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筆的説明文作文合集6篇

筆的説明文作文合集6篇

無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的筆的説明文作文6篇,希望能夠幫助到大家。

筆的説明文作文合集6篇

筆的説明文作文 篇1

我是一棵小樹,正在大森林裏呼吸着新鮮的空氣。突然一種不知名的“動物”拿着斧子把我砍倒了,不知過了多長時間,我來到了一個大城市裏,知道了那種“動物”叫做人類。我被帶到了一個工廠裏,經過各種各樣的加工,我變成了一支穿着藍白相間的衣服的鉛筆。

我被送到超市裏銷售,被一個可愛的小男孩買走了,在他的家裏我遇到了許多和我一樣的鉛筆。我被小主人裝在一個小盒子裏。有一天,我被小主人拿了出來,放在一個“大嘴怪”裏,只過了一會兒,我就被小主人抽了出來,我由小平頭變成了尖尖的髮型。小主人每次把我放進“大嘴怪”裏,我就矮一截,最後我已經變得很矮很矮了。

有一天,來了幾隻不知名的筆,我問過後才知道,它們名叫自動鉛筆。聽它們説,人類過多地砍伐樹木現在經常發生沙塵暴,所以小主人買了自動鉛筆。

雖然我沒有永遠陪伴小主人,但是樹木朋友得到了保護,我也很高興。

筆的説明文作文 篇2

筆的品種繁多,例如:鉛筆、鋼筆、 圓珠筆、蠟筆、粉筆……它們在生產生活處處都留下它的不朽功績。

拉開小船似的筆袋,就能看見裏面 居住了許多成員,它們安靜地躺着,和睦地相處。一支在陽光的照耀下閃爍着光芒的圓珠筆,也靜靜地排在那裏。這支筆外形精緻,出墨均勻,十分耐用。整支筆是淺藍色的,呈細長的圓柱狀,長約定13釐米,半徑是0〃3釐米左右。

筆可以分為三大部分:筆芯、筆桿、筆帽。輕輕地扭開金屬蓋,在圓珠筆的體 內,沉睡着一位可愛的小公主—筆芯。筆芯是整支筆的大腦,沒有它,筆就不能繼續工作。筆芯十分纖細,便於貯放在筆桿裏面。筆珠、筆尖、塑料管子三者連成一直線組成筆芯,發揮了各自的長處,為筆作出了重大貢獻,卻只有一分米光景,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”。筆芯外部是筆桿,它就像一位強壯的 戰士一樣,每時每刻都站守崗位,保護着脆弱的“小公主”,使她不被傷害。筆桿還是一位俊俏的戰士,身穿淺藍色盔甲,上面還有各種各樣的圖案.筆桿上還有一個塑料的筆套,彷彿給筆桿圍上了一條柔軟的圍巾,使我們寫字時夾着柔軟的筆套,寫得更舒適。在筆桿的頂端有一個拇指甲寬的金屬蓋,把筆尖固定好,使我們寫字時,筆尖不會左右搖擺,那麼寫出來的字體就更工整了。筆桿還有一位要好的朋友——筆帽, 它們共同保衞着“小公主”。當我們不用的時候,把筆帽套上,使墨水不易蒸發,避免把筆尖摔壞,使筆珠脱落而無法工作,那麼就可以延長筆芯的壽命。

筆芯、筆桿、筆帽三者連在一體組成 筆,雖然各個成員的性格不同,可是相處得十分和睦,各自都拿出自己的本領,為共同的“事業”奮鬥着,三者缺一不可。

筆的説明文作文 篇3

筆,是由粉色的筆桿和黑色的筆芯組成。

有一天,我在快樂文具店以1。5元的價格被一個名叫小軍的五年級學生買回家。因此,我與我的朋友們分開了,又開始了新的生活。雖然我失去了許多老朋友,但是還結識了幾位新朋友,有鉛筆、鋼筆、橡皮、文具盒、尺子和透明膠……

在一節作文課上,我十分地傷心。那是由於老師讓小軍寫作文,可是他不會寫,就一直用嘴咬着我的頭,真是痛死了。他還是不放棄,又把我的胳膊給折斷了。回到家裏,我哭訴起自己的'遭遇,大家聽後都很傷心。橡皮低着頭,傷心地説:“哎!上美術課時,老師教同學們畫畫,可是小軍不願意畫,還是指甲扎我的身體在,最後把我割成的八瓣兒。”文具盒説:“我才倒黴呢!遇見小軍,我不知受了老師幾百次打。每次小軍上課走神,老師就會拿我來解悶,直接把我往地上一扔,真是痛啊!我的身體都變形了筆的自述説明文600字建築工程。”透明膠更是傷心,低聲説:“小軍經常扯起我的胳膊,掄起來玩,弄得我整天暈頭轉向

大家都在哭訴着自己不幸的遭遇。最後,我們決定把這些遭遇告訴書包大人。書包大人知道後批評了小軍。小軍向大家保證以後再也不傷害大家了。

從此以後,我們和小軍成了好朋友,大家再也不用傷心了,每天開心地陪着小軍學習。

筆的説明文作文 篇4

説起寫字工具鉛筆,大家一定不會陌生。在校門口的文具店裏,一排排貨架上擺放的鉛筆可謂種類繁多,花樣百出,真是讓人有些眼花繚亂、目不暇接。

我喜歡用自動鉛,簡單方便,筆芯細細的很好用。可是媽媽卻一直要求我寫字必須用普通鉛筆,我總是很不情願,爸爸告訴我説:“自動鉛筆的筆芯粗細一致,寫出的字工整平和。但是由於鉛芯太容易折斷,不適應書寫漢字時所要求的輕、重、緩、急,體現不出象形文字峯迴路轉的靈氣。你們小學生寫字時力度把握不好,自動鉛筆會讓字沒有結構,難以養成好的書寫習慣。”因此我在心頭非常恨鉛筆。可當語文課上講到“落花生”不圖虛名、默默奉獻的時候,我突然意識到,普通鉛筆不正是也具有這樣的精神嗎?

普通鉛筆可以讓人練好字,也會讓人記知識,有一樣最可貴。它不像自動鉛那樣,小孩子一按就自動出鉛,還有各式各樣的花樣,一看就招人喜愛。可普通鉛筆只是一根“木頭棍子”,裏頭還有一根粗粗的鉛芯。也不像自動鉛那樣一按就出鉛,還得削,削斷了或是沒有削斷,只有拿出來看才知道。有些人就很討厭嫌麻煩,又不喜歡用,所以字寫的不怎麼樣,甚至説很差。因為我爸爸寫字就非常好,所以他對我的寫字很重視。就連我做遊戲當小老師時,他也要給我“指指點點”,讓我改一改書寫不好的地方。

普通鉛筆還有一樣可貴的地方,別人不管怎樣用它,它都不會“叫

苦連天”,而只是默默忍受着。要是自動鉛,你稍微不小心用的力氣大些,就斷掉,給你臉色看。鉛筆像蠟燭一樣是越用越短的,它是在用犧牲自己的生命為代價默默奉獻,無私的為他人奉獻。

我以後也要像普通鉛筆一樣,樸實無華,默默無聞的為社會和他人做貢獻。

評語:這篇作文立意非常新穎,從自己使用鉛筆時的普通生活小事入手,寫出了自己在使用鉛筆時的親身體會和情感變化,並感悟出做人的道理。語句通順生動,的確是一篇借物喻人的佳作。

筆的説明文作文 篇5

一天文具盒裏,正在召開一次會議。鉛筆傲慢地轉筆刀説:“去把‘掃地的叫來’本人要召次大會!”於是轉筆刀就乖乖地照着鉛筆説的話去做。橡皮被叫來了。鉛筆邁着方步走到文具盒最高的地方,清了清嗓子説:“今天會議的主要內容是:我這麼辛苦的為主人工作,你也應該全心全意地為我服務,如果有一點差錯的話,我就讓你們‘下崗’!都聽清了嗎?”橡皮和轉筆刀你望望我,我望望你,他們只是連連點頭。

晚上,轉筆刀給橡皮打電話:“喂,橡皮老兄,你睡了嗎?”“還沒有”“你對今天的會議有什麼看法?”轉筆刀説。“我覺得鉛筆太傲慢了,我們不是全心全意地為他服務,而是全心全意地為小主服務。”“對!你説的沒錯!”轉筆刀堅定地説。“不過我有一個高招,來治一治鉛筆,讓他嘗一嘗我們的厲害!”轉筆刀繼續説“鉛筆寫錯了字你就擦,小主人可是一個好孩子,她不會經常寫錯字,再説你也消耗不了太多的體力,他粗了我就削,就讓他一個人‘馳騁沙場,衝鋒陷陣’去吧”,説轉筆刀忍不住咯咯地笑起來。“好了別説太多了,good night,祝你睡個好覺。”轉筆刀打了個哈欠,放下了電話。

從此以後,轉筆刀和橡皮就“全心全意”地為鉛筆服務!每天早晨,鉛筆得意洋洋地從房間裏走了出來,他認為自己是世界上最偉大的鉛筆。就這樣,日復一日。一天早晨,鉛筆蹦蹦跳跳地來到梳粧枱前。一看,鏡子裏呈現一個矮矮的粗胖的小鉛筆頭。鉛筆揉揉眼睛,簡直不敢相自己的眼睛。他傷心極了幾怒氣衝衝地跑到轉筆刀和橡皮的面前大嚷:“瞧,你們做好事,把我弄成這個樣子!,這還叫全心全意為我服務嗎?”橡皮和轉筆刀滿不在乎地説:“每天我們為你掃多少次地,理多少發。難到這還不叫全心全意為你服務?你如今的下場就是全心全意服務的結果。”鉛筆無可奈何地站在那。

不久,這隻驕傲的鉛筆“下崗”了

筆的説明文作文 篇6

夜,已經很深了,人們都睡着了。可是,小主人小忙卡的文具盒裏,此時卻鬧翻了天。

6月8日,被文具們定為“鋼筆自誇日”。所有的鋼筆都要在午夜時分一個個上台誇獎自己。

終於,夜幕降臨。美麗的主持人小姐——水筆姑娘,穿着雪白的連衣裙,輕盈地躍上了舞台。主持人剛一露面,掌聲如雷,因為大家都知道,比賽開始了!

“下面請一號選手——名牌鋼筆先生閃亮登場!”春光滿面的水筆姑娘將話筒交給名牌鋼筆.下了台。

名牌鋼筆身穿一件燕尾服,還戴上了一頂黑帽子,像一名殺手。他一接過話筒,便滔滔不絕地發表他的長篇大論:“……我不僅很酷,而日,非常大方,把我肚子裏的墨水無私地奉獻給了小卡卡。每次我都很配合小卡卡寫書法,墨水均勻,字跡清晰,字體很漂亮……”

“好,滿分10分,一號選手為9.5分。請二號選手閃光鋼筆小姐登台!”

閃光鋼筆身着金光閃閃的長袍,在黑髮的襯托下,顯得格外明亮,像個小太陽。她接過話筒,梳理了一下宛如瀑布的長髮,用動聽悦耳的聲音説:“……用我寫字,既快又省力.1分鐘能寫20個字!而且寫出的字還帶着亮光,可以讓小主人一眼就能找出錯題……”

“好,閃光鋼筆得分9.68分!”水筆姑娘用那銀鈴般的聲音説:“下一位,普通鋼筆女孩!”

普通鋼筆穿着打滿補丁的衣服,用沙啞的聲音説:“我沒有一點兒與眾不同的特點,但是每次小主人做作業時,我總是肚子裏裝滿墨水,默默地守在文具盒裏,等着小主人用我來寫答案。雖然用我寫出來的字沒有高級鋼筆先生寫得邪麼漂亮,也不像閃光鋼筆小姐那樣帶着亮光,但是每次小芒人用我寫字時,他都能寫出正確的答案。”

結果,那位小起眼的普通鋼筆女孩.10分!獲得了自誇獎。

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