自由作文錦集7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的自由作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自由作文 篇1

我是一朵自由行走的花，飄蕩在天涯。

一一題記

花兒，是紅的，火熱，花兒，是白的，純潔；花兒，是藍的，清澈；花兒；是綠的，活力。而我是一朵無色，無味，無形的花，一朵自由行走的花，一朵飄蕩在天涯的花。

躺在軟綿綿的草地上，看着滿天星斗，遨遊在宇宙。在這宇宙裏，有各種各樣的花兒。我如同一隻破繭的蝴蝶一心想尋找自己的花兒，遊走在天際，尋找自己一生的牽絆，心雖然被無情的風雨在慢慢侵蝕，可阻擋不了尋花的腳步。

漫走在沙灘，向着大海，走持把吉他，為的是尋找一生的那朵曼珠沙華。一片浪潮湧來，刺骨與火辣。像是處在火熱之中，叫我坐寢難安，心的羈絆卻一直沒有出現，就這樣，一直漫走在沙灘上，尋找。

花開，花敗，是一生的輪迴，在花開的季節，我的心充滿了熱情，在花敗的季節，我的心充滿着哀傷。所以，我要去尋找那一朵只開不敗的花，可以一直讓我激情四射，活力充沛的自由花。

到尋找到那朵到處行走的花的時候，我已經遍體鱗傷，當我觸摸到他的時候，一陣暗湧衝擊着我的心，才發現，倒下的我既然走了那麼多滄桑無助的歲月。堅持到最後，就因為尋到它。

自由行走的花，因為在尋找你，在這漫漫旅遊上，有了那麼多的收穫。心是空的，因為，只有你充滿着，沒有其他的可以容納。自由行走的花，我在尋找你，夢你。

千里尋你，等待你的出現奔跑在時間的路上，當腳下被一陣黑雲纏繞着的瞬間，花兒對着我微笑，讓我重新尋找你。尋我，在歷史的長河中。

當我再次願意把你變成我的童話世界裏，那朵自由花兒，你卻遠去，離我去了很遠的世界。自由花走了，我的心也涼了，當我低頭掩泣，發現腳下的路已成一條金色大道，自由花，回來吧！讓我重新去尋你，夢裏。

我是一朵自由行走的花，飄蕩在漫漫歲月；我是一朵自由行走的花，天涯是我尋夢的終點。自由行走的花，夢裏才能尋你。啦啦，我是自由行走的花，啦啦，我是自由行走的花。

自由作文 篇2

每個人都希望像鳥兒一樣自由自在地在天空飛翔，我也一樣，可是……

我是家裏的獨生女，爸爸媽媽把我看得格外重要，對我也特別關心重視。從小他們就不讓我獨自出門，我就像籠中的小鳥一樣，乖乖地呆在爸爸媽媽身邊，一步也不敢離開，雖然現在我已經長大，是中學生了，也懂得許多道理了?可是爸爸媽媽還是以原先的眼光看待我，把我當個小孩子盡心盡力地照顧愛護我。這一切我都看在眼裏，知道他們這樣做是因為很愛我，也懂得父母的苦心。但有的時候，我就是嚮往自由。

我可以自由些嗎?這句話在我心裏憋得很久了，但我不敢問爸爸媽媽，我擔心這麼不懂事地問出去會讓他們傷心。

記得那個雙休日，我和三個比較要好的同學約好一起去市區廣場玩，媽媽開始也答應了。可當我準備好一切，和等候的同學正要出門時，媽媽突然又改變主意了：“小孩子家，又沒有大人帶領，在外面玩是很不安全的，你就不去了，在家看看書，寫寫作業吧!”

那一刻，我那高興勁一掃而光，嘴裏仍嚷着堅持要去。可媽媽卻使出了殺手鐗：沒收了我準備好的車費和零花錢。這下我可沒轍了。同學們見媽媽板着臉，只好都識趣地走了，留下我一個人站在門口。看着同學們漸漸遠去的背影，我心裏的那種失落和難過真是無法形容。

媽媽!你知道嗎?她們幾個都是我的好朋友，我是多麼想去，多想和同學們一起啊!因為和好朋友在一起是很快樂的，這種快樂和你們給我的温暖感覺是不一樣的。可是，我要做一個懂事的女兒，就不能惹您生氣，更不能讓您和爸爸為我擔心，我只有順從你們，聽話地回到我的房間，然後關上房門，看書寫字。可是，你們知道那天我哭了多長時間嗎?

爸爸媽媽，我知道你們這樣做都是因為重視我，可是，你們也該知道，温室裏的花朵是經不起風雨的侵襲的。而我呢?不就像那温室裏的花朵嗎?我希望能夠得到陽光的浸染，風兒的撫摸，小雨的淋沐，這樣我才會茁壯成長的。爸爸媽媽，我渴望獨立，你們能聽到女兒的心聲嗎?

自由作文 篇3

每個人都渴望能夠過自由的日子，沒有大人的約束，沒有囉嗦，沒有喧鬧，沒有悲傷，沒有……那段自由的日子。可以隨心所欲，可以毫無厭煩，可以自由自在。但一切都是那麼美好嗎？在那段刻骨銘心的日子，我自由了嗎？

在我的記憶中，時常浮現着那段場景，無法忘懷。今年，媽媽和妹妹去了江蘇，只有我和奶奶在家。在我即將過生日的時候，爸爸媽媽決定實現我的一個願望。‘手機？電腦？揹包？……’不，都不是。我無奈的思考起來，腦海中的‘手’舉起兩個大字“自由”。是的，自由，哪怕是很短的時間。爸爸媽媽知道後，他們居然同意了，這是我完全沒有想到的。奶奶搬到姑姑家，爸爸給我寄回來五百塊錢，是我一個月的生活費。那個月是我的生日，朋友們都讓我請客吃飯，我爽快的答應了。是知道那頓飯一下花費了兩百塊，我很無奈，一個月才剛剛開始了，就快花了一半，以後的日子怎麼過啊？

每個週五回到家，都是一個冰冷的房子在等着我，什麼事都需要自己去做，早上沒有人叫我起牀，一覺就睡到太陽高高掛起，手機時刻不離身，久而久之，眼睛疼的要命。

那天晚上，我開始睡不着了，因為我和朋友們一起看恐怖片，那些恐怖的畫面深刻的印在我的腦海中。周圍的一切都變得似乎可怕起來。我躲在被子裏不敢出來，身邊的一種聲音，把我嚇得哭了起來。懷念以前，回到家，家人做好一桌子飯菜，什麼事都不需要自己擔心，害怕的時候還有奶奶陪伴着我。其實，那時我才真正明白“自由”不是一個人，而是有擁一顆自由的心。

那段自由的日子，我嚐到了人生中的許多味道。那段日子，是人生中不可缺少的時光。

河南郟縣白廟鄉中心校囈語文學社孫夢婷

點評：作者在文中點明主旨：其實，那時我才真正明白“自由”不是一個人，而是有擁一顆自由的心。立意很是不錯。開頭即運用排比句，鏗鏘有力。指導教師：劉國朋

自由作文 篇4

自由是什麼？是釋放某些約束。那自由就僅僅體現在人身上嗎？不，它還體現在動物的身上。去年夏天，我在草叢裏發現了一隻腿受傷的小鳥，我把它帶回了家，放在了一個鋪滿棉花的小盒子裏，用衞生紙包紮好了它的傷口，把它放在小盒子裏休息。我每天都會給它喂剛剛從土地裏挖出來的蚯蚓，和一些清澈的水，它沒有拒絕，高高興興的吃下了我餵它的東西。就這樣，我不知道過了多上少天，這樣的快樂被“自由”這一個詞給打破了。

那一天，我像往常一樣去給它餵食物，這次，它沒有像往常一樣接受我的給予，而是在小盒子裏一動不動，我以為它死了，便用手摸了摸它的頭。誰知，他竟然用嘴啄我的手，我便再一次把蟲子放在它嘴邊，它依然一動不動。我以為是傷口又裂開了，但是當我看它腿上的傷口時，發現並沒有事，而且癒合的很好。我一直想不通，便把蟲子和水放在小盒子裏，然後離開了。

我跑去廚房問媽媽：“小鳥的傷口好了，為什麼它不吃東西呢？”媽媽若無其事的説：“它可能是想家了想它的媽媽了。”聽了媽媽的話後，我又去悄悄地去看了看小鳥，發現它還是一動不動，也沒有吃蟲子，也沒有喝水，我想，也許真的'像媽媽説的那樣，它想家了吧。

晚上，我一直躺在牀上睡不着，突然聽到有什麼東西在啄箱子，我拿着手電筒，小心翼翼地往那聲音靠近。眼前的一幕，使我驚呆了。

我看見那隻小鳥正在啄裝它的那個小箱子，我想，它真的是想它媽媽了吧。

回到牀上後，我一直思考着要不要把它送回家，要不要讓它自由自在的飛翔。最後我決定——我要把它送回家。

清晨，我匆匆忙忙地穿好衣服，就來到了小盒子面前，輕輕地將小鳥捧在手中，然後走到門外，輕輕地往天空中一扔。小鳥舒展開翅膀，飛向了天空，去尋找它的媽媽，去尋找它以前自由自在的生活。

送走小鳥之後，我覺得很捨不得，便悄悄地在牆角邊落淚。但是，只要我一想到小鳥得到了自由，我的心裏有很高興，這兩種滋味讓我不知所措。

小動物也是有靈性的，它們也和人們一樣，有喜怒哀樂；也和人們一樣，需要自由；它們也和人一樣，有......

自由作文 篇5

我是一枚遊戲幣，與普通一元的硬幣一樣大，銀光閃閃的，不注意看，是不能被區分的。

我一次又一次被塞進遊戲機，日復一日，直到有一天，一個男孩把我給帶了出去。

我還不知道世界有那麼大。在我出來之前，那間昏暗的、有着幾十個遊戲機的房間便是我的世界了。

現在，我終於出來了，呵，外面的世界可真美妙啊。男孩一次又一次地將我拋起，我翻滾着頭暈目眩，那明晃晃的太陽簡直要刺破我的眼睛。

“唔。”男孩自言自語，他把我放在手心，然後眯着眼睛看我，“它應該能派上點用場。”

男孩用力地攥緊了我，非常緊，我能感覺到他的手心在冒汗，然後，我被混在一堆紙幣中扔到了櫃枱上，那個男孩很快就抱着一包東西走了。我感到很懊惱，但這不是我的錯，我無權選擇做還是不做。

與我意料的一樣，不久店主發現了我，並開始咒罵那個男孩，他把我扔來扔去，他那雙油膩的大手讓我感到很噁心。

後來，他以同樣的方式將我送給了另外的人。

而所有的被害者，無一例外，都採用自己被害的方式將我花了出去，我甚至懷疑自己是否真的成了一枚錢幣，在幾十年的光陰中，我一直過着這樣顛沛流離的生活。我曾被上百雙手傳遞過，他們都無一例外地咒罵着欺騙他們的人。

我被一雙雙手傳遞着，沒有終點……

終於，在n年後，我被遺失在一個角落。

雖然我已不再發亮，不再年輕，而且身上蒙了一層厚厚的灰，但我由衷地感覺到――自由真好……

自由作文 篇6

自古以來，人類對於自由的追求，從來沒有停止過，對自由的渴望，如同紮根在心中的大樹，無法拔除。總有一天，它會突破心靈的束縛，開花結果。

當它開花結果，你的心就會無可救藥地追求自由，甚至不惜付出生命。

美國革命先驅曾説過：“不自由，毋寧死”！很幸運，他們成功了，他們追求到了自由。但你也許不會，永遠都不會知道，有多少人，在追求自由的途中，真的獻出了自己的生命。

就像伊朗的連體姐妹拉丹。拉蕾。儘管一同生活了29年；儘管瞭解對方勝過自己；儘管是血脈相連的姐妹；儘管手術的成功率低得幾乎可以忽然不計……儘管有所有的這些儘管。都不能阻止她們對於自由的嚮往。她們如同撲火的飛蛾，祈禱發生奇蹟，卻在自己的選擇中死亡。

當分體手術失敗的消息傳出，伊朗在哭，世界在哭。但我相信兩姐妹是沒哭的，就像她們在手術前對對方説得：“別離開我”。現在，她們自由的在一起了，她們一定是微笑的。

是的，連體姐妹自由了，哪怕她們為此付出了生命，死神可以奪走她們的生命，卻奪不走她們的自由。對於這種近乎瘋狂的舉動，也許有人會不惜，有人會不解。對此，詩人多菲早已給出了答案：“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。”

我想，這就是對伊朗連體姐妹行為的最好詮釋了吧。

自然，有人會問：“這值嗎？只為一瞬間的自由，而獻出生命？”

這是個困難的問題。自由和生命不是可測量的，它們是精神世界的產物。但我的回答是“值”。當生命不在自由時，它本身就已經死亡了。美國的一項調查表明，大多數美國人寧可死亡也不願意成為植物人，因為剝奪了肢體語言的自由後，再由死神慢慢地提走你殘缺的生命，這是比死更痛苦的一種折磨。所以，自由是人的基本，失去自由，人就不再為人了。與其讓歲月侵蝕你的生命，不如拿它與命運做殊死一搏。

個人如此，民族亦如此，國家更是如此。不需説美國先驅為自由不惜喪命；也不必説印度為了自由敢於挑戰日不落帝國；更不用説第三世界的國家的獨立風暴。就只要看看我們祖國，她為了自由付出的代價，你就會明白，為了自由，值得以名相博。

心靈上的自由之根，是需要澆灌的。有時要時間；有時要努力；有時卻要生命。只有這樣，牢固的根，才能開花結果。

自由作文 篇7

當我凝望天空中的鳥兒和水底的魚兒都會情不自禁讚道：“你們多麼自由自在啊！”你們可想到四川災區的同學們，他們的生活是怎樣的，那撕心裂肺的痛哭，那頓失校園的吶喊，那生死交融的場景，那一張張帶血帶淚幼小的臉龐……

我們生活在父母親的懷抱裏，生活無憂無慮。沒有一處地方比得上家的温暖、寧靜、舒適和自由。同學們你們可知殘垣斷壁下面還有失去自由的災區同學們嗎？他們在下面沒有吃的，也沒有喝的，有的失去雙親，還有的失去了家園，自由對他們來説是多麼遙遠啊！我多麼希望他們能像天空中的鳥兒和水底的魚兒一樣自由啊！可是無情的災難奪去了他們的自由，甚至奪去了他們的生命。

東方一輪紅日照輝在四川上空，來了，解放軍叔叔來了，白衣天使來了，青年志願者來了，救援的隊伍來了，他們的自由來了。

天空中的鳥兒和水底的魚兒你們無須擔心他們的自由。