渴望自由作文精選11篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的渴望自由作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

渴望自由作文1

一雙黑溜溜的眼睛不停地眨巴眨巴，可憐巴巴地望着我，在籠子裏徘徊。這就是我養的小倉鼠。

它總是喜歡狠狠地咬籠子的欄杆，發出咔嚓咔嚓的聲音。有時候，它會順着籠子上的橫杆爬到籠子天窗處，試着把半個身子探出來，可是沒法出去。有一次，我沒把籠子關牢，它居然“越獄”了，我和爸爸花了一上午的時間，把家裏翻了個底朝天，終於在書房的角落裏找到它，又把它關進籠子裏。

日子一天天地過去了，我覺得小倉鼠似乎在痛恨我、詛咒我。是不是關在籠子裏太悶了？也許，動物和人是一樣的，需要自由。於是，每當我有空時，我就帶着它去樓下玩，讓它呼吸一下新鮮空氣，看看外面的世界。

小倉鼠好像開心多了。如果讓我一直待在家裏，我想我也會感到煩悶。小動物雖然不會説話，但是它和人類是一樣的，都需要自由，我的小倉鼠就是最好的證明。

渴望自由作文2

我是一隻小鳥，原本生活在舒適的森林裏，可是不幸的是，一天，我被一名獵人捉住了，被他帶回了家。

我被關進了籠子裏，儘管有吃有喝“房子”寬敞，還有人陪我玩——獵人的兒子，他才六歲，剛上小學一年級，可我還是不快活，畢竟深林是我家呀！

每天，獵人的兒子放學後陪我玩，摸一摸我，親手給我餵食，給我換水……可我並不在意這些，叫着請他給我自由，當然，他聽不懂我的鳥語，唉！人類要是能聽懂我們説話該有多好呀！

我經常做夢迴到了森林，回到了我温暖的家，在天空自由飛翔……

“我回來了！”哦，小主人回來了！他一個箭步衝上來，説着：“今天我們學了保護動物，我要給你自由”，緊接着他就打開了房門，放我出去了。

噢！我終於自由了！我快樂無比，在空中自由飛翔……

渴望自由作文3

鳥是歌唱家，飛得高遠，歌聲美妙；鳥是大自然的天使，自由歌唱，自由飛翔；鳥是自由精靈，鳥語，凌空飛翔。

花有花色，鳥有鳥性。鳥兒的翅膀和嗓音是大自然賦予的。擁有翅膀是為了自由自在地飛翔，擁有好的嗓音是為了自由自在地歌唱，大自然是鳥兒真正的家園，鳥兒天生屬於大自然，它們本應在大自然中自由飛翔和歌唱，而不是被養在籠中當人們的玩偶。

自由飛翔和自由歌唱是鳥兒的天性。如果，它們失去了自由的權利，就等於是失去了它的快樂，它內心深處一份真正想得到的快樂。

鳥兒是人類的朋友，它們美化着自然，美化真人們的心，為人們奏響着天籟之音。讓鳥回到大自然，讓它們重新獲得自由，就是最好的愛鳥行為。

當然，任何一種生命都擁有自由，一種不可剝奪，不可改變，不可踐踏的自由的權利。我們要學會傾聽，傾聽大自然的心聲，傾聽生命對自由的渴望與呼喚，傾聽自由，傾聽……

渴望自由作文4

太陽從東至西，落在了山頭，從歪斜的樹枝中看清了它的樣子，紅中帶紫，美得淋漓盡致。漫步在田間一條無盡頭的小路上，風聲四起，樹葉瑟瑟地從樹上飄落下來，落在了我的腳邊。抬頭一看，竟是一棵柿子樹，結着一個個青色的柿子。這消逝中的秋天，仍是充滿了生機。

我陶醉在幻想中，那種無憂無慮，自由自在的美好生活。沒有老媽的嘮叨，沒有老師的管束，沒有堆積如山的'作業，沒有"嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒"的催促聲，沒有……沒有！什麼都沒有！有的只是快樂！只是歡聲！只是笑語！只是自由！

可是，幻想畢竟是幻想，白日夢做完了，不得不回到現實啊！睜開眼，看了看天花板，感到萬分無奈。向窗外過了秋的天空看去，想着假期的作業和安排，，好像有點喘不過氣來；看着停在電杆上的鳥兒，好想變成它們，它們雖小，可玩兒的卻是整片天空啊！

我想説：我好想擁有自由！

渴望自由作文5

我十分渴望自由。

在別的小孩眼裏，自由生活是一件再簡單不過的事情，而在我眼裏，卻是根本不可能的事情。

每到週末，別的小孩要出去玩，跟爸爸或媽媽説一聲就行，而我，再怎麼求也只能是被訓斥一頓後再被趕回房間學習。我只能在房間裏痴痴地看着那些小朋友在自由地玩樂，只能在房間裏學習，學習，再學習。

我就像作文本上的字一樣，被囚禁在格子裏，永遠沒有出頭之日。

我多麼希望我是一個自由的孩子，一個天真無邪、隨心所欲的孩子，每天都在歡聲笑語裏度過，沒有煩惱，沒有憂愁，那該是多麼美好的生活啊！

我沉浸在幻想之中，忽然，一陣開門聲把我從幻想的世界裏拉了回來，接着，就是媽媽的“河東獅吼”半小時加上爸爸的“老闆式精神教育”兩小時。

在這樣的生活中，我幾乎要崩潰了，但良好的忍耐力讓我冷靜。我知道，爸爸媽媽這樣是為我好，我忍耐了下來，痛苦地煎熬着，煎熬着……

渴望自由作文6

現在的生活條件變好了，生活自然就幸福了，但是我卻一點也不幸福。

我不能像農村孩子那樣，在田野裏一邊玩耍，一邊享受豐收的喜悦；我不能像海邊的孩子那樣，在沙灘上拾貝殼，讓海浪盡情拍打我的小腳丫；我也不能像山裏孩子那樣，每天在山上嬉戲，無憂無慮，自由自在……我就像一隻被關在籠子裏的小鳥，不能在天空中翱翔，不能在樹枝上歡唱，不能在草地裏捉蟲……

對於我來説，沒有自由，就沒有了一切。我渴望自由，希望明天的我不是籠裏的小鳥，而是一隻快活、自由的小鳥！

渴望自由作文7

看完題目，你也許會説，“小學生，有的是時間，有的是自由。”可我不是，我每天都像一隻沒有了自由的小鳥，任人擺佈。

又是一個令人討厭的星期天早上，我無奈的起了牀，洗漱完畢，吃完早餐，踏上了我去輔導班的“萬里長征”。一路上，我心力交瘁，恨不得一溜煙跑回家，可是，我哪敢呀！媽媽呀媽媽，你就不能想想我的感受？中午回家，吃了午飯，又被媽媽又“逼”着去了奧數老師的家裏……晚上，我累極了！我剛想躺下歇一會兒，又被媽媽叫去做這做那，我真的受夠啦！

媽媽呀媽媽，你就不能考慮考慮我的感受？如果你童年時期你爸媽叫你做這那的話，你不是也會煩惱？我渴望自由！我渴望自由！現在家長都是為孩子考慮，可是都沒有想過孩子的感受！

我想要自由！我渴望自由！像我一樣的孩子，請呼喊出你們的心聲：“我渴望自由！不要學習太繁重！我只是一個孩子！”

媽媽，我渴望自由！

渴望自由作文8

我渴望自由，從小我就像一隻被關在籠子裏的小鳥，不能展開翅膀在蔚藍的天空裏自由地飛翔。

每天，我都面對着巨大的壓力。每個週末都做着課外練習，做完練習就做家務，做完家務就練琴。如此循環，沒有空餘的時間放鬆自己。

那天，我坐在書桌前幻想着我在中心廣場的空地上快樂地飛跑，感受大自然贈給我的禮物。微風輕輕地吹着，風姑娘用温柔的雙手撫摸着我的臉。

突然有人捏我一下耳朵，驚慌失措的我悄悄地看了看旁邊的人。哎！不看不知道，一看嚇一跳，媽媽怒氣衝衝地説：“發什麼呆啊！快做練習。”看到媽媽的表情，我把心繃得緊緊的，只好聽從媽媽的命令。

媽媽，我多麼想告訴你，我要自由，我想做我想做的事情，我知道您是為我好，想讓我學習成績提高。但是腦力勞動和體力勞動結合才能使成績提高的速度更快。媽媽，請您給我點自由，讓我體會大自然的美。這才是我想要的自由。

我渴望自由！

渴望自由作文9

我渴望自由。每天，都有做不完的作業，剛做完了語文，又拿起數學課本，剛做完了數學，英語作業又跑到我的跟前……

我渴望自由。每次，好不容易做完了老師佈置的作業，家長買得練習題又堆滿了桌子，堆滿了大腦。你去看看，哪個孩子的桌子上沒有家長買得練習題呢？

我渴望自由。星期六、星期天被家長安排的滿滿的。大清早，我急忙去書法班，書法班剛結束，媽媽又帶我英語班，英語班剛結束，爸爸又帶我去武術班、作文班……

我真想對全國的家長説：“給我們點自由吧！”

渴望自由作文10

自由是非常快樂的，自由是令人嚮往的。我渴望自由，我渴望像小鳥一樣的無憂無慮。

這幾天，媽媽總是逼着我報輔導班，什麼英語班、數學班、聲樂班、書法班，晚上做完了作業，還必須分別做一張數學題、語文題和英語試題。每天晚上都要熬到10點多，一點玩耍的時間也沒有，我總覺得自己像被困在籠裏的小鳥一樣。我總想對媽媽説，能不能讓我輕鬆一些、快樂一些、負擔少一些。

還有，媽媽總是什麼也不讓我玩，我好不容易自己制了一把玩具槍，也被媽媽沒收了，媽媽的觀點就是現在好好學習，將來考上好大學，找個好工作。我知道她是為我好，但我想要自由，我想要無憂無慮。

媽媽，請尊重我，讓我自由，讓我快樂，好嗎？

渴望自由作文11

渴望，是人對某一伯事物的強烈盼望，是每一個人都會有的。而我所渴望的，只是一個小小的要求棗給我愉快的星期天。

這個雙休日，我可一點也不愉快。

昨天上午，我把時間都用在作業上，為的不就是下午的自由嗎？

中午，我對父母説了今天上午我的表現，希望他們能理解我的心情，便帶我去放鬆放鬆。爸爸知道了，説：“玩玩玩，整天就知道玩，你哪天能把心思真正放在學習上啊！”

“學習學習學習，一天到晚就知道學習。勞和逸要結合呀。給孩子留一點自己的空間不行嗎？”説完，我跑上樓躲在房間裏。

一個好好的日子就這樣，真是掃興。可是，我真的想好好去玩玩，哪怕只停留一分鐘，我也願意。

自由對每一個人來説太普通了，而對我來説卻很寶貴。我希望的自由不單單是在玩上，還在選擇上。

我渴望自由！