我向往自由作文8篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我向往自由作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我向往自由作文1

曾經有一個哲學家説過；“每個孩子都有一雙天使的翅膀，那就是在他們身邊呵護他們的爸爸媽媽。”我知道，這雙翅膀回一直伴隨我飛翔，我飛到哪，它就落在哪。可是我卻很想拆下這雙天時的翅膀，換上一雙雄鷹的翅膀，在自由自在地飛，飛過蒙古草原，飛過珠穆粱馬峯，飛過拉薩古城......但是，這雙翅膀緊緊地插在我身上，我無論做什麼事，他都控制着我......

吃飯的時候。“哎！把碗拿起來，怎麼那麼沒有禮貌。”我只好順着老媽的意思做。

做作業的時候，“哎，要挺直點兒，做作業小心。仔細。”“是”我又附和道。

週末剛剛放英語課回來的時候，夥伴來找我玩，我高聲道；“媽，我去玩會兒。”媽媽説；“去哪啊？作業做完了沒有，剛買的資料做了嗎？”“沒有”我遺憾的説，“那還不快點做。”媽媽厲聲厲色的説。等我做好作業了，我知道媽媽絕對不肯給我出去。就對她説；“媽，我去圖書館看書。”“好，我給50塊給你，多買些資料書來看。”媽媽説。“還買呀!上次的都還沒做完呢......”

每天早上，媽媽喚我醒。每天晚上，媽媽催我睡。我身邊除了資料書還是資料書。

媽媽你能聽見我的心聲嗎？您把我關在屋裏望着窗外想像這這個世界是怎麼樣的。還不如讓我飛，讓我看看這個世界是怎麼樣的，讓我認識這個世界。

我不需要一千個願望，我只要一個願望，一個就好，媽媽，讓我飛吧......

我常常望這天上飛翔的小鳥，就想啊，如果我也是一隻鳥，該多好......

我向往自由作文2

人們都説童年是金色的，快樂的，自由的……可是我的童年呢？——卻是灰色的，不快樂沒有自由！

每天，做完作業後，不是練琴就是聽英語，甚至連星期六、星期天都沒時間玩。連我了喜歡看的動畫片都不能看。星期六，我做完作業，打開電視機，正在看“虹貓藍兔七俠傳”，媽媽回來，説：“你的作業做完了吧？”我説：“做完了”。“你的英語作業做完了嗎？讀了嗎？背了嗎？琴練了嗎？這些事都沒做完，還敢看電視，給我把電視關了，叫你好好學英語，你卻不讀，不練，明天老師講課聽得嗎？”媽媽一回來開始嘮叨。而我無可奈何地走進自己的房間，拿起了英語書。

每一次，看見別的小朋友在那兒追逐，打鬧，我心裏就酸酸的，我好像是一隻被關在籠子裏的小鳥，沒有自由，我多麼渴望自由啊！

我想大聲對媽媽説：“媽媽，童年是金色的，我知道，您是為我好，可是我要金色的童年，我要自由！”

我向往自由作文3

最近，新型冠狀病毒在全世界範圍內引起軒然大波，為了有效控制疫情的擴散，我們都儘可能待在家裏。每天我從卧室到餐廳，從餐廳到書房，從書房又再回到卧室，總是窩在有限的空間裏。這樣的生活已經過了半個多月了，我渾身不自在，多麼嚮往自由啊!

想起以往，當我心情鬱悶或有難題做不出時，我都會下樓，去小花園裏遛個彎兒，新鮮空氣灌入我的大腦，心情頓時變得十分舒暢，思路也打開了。若有更多的空餘時間，我還喜歡去小區裏的籃球場，打打球，散散步，出一身汗，回家的時候就忘掉了煩惱，又增添了鬥志。 想到還有一段不短的“禁足”時間，我不能去大自然裏賞花觀鳥，不能和小夥伴們相約暢談，不能短途旅遊逛吃逛吃，我心裏就很難過。

然而，即使我出門的願望再強烈，大腦卻很理智:不可以!因為如果每個人都隨心所欲，肆意走動，就會大大增加感染新型冠狀病毒的可能性。這樣不僅危害自己的身體健康，還會拖累身邊的親人和許多無辜的陌生人，更加會增加醫護人員和許多志願者的工作量。這後果是我萬萬不願看到的!

其實，我此刻的“不自由”卻是很多人奢望着的。那麼多的'醫護人員奮鬥在抗疫一線，他們連續作戰不眠不休，分秒必爭地在病毒手中搶救生命。 他們那麼疲憊，他們多麼希望能“不自由”地宅在家裏好好休息。還有廣大的社區工作者，新年裏就沒有休息過一天，他們多麼盼望能“不自由”地和親人們團聚在一起。

我向往自由的生活，但在這特殊的階段必須放棄以往習慣的自由，因為這是一個普通人阻斷病毒傳播最有效的方式。 沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。堅守不自由，自由才會早日來臨。我，嚮往自由的生活。

我向往自由作文4

我們中國有很多節日，春節、元宵節、重陽節等。今天，我也想設立一個自由節，把它設立在每年的5月15日。

為什麼我會想設立這個節日呢?因為雖然在六一兒童節這天，我們可以收到許多禮物，但我們卻不能在這一天與自己的最好的朋友一起做自己最喜歡的事，做自己想做和從未做過的事情。在自由節這天，我們可以自己快樂地玩耍，不會受到家長的管制，我想去哪兒，爸爸、媽媽立刻就會帶我去，讓我玩個夠。

在這一天裏，我希望爸爸、媽媽可以帶我到海南島度過這快樂的一天。我們會在海邊堆着雄偉又壯觀的城堡，在沙灘上撿五顏六色的貝殼，躺在細細的沙子上傾聽浪濤拍岸的聲響，讓陽光暖暖的照在我的身上。我還會和小夥伴一起在海邊撈海星，看看海星有多麼可愛。我們還一起在海邊打水仗，享受那份快樂。

啊!這一天，全世界的小朋友是多麼的快樂和幸福，我是多麼希望自由節的到來呀!

我向往自由作文5

今年我已經11歲了，已經上五年級了，我總覺得自己長大了，可仍然每天生活在束縛中。父母事事都要為我做主，什麼都得聽他們的，我只好任他們擺佈。其實我明白他們是最愛我的，都是為我好。但我不願這樣，我渴望擁有獨立的空間，我希望自己能自理、自立、自強。

夥伴們的家長也都這樣，對自己的孩子百般呵護，總把我們當小娃娃，怕我們磕着碰着，這不讓動，那不讓摸，就連有時候去書店買書、跟同學結伴出去玩都反對，總是顧慮重重，過分操心。

在我身上這樣的事就多如牛毛，現在我就舉一個例子：那是元宵節的晚上，村裏要耍龍燈，我便也想去，去徵求父母的意見，話一出口就遭到了反對，而且還説出了一條又一條的理由：到處放花炮危險呀，耍龍燈費勁兒呀，你這身子禁不住呀，明天要開學呀……，最終我屈服於他們的嘮叨，老老實實呆在了家裏，但我的心裏多難受呀，想着玩龍的熱鬧場面，想着天空漂亮的煙花，想着夥伴們開心的玩耍，不爭氣的眼淚順着臉頰往下流。

我的父母是大部分家長的代表，他們總對我們不放心，束縛我們的手腳，便也束縛我們的思想。這樣的束縛下我們怎麼長得大呀？

記得我看過這樣一篇文章：一次野外生存訓練，參加的有中國和日本的小學生。活動中，大部分中國家長都隨孩子一起參加，因為不放心，要照顧自己的孩子。根據要求家長不得不離開，可我們中國的孩子因為在温室中生活慣了，吃不了一點苦，所以沒幾天，一個個都退出了，都沒堅持到底。而日本的孩子卻個個挑戰自我，取得了成功。

這篇文章反映了中國家長在教育上的偏差，他們的百般寵愛，是把我們這些嚮往自由飛翔的鳥兒關在了鳥籠，會使我們失去飛翔的能力。

爸爸、媽媽，放開手，讓我們自由飛翔吧！

我向往自由作文6

我要快點寫作業。因為我想，如果我寫完了作業，媽媽一定會讓我出去玩的。於是我飛快地寫了起來，之後奇蹟就發生了，我居然用很短的時間就全部寫完了，於是我趕忙向外屋跑去。

“媽媽，我寫完作業了，可不可以出去玩呀？”

“你的外語作業寫了嗎？”

“寫了。”

“英語練習冊做完了嗎？”

“做完了。”

“語文作業也寫完了？”

“是的。”

“那數學呢？”

“寫好了。”

“我買的卷子寫完了嗎？”

“全都寫完了。”

“那看看動畫片吧。”

“不想看。”我歎着氣。

“那去看書，那麼多書呢。”

“我都看了好多遍了。”

“外面太熱，中暑了怎麼辦？”

“多帶點涼水不就行了嗎？”

“怎麼就想着玩，躺牀上養養眼睛吧。”

…………

唉，薑還是老的辣，今天我是沒話了。沒辦法，去吹吹風吧。站在陽台上，看着外面小朋友的身影，聽着外面小鳥的叫聲，我想，為什麼別人可以出去我不能呢？這時，又傳來媽媽的聲音：“不許看，這可是五樓，掉下去怎麼辦！”這一聲大叫，差點把我嚇得真的掉下去。

此時，我多麼希望自己是一隻小鳥，那就不用待在這屋子裏了，就可以在天空中盡情飛翔了，可惜我不是。

我向往自由作文7

我想做一個快樂的人，想鳥兒一樣在空中飛翔；我想做一個自由的人，像海鷗一樣在大海上飛翔；我想做一個無憂無慮的人，像魚兒一樣在水中游來游去。

自由，一個充滿快樂，充滿幸福的詞，它代表着我們的喜怒哀樂，代表着人生中的坎坎坷坷，自由可謂是人的靈魂。從小我就嚮往自由，渴望家長防守，但是，從小到大，家長從來都不會給我自由的空間，把我的時間安排得緊緊的我似乎連喘氣的機會都沒有。

任務越來越重，時間越來越緊，玩的時間也越來越少了，好不容易捱到了週末，先好好休息一下，卻得上家長安排的輔導班……當我抬頭仰望天空時，總覺得自己是籠子裏的“囚鳥”，沒有屬於自己的天空，沒有快樂，更沒有自由。

蟋蟀的快樂是可以盡情的歌唱，泥土的快樂是可以滋養花草樹木，花兒的快樂是可以裝點蒼茫的大地，而我的快樂就是能擁有屬於自己的一片樂土，淨土。

每天沉重的書包，書本上密密麻麻的字跡，沉重的學習任務，讓學習生活失去了光彩。如果我擁有了自由，我會騎車到田野裏去玩耍，到花叢中玉蝴蝶一起嬉戲，或是躺在田野中仰望天空，看空中飛翔的小鳥，大聲呼喚：“我擁有自由！”

我真的嚮往自由，我理解父母那望子成龍的夢想，但他們應該給我們自由，放開我們的手讓我們自己去搏，自己去闖，只有真正的放手，才能讓自己的孩子成長起來。

我渴望我的自由，要是我擁有它，我就要變成一隻鷹，在蔚藍的天空中飛翔，去世界上最遠，最高的地方，去實現我的夢，在風雨中，我會傲然飛翔，不管有多大的困難，我都會去做最好的自己！

我向往自由作文8

誰不向往自由，能擁有自己的一片天空。可是大人們能給我們一點時間；我們就已經心滿意足了！

從前，我本是一隻無憂無慮、自由快活的小鳥。可是，在我即將面臨上中學的時候，我不幸失去了往日的自由。

一個人剛剛獲得自由，就像剛出籠的小鳥。我渴望自由、嚮往屬於我的生活，但這時間的鎖卻好像永遠無法打開似的！幹自己不喜歡的事，就覺得時間過的一分一秒都是那樣的險難；做自己喜歡的事，就恰恰相反！似乎一眨眼時間就過去了。

有人説，中國像一頭沉睡的獅子；有着五千年文明歷史的中國不會永遠沉睡下去。直到有一天，它突然甦醒過來。它的怒吼聲便驚動了整個世界，不知可不可以這樣比喻；我現在的生活就像一頭沉睡的獅子。總有一天，它會醒過來，我的小天地將是——自由。

雖然，有首詩是這樣寫的：可憐天下父母心，溺愛必然是禍根。但是父母對孩子的愛應該有寬容、有嚴厲、有説笑與玩耍，還有刻苦學習。我們的生活才會更加有意義！

天下的父母。我想對你説：“我們都向往自由”