【精華】我欣賞作文彙總九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我欣賞作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我欣賞作文 篇1

一個人的好與壞不能僅憑他的言辭來確定，一個人的善惡也不能僅憑他的行為舉止來斷定，一個人的美醜更不能僅憑他的外表來認為。因為，他不善的行為可能是為好。因為，他確看的外表下可能還藏着一顆善良的心…這些，你們都不曾知道。因為，這一切的一切，或許都被他們深深埋藏在自己的心果，一直都無人知曉。而我欣賞的，便是這麼的一個人。

五年級時，那是我人生中第一次上住宿學校。當時班裏並沒有幾個我認識的人，老師讓我們把東西搬到宿舍的時候，我的東西特別的多。老師讓我們班上幾個已經搬過的來幫我們還沒有搬的。我正要去拿我裝衣服的揹包的時候，另一隻手臂已比我更快一步地搶過書包，她嘴裏還説着：“快點，別磨嘰，慢死了你。”當時心裏挺煩的，聽她這麼一説，心裏的怒火便更加蹭蹭的往上漲了。當我一抬頭，看到她的臉上有斑，皮膚也不是那麼白，甚至算得上特別黑，連身材看着都有點兒走形。我頓時就沒有了什麼好感。不過在去寢室的路上，我對她卻是有些驚訝的，她的人緣不是一般的好，幾乎路上的人有一半她都能打招呼，其中也不乏有幾個學習程度特別好的。到了寢室，她甚至還主動説要幫我鋪牀，不過最後被我拒絕了。

後來，我發現她自己雖然學習不是特別好，但她總是會用一些難聽的話來勸別人放棄。話雖難聽，不過那些人總會領悟到她的話的含義，最後繼續堅持。

這就是我欣賞的她。你看！一個人的行為，言行和外表並不是可以正確的認識一個人的途徑不是嗎？有些人更注意外在的光鮮靚麗。但是，我相信大部分的人應該注意的都是內在的美吧。

我欣賞作文 篇2

那是一個被風無情颳着的秋夜，地面上落葉都捲了起來，馬路上一輛車也沒有，冷冷清清的，只有街旁的燈光還能帶來些許温暖。

每天晚上從店裏回家，學校是我的必經之路，下了車一陣冷風吹來，我打了一個哆嗦，快速地向前跑着。路過學校，“終於到學校了！”我自言自語道。突然我看見從學校保安室出來的一個人，我走近一瞧，原來是一位保安巡邏去了。黑色的棉大衣緊緊地裹着他，一手拿着手電筒，另一手拿着電棒。忽然，手電筒照到了我，頓時刺得我的眼睛睜不開。

保安一眼就認出來我來，他大步地走到我的眼前，關切地問道：“小同學，這麼晚了，回學校有什麼事嗎？”“我要回家，經過這兒，看見你在巡邏，想過來看一下。”我摸着頭不好意思地回答，接着又問他，“叔叔這麼大的風你不冷嗎？”這位保安微微一笑：“習慣了呀，多穿點沒事的，你快回家吧，天黑了，一個人在外面不安全。”仔細看這微笑，突然發現這位保安，我認識……

前兩天，我的脖子扭傷，到保安室等家長時，就是這位保安在值班。當他看到我時，就知道我是脖子扭傷，於是他就讓我往側邊坐，我不知道他要幹什麼，但是我照辦了。忽然，一陣舒服的感覺從脖子湧向心頭，原來，是這位保安叔叔在給我按摩。我問保安叔叔：“叔叔，你會按摩嗎？”叔叔也是微微一笑，説道：“嗯，我年輕的時候跟別人學過。”就這樣，叔叔邊給我按摩，還不斷地跟我聊天，以分散我疼痛的注意力。

過了一會兒，爸爸來了，他簽完字後把我帶出了學校。那位叔叔不放心，跟到門口跟我叮囑了一遍回家要注意什麼。我們走遠了，我揮手向他道別，他也笑着朝我揮手。

當我緩過神來時，保安叔叔已經走了。路燈還在亮着，保安叔叔的那顆無私奉獻的心也在亮着，在黑暗中給我們些許温暖。

我欣賞作文 篇3

我眼中的'夏天，是荷塘月色中的童話世界。

夜深了，白天嘰嘰喳喳的鳥兒鑽入了窩巢，安靜地沉入夢鄉，這時月亮悄悄地拉開天上的雲幔，清涼的光輝把水面照得如同仙境。歡騰的風笛地鼓起腮幫，貼着水皮兒一陣嬉笑，演出開始了。

只見荷花姐姐輕扭腰肢，飄曳着粉紅的長裙，跳起了優美的舞蹈，荷葉妹妹也擺起了翠綠的衣衫，伴隨荷葉姐姐翩翩起舞。眼間，水面上的荷花、荷葉被歡樂的氣氛感染，紛紛隨風而起，舞個不停。她們那飄逸的舞姿，引得岸邊柳梢上的知了放聲齊鳴，用高低聲部為她們伴奏，引得鳥兒們不再瞌睡，興致勃勃地圍繞來觀看助陣，引的小魚蹦出水面，拍打着水花喝彩叫好。

這時，星星一顆接着一顆悄悄地滑落，輕盈的落在荷葉上竊竊私語。熱鬧的晚會終於結束了。東方漸漸發白，新的一天就要開始了。

我欣賞作文 篇4

五一勞動節，我利用這個時間去奶奶家，回到奶奶家，我見到了：梓涵哥哥，奶奶，爺爺，姑姑，姑父，伯伯，伯母，康彪哥哥，閃閃姐姐，小貝哥哥，妞妞姐姐。

來到東陽的第二天，我和全家人一起去野餐，我們先在商場裏採購物品，順便採購了我和梓涵哥哥的生日禮物。然後我們去東硯峯去野餐了，到野餐的地方，我們鋪下墊子，準備拆裝玩具，其中一個是梓涵哥哥買的皇冠足球，梓涵哥哥開始裝了，梓涵哥哥裝到一半的時候，康彪哥哥也來了，這時梓涵哥哥就不裝了，請康彪哥哥給他裝。終於在我爸爸和姑父的努力下，終於把足球玩具裝好了。

我們吃了一頓午飯，開始玩皇足球，我當的是裁判，有六個人，一個大裁判，一個是我，當小裁判，剩下四個人，兩個兩個地猜拳，誰贏了就誰上場，採用十局六勝的方法，肯定有一個人會輸，剩下的就是三個人了，然後是沒上場的兩個人猜拳，猜完贏者和打足球打輸了的人猜拳，誰贏了誰又上場。最後是梓涵哥哥最厲害，連打贏了好幾個人都沒輸。就這樣野餐就結束了，時間過得真快啊。

我真喜歡野餐啊！

我欣賞作文 篇5

教我們數學的是一位三十多歲的女老師，她面容清秀，瘦瘦的，穿得很樸素。她教我們快半學期了，總是穿着那麼幾件衣服，穿了換，換了穿，而且身上總是沾滿了白色的粉筆末。

我們這位數學老師呀，可真是個“旋風”，她説話很快，聲音響亮。由於我們還是孩子，大家不知道努力學習，所以上數學課時，她常常是一番閃電般的教誨：“學點吧，現在課程還不難，不然以後可沒有這樣好的機會了，連工作都找不到，更別提四化了。”而後便滔滔不絕地講課了，還不停地在黑板上寫寫算算。她教學有方，講問題舉一反三，不是打比方，就是舉例子，直到同學們都弄明白為止。就是講得快了些。不過，對於我們實驗班來説，用不着講得太慢。

平日，她總是笑呵呵的，有時也發火，可同學們卻不怕。她發火時，無非是用黑板擦在講台桌上狠狠地敲幾下，瞪瞪眼睛而已。一陣粉筆末飄過，她的眼睛不瞪了，氣也消了，就像是一支機關槍“砰砰砰”一陣就沒火了。又笑呵呵心平氣和地給我們講起課來。我們摸到了她這個脾氣，只要她一發火，我們就端端正正地洗耳恭聽。

激動的快，平靜的也快，這又是我們的數學老師的一大特點。誰解出了一道很難的題，她就激動；一道題全班都解出來了或全班都沒解出來，她又激動。一激動起來，口裏便連聲道“好”或“不好”，説起話來更快、更響，滔滔不絕，手也隨着話音上上下下地比比畫畫。激動過後，語音又慢又低，斷斷續續。幾秒鐘後她又心平氣和地講起課來，還是笑呵呵的。

數學老師不光性子急，説話快，而且走起路來、騎起車來、幹起活來也是急急忙忙、麻麻利利的，彷彿總有幹不完的事兒呢。這就是我們的數學老師，一位總是笑呵呵而又急急忙忙的老師。

我欣賞作文 篇6

我生長在一個可愛的小男孩家的後院裏。每天白天我吸進了二氧化碳，這裏有汽車排出的廢氣，人們呼出的廢氣和工廠冒出的濃煙。經過太陽的作用，我產生了新鮮的氧氣，供人們和動物呼吸，這時候，我可高興得不得了。

可是，我也有不開心的時候。有一次，我正在逍遙自在地和別人聊天。突然，我的身上爬滿了許多小朋友，原來他們想盪鞦韆。我想對他們説：“你們不要欺負我，我會很痛的。”

朋友們，別忘了，我是你們的好朋友。春天，我長出了又綠又長的秀髮，美麗極了；夏天，又綠又長的秀髮變得更茂盛了；秋天，漂亮的秋阿姨送給我一個金色的髮套；冬天，冬爺爺送了我一件雪白的睡袍。我想對一年四季的朋友們説：“謝謝你們！”

我的小朋友們，你們願意做我的朋友嗎？你們可要保護我，我也能保護你們。

我欣賞作文 篇7

晨,來了。霧,大了。雲,消失了。

晨,去了。霧,散了。雲,出現了。

中午,太陽和風把這雲撕扯得七零八落,一片一片,一顆一顆,一粒一粒,一點一點,一會兒,又合為一體,變得越發茫然.像一汪水,我就像其中的一滴,都快陷進去了,我立刻回頭,把思想拉回到現實.此時的雲是迷茫的,就像兒時的我尋覓不到人生的盡頭。

中午,沉默了.太陽,傾斜了.雲朵,變化了.

中午就那麼一晃過去了,下午追着它趕來了.此時的天空,雲,是主角!那邊,六道白色的雲朵兒把天空分為兩邊,就好像把我和世界分成兩方.一邊是精彩的、輝煌的火燒雲。和太陽互相眏襯一切是那麼和諧，那麼美好，那麼精彩，那麼動人，火燒雲好像在給他們講述一個又一個美妙、精彩、奇麗的故事。而我這邊，天上只是幾朵十分規則的，和幼兒園時畫的雲一樣的“規則雲”。不附任何色彩，不論我怎麼央求，這個“鐵公雞”就是不告訴我。低年級時的我，正如我這邊的雲，墨守成規，不附任何色彩，對於課外的不理不睬，總想把我的課本啃到底。

夕陽，離開了。雲朵，又變了。

時間，流逝了。我，也變了……

現在的我對人生有了更高的期望，對世界有了更高的認識，我的世界變了，充滿了光彩，，就像那邊的火燒雲和諧,美麗炫亮，我，變了。

我，踏上的人生征途，我，欣賞那途中的一朵雲！

我欣賞作文 篇8

就如墜入塵世間的最渺小的粒子；既不能像流星一般絢爛劃過時如此耀眼；也不能似隕石那般石破天驚，引人遐想。但我們可以在最美的青春裏，欣賞着令人依戀而眷戀的世界；在最美的青春裏，感受撲鼻的芬芳。

軍訓時，我們猶如初春的小草，伸着懶腰打探着這清新亮麗的世界。我們不緊不慢的步入全新的環境，結識了長大後的第一批夥伴，那是我們對未來的美好向往。我們在烈日下，如鬆般挺立，但是，好景不長，還沒過多久，就如風暴過後，一片狼藉，東倒西歪。這裏面有因為身體太弱堅持不了的；還有因為原來沒有吃過這樣的苦，所以沒辦法適應的。

我就屬於前者，我剛上初中的時候，才一米四。頂着烈日，腳下的温度慢慢上升，什麼也説不出來；就是感覺，頭好大，好沉，然後慢慢的就看不清了，眼睛突然一黑，我朝地上倒去。我旁邊那個同學比我強壯一點，她看到我到了趕緊叫了教官，和我另一邊的同學把我扶到了隊伍的後方，給我接了一杯熱水，我就只聽見她説，多喝點水，教官馬上就來了。這是我在今後能夠堅持下去的動力。我們第一次為班級掙得了榮譽；第一次一起拔河；第一次努力的為一件事情去奮鬥；也收穫了集體的第一份感動。

時間總是不聽人們的呼喚，自顧自的一直往前跑；一直感慨三年太過漫長的我們，一眨眼，就吹響了中招考試的號角。

從太陽照耀在大地上的第一抹陽光開始，我們從早到晚。泡在實驗室裏一遍一遍的温習早已爛熟於心的公式；一遍一遍的撕菠菜的下表皮；我們在操場上渾汗如雨；繞着杆子去追求屬於我們的明天。那是一段最枯燥無聊的時光：我們每天泡在白紙黑字的世界裏，如春蠶食葉的沙沙聲，每天徘徊在耳邊。但是這總是抵擋不了那些班裏有趣的靈魂。在總結做題方法時，來一句古人的詩詞，讓我們突然怔了一下，然後一細想，捧腹大笑；那是在知了都無聊的只能唱歌的時候，對我們最有治癒效果的良方。真叫人心曠神怡，點綴着幾分恰到好處的幽默；又好像春風浸潤心間，沁人心田。

“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”我們相互鼓勵，不斷進步，攻克了成長路上一個又一個難關。

望着青春的足跡；我們一次次的捲土重來卻從未放棄；一生只有一次的青春，有你們的陪伴，我從未孤單；在青春的茶裏品味詩和遠方；洋溢着熱情和希望。我的青春不期而遇，在這最美的青春裏，我有我的班。

我欣賞作文 篇9

李白是我國唐代詩人，被人們稱作“詩仙”。他的詩家喻户曉、浪漫唯美，從孤獨思鄉的《靜夜思》中的明月懷鄉，到“飛流直下三千尺”的《望廬山瀑布》中的氣勢磅礴，無不給世世代代炎黃子孫留下了深刻印象。

李白是四川人，小時候他十分厭倦學習，成績也不好。一次，他沿着山路下山，只見一位華髮滿頭的老奶奶坐在河邊，正拿着一根手指粗的鐵棍，一手握住，另一隻手撐着一塊大石頭，不斷地打磨鐵棍。年幼的李白好奇，停住了腳步，揚起童稚的臉，問老奶奶：“奶奶，您在幹什麼？”老奶奶佈滿皺紋的臉上露出微笑，説：“這是鐵杵，我正要用它來磨針呢，孩子。”“哦？”李白腦子裏充滿了疑惑，“可是，這麼粗的鐵杵，怎麼能夠磨成針呢？不可能呀！”這時，老奶奶停下手裏的活兒，語重心長地李白説：”孩子，你要知道再粗的鐵杵兒，只要你有恆心與毅力，堅持不懈地努力，總有一天會磨成針的。”老奶奶的話讓李白恍然大悟。從此李白愛上了學習，每天堅持不放棄地發奮苦讀，不再偷懶，積累了充分的學識，成為著名詩人。這就是膾炙人口的“鐵杵磨成繡花針”的故事，故事告訴我們：只要有不變的信念，堅持不懈地努力，就一定會駛向成功的彼岸。

李白不僅嚴謹治學，還擁有不屈服權貴的高貴品格。

在李白中年時擔任朝廷官員期間，他的才華橫溢被奸臣們嫉妒，成為奸臣們的“眼中釘”。一次，在商議國家政事時，李白一直堅持自己的正確觀點，絕不動搖。在這過程中，與皇上發生爭執，使皇上氣憤不已，把李白貶職到東南地區的偏僻縣城裏，使李白長期見不到親人朋友。在花好月圓的中秋佳節，李白含淚寫下了《靜夜思》，抒發思鄉之情。

我愛李白的性格，愛他剛正不阿，堅持不懈；我愛李白的詩，愛他直抒胸臆、氣勢雄大；更愛他的精神，愛他獨具魅力的品格。