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【推薦】想像作文彙編10篇

【推薦】想像作文彙編10篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的想像作文10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【推薦】想像作文彙編10篇

想像作文 篇1

媽媽告訴我,細菌有好的也有壞的,好的對人有很大的好處,壞的對人很不好,我覺得好的細菌很偉大。

假如我是一隻友好的細菌,我會把人們身體裏的壞細菌通通趕走,這樣人們就會更健康。

假如我是一隻友好的細菌,我會把全世界的垃圾全都處理的乾乾淨淨。

假如我是一隻友好的細菌,我會幫助人們更好地消化食物,這樣有益身體健康。

假如我是一隻友好的細菌,我會幫助生病的人們早日治好病,我不想人們被壞細菌破壞健康,我要人們經常打防禦針,不讓壞細菌破壞他們的身體。

假如我是一隻友好的細菌,我還要告訴人們,不要喝生水,不要污染環境,才會有個健康的好身體。

假如我是一隻友好的細菌,我要竭盡所能的幫助人們。

想像作文 篇2

“故鄉的山,故鄉的雲……”一首故鄉,勾起了我在家鄉的那一段美好的回憶。暑假,我回到了闊別二十多年的,日夜思念的故鄉。

8.3日,我坐上大客車,踏上了離別20多年的故鄉的土地,一種難以用語言表達的感覺頓時湧上我的心頭。足足做了16個小時的車,下車來到闊別已久的家鄉。瞧着這一塵不染的土地,葱鬱的樹木,清新的空氣,將我長途旅行的疲勞消除了,渾身充滿了活力。環顧四周,除了街道後方有一塊小空地以外,其餘的地方都長滿了小樹。樹下面零零碎碎地盛開着五色的野花,長着黃色的野菌。一條小河帶着遠古的情致靜靜地在這片樹叢中穿梭着,成羣的小魚在河水中或嬉戲着,或上竄下跳地尋找着食物。

我來到農市府公園,映入眼簾的是一座大噴泉。噴泉噴出的水花足有兩三米高,幾個噴點環繞在一起,形成了一個大水洞。噴泉中心有一座假山,“山”上有座涼亭,一個“路人”正順着小路走上去,它好象也是被此情景所吸引,想坐在涼亭上細細觀賞。噴泉周圍是一排垂柳,那長長的柔軟的柳支隨風飄動着,婀娜的舞姿是那麼美,那麼自然。看到這些景色,我不禁想起了以前和夥伴們嬉戲的場景,真是太有趣了!

天近黃昏時我來到了母校。走進校園,望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學們的娛樂場所。兩排綠樹成陰,像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵枇杷樹,是我讀小學三年級時種下來的,枇杷樹每年結滿了果實,師生品嚐時忘不了誇我幾句。旁邊還有許多的小草和同學們的歡笑陪伴着它,讓它不會覺得孤獨。同學們有的在那裏跳繩,有的在那裏玩遊戲,有的在那裏聊天,同學們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學們的下課十分鐘是多姿多彩的。走到校園時,我也不免想起上小學時,常常與同學們在操場上追追打打、哭哭鬧鬧的情景。

我不但熱愛家鄉,而且還時常問候家鄉的父老鄉親。去年家鄉遭遇百年一遇的大雪災,我特別捐獻3000元給家鄉的人民。雖然3000元是微不足道,但是我有一顆掛念家鄉父老的心。

想像作文 篇3

整個十月都在下雨,七葉樹落葉紛紛,鳥兒越來越少,在光禿禿的枝椏上露面。很快地,鳥鳴聲悄然杳去,冬天,就姍姍而來了。

你倚坐在窗台邊,冬日映出你斜長的影子,你臉上泛着淡淡的紅暈,白皙中像隱約透露出一絲絲的紅,眸子中無意流露出的真誠,使你看起來越發温柔。

你修長的手指指着書上的字,一個一個地讀出,讀給坐在你身邊的孩子聽,你彎着腰,一會兒摸摸那孩子枯黃而蓬鬆的頭髮,臉上帶着笑容,在冬日暖陽的照耀下,你越來越温柔,彷彿趕走了我身邊的冷意和寒風,一下子感覺身體温暖起來……

而第一次遇見你,是那個夏日夕陽下,你在天橋底下,車水馬龍,你輕輕地抱着一個七、八歲的小女孩,小女孩的臉烏黑,帶着污漬,衣衫襤褸,你拿出手帕,輕輕地擦拭,擦拭着她的臉,如同擦拭一塊珍寶一樣,輕柔卻又無比細緻。如一位大姐姐,在為她的妹妹梳洗。

你潔白的手帕上沾上了黑的污漬,你卻毫不在意,彷彿你在做的是一件偉大而使人滿心喜悦的事。你用你最柔軟的心,最美麗的微笑帶給那個小女孩温柔。

我定在那裏,一動也動不了,太陽又向地平線滑移了一些,你們的影子一點點被拭去,終至不見,而你的温柔卻如一個印子一般,印在我的腦海中。

你很温柔,你温柔地彷彿將世界都囊括其中,你包容所有人,不管是什麼樣的人。而你卻未被這個世界温柔相待,但你默默無聞,永遠保持着你最初的温柔。

我,真想像你一樣温柔,温柔地對待這個世界,不管回報是什麼……

想像作文 篇4

“大膽”,從我的夢裏傳來了皇帝的聲音,我一看,我成了皇帝的手下,原來是皇帝派人找千年人蔘的人回來了。

我懷着好奇的'心情看千年人蔘,旁邊的奴隸都掙着像小豆一樣的眼睛,我不明白為什麼?只聽着皇帝説“;不用了,李奴隸你來找千年人蔘吧!”原來他們找到千年人蔘,我説“:好......吧”,我説完之後,又對皇帝説“;皇帝,請你給我一艘船和十五袋糧食還有七天的時間吧?”皇帝説“:好,你今天下午出發”,“是”,我説。

我出發了,到了一個島,那裏沒有什麼東西,我又開始了,我的糧食就還有十袋了,到了一個島,我很渴了,在這個島上我聽到了一聲清脆的笛聲,一看,一個人,那個人説“:渴嗎?”我説“:渴啊,你有水嗎?”“有給你”,我又問這裏有千年人蔘嗎?”那個人説“打聽這個的人很多,告訴你我就是看管千年人蔘的,”“給我兩根好嗎?”我説。“給你”,謝了。

我走了,過了五天到了家鄉,把千年人蔘給了皇帝了,皇帝説“:好,給李奴隸一根”,我笑了。

“浩然,起來......”媽媽説,我睜開眼睛,一看原來是個夢。

想像作文 篇5

晚上,我躺在沙發上看書。漸漸的,漸漸的,我的眼皮越來越沉……

突然,我發現我正坐在彩雲上,我嚇得“哇哇”直叫。這時,一位白髮蒼蒼的老爺爺從天而降,慈祥地對我説:“孩子,別怕,我不會傷害你的,我只是帶你去未來,讓你享受一下未來的生活!”聽我老人的話,我慢慢地平靜了。不過我的大腦在飛速地旋轉,我將來會當什麼呢?博士?經理?沒等我想好,彩雲就已經把我帶到了未來世界,再將我變成未來的我。這時的我已經是一位風雲人物了,有許多人追捧,還有很多貼身保鏢。經過許多記者的採訪,我終於可以開始工作了,我來到實驗室,開始製造微型機器人。經過三天三夜的努力工作,我創造出了一個醫療機器人,我帶着它來到病房,準備用一個病員實驗。選好病員後,我帶着病員來到一間小屋子裏,並讓病員躺好,閉上眼睛。我將機器人放入病員的口腔裏,按下一個綠色按鈕,機器人就開始工作了,它潛入病員的身體裏開始尋找並消滅病菌。這屏幕上立即出現了一個病菌。我按下紅色按鈕,機器人馬上開始消滅病菌。只見它們張開嘴巴,將病菌吸進肚子裏,原來我在機器人肚子裏裝了一個特殊電池,這種電池能將病菌變成電。消滅完畢,我又按下一個藍色按鈕,機器人便拿出一瓶液體,向傷口上潑去,不一會兒,傷口就癒合了原樣。緊接着,我再按下黃色按鈕,機器人就慢慢從病員口腔裏爬了出來。

“好了!”我説,“疼嗎?現在還難受嗎?”病員站起來,扭扭腰,伸伸手,跺跺腳,然後興奮地對我説“太好了!太好了!我康復了,謝謝博士!”我笑笑説“沒事,你可以出院了。”病員一蹦三尺高。

很快,這件事傳遍了各地,病員們蜂擁而至,我幫他們一個一個恢復健康。病員們交我抬起,拋了起來。以表感謝。

“啊!”我一個不小心,掉下了雲端……我摸了摸屁股,哈,躺在少發上呢!胸口還在“撲通撲通”地跳着。多有趣的夢啊!

想像作文 篇6

一天,小主人出去玩了。書桌上的文具們異口同聲地喊道:“哦,自由了!”突然,一個聲音從角落裏傳來:“唉,真不公平,我的筆頭斷了就不管了,還被扔到這裏。我的後半輩子算完了。瞧你們那些衣服色彩明亮的筆,整天好吃好喝的。”大家一看,是衣衫襤褸的鉛筆小弟。沒想到富翁圓珠筆卻笑了起來,並嘲笑地説道:“瞧你那狼狽樣,早該去垃圾桶裏住了,哈哈!”。“住口,”教科書一聲大吼,生氣地説道:“怎麼,你有錢就了不起了,比實用價值,你和鉛筆小弟誰更有用;比品質好還是壞,鉛筆小弟以前受到重用的時候,他不是還經常幫助別人。他還救了你一命,要不是他,你早就成廢物了!”圓珠筆被教訓地一句話也説不出來。圍觀的人也紛紛指責圓珠筆。

這時,本子大叔對大家説:“大家都想想辦法。小主人有點浪費的行為,怎麼能讓小主人不浪費,幫他養成好習慣,同時幫鉛筆小弟重新過上好日子。”圓珠筆搶者回答説:“我,我要將功補過,但是得寫點東西。”本子大叔爽快地説:“可以!”於是,圓珠筆在本子大叔身上寫到:“小主人,請不要浪費,角落裏的鉛筆還能用,你可以將他們削好放入文具盒繼續使用。”

小主人看了文具們的留言,又重新將鉛筆削好,放入文具盒,並把書本整整齊齊地放入書包。從此以後,小主人再也不浪費了,鉛筆小弟也過上了好日子。

想像作文 篇7

我是一個由氫和氧原子構成的物質。我是萬物的生生命之源,我是萬物的母親。沒有我,就沒有生命,我就是--水。

我從天空中的雲朵墜落下來,“撲通”一聲落入了小池塘裏。在這裏,我遇到許多許多和我一樣的小水滴,它們都在這小池塘玩耍、嬉戲。很快,我也和它們打成了一片,到了晚上,我們就靜靜地入睡了,第二天,我們仍就快樂地玩耍、嬉戲。就這樣,日復一日,年復一年,不知道過了多少年。有一天,我和小夥伴們突然發現池塘上伸出了一條管道,沒過幾天,管道中發出“嗡嗡”的響聲,所有的小夥伴都聚集過來,想看看是怎麼回事,可這時,意外發生了,從管道里冒出好多好多的黑水,我和小夥伴們都急忙後退。過了幾天,我看它們並沒有惡意,我就過去跟它們打招呼,它們告訴我:“我們本來都是純淨水,只因為這些工廠破壞環境,我們才變成這個樣子的。”

現在,破壞日益加重,我們的池塘已變成一灘黑水。我要對人們説:“不要破壞環境了,這樣對我們都有好處呀!要不然,人類,到最後你還是害人害己。”

想像作文 篇8

每天伴隨着一羣羣孩子們度過,他們的那些歡聲笑語,讓她天天都很疲倦的生活變得有趣來,起早貪黑她都不怕,只因為這羣孩子們。這就是二十年後的我——一名普通職業而讓我變得不平凡的老師。

在教室裏,上課時籠罩着一片嚴肅的氣氛,同學們和我的桌子上都有一個屏幕,想要看第幾課或第幾單元,只需動一動嘴巴它就呈現出你想要的課文,十分方便,講台上的黑板已不用寫也只需要用嘴巴説出就可以了。

“鈴——鈴——鈴——”上課了,我忙碌而又充實的一天開始了。

第一節是我的數學課,這一節課我們都在討論關於“雞兔同籠”的問題,孩子們討論的熱血沸騰,直到下課還意猶未盡。説句實話,我也融入到了思考中,在那時我也能靜下心來,直到下課休息時我也能清晰地想起剛才的一幕幕,尤其能想起同學們舉起手爭先恐後地回答問題,他們都希望自己都能答對。

“老師!”我被他叫醒了。

“我想讓您重新講一下。”他就是班裏最不愛回答問題的孩子,但今天卻恰恰相反,他回答了好幾道題。

“沒問題!”我又重複了一遍上課講過的內容。

“謝謝老師,我明白了!”上課鈴歡快地響起,我心情也是同樣的愉悦。

第二節 課是語文,並有領導來聽這節課,檢查我的上課情況。這節課也上地很快並且很順利,這是我預料之中。不!這節課比我想象中要好的多,上課中每一個同學的眼睛都目不轉睛地盯住我,都沒走神。

一上午的課就這樣輕鬆愉悦地過去了,迎來了午休時間。我吃過午飯,就給同學們出了幾道小題,檢查他們上午的學習情況。出乎我的預料,他們幾乎都做對了,只有幾個孩子有些小毛病,我很欣慰。

下午的課也即將結束,孩子們紛紛拿出作業本交給我,出去到操場上玩了一會兒就放學了。

我晚上7點回到家,剛想休息一下,想起還有孩子們的作業沒判,拿起紅筆判着一道道題。第二天,早上6點來到學校,開始新的一天,這就是二十年後我的工作,是這樣的快樂、疲倦......

想像作文 篇9

“哎呦,這一覺睡得可真舒服啊!”我伸了個懶腰説道。突然,一個長有透明翅膀,尖耳朵的小精靈出現在我的面前,“睡好了嗎?跟我出去玩吧!盡情享受這個星期八吧!”

“等等,你是誰呀?我怎麼在這兒?”這時我才發現我正身處在一座高大的宮殿裏,“你説星期八?”

“對啊,這裏是童話世界,你身處的宮殿其實是精靈森林中的樹屋。你們是被‘加加女王’邀請來的,女王説,你們這些小孩子從週一到週五白天要上課,晚上還要寫作業,即使到了週六和週日也不能好好休息、玩耍,要去上各種各樣的補習班,壓力實在是太大了,所以特讓我們把你們帶到這裏來,讓你們可以過一個無憂無慮的星期八。我是你的守護精靈星兒,到這裏的每個小朋友都會有一個守護精靈,我會全程陪伴着你的。”精靈星兒向我介紹道。“謝謝你星兒,我是xxx,你可以帶我去見見‘加加女王’嗎?”“當然可以了。”

我跟隨着星兒來到了女王的宮殿。這是一座異常豪華的宮殿:宮殿是用潔白無瑕的漢白玉雕成的,宮殿裏無不有絢麗的燈光的照射。宮殿上方有一顆極其珍貴的龍珠,散發出和諧淡雅的光芒,宛如月亮那般神祕。星兒告述我女王已經有3000多歲了,但出乎意料,女王看上去卻像個20多歲的漂亮姐姐。美麗、慈愛的女王熱情地接待了我,帶我參觀了她的寢室,在那兒我發現了很多新奇的事情,例如女王的牀竟是用水凝結而成的,但卻不冰;那兒的水晶球怎麼摔也摔不破;人的手在火焰裏穿梭不會被燙傷??

我還參觀了精靈們練功時的情景,更奇特的是那兒真如童話故事中所説,有一些房子是用點心做成的。還有一個噴泉名叫“果泉”,因為那兒的泉水冒出來的不是普通的水,而是果汁??

“叮呤呤??”鬧鈴響了,把我從美夢中拉了回來,我揉了揉朦朧的睡眼,看了看時間,“哎呀,已經七點過了,該起牀了,不然一會兒可就要遲到咯!”我真想有個星期八啊!

想像作文 篇10

假如我能七十二變,我會變成好多好多東西。

我先要變成一朵能下雨的雲。飛到乾旱的土地上,降下一場雨,讓乾旱的土地重獲生機;讓苦難的人們喝上甘甜的清泉;讓小溪重新流淌;讓太陽不再炙烤着大地。

我還要變成一棵小樹。清晨,我沐浴着陽光。我伸展腰肢,好讓那些正在長途拔【跋】涉的人們,能在樹底下乘涼。我最想做的事是給森林增添一絲綠色,讓可怕的風沙不再威脅着人們的生活。

最後,我要變成一粒萬能的種子,撒入大地。我要快速長大,長成一個能為人民服務的“綠色”。因為我心中有着好多偉大的夢想:變成一朵美麗的小花;變成能救濟難民的食物;變成一棵高大的大樹……

我想有七十二變,因為我有一個偉大的目標:為祖國效力,為世界添彩。

標籤: 想像 彙編
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