暑假感受作文彙編7篇

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的暑假感受作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

暑假感受作文 篇1

緊張的期末考試結束了，我盼望的暑假開始了。

放假了，街舞暑假班開始上課了，我每天上午都去跳街舞。我來到教室裏，戴上護腕，開始熱身了，熱身完以後，開始正式上課了。音樂響起來時，我們開始跳街舞了。跳完後，我們要做50個俯卧撐，50個仰卧起坐，100個深蹲起和100個蛙跳。等大家做完後，就開始比賽跳街舞了。比賽規則是：瓶子轉到誰，誰就出場，一次兩人進行pvp。我輸了好幾次，我很難過。我心想：我一定好好練街舞，下次一定要贏！終於今天比賽我贏了，我高興得不得了！我很喜歡跳街舞，街舞給我帶來了快樂！

暑假期間，畫畫班開始集中上課。我先在素描班學畫素描，畫素描很枯燥，心裏有點鬱悶，學不下去了。媽媽給我調到線描班，從基礎學起。上線描班時，我很認真，每次畫完一張畫，老師都表揚我畫得很認真，很好。我心裏特別開心。

放暑假了，我快樂地跳街舞，開心地畫畫。我每天都樂呵呵的！

暑假感受作文 篇2

耶！終於放暑假啦！我高興得手舞足蹈，變成了一隻無拘無束的小鳥，擺脱了書本的煩惱，不用整天緊張的在學習中度過每一天，現在可以放鬆了，特別得輕鬆、愉快、舒暢！

放暑假的感覺真好！我可以幹我自己喜歡乾的事，終於可以美美的睡個懶覺，不用害怕媽媽的催促，躺在牀上舒服極了！

放暑假的感覺真好！我可以在閒暇時一邊聽着優美的音樂，一邊看着自己喜愛的書，在知識的海洋裏遨遊，想想真是愜意！

放暑假的感覺真好！為了盡情享受夏日的清涼，我可以享受着空調吹來的涼風，一邊津津有味地欣賞着動畫片，一邊連吃兩至三根冰淇淋，那滋味流淌進我心裏涼涼的甜呀！

放暑假的感覺真好！我可以和爸爸媽媽一起去旅遊了，去看一看大江南北。望着一望無際的大海，聽着海浪聲，踩着軟綿綿的沙子；登上高山，舉目四望，看看外面的世界多精彩呀！

放假的感覺真好啊！感覺就是——太爽了，太舒服了，太輕鬆了，太不可思議了，哈哈！！

暑假感受作文 篇3

兩個月的暑假已臨近於尾聲。我翻開記憶的揹包，開始檢查、翻看……

當從學校領回成績單的那一刻，暑假就這樣開始了。剛開始幾天的時候，我還盡情地沉溺玩樂、虛度光陰，但笑過後總感到一股莫名的空虛。愈發強烈卻説不上來。接連這樣的幾天過去後，我越發地厭倦這樣的生活，便想找點別的事情來做。

機會終於讓我找到了———媽媽想找人陪她去阜山祭神，我便主動要求跟着她一起去了。以前也曾聽過媽媽她們説過這個廟，是一座較大的寺廟。當走進裏面時，我就被震驚了。它的正中央擺着三尊巨大的佛像，每尊大佛都有供品和香火供奉，每位婦女都向佛像傾訴自己的心願。在旁的還有幾個僧侶，敲着木魚念着經，場面極為莊重和肅穆。看着這樣的場面，我只覺原本浮躁的心在這樣氣氛的帶動下平靜了下來。不管外面有多麼喧囂，但到了這裏一切都平定下來。我幫着媽媽把供品擺好以後，便到一位寺僧處添了香油錢，媽媽順勢請那位寺僧幫我看一下我未來學習運如何。那位寺僧凝神看了我一會，意味深長地説了幾句“你現在還不夠認真讀書，記住讀好了書，對你的以後很有幫助。”出來時，寺僧的那句“現在還不夠認真”重重地壓在我的心上。我問自己，我夠認真了嗎。這個問題我自己也説不上來……

回去後，我細細地想那個寺僧説的那句話，雖然我不信神明，也不願意承認我過去不夠努力。但過去的已經過去了，再糾結過去也沒有任何助益。把握好當下，用全新的自我去迎接未來，那才是最重要的。想到此，我便開始制定我的暑期計劃。每天我制定一份作息時間表，將讀書作為我的主心骨，並努力落實。雖沒有放假的那幾天輕鬆，但每天都很充實。就這樣我每天的.生活有條不紊地進行着……

有時候，當我閒下來的時候，我就會在想那個寺僧那句話，捫心自問：我現在夠認真了嗎？或許這個答案已經不重要了，更重要的是我在對自己的改變中學到了什麼？我懂得怎樣去學習了嗎……在20xx年，當我邁進中考考場的時候，是怎樣的心境，從容不迫還是滿心恐慌？能決定這些的也許在未來的兩年裏。

今後的路也許更坎坷，但我會一直堅定地走下去！

暑假感受作文 篇4

暑假就這樣眨眼間過去了。在這個暑假裏我所經歷的，所感受的，都隨着新學期的到來而煙消雲散，但是它們都永遠的烙在我的心中，揮散不去。

一道道菜餚有着不同的味道，酸的，苦的，辣的，甜的。這幾種簡單的味道就包含着我的暑假，整個暑假都被這幾種味道所佔有。

火辣辣的太陽就是這個暑假最好的調料。每天的中午，太陽底下就會出現我的身影。帶着妹妹去外婆家吃飯，順着狗吃的飯回來，就是必定的行程。

我經常把車速開到最大，卻還是驅散不了太陽的炎熱，回到家時還會從舒適的午覺中醒來。沒錯，第一是因為熱，第二是新抱來的小狗又叫了 … …

我暑假中的 “甜 ”卻是我的媽媽回來了，由於我媽媽是幼兒園教師，每天都會去學習，整個暑假就幾次放鬆的時間。

她回來了，那我身上的重擔就交給她了，睡睡懶覺，早上起來不用洗衣服，也不用早起來買早飯。哈哈！嚐點小甜頭也是很開心的。

來到太外婆家，第一眼就看見她外婆坐在自家的門旁邊，手不斷的揉着胸口，媽媽看見了就趕緊上前去查看，太外婆就説： “不小心把木頭弄倒撞到這裏了。 ”我走過去看了一下木頭，還好不是很大，只是一根小小的竹竿。但是我錯了，就因為這小小的竹竿，讓太外婆痛了幾天。那都是後面的事了。

聽到我媽媽的聲音，太外公走出來生氣地説： “叫你不要亂動，你還動。 ”太外婆就像小孩子一樣弱弱地説： “那個竹子快倒了。 ”

聽到這裏我心裏酸酸的，太外婆有一點老年痴呆症，每次去她家的時候都會問： “這個小孩誰呀？ ”太外公都會大聲提醒，她才恍然大悟。有一次更離譜，她竟然跑出去，嘴裏還叨唸着： “我記得咱有個老房子的。 ”外婆沒辦法，只好和太外公説，讓她去找吧，找不到就會回來了。

最苦的時候，還是在快開學的時候，媽媽就會找到我説： “好兒子，媽媽幼兒園忙不過來，快中午的時候，你吃完飯來幫媽媽。怎麼樣？ ” “好，就這麼説定了，好兒子 ” “ … … ”而我一句話都沒説。

來到幼兒園，痛苦的時候到了。搬牀、擦窗、拖地什麼髒的，累的活，都由我來幹，誰叫我是幼兒園中媽媽那個班上唯一的 “男人 ”。做的再苦再累，媽媽都會説： “兒子呀！媽媽活做多了腰痠痛的厲害啊！就辛苦你了。 ”

暑假感受作文 篇5

在暑假裏我做了許多運動。例如：騎單車、游泳、打羽毛球、溜冰、轉呼啦圈、跳繩、跳皮筋、踢足球、打籃球……

我最喜歡的是：騎單車。

這是我是為什麼呢？因為在暑假開始的當天下午，我的單車壞了，第二天爸爸給我買了一輛嶄新的單車，所以我最喜歡的是騎單車。

説它是單車，可是更像大玩具。它油亮的車身，還可以變大變小呢！對了！還有它呢！你們猜我説的是誰？就是軟軟的小車座！我每天都要騎着單車在院子裏玩，騎完以後，我還要給它洗澡呢！如果不做這些事，我心裏就會不舒服！

我最喜歡在下雨天騎單車了。穿上雨衣，騎上單車，快到水坑時，大喊一聲衝啊！水花飛濺起來，可高興了！不過一回家就要捱打。

暑假就要結束了！我要把放出的心收回來！這個暑假我過的很開心！

四年級：xxx

點評：孩子的氣的語言很有意思。加入人物行為，使畫面生動。充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。結尾呼應文題，點明中心。

美中不足的是：文章標題雖為暑假生活感受，但通篇感受非常之少。文中寫到自己最愛騎單車，但對騎單車的描寫也未見其多。

小作者應多描寫自己的內心感受。

點評老師：蘇璐璐

暑假感受作文 篇6

時光列車匆匆而過，穿過了初一，翻過了初二，越過了初三，中考站已經到了，那個近在咫尺的站台，不僅標誌着高中時代的來臨，同時也向我傳達着另一個信息，感受暑假生活作文就要結束了。

微風輕拂過我的面龐，陽光很柔和，我坐在教室的窗前，抬頭便看到外面濃密的大樹和湛藍的天空。我依稀記得三年前，同樣的地方，同樣的天氣，那是個開學的日子，我懷着興奮至極的心情踏入136班，我也因此認識了陪伴我三年的初中好友，從初識的禮貌熱情到現在的嘻哈打鬧，這其中有過多少的歡樂!友情滋潤着我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。感受暑假生活作文因友情的渲染而顯得更加珍貴。

明亮的教室，熟悉的同學和老師，可不久我們就要説再見了，真得很捨不得。回顧這三年，彷彿就在昨天，我們端坐着，老師耐心的講課;語文的美妙詩境;數學xyz音符的交匯;英語上演着一場語態詞組的好戲;我們會跟隨老師來到物理化學的微觀世界，聆聽歷史的鐘聲，回想政治所帶給我們國家發展民族團結的篇章......他們夾雜着老師辛勤的汗水和同學們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節課!

還記得上課時教室裏時而爆發出的笑聲;還記得和死黨們開的玩笑話;還記得一次次考試過後同學們的喜怒哀樂;還記得班級籃球比賽和各科競賽的獎時的喜悦。但上天卻不給我們太多停留的時間，顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進。

我知道，有些事我們是抓不住的，比如陽光，比如影子，比如感受暑假生活作文，而唯一能保留下的，只是藏在心裏的濃濃的回憶……

暑假感受作文 篇7

暑假裏的一天,我和爸爸、媽媽、同學一起乘車到山口的千絲巖活動。

在家長的帶領下，我們來到山腳，這次的“愛護環境，從小做起”活動也就開始了。我們順着彎彎曲曲的小路，爭先恐後地撿着路邊的塑料袋、飲料瓶等。落在後面的大人不時地提醒我們要小心。

不知不覺地，我們來到千絲巖瀑布。看着那瀑布從山頂飛流而下，一陣陣水汽隨風飄蕩，在陽光的照射下變得五彩斑斕。我們一個個放下手中的“勞動成果”，進入瀑布下清澈的小溪裏感受着清涼。

我們在小溪裏玩着、鬧着......餓了分享着帶來的零食。

那天真是開心的一天，也是有意義的一天。