讓世界充滿愛三年級作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的讓世界充滿愛三年級作文，歡迎閲讀與收藏。

讓世界充滿愛三年級作文1

一天，我在醫院裏看病。剛走到醫院門口，看到有一位年邁的老奶奶在推開沉重的大門。我這時候想走過去幫老奶奶的！但有一位年輕的阿姨已經推開門進入醫院了！這時候我意識到：原來我們身邊處處都需要關愛！

我經過注射液房，看到剛才年邁的老奶奶在打點滴。老奶奶的樣子似乎很開心似的！她開始被“白衣天使”扎針了！ 針扎進去了！但血管扎錯了！老奶奶的手起了一個小包！老奶奶的樣子好想很痛似的，但她卻對“白衣天使”説“小姑娘，你不要怕！不要灰心！再來”第二針，扎進去了！但沒扎進血管！原來這位姑娘是實習的。這位姑娘很緊張，忙頭大汗，怕老奶奶責怪她。這是，老奶奶對她説了一句話，放棄失敗=放棄成功！這時，小姑娘鼓起勇氣。第三針果然成功了！

老奶奶微笑了！她也鬆了口氣！原來老奶奶的女兒正在某一間大學讀醫護類的學科的學生！將來她的女兒也要出來工作，也希望有人這樣去關愛她的女兒！老奶奶還説，關愛他人很容易！不用金錢去買，也不用去找！知要你有“一顆寬大的心”就可以了！

是啊！關愛他人很容易。想別人關愛你，你就必須關愛他人！只要人人獻出一點愛，世界就會更美好！我經過這一件事之後，我悟出了道理：將心比心，世界就會更美好！

讓世界充滿愛三年級作文2

愛，是一個大家都不陌生的名詞。我們一生中受到許多人的愛，有父母的慈愛，老師的關愛，同學們的友愛……在我們得到愛的同時，也要把這份愛傳遞下去，讓更多人得到愛，使愛變為一個動詞。

近日來，一個名叫阿旦的異鄉小男孩的病情牽動着眾多愛心市民的心。這位剛滿18個月的小男孩跌坐在熱水鍋中，全身嚴重燙傷，由於他的父母生活貧困，所以沒有錢給他治療。當倆人絕望了，準備回鄉時，社會上的人們向他們伸出了援助之手，使醫療資金很快籌集到位，小阿旦的生命也及時得到了挽救。在這些好心的市民中，有低保户、下崗工人、環衞工人等，就連幼兒園的小朋友也拿出了自己的壓歲錢捐款。他們有的是通過報社捐款，有的是親自到醫院去看望小阿旦，並獻上了自己的一份愛心。

我們生活的社會處處充滿着愛，像“滿城盡飄黃絲帶”公益救助行動，我們學校也舉辦了“跳蚤市場”來幫助一個貧困的初中生。在這次百年不遇的大雪災中，更是處處顯真情……

我們生活在這個世界上，有時需要別人的幫助，可有時別人也需要我們的幫助。有一首歌是這樣唱的：“只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間！”讓我們每個人都獻出一份真情，去幫助那些需要幫助的人，讓世界充滿愛吧！

讓世界充滿愛三年級作文3

世界上有許多幫助別人的感人事蹟，我也被許多人關心過，幫助過!

有一次，我的文具盒竟然落在家裏，忘記放在書包裏了，我心裏萬分焦急，“怎麼辦呢?怎麼辦呢，下一節課就要語文考試了，我可不想被老師批評呀!”我四處蒐集着必需的學習用品。第一件是橡皮，我找呀找呀，終於在楚玉輝那裏借到了橡皮。第二件是直尺，我從別人那裏打聽到，坐在我後面的王瑞有兩把直尺。我趕緊跑到那裏，説明情況，王瑞一聽，就毫不猶豫的把直尺借給了我!這時，上課鈴聲響了，語文老師走過來，發了試卷，我心裏別提有多焦急了，突然，我的眼前一亮，一支筆出現在我的眼前，原來是我同桌的筆，我萬分感激地接了過來，就用了起來!

下一節課是寫字課，要用鋼筆，我想：劉星宇有兩支鋼筆，我又是他的好朋友，他肯定會借給我的!我走到他面前，問：“你能借我一支鋼筆嗎?”他果然答應了!

通過這件事情，我明白了：關心別人，自己也會得到快樂!在以後的生活中，我也多關心別人，讓世界充滿温暖!

讓世界充滿愛三年級作文4

暑假裏，老師推薦我們看《愛的教育》這本書。

這本書的作者是意大利著名兒童文學作家亞米契斯，他以日記的形式，為我們講述了平凡生活中各式各樣的愛：有對國家、對民族的愛，有父母師友的愛，甚至是素不相識的陌生人之間的愛。這部作品處處扣人心絃，感人肺腑。

書中的一個故事使我至今記憶猶新：主人公安利柯因事來到了女子學校，在學校對面的街上，有一個掃煙囱的小孩工人，他今天已經賺了很多錢了，但是這些錢從他那破了的衣服口袋中漏了出來。幾個女孩子就幫這個小孩子湊足了錢。啊！這些女孩子雖然與那個掃煙囱的孩子素不相識，但她們仍然傾囊相助，這是多麼可貴，多麼難得的愛啊！讀完這篇故事，我的心不由得為之一顫，聯想到了我們生活中的一幕幕情景……我記起了開學初時，老師動員我們給在災區貧困家庭中的孩子們捐出自己的一份愛心，我也積極參與了，看着我們捐出的錢，我們的一份愛心送往災區，我的心一下子熱了起來。

我也要像小主人公安利柯那樣，有一顆感恩的心，感謝爸媽含辛茹苦地養育我長大，感謝老師的諄諄教導，感謝同學對我的.幫助。讓我們去愛身邊的每一個人吧！正如那歌中所唱“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”讓我們牢記這句話吧！

讓世界充滿愛三年級作文5

星期五，我們四（1）班的十位同學在湯老師帶領下，來到鼓樓區培智學校開展獻愛心活動。下午，我們準時從學校出發，懷着既好奇又高興的心情，一路小跑來到培智學校。在路上，一直在思考培智學校裏有哪些人？他們是怎樣的生活、學習狀態？一進學校大門，明顯感覺到這裏充滿了歡樂祥和的氣氛。培智學校的老師熱情地帶領我們參觀了學校。通過參觀，我覺得培智學校的老師考慮很周到，例如：走廊的兩側都有安全扶梯、樓梯的稜角很少、地上鋪滿了防滑墊等等。學校裏還有一些特殊的設備，如康復室、練習室之類，其中有一間康復室裏有一個池子，池子裏放滿了彩色的小球，學生們平時可以在裏面盡情玩耍，享受童年的快樂。我們的主要活動是與培智學校的學生一起播撒種子。我和沈函羽一組，先將種子撒入土中，再給土壤裏的種子“喝一些水”，雖然他們在灑水時動作沒有我們協調，但是他們很開心。

為了表達我們的心意，我們折了很多千紙鶴給培智學校的同學，祝願他們有美好的明天，也希望大家一起來關心他們，照顧他們，每個人都要獻出一份愛，我們的明天才會更好，我們的祖國才會更強。

讓世界充滿愛三年級作文6

每次，我從家到學校時都會看到一位蒼老而悽苦的女乞丐。她的臉上佈滿了深深的皺紋、衣衫襤褸。無論下雨還是颳風，總是看到她守着她的瓷碗，碗裏有幾塊零散的硬幣。我對她充滿了憐憫和同情。

這天，我又在路上看見了這個乞丐婆婆，她雙膝竟然跪在地上。這幕情景讓我忽然難受起來。如果我慈愛的祖母也雙膝跪在地上的話，我會很心疼。我搜遍全身，只找到一元硬幣，這是媽媽給我買零食用的錢，我毫不猶豫地把它放到了老婆婆的碗裏。硬幣碰撞着碗，發出清脆的聲音。老婆婆熱淚盈眶的對我説：“謝謝你，小妹妹。“看着婆婆眼裏的感動，我似乎有了些喜悦。因為我的這塊硬幣，老婆婆或許可以吃上一個熱氣騰騰的包子；因為我的這塊硬幣，老婆婆或許可以有一件温暖的冬衣……

想到這兒，我便會想起前不久我國南方地區遭受了嚴重的雪災，那裏的人們在挨餓受凍。各個地方都踴躍捐款，我們學校也組織我們全校師生為受雪災嚴重的地區捐款，為災區人們獻一份力。我捐出了我的壓歲錢，雖説這點錢不能救很多人，但是我堅信只要世界上每個人都去獻出自己的愛心，就可以幫助更多的人。

我想讓世界充滿愛，讓更多的愛温暖每個角落，使每個角落都不再有悲傷、淚水，不再有黑暗、孤獨，處處陽光燦爛。所以，我們這羣幸福快樂的人們，讓我們用真愛和關懷來相互交往，讓我們用誠摯的心，對待那些需要幫助的人們。