有關開學感受作文彙編七篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的開學感受作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

開學感受作文 篇1

在這週中我的工作相當的忙碌：

1、在教學上要完成數學、歷史兩門課程的教學工作。

2、同時還要完成一個班的班務管理工作。在這一週中，學生表現的都相當配合，他們會的肯定支完成，就是不懂、不會的也努力去做。作為班主任真得很感謝我的學生們！

現在班級小組競賽正式開始，學生的自主管理系統已經初見成效。班委會成員中的骨幹力量得到確定。班務工作有了一個好的開端。

學生的表現都很理想，其中董毅同學在生物科代表的這一職務中相當稱職，同時他在其他方面的表現也是可圈可點。值得表揚，希望他能堅持下去，取得一個好的成績。王超同學在週五的值日中表現也比前幾次要好很多，他在努力完成，這就是一個好的開始，真得希望他能堅持下去。當然其他同學也有很多值得老師表揚的。老師也全部記在了心中！

開學感受作文 篇2

充實愉快的暑假結束了，我踏着清晨的芳香走進了濮陽市一中的校門。一切都是新的，新同學、新老師、新教室……當然也少不了對這一切的新感受。

七點半，我們排着隊來到操場參加開學典禮儀式。早早的，很多班級已經到位，他們都統一穿着白上衣，藍褲子，藍白相間，整齊劃一，好似一幅抽象畫。

五星紅旗伴着國歌冉冉升起，校長開始講話，從他的話語中，我瞭解到市一中的同學們在各項考試中成績優異，老師們敬業奉獻，學校取得了多項榮譽。我覺得成為一中的一名學生是多麼的光榮、多麼的驕傲。

開學第一天的感受真多，不過讓我感受最深的，就是生物老師郭老師的幽默。

第四節上課了，生物老師走進教室，做了一下自我介紹，然後開始講紀律，別小看這講紀律，我們差點都把肚皮笑破了。

舉兩個例子：郭老師大概意思是要講他不偏愛任何一名同學的時候説道：“我不管你爹、你娘是什麼領導，這長、那長的，這板兒、那板兒的，跟我一點關係都沒有，啊!”説着眼珠一轉，“我是你們的老師，就是你們的爹!”話音剛落，笑聲立刻響遍教室。

第二個例子，郭老師用目光掃了一下教室又説：“我看咱班都是可愛的學生，沒有屁股後面插掃把——充大尾巴狼的傢伙，都很聽話，但是——”他拿起一個同學的水杯説：“在課堂上玩東西，比如水杯，我就把水杯——”

“沒收!”同學們齊聲回答。

“錯!”郭老師否定。

“摔碎!”

“我才沒這功夫。”老師看我們答不上來，把手指向窗外，“扔!出!去!”我們異口同聲的回答。

從郭老師的幽默中，我能夠體會到，郭老師非常關愛我們，並嚴格要求我們，希望我們能做的最好。

新的學期，新的起點，我們將在新的環境裏，接受新的挑戰!

開學感受作文 篇3

在又一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了xxxx學院的大門。走在綠蔭的小道上，看着高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這裏展開自己的平台，亮出自己的風采。而後，我看到了德才兼備的教師，教授；公正嚴明的校風，校紀；熱情活躍的學長，學姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信，來到這裏，是我正確的選擇。我想，來這裏的每一位新生，在外國語學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。

密爾頓曾説：“上帝對於每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關鍵是在於人們如何去運用每一分鐘。”在這，淮陰師範學院給予每個學生的關注與機遇也是等同的，關鍵是我們如何去對待它們。

豔彩的季節預示着一種美麗的開始，當葉子枯黃隨風漫步，當花心破碎綻放顏色，這麼藍的天，這麼白的雲，在我的眼前展開，刺激着我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節，是我的目光開始隨着青春的色彩靜靜想象，是我的'能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我帶着我的純真、熱情、夢想來到淮陰師範學院，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個出口，就在這xxxx學院，我知道它會是個非常好地展示我自己的舞台。

還可以吧！

開學感受作文 篇4

轉眼間，我升入初中已經一個星期了。

初中和小學就是不一樣。

首先，我所在的我們的校園要比原來就讀的小學大得多，僅是操場就有三個。這讓人感到好似置身於一個巨大的迷宮一樣。

其次，在小學，我們六年級同學的個子算是最高的。可是到了中學，居然有比我們個子還高的。這讓我感覺又重新變回了一年級的小學弟小學妹們。

變化最大的一點，就是教學方法的不同。在小學，一句話或是一個段落，我們的老師能反反覆覆講上一個星期，唯恐同學聽不懂，這對於接受能力強的同學來説，就有點像舊時代老太婆的裹腳布一樣：又臭又長。到了中學，我們的老師當堂講過的知識，下次就不再重複了。所以，要想掌握所學知識，上課時，需要高度集中你的注意力，認真聽講；課後，還需要仔細複習學過的東西，這樣才可以學得更牢固，更紮實。

現在我所看到的只是冰山一角。我相信，接下來，還有更多艱鉅的任務和有趣的事情在等着我。

開學感受作文 篇5

開學第一週，基本是在圖書館和教室度過的。每天充實地忙碌着。跨專業，沒有本科專業基礎，壓力不是一般地大。這從我這周以來猛增的食慾便能感知到。但索性，自覺還是在自己所能掌控的範圍之類。生活有規律的作息着。六點起牀，喝蜂蜜水，吃早餐，操場上讀英語每個細節我都當成享受。在經歷了週三一天不斷往返於研七教室（學校某教學樓6層）和二教6層的匆忙與大汗淋漓後，我那輛歇息了近兩個多月的自行車又被我從車棚里拉出來派上了用場。有些課沒聽太明白，大部分時間自己還是在惡補、自學。慢慢感悟到自己大學本科四年，學到最受益終身的莫過於養成了靜下心學習的能力。每晚九點以後在操場上和同學邊聊天邊跑步，除了一種征服自己懶惰的滿足感之外，更享受的是學校操場上青春洋溢的酣暢感覺。

學習始終是我的生活主旋律，儘管偶爾也會犯點小懶，效率不是太高。新的階段，班級的概念更進一步的淡化模糊了。宿舍裏新的室友，基本上目前都還屬於君子之交淡如水的類型。儘管有過一兩次卧談，話題無非也就是情感。我不是一個很喜歡和他人談論自己的情感的人，總覺得每個人都有自己的故事，沒有必要和外人談及。如果非要以交換彼此的故事來當作打開友誼的大門，我不習慣。或許一向我就不是一個擅長很快地與人建立感情的人吧！只有長時間地相處下去，才知道彼此的性格合不合拍。時間會證明友誼的真與假。表面的和諧，不是我所希冀的友誼。

呵呵！總覺得自己在一點一滴地成長着。淡定了許多，看開了許多。很多自覺還不錯的習慣慢慢在培養着，一些不好的陋習也在努力一點點地剋制。近來天氣變化多端，連我這個堅持鍛鍊的人也竟然感染熱傷風了。繼咳嗽，嗓子冒煙之後，今天開始轉為流鼻涕。自嘲還好不是甲流。即便有點小不適，今天的香山之旅照舊實施。雖説早上起來風有些大、温度涼了些，不過到了山上開始爬的時候，迷人的陽光也就出來了，汗水驅走寒意，真是舒服極了。伴着音樂，一級一級台階，踏實地邁着，真誠的幸福！

秋天來了，生活很美好。吸取教訓，不再權衡事情的利益，簡單真誠的做好該努力做好的一切，就很滿足。微笑生活每一天，加油！嘻嘻。

開學感受作文 篇6

開學已經有好些天了，我離小學階段結束又邁前了一步。

我希望自己這個學期能考上一個好成績，想要考到好成績，就必須做到上課專心致志地聽課，不要左顧右望，不要和同學上課説話。遇到學習不懂的問題要及時不恥下問，向老師或者學習好的同學請教，謙虛聽講，這些都是最基本的要求。想要拿到好成績，我就必須比別人做得多，比別人辛苦得多才行。我還想，做完學校老師佈置的作業，多做做其他的課外練習，報一些語文、數學、英語的學習提高班。因為上提高班可以幫助自己把學過的知識再複習一遍，加深印象，考試就不怕記不住了！而且考試時我有一個壞毛病總是改不了，就是粗心大意，有時就是因為粗心大意被老師扣掉許多冤枉分，所以我決定這個學期一定要把這個壞毛病改掉。我這個學期的目標分數是，最低85分，最好90分以上，甚至100分！

我所説的目標並不是口講無憑，我會用我的實際行動證明給大家看，我陳禧妍是行的！

開學感受作文 篇7

開學了，踏入了初一生活，第一印象是累。在開學的第一天，當我抄完課程表後，竟打了一個寒戰——一天最多要上8節課！我實在難以想象這種辛苦的學習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在於勤。”剛開始幾個星期還好，作業比較少。可沒多久，各科的作業接二連三地襲來，每天都要與作業戰鬥到深夜。

與小學不同的是，初一生活到處有競爭，時時有壓力。我們的老師為了讓我們不斷地努力，常常表揚一些優秀的同學，這使我感到從前沒有過的壓力。我心裏常常想：“以前在小學時，我總是個很好的學生。現在到了初一，如果沒有上光榮榜，不是很沒有面子？”最近，我們學校要進行段考，這是初中以來第一次大考。大家都在緊張地複習，我也不例外。為了迎接這次段考，我們付出了很多心血，半月前就白天黑夜埋頭苦讀寫練，心想如果沒有考好的話，不但會遭到同學恥笑，還要受到家長責罵，我可不想有這種結果。在這種壓力之中，誰不為自己在學校的成績和能力而擔心呢？在這種壓力加努力的情況下，功夫不負有心人，我的段考成績在班裏都名列前茅。

然而，緊張的初中生活中依然有快樂。如果有人問我為什麼快樂，我會説：“我快樂是因為我結識了許多朋友，並能在朋友們的幫助中不斷地超越自己！”記得入學時，我很自卑，甚至還害怕，怕別人不理我。我喜歡和同學玩，但我想起以前在小學時，那些所謂“玩星”們都不理我，所以我害怕在這裏，自己也會一樣不受歡迎。還令我吃驚的是，在上第一節體育課時，體育老師讓我們自由活動，新同學們竟然都願意和我玩，這使我深深感到了集體的温暖。隨着時間的推移，我和同學之越來越熟悉，她們對我也越來越好。在我難過時，會有人安慰我；在我遇到困難時會有人幫助我，在我失敗時，會有人鼓勵我……初一的生活讓我不再自卑，不再寂寞，不再害怕，大膽地向着夢想飛去。

現在我一想起同學們那一張張微笑的臉，我們曾經一起努力的情景就會重現在我的眼前。這使我感到了喜悦，看到了光明，看到了希望。