當前位置:文書都 >

單元作文 >高中第一冊作文 >

【熱門】生活的感受作文合集6篇

【熱門】生活的感受作文合集6篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的生活的感受作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】生活的感受作文合集6篇

生活的感受作文 篇1

生活是一杯茶,平淡是它的本色,苦澀是它的歷程,清香是它的饋贈。生活就是以平凡為出發點,經歷汗水,經歷挫折,經歷傷心,這一切都是為了想到達充滿快樂,幸福,自由的目的地。

當你感到無助時,你會怎麼做?一般人感到無助時,通常會尋找能幫助自己的人,從而得到解決,這就是 表達無助的方式;也許有人在感到無助時,會偷偷地把自己藏起來,然後大哭一場以,這也是表達自己情緒的方式。

當你感到憂愁時,你會怎麼做?我們在書上或影視上都有看過,古代的文人,當他感到憂愁時,他也許會“舉杯消愁”,或許會自我摧殘,這就是他們表達憂愁的方式;現代的人,當他們感到憂愁時,他們會到一個山高人稀的地方,以大喊釋懷,這也是他們表達自己情緒的方式。

當你獲得成功時,你會怎麼做?當你獲得成功時,或許你會好好的慶祝,或許你會偷偷竊喜,或許你會“與眾人同樂”,或許你會“獨自行樂”那成功的喜悦,這就是你表達情緒的方式。

在現實生活中,我們都會經歷各式各樣的情感問題。悲傷,憂愁,無助讓我們感到痛苦;高興,安心,幸福讓我們感到快樂。

著名的化學家諾貝爾説過:“生命那就是自然交給人類去雕琢的寶石”。但不僅僅是人類,其他生命也有表達自己情緒的方式。

當一條蛇感到害怕時,它會怎麼做?它可能會悄悄的走開,可能會發出警告的聲音,可能會咬你一口,這就蛇的情感的表達方式。當一頭大象感到憤怒時,它會怎麼做?它或許會對你怒視,或許會向你迎面衝來,或許會呼聲吶喊,這就是大象對情感的表達方式。

魚躍是它們在笑,鳥翔是它們自由;人笑聲因為它們快樂,人哭聲因為他們痛苦。所以説,天地萬物都有他們各自的情感。因此也有了他們各自的 生活方式。每個人都生活方式都掌握在自己的手中,你有責任決定自己想要的生活;所謂的“先苦後甜”與“先甜後苦”都由你來決定。

生活的感受作文 篇2

生活,本來就存在酸甜苦辣、愛恨情仇、喜怒哀樂。如何讓生活精神起來、豐富起來?如何才能詩意地感受生活?我們説陶淵明會感受生活,悠悠然一句“採菊東籬下,悠然見南山”就看出了他與自然的和諧結合。在一個萬里無雲的星期天,戴着草帽,騎着自行車,在田間小路穿梭,呼吸着新鮮的空氣,低聲吟誦着一句句美妙絕倫的詩詞,總讓人心曠神怡。

感受生活就是同大自然融為一體。我們説李白會感受生活,那一句激勵了無數失落學子的詩句“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”擁有無盡的雄壯與豪情。是的,不在挫折中跌倒,要在深淵中自立自強,因為我們深知“不幸是天才進步的階梯,是信徒的洗禮之水,是弱者的無底深淵”。仰望未來,更精彩的明天等着你去創造。感受生活就是不斷地從失敗中站起來,振作向前!我們説杜甫會感受生活,一句“會當凌絕頂,一覽眾山小”壯闊、浩大,擁有無限的前景,那是一幅怎樣的景象?生活在於不斷地往上攀登,終有一天,祖國的大好河山會盡收眼底,人生的一切困境都會被踩在腳下。

在空暇的時刻,同友人體驗三峽水流的盛大湍急,領會嵩山那壯闊、雄奇的山峯,聆聽小溪泠泠淙淙的喧譁聲,是一種何等美好的感受!感受生活就是不斷地征服困難,勇攀人生高峯!龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”教會了人我生活需要奉獻;孟郊的“誰言寸草心,報得三春暉”教會了我生活需要感恩……歷史的聲音,詩詞的音律,不斷地教導着我,使我感受着我這美好的生活。

生活的感受作文 篇3

《阿凡達》大家都看過了吧,那裏的景色多迷人啊!參天的大樹,懸浮在空中的高山,地上長着五顏六色的花草,森林中生活着許多有趣的動物,成羣的飛龍自由的翱翔在空中,到了晚上各種植物都發出藍色的螢光,像海底世界一樣迷人,人們在潘多拉星球上生活的自由自在、無憂無慮。

可是地球人為了潘多拉星球上的資源把參天的大樹砍得一根也不剩、美麗的森林變成一片焦土、動物們都無處藏身,晚上森林再也不會發出藍色的螢光了,整個星球變得漆黑一片,人們無家可歸。

地球哪?人們過度的砍伐樹木,導致泥土流失,造成了沙塵暴。

人們的工廠把有毒的物質排放到水裏,人們喝了對人體造成了極大的`傷害,水中的生物也遭受了滅頂之災,許多生物已經瀕臨滅絕了。

汽車排放的尾氣、工廠排放的有害氣體,對地球的大氣層的傷害越來越大,導致大氣層越來越薄,太陽的紫外線越來越強,氣温越來越高,更為嚴重的是造成了江南地區大面積出現陰霾天氣。

如果地球環境被人們在這樣破壞下去,潘多拉星球的今天,就有可能是地球的明天,為了地球美好的明天,讓我們多植樹造林、減少汽車的尾氣和工廠的排放,一起努力保護環境吧!

生活的感受作文 篇4

今天的生活就是看書,我喜歡靜靜的只有一個人的地方看書,看累了就閉上眼睛……

在那裏自由的呼吸,想着一些奇妙的想法,有趣味兒的畫面,動容的情節。期盼着美妙事物的到來,也能讓我走在流雲,凌駕在高空,俯視這片大地的魅力。喜歡看着綠色的葉子,各色的花兒,喜歡大自然,想暢遊在只有鳥語花香的樹林裏,想向大自然自由的呼喊。

但是我活在城市裏,這裏只有喧鬧的生活、快節奏,有時總會跟不上這個節奏的腳步,很累了,還要拖着疲乏前行。太壓抑了,我想停下,我要去尋找一個靜止的空間,我想我瘋了,時間怎麼可能能靜止呢。22歲的我,也許這個年齡段正是迷茫的時候,慾望無節制的年齡,看着很多功名利祿、教你怎樣成功的書籍,希望能賺大錢,然後再過着富裕的日子,不用再勞累的工作,想必大家都一樣吧。我的好多同學朋友,每次聊天的時候都會聽着他們説着對現在鬱悶的事,而我又變成了一個開導的人物。其實我也鬱悶啊,但我不能像他們一樣,只會對他人訴説,時間長了更壓抑了,我受不住了,自己一個人走了出去,走在公園裏,躺在涼亭的長椅上,什麼也不想,靜靜的,心裏也靜靜的,只有呼吸的頻率。瞬間發現人變得很輕鬆自在了,脱去了往日的緊繃着的心態,我明白了過來,這就是我想要過的生活“自在”,心裏的自在,而不是行動上的自在。

只有心靜才能找到我要的答案,慢慢的我會去一些清靜的地方,拿着一本閒適的雜文或是一本描情的故事書,去解説生活的意義……

閉上眼睛,深深地呼吸,讓自己的心態放慢。偶爾會拾起筆寫上兩句詞,在紙上亂畫着,不求那是個怎樣的作品,是我的心意就夠了,不需要得到他人的讚賞,我能明白那裏面的意思,能讓我把心中不愉吐盡就好了。

亂糟糟的世界,我不能亂了我的心,我要走出去,去感受大自然給我的生活,聽風吹動葉枝的聲音,聽雨落的聲音,聽萬物呼吸的聲音,聽我的自己的聲音……

生活的感受作文 篇5

人們感受的方式五花八門,親情、友情、愛情、目標等都是感受生活,但我覺得遭到痛苦的挫折,這才是最美好地感受生活。

陽光總在風雨後,沒有面對挫折的勇氣,也就不會那麼的名人湧現在我們的眼前了。雖然,親情、友情或者愛情都是一種很好的感受生活的方式,但你沒有克服困難的精神,有再多的“情”也沒用,它們雖然也可以給你力量和勇氣但遠不如本身就有克服困難的精神。有許多例子可以證明這一觀點,例如:歐陽修小時候家裏窮,全靠她母親每天縫縫補補來維持生活,到了上學的年齡,沒錢供他上學,但他並不因為家窮,而放棄,而放棄學習,他把細沙作紙,蘆葦杆當作筆,在家和母親學習,後來考上了進士,成為了散文家 ,若他當時因家窮而荒廢了學業,沒有面對挫折的勇氣,他也不會考上進士,成為出名的散文家。陳景潤為了攻克歌德巴猜想,每天早上3點就起牀學英語,幾次因在書館沒聽管理員閉館的聲音,而被鎖在圖書館裏,然而他又繼續沉醉在圖書中。

也有許多外國的例子:高爾基也因家裏窮出來打工,他任老闆叱罵而常常擠時間來看書,幾次因家中沒燈,而偷偷收集蠟燭,如果,他當時被老闆叱罵時沉不住氣,而與他鬧翻,他就不會有學習的機會,就不會有當今的地位了,他也是有面對挫折的勇氣的。

只要我們有面對挫折的勇氣,相信再大的困難也阻擋不了我們,請你相信陽光總在風雨後,只要有心,一定能克服種種困難。

生活的感受作文 篇6

“世上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”這是一句我最喜歡的名言。生活的確如此,何不把所有的煩惱與憂傷拋到九霄雲外,來享受一下世界的精彩,與大自然融為一體來感受生活呢?

當暖暖的陽光透過嫩綠的幼芽時,你可否感受到世界萬物都在永不停息地生長?當你漫步在蔭綠的林間,你可否感受到樹上的小鳥是在哼着愉快的小調,品味那幽雅寧靜的生活氣息?當你躺在那軟綿綿的綠地毯上,你可否感受到“野火燒不盡,春風吹又生”的生命的萌動?如果你能體會得到、感覺得到,那你會發現這世界是如此的美妙。

有人説,生活是一曲動人的歌曲,讓你陶冶情趣;也有人説,生活是加了糖的水,讓你甜入心扉;而我説,生活就象那永不熄滅的璀璨的煙花,讓你的生活多姿多彩。只要我們用心靈去聆聽,你必定能發現生活中各種各樣的美。

作為一名中學生的我,隨着知識的增長,視野的開拓,也越來越能體會到生活中的美了!羅曼·羅蘭的美文令我深有感觸。這麼一來,我發覺眼前的一切是如此幸福,美好。有那麼好的學習條件、環境,內心的美好憧憬離我還會遙遠嗎?

聽那孱孱的流水聲,你是否感受到了徹骨的涼爽?看那如詩如畫的風景,你是否留戀忘返?你望着大海上雪白的浪花,蔚藍的天空,享受日光的沐浴,迎着微風,是否心曠神怡……這一切讓我們感受到生活是多麼的美好。

真想用我這笨拙的筆墨寫出美麗的文章來傾訴我的心聲——珍惜眼前的一切,好好地享受生活!

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/danyuanzuowen/gaoyice/g22nk3n.html
專題