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有關欣賞作文錦集9篇

有關欣賞作文錦集9篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的欣賞作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關欣賞作文錦集9篇

欣賞作文 篇1

世有伯樂,然後有千里馬。正因為有慧眼識才的伯樂,才有了人才的發現。其實,每個人總以欣賞的眼光去看別人,委婉地指出不足,人與人之間才會更加美好與和諧。

欣賞是一種美德。只有滿懷仁愛,博大之心的人,才能始終對生活懷着感恩之心,才能用自己的行動去鼓勵別人,讓別人重燃生活的希望。以前有一個小男孩,一天,他指着天空對媽媽説,我要將天上的月亮摘下來送給你。媽媽説,好啊,可別忘了回來啊!正是媽媽一番鼓勵的話語,使這個男孩成為了第一個登上月球的人,他就是阿姆斯特朗。

欣賞使人快樂。懂得欣賞別人,才會是真正快樂的人,一個睿智的人。在別人陷入痛苦中時,拉他一把,鼓勵他一下,會有意想不到的收穫,幫助了他人,更快樂了自己,何樂而不為呢?培根就曾經説過,欣賞者心中有朝霞,甘露和常年不敗的鮮花,詆譭者心結冰稱城,雜草叢生,遍地荒蕪。

欣賞與被欣賞是一對互動的源泉,欣賞者快樂,被欣賞者更有上進之心,好學之心,才不會辜負欣賞者的苦心,一個農民因為總編的一封信改變了人生方向,從而在人生的轉彎處,闖出另一片天地。那麼,多一些欣賞吧,也許不經意間,你就能改變一個人的人生。

欣賞作文 篇2

這幾天,我放學回到家。都能見到姥爺都在我家裏看報紙。吃完晚飯姥爺就會我姨夫家。我問媽媽:媽媽,姥爺來咱們家,為什麼吃完晚飯就走了呢?媽媽説:姥爺上午也在咱們家。

姥爺生病了,來西安治病。每天早上來我們學校醫院打吊瓶,中午接到我們家吃飯休息,晚上姥爺咳嗽很厲害,擔心影響你寫作業,就去你姨家休息。原來姥爺生病了,來西安治病。才到我們家呀!我希望姥爺的病早點好起來。

欣賞作文 篇3

從前,在泥土裏有兩顆種子每天都在一起玩耍,春天來了,兩顆種子又在一起説話。

第一顆種子高聲的説:“我要出人頭地,我要向下紮根,我要開花結果,開出世界上最美的花。!結出世界上最好的果實。“第二顆種子聽了,嚇得瑟瑟發抖的説:“我…我…我可沒你那麼厲害,我要是向下紮根,可能會碰到硬石,把莖碰壞,我要是發芽,難免不被蝸牛吃掉,我要是開花結果,肯定會被哪一個頑皮的小孩連根拔起,把我扔掉,我還是在土裏等着吧。”

一場春雨過後,第一一顆種子瘋狂的喝着泥土裏水,趁着有力氣使勁的張着,很快便像他説的那樣鑽出了泥土,長出了新葉,開出了最美的花兒。第一顆種子受着陽光的照耀,春風的吹拂,小雨的滋潤,得到了人們的讚美。第二顆種子還是瑟瑟發抖的生活在黑暗的泥土之中,又一年的春天,一場春雨把第二顆種子淋出了地面,正好被正在覓食的老母雞東啄一下西啄一下,給吃了。

大家聽了兩顆種子的故事後,是不是有所啟發呢?讓我來告訴你:應該要勇敢,要爭第一。要出人頭地,不要害怕,只要努力了就是最好。

欣賞作文 篇4

小小的個兒,一頭烏黑亮麗的頭髮,長長的睫毛,一雙炯炯有神的大眼睛,像兩個黑葡萄,閃閃發光,這就是我——黃晨榆。

我在荊州小學上學,今年九歲,在三(六)班讀書。在班上,我是紅領巾監督員。在學校經常受老師的表揚,我很開心。我的愛好很廣泛,愛看書、彈鋼琴、打兵乓球、抖空竹……但我最喜歡的還是看書,就連上洗手間我也要見縫插針地看上幾頁。

我是個愛表現的女孩。你不要看我平時比較文靜,一到學校上公開課或重要場合時,我就活躍起來了,就像嘰嘰喳喳的小燕子。有一次上英語公開課,老師與學生互動時,我積極舉手發言,聲音洪亮,吐詞清晰,正確回答了老師的問題,為我們班增添了一些榮譽。但是我也有一個最大的缺點,那就是做事慢,有人笑我像一隻小蝸牛。就拿一次數學考試來説吧,由於我寫字讀題慢,沒做完,只考了80幾分,在學校受老師批評,回家聽媽媽嘮叨,今後我一定要把這個毛病改掉。

這就是我,一個揚長避短的女孩子,一個文靜愛看書的女孩子。

欣賞作文 篇5

白落梅曾説“:一切附麗的東西退卻後,本真才顯現出來,一切大雪乾淨後,才可以發現,春天流露出了新的容顏。

人生繁世,如同一條長河,洗刷了往日的榮辱,衝去了昨日的喜與憂。每個人都是這世界上的匆匆過客。繼而,懂得熱愛生活,欣賞生活便是一門大學問了。

龍應台:“最細緻的體驗,是需要最強的生活欣賞力。品嚐生活中的微幸福,更是一門必修課。要記住一些不期而遇的温暖。納蘭容若有一顆細膩的心,在他心中,萬物皆有情;蘇軾寄情山水,以景入詩,以詩下酒,以墨傳情,他們便是品嚐微幸福與保持平和。

繁鬧,喧囂的城市中,沸騰的玄幻讓我茫然無措,六神無主,然而總有那麼幾個聲音像陣陣清風,讓我的心歸於平靜。

蘇格拉底逛完集市之後,告訴學生他此行最大的收穫:世界上竟還有那麼多讓我不能夠平靜的東西。由此,我想起了弘一法師的一句箴言:不為外物所動是之謂靜,不為外物所實之謂虛。正因為蘇格拉底的做法,他才不讓心靈負荷沉重的包袱,而危急他對真善美的追求。

保持平靜,不為外物所累,生活才會恬靜自在。既享受了心裏的愉悦,又提升了精神境界。學者錢鍾書,終生淡泊名利,甘於寂寞。他謝絕了所有新聞媒體的採訪,每當記者入門之時,堅決不接受採訪,我們只可以尊重他的意見,這,便成就了一位科學巨人。

莫言有一句話:“只希望從喧囂中解脱出來,大家該幹嘛幹嘛去。正因為莫言有這種豁達超脱的胸襟,有一種洞穿名利虛榮的睿智,才不會被高譽所捧殺。因此,擁有超越功利至上的情懷,人生才有令人安詳的閒適之感。

只有安靜,簡樸的生活,才能真正擺脱外物的束縛,抵達理想的巔峯。這個喧囂的世界,其實有許多東西並不是我們真正所需求的東西,只不過是為了滿足自己的那一點虛榮心

每一個多餘的財物都是人生的絆腳石,只有簡單的生活,才是創造的動力。

我們應該秉承“江海不與坎井爭其清,雷霆不與烏雀爭其聲”的高尚胸懷。才可以讓自己的精神花苑繁花擁簇,讓自己的人生之路暢通無阻。

欣賞作文 篇6

前些日子,往外跑了幾天,那是大早上的時候了。我趕上了最早的那趟公交車,去得那地方到了站台還得走一段地兒。那時是有一點冷的,不時低一陣嗖嗖的風還直教人刺骨的寒。路邊的燈還亮着,直刺着路的昏黃。

因為時間還早,我便插入了一個公園,算是走訪吧,畢竟我是第一次來到這裏的散客。這時候早起的人們也陸陸續續地進了這塊清淨地。我是跑步進入公園的,沒太注意身邊的草木與小花,徑直到了小湖邊。木柵欄上落滿了一層厚厚的霜,滿是晶瑩與透徹的白。這景緻讓我一陣欣喜,便上前去觸它一下,竟是一閃的鬼冷,不禁打了一個哆嗦。湖邊這地方,的確寒氣逼人,但多的是衝進血液的那種冰涼與快感。這冰涼至純至靜,遠離了喧囂與煩悶。這清淨是來得不易的,只是在清早,唯有在這大清早,在這湖邊。瘦柳條兒懸在湖面,湊近一看才發現那翠綠的芽兒早已探出頭來,渾是生機。太陽也漸漸升起來了,湖面隨之發了光,亮晶晶地一片。微風拂起,湖光也作起怪來,一波一波地飄向岸邊,留下一條條若隱若現的吻痕。有了些明亮的光線,就順手記錄下這美好瞬間,留作日後想念。

美好的東西總容易逝去,時光伴隨着鳥的鳴叫流失在湖面的波光裏。我也該出發了,攜着這清趣,保守住這份美好,湧進車水人流中去。

欣賞作文 篇7

印象中,我家門前的樹和藤總是相依相偎:樹給藤依靠,藤給樹纏綿的愛戀。樹挺立着,葉子一團濃綠,藤纏繞着,一圈又一圈,柔細孱弱的身姿,柔弱無骨地依偎在大樹懷裏。它們好像在訴説前世今生的愛戀。

然而,一夜暴風驟起,雨拍打着窗户,肆虐地侵襲着萬物。我擔心樹被暴雨壓垮,連忙出去查看。在雨霧中,我隱約看見了樹努力撐起傘蓋為藤遮擋風雨,一向温順無害的藤死死地纏着樹。樹的虯幹被藤勒出了一條條細線,樹葉嘩嘩響着,似乎在安慰藤不要害怕,放鬆些。藤依然緊緊纏繞着,一圈又一圈,它收緊着多年來隱藏的身姿。藤昔日與樹纏綿悱惻的假象被狠狠揭開,暴露出它原本兇惡的秉性,隱忍了幾十年,只為樹編織了一張令人窒息的藤網。當樹醒悟過來,為時已晚,它被藤絞殺了,那是它幾十年來一直呵護、悉心照顧的藤啊……

第二天,我氣憤地説出藤的可怕,家人竟然不相信。是藤的謊言太完美了嗎?奄奄一息的樹木,依舊向樹嬌嗔的藤,難道只是我亦真亦幻的一個夢?

即便是夢,那也是真實的夢。世上不乏陰險狡詐的人,習慣於善良真誠的偽裝,甚至我們一向信任依賴的人,便是越想“毀滅”我們的人。

樹的'死亡,讓我看到了人性之惡!

欣賞作文 篇8

在一本不宜公開書名的小書裏發現《從日本看中國社會的缺失》一文,很有感觸,把一些有價值的內容摘錄如下:

“從長野坐一個多小時的火車到目的地野澤,進了酒店發現,自己隨身的揹包忘記在火車上了。證件,錢包,還有電腦等都在裏邊。酒店幫忙打電話到火車站,對方表示,等火車到了終點站之後,就會檢查。一個多小時之後,酒店轉告,接到火車站電話,包找到了,四十八小時之後通過宅急便送到。”

“東京街頭停放的自行車,絕大部分都沒有上鎖。”

“在日本坐電梯,可以看到大家整齊地在右左邊排成一條直線,空出右邊的位置讓需要趕路的人通過。”

“從新幹線終點站下車,雖然有人會清潔車廂,但前後的乘客,都手拿着雜物,放到垃圾箱內。一些乘客在中途下車的時候,總不忘把調低的座位調到正常的位置。”

“朋友在東京街頭抽煙,被幾個穿着制服的男士叫住,對方從口袋裏拿出一個隨身攜帶的煙灰袋子,示意他把煙灰還有煙頭放在這個小袋子裏。”

“東京街頭,到處可以看到大大小小的狗,它們可以大大方方地在街頭和公園裏散步,遛狗的人都拿着一個袋子,隨時收拾狗的糞便。”

“日本的地鐵火車裏不能打電話,避免打擾其他的乘客,特別是在老弱病殘者附近,電話要關機。”

所以抄錄這些,一是因為筆者太看重它們的人文價值,二是本人心中有一個善者都明白的那個美好願望。

欣賞作文 篇9

美是什麼?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子説,美是漂亮的衣服;青年人説,美是嫵媚的身姿;老年人説,美是一種樸實;風説,美是微風拂過的新綠;雨説,美是潤物無聲的節拍;雲説,美是藍天的自在包容;草説,美是對大地三春暉的報答;時間説,美是世間美好事物的永恆;我説,美是生活永遠的主題歌!

同學們,在生活中,我們自己的耳朵可以聽到好聽的聲音,眼睛可以看到美麗的景色,鼻子可以聞到花兒的香味,但是你們有沒有想過,還有許許多多的殘疾人,他們不能像平常人那樣,還需要我們更多的關心。

我記得以前在媽媽廠裏幹活的一名清潔員,我不知道她叫什麼名字,她沒有了兩根手指,但是她很堅強,每天都在別人家裏辛勤地工作,擦桌子,抹窗户,拖地板。雖然她只有一隻健全的手,但是她依然動作熟練,幹得十分得認真。再想想我自己雙手健全,在家裏卻很少做事,我真是既感動又慚愧,於是我拿了幾個蘋果遞給她説:“阿姨,你累不累?吃不吃水果呀?”阿姨笑着説:“謝謝你,小朋友,我不吃。”説完她又去做事去了。同學們,大家一定要多幫助殘疾人,既要關心他們,更要尊重他們,讓我們大家都獻出自己的一片愛心吧!

殘疾人,他們有的沒有健全的肢體,有的看不見這五彩的世界,有的聽不到那美妙的音樂……我們應該多給他們一些關心與幫助,讓他們的生活和我們一樣,充滿陽光,充滿快樂,充滿希望!

美不僅體現在外表,更體現在平常的點滴舉止中。讓我們關注殘疾人,與美同行,與愛同行。

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