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精選追求作文錦集五篇

精選追求作文錦集五篇

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的追求作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選追求作文錦集五篇

追求作文 篇1

人生因有追求變得豐富多彩,我們因有追求而感受到快樂。”我讀着《我追求,我快樂》,似乎感受到了什麼。

愛默生説過:“快樂就像香水,不是潑在別人身上,而是灑在自己身上。”

在我看來,快樂就像一棟別墅,每個人都追求着;快樂就像一顆糖,能讓我們不斷回味它的味道;快樂就像一塊創口貼,能重合心靈的傷口。

追求作文 篇2

我靜靜地躺在牀上,想着:“人為什麼要追求夢想呢?”

人追求夢想,最簡單是因為那個人有一個夢想,那夢想又是什麼?

夢想可以是成功,可以是幸福,可以是和平,可以是和諧,也可以是心願......

夢想是源於內心的目標,期盼,熱情,是人生價值觀的體現,也是一種動力。如果沒有了夢想,人們的生活就沒有了方向,生活有時候就會變得寸步難行,毫無意義。

人生路上誰都會有迷惘,但是切不可停下追尋的腳步!因為那樣也許你能夠追求到你的夢想,如果不動是絕不可能得到的。那我們又應該如何怎樣追求夢想呢?

古語有云:“有志者事竟成。”志指立定志向。每個人對未來都有所希望和計劃,立志是成功的起點,有了壯志和不懈的努力,就能向成功邁進。由古至今,有多少立志成才的故事。他們都是從小立志,向自己的目標不斷努力、拼搏,經過許許多多的阻攔卻堅持志向,獲得成功。

是啊,只要我們給自己一個志向,每當要放棄時,就會充滿希望,繼續拼搏,相信自己一定能成功。相反,如果一個人沒有志向,或是有志向卻不努力,他的人生將會是怎樣?

我們生活中,這樣的人也不少見。有些是無志向,整天混時間,過一天是一天,就從未想過明天我要做什麼,今天我還有哪些事沒做完。這些人可以説是不懂得珍惜時間、珍惜美好青春的人,可能只有長大才能體會到岳飛那句“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”之感吧。還有些就該是有目標卻不努力的人了。他們要比沒目標的人要好很多。因為只要他們肯用點功,一步步朝志向邁進,相信他們也會和有目標的人一樣有所作為。

立志不分早晚。如宋朝文學家蘇洵27歲開始發奮,立志讀書,晝夜不息,結果大器晚成,終於成為唐宋八大散文家之一。

那個被老師認為是低智商、被學校開除的孩子不也通過自己的不懈努力成為“發明大王”了嗎?那個屢次遭到編輯部退稿,窮困潦倒到只得與一隻老鼠為伴的人,不也最終成為享譽世界的動漫創始人嗎?那個渴望成為模特,卻被模特公司拒之門外的女孩,不也是最終成為令人矚目的藝人嗎?

追求夢想的人數不勝數,但又有幾個能有着永不放棄的精神堅持下去呢?如果説人生是一條路,終點是成功。如果你不立志,就算走再多的路也會迷茫不知成功在何處。時代在變化,但“有志者事竟成”這句真理是不變的。所以,立志吧,少年!

追求作文 篇3

再精美的玉璧也有瑕疵,沒有什麼事物是絕對完美。

天空雖美,少了白雲的點綴也顯得那麼空洞;河流雖美,少了魚兒的生氣也顯得那麼靜寂;就像雄鷹,沒有天空這個舞台,它也無法展示它飛翔的技術和姿態的優美;就像孤帆,沒有大海這個依託,它也只能系在靜靜的碼頭。

每個人生命的誕生都是那樣的相似,卻有那麼多不同種類的人,每個人都在不斷追尋着心中的完美,直到生命的燭火熄滅。

很小的時候,我們追尋成熟,追尋深刻的理解,而不是幼稚園裏的天真,可愛,慢慢的,我們追尋豐富的知識,追尋更聰穎的智慧,而不是滿足於小學的一加一的簡單問題,再長大一些,我們追尋人生的經歷,追尋卓越的才幹,希望自己能在工作中大展宏圖,然後又有一些變化,我們追尋一份真愛,追尋一個幸福的家庭,追尋事業的騰飛,追尋子女的成長,追尋着很多很多美好的事物。

在不停的追尋過程中,我們實際上在追尋完美,像彩虹一樣的絢爛,像白雲一樣的變幻,像河流一樣的澄澈,像大海一樣的湛藍。我們沒有停下匆匆的腳步,停在自以為完美的世界裏,我們時刻都在追尋着那個世外桃源。我們想成為完美,所以我們不停地努力,不停地奮鬥,不停地拼搏。

樹不滿足於光禿禿的枝幹,於是長出了樹葉來修飾自己,樹葉不滿足於自身的平淡,於是長出了花朵來點綴自己,花兒不滿足於漂亮的外表,於是長出了果實來豐富自己,果實不滿足於深刻的內涵,於是長出了種子來延續自己,於是有了生命的美好輪迴。

完美只是我們不斷完善自我而定出的理想,我們從沒有真正的達到,也不可能達到,所以我們的生活才有了更深遠的意義:不斷追尋,不斷成長。正如西方哲人所説,“我們不在乎生命有多長久,而在於怎樣活得有意義。”是啊,在不斷追尋完美的過程中,我們品嚐到酸甜苦辣,人生百味,我們體會到什麼是幸福,什麼是快樂,什麼是痛苦,那就是我們追尋的意義所在。

我們不斷追尋,追求完美!

追求作文 篇4

在這個看臉的時代,很多人想方設法把自己打扮的漂亮一點,再漂亮一點。有人不屑,有人嘲諷,説他們膚淺,虛榮。但是,每一個人都有權利追求美,無人可以指責。

想讓自己變得漂亮,不用徵求別人的意見,因為你的決定沒有錯。你是在尊重自己,也是在贏得別人的尊重,更是在尊重別人。將自己打扮得整潔美麗、光彩照人是對自己最起碼的尊重。如果你連一點心思、一點時間都不肯花費在打理自己、愛惜自己身上,你又怎能奢求別人來尊重你、愛護你呢?你又怎會捨得花費精力去表達對別人的尊重呢?所以説,你追求美,是為了尊重。尊重,無人可指責。

你追求美,體現的是你的愛心。曾經有一個同學在我提起校服被弄髒要去清洗時一臉清高地説:“不要在乎別人的眼光。”不不不,親愛的,你追求美難道只是為了別人的眼光嗎?那你的穿着打扮豈不是都要受外界干擾?那樣太累了。我希望你記住,你追求美的本心是愛。首先,你愛自己,所以希望看到自己最美好的姿態;其次,你愛身邊的人,所以你希望身邊的人看到自己的美;同時,你愛這個世界,你認為世界是美的,你是世界的一部分,所以你也應該是美的。像陽光下温暖的雛菊,藍天中隨風遊蕩的白雲,你應和它們一樣美才能使世界和諧地美下去。每天睜開眼睛,你可以充滿愛意地問候太陽,問候清晨,問候自己:看,多麼美的一天!你愛生活,你愛一草一木,你愛每一個人,你愛自己。所以你有權利追求美。愛,無人可指責。

美,不只是表面,更多的是內心。美,僅有天生麗質太脆弱,只有你後期奮鬥得來的光彩才是堅固的、永不熄滅的。你要充實自己的內心,多讀書,為生命保鮮,保持你的頭腦靈活,保持你眼裏睿智的光;你要多聽音樂,培養自己高雅的情操,戒掉急躁、易怒的脾性;你要學會微笑,善待一切,關心周圍的人、事、物,向每一片葉子,每一陣清風最温暖的問候;你要奮鬥,不能停下自己前進的步伐,你要讓自己那顆愛美的心,色彩鮮豔,充滿活力,你要努力青春年少,讓自己芳顏永駐;你要自信,你要培養自己的氣質,你要微笑得體,從容優雅地做好一切;你要讓自己白髮蒼蒼時,依然美麗動人,温柔歲月時光。

我要你的內心柔軟如一片沙、一片海;我要你帶着天使的光芒,優雅自信;我要你經過時雲一般純潔輕盈,眸子裏碎滿星光;我要你一朵花的`姿態行走,穿越季節輪迴,不頹廢,不失色,花蕊芳香,一生花開成景,花落成詩。

別怕,孩子,自信點,你有權利追求美。

追求作文 篇5

我卧室的牆壁上,掛着一幅很大很大的畫。

畫面上是田野上層層疊疊的一大片向日葵,望過去是滿眼的燦爛。向日葵全部揚起笑臉朝向太陽,任由太陽金色的光芒盡情地鋪灑在它們身上。

我想,向日葵是深愛着太陽的,愛得如痴如醉。不然,它不會將一生的微笑奉獻給太陽;不然,它不會永遠注視着太陽;不然,它不會將自己的身體都染上了美麗的金黃———太陽的顏色!太陽,是向日葵一生執著的追求,是它永遠的嚮往!

總以為自己留得住快樂的時光,但時光卻像只輕靈狡黠的鴿子,總是在我最得意的時候拍拍翅膀偷偷溜走了,只留下幾片潔白的羽毛,叫做記憶,這份記憶總是給人平添了許多失落和彷徨,這就叫做成長吧。等到我褪去青澀之後,我才明白:人要像向日葵那樣,不要徒勞地挽留光明,而是要追求光明。

我一直很佩服執著的人,佩服執著地朝向陽光的向日葵。我希望有一天我佩服的人是我自己,希望自己就是那個堅持信念、執著追求夢想的人。

不管未來的路有多難走,我都要堅持,要執著,不僅是為了向日葵,為了心,更是為了我自己,為了我期盼已久的夢。

也許,執著追求的路途不是那麼一帆風順,我祈禱,它鋪設一條路,通向的地方叫做流年,在那兒,可以行到水盡處,坐到雲起時。只要我還深愛着光明,即使是虛無縹緲的光明,只要我的心靈深處還有一絲這樣的亮色,我的意志就不會為光陰所消磨,我會義無反顧地一直走下去……

我有很多很多美好的夢想——長大了當老師、作家、藝術家,還想拿許多人夢寐以求的諾貝爾獎......總以為這些夢會隨着自己年齡的增長而實現,中學生作文《執著追求的作文》。讀了《超越夢想》這本書後,我懂得了:要想夢想實現,僅靠胸懷大志是不夠的,還必須學好豐富的科學文化知識,敢於創新,不怕挫折,執着追求。

愛因斯坦挑戰權威,大膽創新,終於推翻了物理學界權威的牛頓第二定律;我國著名農學家袁隆平苦心研究30年,終於培育出被譽為“東方魔稻”的高產水稻品種;還有細菌學家弗萊明,鍥而不捨,艱苦學習,不斷探索,終於發現了青黴素,造福人類......這些偉大科學事件都證明了只有不懈努力,勇於實踐,朝自己的目標奮勇前進,才能獲得成功。

前輩們的事蹟在我腦海一一閃過,我的心久久不能平靜。我又想起了著名數學家高斯從小就愛動腦筋、敢我創新的故事:他在讀小學三年級的時候,有一次老師出了一道題,其他同學都按常規方法計算,小高斯卻通過細心觀察,獨闢蹊徑,列出了等差數列的求和公式,很快就算出了答案。

《超越夢想》一書像一面鏡子,照出了我的不足之處——不肯鑽研。不是嗎?有一次,老師要我們思考一個問題:魚的體積怎麼求?當時我想:要求魚的體積,除非把它割成可以計算的體積的形狀,而割起來談何容易?

我怎麼也算不出來,就這樣放棄了。最後,在老師的啟發下我才懂得了魚的體積計算法。現在想來,七八歲的曹衝能動腦筋稱出大象的體重,而我卻在困難面前退縮。看看曹衝,比比自己,我是多麼慚愧。

想想每一位成功的科學家,他們哪一個沒有遠大的理想?哪一個沒有執着的追求?正因為胸懷遠大的理想,有着執着追求的精神,他們才終於夢想成真,而我也必須為自己遠大的理想而執著追求。

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