關於什麼感受作文十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的什麼感受作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

什麼感受作文 篇1

夏天的腳步悄然而至，今年的夏天並不像往年那般酷熱。蟬鳴聲飄蕩在公園裏，微風吹拂着樹葉發出裟裟的響聲，陽光照耀着大地，沐浴在暖暖的陽光下並不覺得燥熱，而是覺得暖暖的，非常舒適。今年夏天的雨水非常多，難得的晴天是每個生活在杭州的人所期待的。大家都會紛紛曬出衣服和被褥，除濕去黴。

夏天也是愛美的女孩子和健壯的小夥子曬出好身材的時候。姑娘們都裝上美麗的裙裝，俏皮的牛仔短褲，秀出纖細的腰肢和修長的美腿。而小夥子們則是背心短褲馳騁在籃球場上打籃球，奔跑在沿江的道路上，和美麗的江景相相呼應。

但是夏天的天氣確是瞬息萬變的，中午時段可能還是豔陽高照，下午立刻就會風起雲湧，開始變天了。雨水通常都會在人措手不及的情況下，磅礴而至。馬路上會出現人們奔跑避雨的場景，也有停滯在路邊欣然淋雨的，感受清新的空氣和酣暢的時刻。雨後，陽光躲在雲裏偶爾傾灑一絲光芒，這時候，我都會仰望天空，希望能夠看到彩虹。

喜歡夏天陽光與雨水的結合，就像人的心情一樣，不焦躁且感性。讓我們一起盡情感受美好的夏天吧！

什麼感受作文 篇2

藍色的天空一望無際，如同藍寶石般透亮，偶爾飄過幾塊綿柔柔的白雲，給湛藍的天空點綴了種種色彩。

清新柔軟的春風拂面吹來，陣陣花香撲鼻而來，花草叢間，偶爾還會有幾隻小巧玲瓏的蝴蝶蜜蜂在飛來飛去。我獨自漫步在公園裏，這萬物生機，絢麗多彩的風景讓我忍不住多看兩眼。

遠處大樹下，有一堆黑糊糊的東西，我好奇地走上前觀看。我蹲下身來，輕輕用樹枝挑開，一隻肥碩圓潤的大蟲子趴在跟前，幾隻身軀小巧玲瓏的螞蟻在一旁不停徘徊。

只見，一隻如黑豆粒大小的螞蟻走上前來，它用兩隻靈敏的短觸角嗅了嗅，並用前肢上前摸了摸，便迅速返回到同伴身邊，報告情況。同伴們一起湊成堆，商討着計劃。它們的黑珍珠般的頭圍成一個圓圈，發表着各自的意見，時而爭辯，時而達成共識，有模有樣。

不到一會兒，幾隻螞蟻散開，各自站到食物的一角，把前肢輕輕地往上一放，翹起後腿，用盡全身力氣去抬食物。雖説團結力量大，可如此重的龐然大物對它們來説搬起它來可是比登天還難。

在一旁觀看的我，急得滿頭大汗。就當我想拿起樹枝幫助它們挑起時，幾隻精靈般的螞蟻又聚在了一起，商量着解決的對策。

一會兒，七八隻螞蟻一起走到了食物的一端，將細小的手臂彎曲起來，放在肥碩的蟲子上，同時，後肢一蹬，用力一推……不可思議的事情發生了，沉重無比的蟲子正在一點點的向窩移動，越來越近，越越近，走過路過的螞蟻看到後都趕來幫忙，這端擠不開擠那端，緊接着，白白胖胖的大蟲上佈滿了小精靈。

幾分鐘後，食物運到了家門口。

此時此刻，我深深的被螞蟻的魅力所震撼。如此小以致於小到不起眼的生靈，竟有如此偉大的力量精神。團結一致，堅強勇敢，堅持不懈種種信念全都匯聚到了小螞蟻的身上，它們用自己的行動證明自己不是最弱小的。

黑色的小精靈啊，你的魅力就如藍天上的白雲，為五彩斑斕的生物世界，增添了色彩。

你的魅力如清涼的泉水，湧進我的心中。就如柔和的春風，撲面而來。就如火紅的太陽，温暖全身。

我深深的感受到了螞蟻的魅力，震撼無比。

什麼感受作文 篇3

著名音樂家冼星海曾説過：“音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐。”它真實地闡述了：音樂的魅力無處不在。

在我小的時候，媽媽讓我背的論語裏有“子在齊闡《韶》，三月不知肉味。”是説孔子在齊國聽到《韶》的樂章，入迷得很長時間嘗不出肉味來。音樂真的這麼有魅力嗎？

我也想學一門樂器，感受音樂的魅力。聽別人講：小提琴音色優美，接近人聲，音域寬廣，表現力強，一直在樂器中佔有顯著的地位，是世界三大樂器之一。並且小提琴還有一個優點，如果演節目，直接背起來就可以去任何地方。因此，我便選擇學習小提琴。

初學小提琴，並不像想象的那麼輕鬆。它所帶給我的痛苦更甚於一切的苦楚。從一開始學夾琴，那痛苦便讓我不堪忍受。那時琴夾在肩上，簡直就如被刀刃穿過一般。夾完之後，肩和腮幫都隱隱泛紅，懼怕疼痛的我一次次的“哀嚎”，有時甚至淚流滿面。

可當我一點點進步，接觸到或曲折深沉，或歡快優美的曲子時，音樂就一絲絲滲入我的靈魂，我的內心就如被洗滌了一般，純淨而舒適。音樂的獨特魅力使我忘卻了疼痛，忘卻了苦楚，忘卻了憂愁，忘卻了世間千千萬萬的世俗與雜念，完全沉浸在屬於自己的音樂的海洋，聆聽它的聲音。

自此，我的學琴之路愈發順利，也充分去感知它所帶來的每一個音符的魅力。

在漫漫學琴路上，使我最震撼的便是《沉思》了。通過查閲資料，我瞭解到這首曲子講述了一位聖僧冒險拯救了淪落風塵的泰伊思，卻又愛上了她。聖僧在愛情與信仰之間備受折磨，遊走四方卻又最終回到泰伊思身邊，而此時病入膏肓的泰伊斯心像平靜的湖水一般，沒有波瀾。伴隨着修女的祈禱，靈魂漸漸遠去的悽美故事。其旋律時高時低，樂曲情緒極不穩定，使泰伊思內心的.矛盾完美的呈現出來。我在演奏時，感受着那一個在慾望與信仰之間徘徊掙扎的靈魂，對世俗慾望的留戀與對無慾無求信仰的嚮往的矛盾，使樂曲一波三折。音樂的魅力使它完整而生動的展現出來。使我每演奏完一遍都體會到曲中人物內心的掙扎。

德國詩人海涅説過“話語盡，音樂始。”我覺得：音樂的魅力，不在於好聽；亦不在於出名，只在於聆聽者與展示者的心是否能觸碰到作者的那一顆赤誠的心……

什麼感受作文 篇4

隨着兩場大雨，不知不覺中，秋天已經來了。看着院子裏飄落的葉子，心想：唉，一年又快要結束了，在家裏沒事幹，不如就出去感受一下秋天的腳步吧。

來到嵩陽書院，我先去了偏僻的小地方，看到玉米熟了，高粱紅了，樹葉落了，越發感覺到秋天的腳步離我們更近了，同時也感覺到了生命是多麼短暫啊。但我也知道了“落花不是無情物，化作春泥更護花”的含義。

回到了登山步道上，看着清涼的泉水，萬里無陽的天空，羞紅了臉的酸棗，心中發出無限的感慨，不知為什麼，最近總是鬱郁憂憂的，不知是怎麼回事，或許是春姑娘走了，太傷心了吧。

蜜蜂嗡嗡的在採蜜，準備過冬的食物；大雁也在天空一圈又一圈的飛翔，與這片土地上的人們做告別。坐在石頭上，看着螞蟻爬來爬去的樣子我好像也變小了，和小動物們一起：螞蟻，蜜蜂，烏龜……等，準備過冬的食物。

一片樹葉輕輕地落下來，漸漸的和土地融為一體。

走在回家的路上，太陽又出來了，我貪婪的享受着馬上就要消失的陽光，享受着，享受着……

什麼感受作文 篇5

太陽出來了，雲醒了；雲朵出現時，雨醒了；雨滴墜地時，花醒了；花醒了，大地便醒了；大地醒了，春天來到了。

聽春

“轟隆——隆，轟隆——隆！”沉悶的雷聲從遙遠的天際傳來。如大鼓般沉悶的聲音中彷彿壓抑着什麼，它想大聲的吼叫，來發泄心中那不知名的情緒，從遠到近，雷聲越來越大。終於，它忍不住了，“啪”的一聲巨響，一個驚天霹雷炸開了花。它肆無忌憚的吼叫着，亂竄着。在雷聲中還夾雜着呼呼的風聲，風也怒吼了。不知過了多久，狂暴的雷雨終於平息了它的暴躁。

雨點隨着風的腳步，伴隨着風的節奏，唱着不同音調的歌，風狂叫的時候，雨點的歌聲也高亢激昂；風温柔的時候，雨點的歌聲也低迴纏綿。

看春

眼睛是我們的心靈之窗。一切美好的事物都逃不過我們的眼睛，包括那生機勃勃的春色。

你看，在風姑娘的温柔撫摸下，小草探出了它那尖尖的腦袋。小鳥們在樹枝上翻飛，它們在一起追逐嬉鬧，玩累了便停在高高的電線上唱歌，像是在演奏一曲春天的讚歌；大樹睜開朦朧的雙眼，伸了伸胳膊，動了動腿，打了一個哈欠。

嗅春

妖豔的桃花競相開放，迷人的花香，把勤勞的蜜蜂都“引誘”來採蜜了。那路邊的花叢裏開滿了五顏六色不知名字的花，各種花香混在一起，聞起來別有一番風味，連那些美麗的蝴蝶都“沉醉不知歸路”。誰説只有花香才能讓人心曠神怡？站在一望無際的麥田中，聞着小麥特有的清香，嗅着濕潤的空氣中夾雜着泥土和青草的氣息。彷彿自己已經融入這片土地中，彷彿自己是小麥，是土地，是小草，是風，是雨，是水，是……

讓我們來傾聽春天的讚歌，來觀察這充滿生機的世界，來嗅出春天的別有一番情趣的味道吧。

什麼感受作文 篇6

感受你的好，愛在心中蔓延……點綴着思緒，浮誇了年華，芬芳着承諾，與你執手天涯……

“你願意做王子還是騎士？只是問一下，沒別的意思”。“我願做王子可我更願做你的騎士！”淡淡的回覆，足以温暖我的全部。保護公主的都是騎士而公主嫁的卻是王子。公主忽略了默默守護她的那個人。可我卻不會。在我心裏騎士勝過王子。你曾默默為我付出不求回報，一路攜手並進，風雨同舟。可是，你不知道的是：你甘願做我的騎士，卻是我心中的王子。所以，要嫁的是騎士，更是王子，無二獨一……

“你知道嗎，去年我被一個男生騙的好慘，被傷的很深。我怕去年那一幕再次上演，好怕你離開我！”“不會，我不會離開你。把他當成你眼前的一朵浮雲。你有我了，就不要再想了！”當時的我，有了你。你會陪我、安慰我，是我的全世界！可現在，你也離開了！的確，你讓我忘記了他帶給我的痛。然而，你又讓我活在失去你的悲痛之中。痛徹心扉，足以刻骨銘心……

“誰才是你的終點？”“你啊！”對啊！我一直以為你是我的終點，會陪我——執子之手，與子偕老！一起走過花開花敗，雲捲雲舒。如今，都只是幻想。現實將我打擊的如此不堪……、

我寫不出洋洋灑灑的鴻篇鉅製給你，但是，我的筆觸依然可以記錄曾經你帶給我的一切。感動也好，悲痛也罷，一場青春的愛戀不會就此煙消雲散，會永遠留在這世上。正如我的愛，不會變……

我愛你十年如一日沉澱

放手給你所有自由藍天

什麼感受作文 篇7

秋，一個成熟的季節，一個金色的季節。秋像一位著名的畫手，用那神奇的筆點綴着大地，山坡上，田野裏，有的地方金燦燦的，有的地方還有綠色，一道兒全黃，一道兒綠，彷彿給大地穿上了一件靚麗的花衣。

瞧，金黃燦爛的田野裏，人們正在掰來米，一股成熟的氣息撲打着公路上的汽車，一陣風吹來，菊香隨之而來。顆粒飽滿的高梁漲紅臉，玉米樂開了懷，抱着飽滿的珍珠昂首挺立。農民伯伯臉上露出了甜甜的笑容……。

果園中，蘋果樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都結出了豐碩的果實。遠遠望去，一個個又大又紅的蘋果掛在枝頭，炫耀着自己粉嘟嘟的小臉；金黃的鴨梨站在樹尖，水靈靈的，讓人垂涎三尺；一串串小燈籠似的山楂紅瑪瑙一般，地上一筐筐裝滿果實的筐子像一座座小山，好一派豐收景象。

秋雨雖沒有春雨的潤滑，沒有夏雨的磅礡，也沒有冬雨的寒冷。可秋雨是那麼柔情，那細細密密的斜斜地閃爍着光帶着沙沙之聲，透明得像空靈的水晶，閃亮的像耀眼的鑽石。它有小雨的柔情，有大雨的堅韌，有春雨的温馨，有冬雨的典雅……秋雨嘩嘩地洗着萬物，洗得黃楊更黃了，洗得菊花更豔了，洗得人們的心靈更美髮。被秋雨洗過的天空，像大海一樣湛藍，朵朵白雲如揚帆起航的轉舟，慢悠悠地飄浮着。

秋天的色調那麼柔和，秋天的田園那麼熱情，秋雨那麼純潔，秋天的夕陽那麼富有詩意。我愛秋，所以我贊秋。

什麼感受作文 篇8

陽光是什麼？有人説，陽光是冬日裏的一把火，劃亮了黑暗的夜空；有人説，陽光是慈祥的媽媽，哺育着世間的萬物；而我覺得，陽光是寒冷中的一絲温暖，是口渴時的一股清泉，更是困難中的一絲希望。

剛剛下過雨，我走在濕漉漉的馬路上，心也似空氣一般沉悶。忽然，一道金光射在了我的身上，血液彷彿流得暢通了，身體融融的，我沉醉在這暖陽春風中，漸漸醉了。

馬路上星星點點的金光，一閃一閃的，像無數個小精靈在歡快地跳躍，跳出屬於自己的美妙舞曲。樹葉也變成金的了。微風吹來，它左右搖擺着，一顆顆“鑽石”光芒四射，好像每一片樹葉上都有一個新的生命在跳躍。花兒、草兒也都穿上了金衣。在燦爛的陽光照耀下，萬物都是金燦燦的，萬物也都是暖暖的，一切都醉了。

陽光給人們送去了快樂的微笑。瞧，前面那位白領阿姨，剛剛還是皺眉的，可看見了陽光，她的眉頭立刻舒展了，腳步更加輕快了。馬路邊跳舞的老人們，一看見久違的陽光，笑得更加燦爛了。一個小男孩跌倒在地，陽光精靈悄悄地來到他的身邊。小男孩不哭了，他堅強地爬起來，望了望空中的金光，開心地笑了。

陽光是美好地祝福。陽光照在醫院裏病人的身上，讓病人收到了可以康復的祝福；陽光照在農民伯伯身上，讓農民伯伯有了可以豐收的希望；陽光照在學生身上，讓學生有了考試成績更好的希望。陽光下的萬物也都是舒適愜意的。路上的人們有的伸伸懶腰，有的打打哈欠。我靠在桌子邊，漸漸睡了。

陽光好似一位天使，在人間無處不在。它教會我們“陽光總在風雨後”。在面對種種挫折和打擊，不要輕易氣餒，要知道陽光給我們帶來的啟示，這樣你才會不斷地進步。

什麼感受作文 篇9

那是一片藍色，與天空相似的顏色。那是海洋，它的魅力，令我心安。——題記

小標題：初識海洋

“你知道嗎，這個世界上除了天空是藍色，還有海洋是跟它一樣的顏色。”外婆柔聲地説着海洋的故事。還在很小很小的時候，我就知道海洋，它是藍色的，純淨而遼闊，似天空，卻不是天空。它比陸地寬廣，比陸地的生靈安靜。在那深深的海底，是鯨魚在歌唱，海洋中它的歌聲最是動人無雙。我還看見，鯊魚露出尖齒，遊蕩在珊瑚礁之中，隨時準備好撕碎獵物。暗色的魚羣悄聲無息地穿過島嶼。海面，則是一如既往的風平浪靜，成羣結隊的海鷗飛過，一切都那麼安靜。藍色，令人心安的藍色。

“孩子，有機會請替我去見一見那片藍色的海洋吧……”。語畢，是一聲低沉的歎息。

小標題：耳聽海洋

“對，就是這個音符，你彈一遍試試。想象着你在海邊，海風吹起，靜謐美好。”隨着最後一個音符落下，我收回在鋼琴上的雙手。海洋到底是怎麼樣的呢？一曲《海》，讓我再次想起那片故事中藍色的海洋。鋼琴聲中它時而安靜時而喧囂，前一刻風平浪靜，後一秒波濤洶湧。

塞上耳機，傳來海浪的聲音，沉靜了躁動的心靈，壓下煩悶的情緒。我提筆書寫。海洋，那究竟是什麼樣的存在？魅力如此之大，彷彿要蠱惑人心。海洋，從小惦記到現在，它只是一片藍色嗎？風起，我聽見了——海洋的聲音。陽光下的海，起潮時的海，暴雨時的海，夕陽下的海。同是海洋，卻演繹着不同的樂章。

“你聽見了嗎，那是，屬於海洋的聲音”。

小標題：心懷海洋

眼見之處，皆是藍。外婆曾説，大海與天空是同樣的藍色，海天一色。而我認為海是安靜的，即使浪潮翻湧也讓我覺得那是寂靜的，令人心安的顏色。我看見了海洋，沒有想象中我激動的情緒，有的只是與海一般的沉靜，是千帆過後的沉默。似乎忘了我是誰，我所遭遇的困難，我無處發泄的怒火，一切一切，隨着這片藍色沉在海底。不過是瞬間，卻恍若隔世。什麼是魅力？這就是了吧，讓我記掛如此之久。藍色與沉靜，是它獨特的魅力，源於自然，令我心安。

我替你見到了海洋，與你説的一樣。藍色，沉靜，蠱惑人心的魅力。我在心底回答了彷彿在耳畔再次聽到的聲音。我聽到了，海洋的奏樂，依舊是令人心安的聲音。

現在，我想説，海洋與天空是一樣的顏色。但是，海洋獨具令我心安的魅力，我感受到了它的獨一無二。

什麼感受作文 篇10

這種生靈啊，會冷的。因寒風呼嘯的惡劣天氣，渴望雲開日出的萬丈光芒；因至親之人的冷言冷語，只盼真心實意一句貼心安慰；因伸手不見五指的灰暗人生路，便求一支照明方向的火把。只在自覺陷入萬丈深淵的窘迫，任何一點心中嚮往的光亮，都會把人帶出刺入肌骨的寒冷。

我的温暖與安心，在你手中握緊。

和你是自小的摯友，牽着手上學，牽着手逛街……你手心的掌紋都清清晰晰刻在我心裏，擁擠的人羣中，我總能快且準確地拉起你的手。或許因為體質弱，一到冬天，我的手總是冰涼得可怕，到那時，你便會緊緊攥住我的手……

我的生命裏，有你手掌的温情。

那次我的比賽，你義不容辭地作陪。

跆拳道的競技比賽，那時才10歲的年紀，又是第一次參賽，難免緊張。蜷縮在座位上鐵青着臉色，一動不動。你極輕緩地坐到我身邊，執起我的手掌，用紙巾抹乾我早已被汗水濕透的掌心，再把你的掌覆上。你用親切的，帶有江南風味的柔軟嗓音，低聲安慰我。見我依然不語，你也停止了聲音，手依然握着，你掌心的熱度，源源不斷地流入我的手掌，繼而一絲一縷填滿我的心房，心頭壓得我喘不過氣來的巨石，隨之慢慢消融。

比賽開始。對方是個“久經沙場”的老手，我自是不敵，只有招架之功，毫無反手之力，節節敗退下來。前半場結束，我和對方有了整整5分的分差。中場休息的30秒，你不顧阻攔衝上了，握住我的手，只斬釘截鐵一句：“加油！”下半場，我手中緊握你的鼓勵，拼盡全力，卻依舊一一份之差落敗。頓時心灰意冷，四下也尋不見你，煩悶地找個地方坐下，思緒飛散開去。不一會兒，你回來了，遞給我一個袋子，裝了一盒盒飯——已經近晚上9點，我還滴水未進。感激地對你笑，手卻忙不迭地拿起筷子。飯菜還是熱的，二月的天氣，那一定是你掌心的餘温！

有着我記憶中温暖掌心的——是你。