關於感受作文合集五篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的感受作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

感受作文 篇1

天上的雲，地上的樹，水中的魚……這個世界是由這一個個平凡又美麗的生命組成，正是有了這些平凡，世界才會如此燦爛，如此精彩 一天，看到幾隻螞蟻在地上忙碌，不由得停下來，只見它們圍着一隻死去的蝴蝶，東爬西爬，小小的螞蟻怎麼可能會抬動蝴蝶？我用手撿起那隻蝴蝶，螞蟻們頓時亂了陣腳，一隻趴在蝴蝶翅膀上的螞蟻被我輕輕一抖，掉在了地上。我又把蝴蝶放在地上，螞蟻們又一窩蜂地湧上來，這一次，它們的隊伍更龐大了，等我從書店回來，遠遠地看見那隻蝴蝶在動，它活了？我忙仔細看，原來是螞蟻在抬着它前行，由最初的幾隻螞蟻，已經變成了好幾十只密密麻麻的一片，抬着那隻黑白相間的蝴蝶，向東口的方向爬着……我不禁感到驚訝，那樣平凡而又微小的螞蟻，居然可以把一隻對它而言十分龐大的的蝴蝶抬走，這是平凡嗎？我驚歎着。 想起一篇做過不下五遍的閲讀，講的是關於螞蟻怎樣在火海中逃生的。每一次看到它，都會想象出螞蟻圍城球在火海中逃生的場面，同時也被螞蟻的智慧感動。螞蟻那樣渺小的身軀，可以舉起一隻蝴蝶，可以想到丟卒保車的妙計，可以成千上萬只同胞團結在一起……千里之堤潰於蟻穴，這一切又是多麼的不平凡。

是啊，平凡中也有不平凡，平凡的背後，往往都有着精彩的一面，讓我們用心去感受這個世界，感受平凡帶來的精彩與美麗。

感受作文 篇2

今天我來和大家分享我在西安過大年的故事。

大家都知道，西安是陝西省的省會，它是世界四大文明古都之一，從建都到現在，已經有3100多年的歷史。西安的歷史文物和名勝古蹟特別多。在西安，我們參觀了國家級的博物館——陝西曆史博物館。那裏陳列着各種各樣精美的藏品，個個包涵着古人的智慧和勤勞。我們還參觀了被譽為“世界八大奇蹟”的秦始皇兵馬俑博物館。那裏有好多好多的秦代兵馬俑，他們身材高大，形象逼真，身披盔甲，手拿兵器，排成一個個的方陣，好威武啊！

還有最讓我印象深刻的是世界上規模最大、保存最完好的明代古城牆。整個城牆上，萬盞彩燈如繁星閃爍，千姿百態的彩燈構築起一個夢幻的新春奇境。我和爸爸媽媽，小夥伴們一起登城賞燈，祈福新年，沉浸在這片流光溢彩，年味十足的彩燈世界中，感受中國年的'獨特韻味。在那麼多彩燈裏，我最喜歡的是那一盞巨大的“狗燈”了，18米的身高，比城牆還要高，它昂首將中國年的福旺傳遞給世界。媽媽告訴我，自1984年以來，西安城牆新春燈會至今已舉辦了30屆，它用這種傳統的燈會形式，讓西安古城悠久的歷史與彩燈文化交相輝映，彰顯了中華文化的博大精深，果然是西安年，最中國！

趣味賞燈，盡享歡樂。賞燈和品嚐美食也是很配的哦！到了西安當然要感受了一把舌尖上的西安啦！肉夾饃、biangbiang面、石榴汁、羊肉泡饃都是我的最愛。比如這個肉夾饃，你瞧！這兩片剛烙好的白饃還冒着熱氣呢，裏面再夾上有肥有瘦，香味十足的臘汁肉，再澆上一勺褐色的臘汁，撒上一點綠色的香菜，真是令人口水直流三尺，忍不住咬上一口。現在想想，我都還流口水呢！

對了，西安這饃不僅可以夾肉吃，還可以泡着吃呢！這就是西安最著名的羊肉泡饃了！但是，吃泡饃可是個功夫活，這第一步就是撕饃，別看饃不大，可它的韌性卻很強，想把它撕成指甲蓋大小，還真不容易。但看見這硬邦邦的小塊，我不禁產生了一個小疑問，這“小不點”好吃嗎？等我把撕好的小饃倒進羊肉湯裏以後，我的疑問馬上就沒有了，因為小饃都變得白花花，嫩嫩的，我再也抵制不住誘惑，迫不及待地先品嚐了一口。啊！饃軟軟的，又很有嚼勁，令我回味無窮。羊肉也很鮮美。我三下五除二地吃完一大碗羊肉泡饃，頓時感覺之前的飢餓感一下子煙消雲散，換來的是無盡的回味。同學們，你們聽了以後有沒有也想嘗一嘗呢？

春節是我們的傳統節日，每個地方都有自己的傳統習俗，期待有更多的同學來和大家分享你們的節日故事哦！

感受作文 篇3

那時候在我的記憶裏，母親就只能是我做錯了事打我，考試差了罵我。

有一次吃過晚飯，她有事出去了，她讓我把碗洗一洗，但就在我洗的那一刻，碗一下從我的手裏滑下去，掉在地上“砰”的一聲摔了個粉碎。此時母親回來了，看見了這種景象，用手在我的頭上使勁打了一下，還罵了我，從那以後，我對母親已沒有太多的愛。

人們都説：“母親是世上最偉大的人，因為她給予你生命，她所給予的愛是誰都不能極的，然而在我八、九歲之前，“母愛”這個詞在我的心靈字典裏極其陌生。

但隨着時間的流逝，我漸漸長大了，有時也能明白母親為何會那麼對我，但更多的時候都是模模糊糊。直到經歷了那件事後，我才知道她為我付出了那麼多。

在人們的生活中，能感受許多的愛，如師生之愛，同學之愛，朋友之愛……各種各樣的愛怎麼也數不完。

在今年升級考試的前一天晚上，不知是怎麼回事，我的身上起滿了疙瘩，還很癢，我急的在身上到處抓，結果越弄越多，臉都腫了。她見了，臉上露出擔心的表情，並且説要帶我去看醫生。

感受作文 篇4

自然的和諧、自然的美。

帶着朦朧的睡意漫步在田間小徑上。清晨的空氣如此清新，可我還打着呵欠。鄉村的清晨看不到書中描繪的精彩日出，周圍的蟲鳴在我聽來只是一段雜亂無章的曲子，更讓我心煩。

無聊的拍打路邊的野草，有絲絲涼意順手傳來，這讓我頓時清醒了許多。是什麼呢？是大自然滋潤萬物的甘霖，我明白大自然是仁厚的。我的心情突然好了起來，環顧四周，一片碧綠，給我一種蓬勃向上的召喚力。回頭眺望所走過的羊腸小道，我震撼了：陽光從樹葉的間隙中瀉下來，在樹葉與地面之間形成一道道光柱。此時大自然是神祕的，我多想衝進那夢一般的境界中，釋放我心中的壓抑。但我止步了，我怕打破這份和諧與寧靜。

夜無語，靜如蓮開。牆角忽然傳來的幾聲蟲鳴，蕩起了絲絲夜的漣漪。通過窗户望院中景色，朦朧一片，看不真切。

夜的神祕誘導我融入其中，天空中的月亮沒有迎接嫦娥時那樣圓，院中也沒有竹柏，更找不到蘇軾筆下的“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”的景象。天空偶有流星一逝，來不及感慨，也來不及歎息。門前的燈光與月光重疊在一起，是如此和諧，我趕緊退回屋內，熄滅燈光。流星在夜空滑落都沒有發出聲響，怕擾亂夜的寧靜，我又有何資格打破夜的和諧。

七年級初一上冊第三單元習作600字――感受自然

順眼望去，是一座山，南山。

昨天漂過幾絲細雨，使得今日的天陰濛濛的。此時的南山恰似一幅水墨的畫，朦朧的美。再透過教學樓去看，紅磚白牆，確把水墨上的山映得可愛別緻了。

這是今天的一幅南山景，遠眺的水墨畫。而此前，我曾親近地觸摸它。

深吸着清晨特有的氣息，遂拉上幾個夥伴，去觸摸南山――我的自然朋友。

一級級台階上去，我聽見了鳥鳴。時值近秋，我愣愣地以為這是幻聽，“你們聽見了嗎？”我問着。“嗯，鳥鳴。”

呵，不錯。這可愛的生靈，究竟是捨不得飛走的，大概是在眷戀着這裏特有的大自然的氣息吧。

道旁的樹木仍舊青葱翠綠，葉沿的露珠垂着欲滴，鳥兒清脆的伴鳴，這是一個多美的早晨。又或着，是另一個春天。

穿過一層一層的綠，泥土的芳香攪和着樹木的清新直撲鼻，真是愜意。“叮咚，叮”這是哪裏的泉奏出瞭如此悦耳的旋律，是不是泛起了層層漣漪？

停住腳，這位是台階的盡頭。一段泥濘的羊腸路。踏上去，泥土鬆鬆軟軟的感覺，道旁一株株挺着的野草，時而晃動着在招手。

還有一段石階，踏上去，很是僵硬吧，還是鬆軟的泥土好踩。

一會兒就上山了。望去，腳下是一叢一叢的綠，參差不齊的。這裏一叢，那裏一簇，還有一片小小的林。這樣一搭一配，不勻均，卻很可愛，談不上精緻，卻又是美，大自然的美。

記憶回來，眼前還是這般朦朧的山，灰灰的天空，黑綠黑綠的山。不是深沉，是“可愛”。因為那兒有鳥兒清脆的伴鳴，有花，有樹，還有那段泥濘的羊腸路。

感受作文 篇5

回憶小學五年，我是在不被老師注意中度過的，那時候，我是平凡的一員，你只要成績不是太好或者是太差，老師決不會留意你，那時，我的成績在我們班大多數時候都是五、六名，偶爾進入前三名，所以，在小學中，我最多隻當過小組長，成為學習委員、班長這些班職，我更是想都不用想，但是在小學的五年生涯中，儘管我平凡，但我認準了喜歡讀書這個目標，放學後每晚都要去書店看書，慢慢地，日積月累，我的知識在一點一滴的增長，在升初中時，我一鳴驚人衝進了全級前十名，現在我上初中了，在我們班中兼職學習委員、小組長、歷史課代表，從前小學生涯中的輕鬆感逐漸消失了，取而代之的是任重道遠的責任與每次都必須取得數一數二好成績的感覺，平凡的我變成了老師和同學們眼中的佼佼者。

在小學的老師眼中，我是一個學習不錯的，根本不用擔心的學生，在初中老師眼中，我是班上的大腕，專靠我給班裏爭光，在小學時，家長從不擔心我的學習成績，認為我自己有分寸，在初中，家長望子成龍，以前在小學，我從沒當過如此大的官職，所以下課和同學們打打鬧鬧，上課説話是家常便飯，被同學們稱為“翟哥”在初中，我兼任三職，要給同學們帶好頭，上課不敢説話，下課不敢打鬧，害怕同學們有理由不好好學習，到時班主任怪罪，搞得以前的朋友一見我就躲得遠遠的，就連放學，我也不敢再在路邊買一些小吃了，因為怕同學們看見了向老師檢舉，搞的劉宗源等朋友丈二和尚——摸不着頭腦。

我不止一次地想，為什麼我會改變這麼多，是因為我當上了學習委員等職位，還是我的學習成績在作怪？終於，我想明白了，是因為我不再平凡，以前在小學，我只不過是一名普通的小學生，但是現在我上了初中，成為了班裏的大腕，成為了萬眾矚目的人了，不再是以前的深藏不漏了，現在的我，已經失去了那平凡的往事了，現在的我，要以一個全新的面孔，給同學們帶好頭。