有關擁有自由作文3篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的擁有自由作文3篇，希望對大家有所幫助。

擁有自由作文 篇1

我.一個渴望擁有自由的男孩,是什麼讓我心生渴望呢?就是因為四個字:我-好-累-啊!我要向法官訴説!希望能把我解救出爸媽的魔爪來.

罪證一:我被困在作業的海洋裏!

媽媽天天用作業把我壓倒,我被作業打敗了!媽媽先讓我寫作文,然後讓我做試卷,又要背書,就是在網上,也是寫作文,我不能和小夥伴玩耍,不能看電視,不能玩電腦遊戲,不能玩玩具......我經常會歎息:為什麼我會如此的不幸!老天對我不公平!如果我擁有自由,我會在青草地上與小夥伴玩耍.如果我擁有自由,我可以盡情看我喜歡的動畫片.可惜,那一切是幻想......

罪證二:我被英語弄成了糊塗!

當爸爸把一本本英語作業擺在我面前時,我腦子變成了一片空白,不敢想我會怎麼樣花掉我寶貴的雙休日把這些天書做完!爸爸的話驚醒了正在神遊的我,:你必須把它做完,否則不許上創網!我在心裏默默的詛咒爸爸忘記這件事.(我命真苦)如果我擁有自由,我將在網上無憂無慮的衝浪,享受網上的'快樂.如果我擁有自由,我將與機器人玩具為伍,在房間裏瘋狂地玩耍.

唉,我並不擁有自由,一切都是夢,但我堅信!我總有一天能像飛翔的小鳥,在我自己的一片天空自由翱翔!

擁有自由作文 篇2

“叮鈴鈴”，下課了。同學們像奔跑的獵豹一樣跑出教室，但我和幾個“同胞”卻又擔心又害怕地走着，因為等待我們的又是一場可怕的煎熬。

剛踏進家門，老媽就不緊不慢地説着：“喂，把陽光課堂寫好，然後聽半小時英語，最後來吃飯！”老媽就是這麼讓人氣，天天給我講這講那，但母命不可違，無奈之下，我只好去寫那煩人的作業了。

好不容易寫完了作業，當我吃飯時，覺得飯做得乾硬乏味，一句話把我從沉思中喚醒“看什麼看，吃好飯立刻把語文作業寫好，順便把英語單詞聽寫錯的給抄5遍！不，抄10遍！”

為什麼，我心中一直回想着這個詞語，為什麼！媽媽，您不能給我放鬆下嗎？您説的學習好了，長大後就能擁有快樂，但在我看來，學習是要的，但自由也要啊！快樂就是擁有自由，要是沒有自由，我們難道要打起精神來做那氣人的作業？

我寫完作業，含着淚睡了。

第二天。

我早早地起牀，看見牀邊放着一碗熱氣騰騰的米飯，上面還放着一張紙條。

“孩子，我不是要強行把作業加給你，媽媽只是想你明年就要上初中了，媽實在為你的學習程度擔心，媽一早就出門了，今天就讓你玩一天吧。”

我再一次流淚了。

擁有自由作文 篇3

小兔是一個優等生。

老師眼中的乖孩子，同學眼中的學霸，家長眼中的好孩子。她的家境又好，所以她的爸爸媽媽一直都讓她更嚴格的要求自己，幫她報名許許多多的培優班、藝術班，讓她變得十全十美。可小兔畢竟還是一個孩子，她忍受不了這樣每天都滿滿當當的課程，她想要自由自在、無憂無慮的生活。 一天，小兔一反常態，不去培優班了，就賴在家裏，想幹什麼就幹什麼。因為父母都出去了，所以小兔才能自由自在。下午的時候，小兔還在睡覺，突然一陣急促的電話鈴響起了。小兔拿起電話聽着，聽了之後，她趕緊掛了電話，原來是培優班的老師打來的。

培優班的老師後來打給了小兔的爸爸媽媽，他們這才知道小兔沒有去上培優班，趕緊回到家。回到家後，發現小兔不見了。只留下一張紙條：爸爸媽媽，我出去了，不要擔心我，我會安全回來的。我受不了學習的壓力和眾多培優班的輔導。我想要自由！看了這一段話後，小兔的父母羞愧地低下了頭。

每個孩子都渴望自由，哪怕只有短短的十分鐘。能盡情地玩耍，釋放自己的所有壓力和鬱悶是他們最大的願望。