔吐。發燒。我不得不慢下來，自那天，我發現每天早上的麪包片和熱牛奶旁，多了一個茶葉蛋。

我發覺家中多了一口大鍋，垃圾桶中不時有茶葉的殘渣，廚房也時常瀰漫着茶葉的清香，我沒作聲，直到那天，我發現茶葉蛋與往常有所不同，茶葉味變得更加濃郁，口感也有所改善，他來到我的面前：“好吃嗎？我研究了好久呢。”我撲哧一聲笑了：“不就是茶葉蛋嗎，你到樓下的早餐鋪買，不就完了？”“那怎麼行，前幾天是買的，不過我發現他們的都不大衞生，而且我用的茶葉都是好的呢！”他像孩子般在我面前“炫耀”着他的“成果。”我品嚐着，無盡的温暖與美好將我包圍。這美好，就藏在那茶葉蛋裏。

他出差回來，為我買了兔子玩偶，我笑道：“我都這麼大了，你還給我買這個。”他一邊將玩偶擺到我的牀上，一邊説：“多大你在爸爸這永遠都是個孩子。”由於心情變化和自以為的“酷”。我的穿衣風格大大改變，黑。白。灰成為我的主調。他發覺了：“小姑娘就要有小姑娘的樣子，穿着粉裙子在田野中漫步，多美好！”我哭笑不得，在他的強烈要求下，我們來到了商場，買了件蝴蝶結的裙子，他開心得合不攏嘴。

他極力的守護我的這顆少女心，是我平淡無奇日子裏一絲光芒，帶給我温暖、希望與愛。生活中的美好，與他環環相扣；生活中的美好，是他所帶來的；我覺得生活很陽光，是他替我擋去了風雨；我覺得現世安穩，是他為我負重前行。

他就是我生活中的所有美好，謝謝你，黑暗中替我執燈的人——爸爸。