![媽媽,請不要否定我五年級學生作文]( "媽媽,請不要否定我五年級學生作文")
- 在人生道路中，難免有一些困難與坎坷，但是必須得去面對，以樂觀的態度去對待，就算失敗了，媽媽，請你也不要否定我。否定了我，就等於否定了我的自信，我的成功，我的未來!在平常，我自己已經很努力在學習了，可是考試成績卻不理想，也許在你看來，就是我上課不專心，考試不認真等等因素造成的。而...
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![做事情一定要堅持不懈五年級作文]( "做事情一定要堅持不懈五年級作文")
- 主要講了：小烏龜陶陶聽説獅王二十八世邀請所有的動物去參加他的.婚禮慶典。陶陶聽説後決定去參加這場婚禮。第二天一早他就上路了。路上他遇到了蜘蛛發發、蝸牛師師、壁虎茨茨，他們都勸小烏龜陶陶別去了，因為陶陶爬得太慢了，根本來不及。但陶陶沒有聽他們的話。他一直堅定地...
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- 在我剛出道社會時，我曾對姐姐説過，自己數月之後將掙個幾十萬元，然後置產興業，把老媽從貧窮而又人心冷漠的山溝溝中接出來。但十年後的今天，我仍然月掙不滿三千，就連對象都找不到，更不要説來個興家立業。我也想都沒有想過，我這個七歲才會拿筷子，小學二年級才會寫自己名字的笨蛋加傻...
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![不要輕信陌生人五年級學生週記]( "不要輕信陌生人五年級學生週記")
- 在一個陽光明媚的春日裏，雞媽媽帶着雞寶寶走出家門，來到庭院裏教孩子們捉蟲子。雞寶寶們第一次走出家門，好奇地東張西望。蔚藍的天空中白雲朵朵，院子裏幾棵柳樹在春風中梳理着自己的長髮。綠油油的小草鋪滿庭院，好像一張柔軟的地毯。小雞們都在認真地聽雞媽媽講解捉蟲子的技巧...
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![請不要對我説你真笨三年級作文]( "請不要對我説你真笨三年級作文")
- “張政！你腦子有沒有放進去啊？這‘盈虧問題’都跟你講了一百遍了，怎麼還記不住啊？真笨！”唉！高音喇叭又開始發威了。“媽！這是因為你老是問與題目沒關係的問題，我原來有一點思路現在都被你繞糊塗了。”“我舉例子那是為了讓你更好地理解算式的意義，你道好，還説我把你繞糊塗了。我最...
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![被否定和自我否定隨筆]( "被否定和自我否定隨筆")
- 上個星期本來很高興的，也可以一直高興的，直到遇到了一些考驗，也許也是考驗我是否可以一直很高興。高興的原因，以前有個願望，我想清靜一下，不想過去的事情不想未來的事情，該幹嘛幹嘛吃飯睡覺工作，所謂看破紅塵。[由整理]以前有個病，沒法記住很多事情，歌詞，音調，人名，地名，公交路線。以前...
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![永遠不要否定自己作文2篇]( "永遠不要否定自己作文2篇")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的永遠不要否定自己作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。永遠不要否定自己作文1人生難免會有不幸，也總會有一些困難...
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![永遠不要否定自己作文]( "永遠不要否定自己作文")
- 人生難免會有不幸，也總會有一些困難與坎坷，你也必須得面對現實，以樂觀的態度去對待，就算再怎麼失敗，也不要否定你自己！否定了你自己，也就等於否定了你的自信，你的成功，你的未來！人生不順心之事十有八九，你不可能去改變它，但你一定可以能用一種好的心態，好的方式去對待，解決。如果你天天...
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![請不要這樣做六年級作文]( "請不要這樣做六年級作文")
- 請不要這樣做，好嗎？小草也會疼，只是他不會説。如果它有眼睛，一定是在默默流淚。小草參與生物圈中的能量轉換與碳——氧平衡，它們看似很渺小很卑微，而如果沒有了他們誰來調節生物圈的平衡？人類也是大自然的一部分，我們既然是在同一片藍天下，就理應相互尊重相互愛護，大到對國家對社會...
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![不要忘記五年級作文]( "不要忘記五年級作文")
- 時間的腳步輕輕地，輕輕地走着，不知不覺中xxxx年悄無聲息就要遠去。對我來説xxxx年的逝去，也將是我的小學生活的結束。看！記憶的閘門慢慢地打開了：一個被媽媽戲稱為揹着書包像小烏龜的小男孩，邁着還有點蹣跚的腳步走向學校，陽光中，風雨中，漸漸地腳步變得越來越來穩健。男孩的腦袋裏...
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![請不要破壞環境五年級作文]( "請不要破壞環境五年級作文")
- 我的家鄉在玉門，每到颳風的時候，五顏六色的塑料袋飛得到處都是，這還不算，更讓人難以接受的是空氣中瀰漫着各種難聞的氣味，溝渠裏流淌的都是渾濁不堪的污水。無論你走在大街還是小巷，都是一副灰頭土臉的模樣。為什麼會這樣呢？這與人們的生活習慣分不開。有些人為了圖方便，把買得東...
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![請不要誤解我小學作文]( "請不要誤解我小學作文")
- 在我們日常生活中，我們都不希望被別人誤解，有誤解了就要去解釋清楚，澄清了就好，下面是請不要誤解我小學作文，歡迎查看閲讀。請不要誤解我小學作文【1】你被人誤解過嗎？你體會過那種感受嗎？我被敬愛的老師誤解了，那種感覺真不好，而我只能默默忍受。那天，我來到教室，拿出課本就讀起來...
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![作文請不要誤解我]( "作文請不要誤解我")
- 被人誤解是非常難受的，你有試過被人家誤解嗎下面給大家整理了作文請不要誤解我，歡迎閲讀！請不要誤解我作文1在人生道路上,人人都有可能被別人誤解。在被誤解時，我們不必氣憤。因為事情總有被弄清的時候。説不定誤解過後又是一個明朗的一天。我的媽媽是一個十分勤勞，熱愛勞動的...
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![不要抱怨五年級作文]( "不要抱怨五年級作文")
- 要是匯流入海的淙淙溪流抱怨山路的崎嶇，停止流淌，怎麼會有大海的壯闊？要是嗷嗷待哺於巢中的雛鷹抱怨生存的殘酷，去耍脾氣，怎麼會有鷹族的驕傲？要是巖縫間的小草抱怨環境的不公，硬是不生長，怎麼會有生機勃勃的盎然春色？抱怨是人與人之間無形的隔閡，它恰如一股陰冷的黑霧，一片黏稠的沼...
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![同學請不要這樣三年級作文]( "同學請不要這樣三年級作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的同學請不要這樣三年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。如果，一個同學一而再再而三地不寫作業，你會怎麼辦...
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![媽媽，請不要這樣-五年級作文]( "媽媽，請不要這樣-五年級作文")
- 在緊張的時刻，老師發下了試卷，我一看，頓時眉開眼笑，因為我得了100分，同學們用羨慕的眼光看着我。放學的路上，我的心裏想吃了甜甜的蜜一樣，心裏甜甜的，像一隻快活的小鳥在藍天上飛翔。心想：回家後，媽媽還不知怎麼誇我了。想着，想着，一會兒就到家了。我一回來，像一隻剛生下的小鳥，需要母...
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![不要摘花小學五年級作文]( "不要摘花小學五年級作文")
- 一個果實累累的秋天，一個小女孩和她的媽媽去公園玩耍，到大自然裏去找秋天。她們進了公園，她們看見公園裏有高大的樹木，樹上的葉子都黃了，飄落的葉兒就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。小女孩高興地對媽媽説：“媽媽，我找到秋天啦，秋天就在飄落的黃葉裏。”小女孩又看見天上的大雁成羣結隊...
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![不要輕易否定學生的數學教學反思]( "不要輕易否定學生的數學教學反思")
- 老師不要輕易否定學生的展示，要通過肯定學生的展示以培養學生的自信。在一節課上，坐在我身邊的一女孩（我瞭解了一下，她是一個考五十多分的學生），課上認真的在做着老師佈置的兩道題目，我看了她做題過程，做的很好。老師讓完成任務的同學舉手時，她也怯怯的舉起了，老師看到她舉起手時，很...
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![永遠也不要否定你自己初三作文]( "永遠也不要否定你自己初三作文")
- 在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的永遠也不要否定你自己初三作文，歡迎大家分享。人生難免會有不幸，也總會有一些困難與坎坷，你也必須得面...
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![同學,請不要看不起我小學生作文]( "同學,請不要看不起我小學生作文")
- 唉，這幾天我一直在苦惱，因為我的同學都看不起我，都一直排斥我，羞辱我，弄得我都不想去上學了。記得有一件事，那是我上四年級的一件事，這件事發生一個寒冷的冬天。這天我高高興興來到學校，剛進教室，老師就説是背科學，有幾張老師預備的.必背紙，我的同學給了我三張，這時候的我已快背完一...
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- 那一日，已有許多日子未見的鐵心風風火火地來找我，告訴我，他有女朋友了，從他那毫無掩飾的神祕、幸福的笑容裏，我猜到了，他一定很幸福。他還是像從前一樣大大咧咧，高興地不停地拍着我的肩説：“為我祝福吧！我終於尋到了一個屬於自己的温馨的小島了，飄泊的日子太苦了，我決定泊岸了，你知道...
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![請不要捉青蛙四年級作文]( "請不要捉青蛙四年級作文")
- 星期六早上，我陪媽媽到菜場買菜，早上菜場真熱鬧，人來人往；還有賣菜人的吆喝聲；我和媽媽邊看邊走；我想吃魚；媽媽就帶我到魚攤走去。這裏人也不少；就在媽媽選魚時，我發現有人在賣青蛙；看到那些青蛙被困在網袋裏；我感到非常心痛。青蛙可是我們人類的朋友，農民伯伯稱它們是莊稼的保護神。...
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![不要驕傲-五年級作文]( "不要驕傲-五年級作文")
- 從前，有一隻毛毛蟲和一隻蝸牛。它們可是一對非常好的朋友了!從小起就互相幫助，團結友愛。有一次，村裏舉行友誼默契塞，就是把哪兩個動物在一起背靠着背坐在一起，看哪對最有默契，哪對就能奪得冠軍。最後，毛毛蟲和蝸牛已全對的優勢取得了那次的冠軍。可是不久以後……...
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![我不要做學霸五年級作文]( "我不要做學霸五年級作文")
- 相信許多同學都有一個“學霸夢”。一個班級裏難免會有幾個“尖子生”，而其他同學可以説對他們是羨慕嫉妒恨，多麼希望自己成為新晉學霸。不謙虛地説一下，我的成績在班裏至少排前五，好的時候第一也不意外，可是那些同學可曾知道我們學霸的苦惱呢！為保住學霸的`這個稱號，我們上課一...
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![不要用你掌握的信息否定自己美文]( "不要用你掌握的信息否定自己美文")
- 不要用你掌握的更多的信息去否定自己過去的生活，而應該去相信自己在未來的日子裏會做得更好。內心裏，大多數人都認為自己應該比現在強。我們認為考試分數應該再高一些；我們想更受人歡迎，更多的跟那些“時髦的”人在一起；我們總是覺得自己沒有達到父母的期望。情緒低落時，你要做...
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文書都
