【推薦】我欣賞作文合集5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的我欣賞作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我欣賞作文 篇1

童年的我

在漫長的人生道路上，我的童年生活豐富而多彩。隨着時間的流逝，童年那金色的夢幻也悄然遠去。而今閉上眼睛漫憶起那聖潔天真的童年生活，我彷彿又回到那溢彩流光的歲月裏、、、、、、

我的老家在農村，那裏羣山環繞，樹木茂盛，小河清澈見底。每年暑假我們一家人都會回到老家享受避暑的清涼，還有更讓我愜意難忘的，就是和村子裏的小夥伴們一起無憂無慮的玩耍。

有一年夏天，太陽火辣辣的熱得讓人受不了，我跟家人回到了鄉下。第二天居然下起了難得的雨，雨後的小村莊是那樣的清晰乾淨，於是我趕緊跑出房門，招呼來一羣小夥伴在空地上玩耍。大家商量着該玩什麼好呢？突然小虎説：咱們玩火炮吧！大家沒有反對，紛紛拿出平常積攢的零零碎碎的錢去小店買來擦炮。我接過阿姨遞給我的炮盒，迫不及待取出兩顆嚓嚓我連擦兩下，迅速扔到二牛的腳下，立即捂住自己的耳朵。啪啪二牛嚇得連蹦帶跳，嘴裏大叫：啊，哎呀，你嚇唬人啊你！我正得意得哈哈大笑時，砰砰砰三炮連連炸響，嚇得我趕緊收住笑聲，眼冒金星，我憤憤不平道：我炸兩炮，你們炸三炮，夠狠！他們面面相覷，不知道説什麼好。正在這時候，隨着一聲炮響，一個小夥伴的尖叫聲伴隨着哭聲接踵而來，我們連忙跑過去一看，是大偉！原來是一個火炮在他的肩膀上炸開了，肩膀上留下一個被火藥燒過的小傷口。誰呀誰呀，怎麼往人身上扔呢？我四下望望，小虎低下頭，紅着臉説：是、、、、、、是我，我、、、、、、我不是故意的，對不起！我看了看小虎，看了看手中的擦炮，搖了搖頭，歎口氣説：太危險了，我們不要再玩了。説着，我把擦炮扔進了垃圾桶裏，夥伴們誰也沒有説話，只跟着我把手中的擦炮扔了，大家扶着大偉，心情沉重地走回家去、、、、、、

這件事情過去了很久，可我還仍然記得那些純真的笑臉，那些歡樂的情節，那些無聲的懊悔、、、、、、從此，我再也沒有買過一盒小小的擦炮

我欣賞作文 篇2

欣賞是一個簡單又有趣的一個詞，每個人都有自己欣賞的人，但是每個人欣賞的東西是不一樣的，雖説是欣賞但是欣賞的東西不一樣也就説明欣賞的角度不一樣。比如：有的人欣賞教師，因為教師教育事業是無私奉獻不求回報的；有的人欣賞警察，因為警察具有一定的正義感；有的人欣賞作家，欣慰作家的心境是優美的。

我也有欣賞的人。放暑假了，終於可以休息幾天了，再也沒有人打擾我了。雖説在家玩了幾天但是媽媽還是不放心我的暑假作業問題，於是決定把我送到姨家去學習，因為姨家的哥哥比我大幾歲，今年剛剛高考完現在正在家休息。我到了一家不一會就與哥哥熟悉了起來，哥哥向我講述了他們家的作息時間：上午六點半起牀，七點吃早飯，然後去寫作業，寫大概一個小時後可以去玩玩放鬆一下，中午吃完飯後，寫一會作業後自由活動，晚上吃完飯，集體去公園或商場玩

我欣賞作文 篇3

夏，滿眼皆是綠色。除了月季零零的點綴，映入眼簾的就沒有更亮麗的顏色了。無聊的夏！

驟雨剛停，我漫無目的地走在大路上。不停的踩着地上的水窪，濺出的水落在路旁的灌木中。突然，我在旁邊的玉蘭樹上，有一絲紫色若隱若現，啊，是一朵紫羅蘭。

它這朵在春季的花為什麼沒有與同伴們一起開放？難道它懶惰，它孤傲？還是它體弱難抵料峭的寒冷？

它最終還是開了，雖錯過了花期，雖可能壽命短暫。最讓人喜悦的是，它為夏增添了一絲驚喜。樹下，一抹黃色映入眼簾。我有點不相信自己的眼睛，是一朵菊花。

它的千層花瓣令人眼花繚亂。這菊花又是怎麼了？它可是秋季的花啊！它是因為什麼？是迫不及待，還是興奮過度？它心中的願望已經到了如此的地步，竟使它拋棄同伴，提前開放。

這是偶然嗎？它們是為了某個承諾嗎？

這約定竟使它們開錯季節，那怕被人看做怪物。

花雖錯季，但它仍開了。開出了美麗，開出了驚喜！

人生的成就是不是同是如此？做一朵開錯季節的花，在不屬於自己的花期綻放，在與人約定的花期出現，難道不算人生的一個最令人意外的驚喜嗎？

我欣賞作文 篇4

在生活中，無論是誰都難免會遇上挫折。人的一生如果沒有遇到過挫折，就不會感覺到酸甜苦辣的滋味，也不會感覺到成功的艱辛、成果的珍貴。面對挫折，有的人選擇逃避現實，消極厭世，借酒澆愁，在他們的眼裏，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇於面對，戰勝挫折，化危為機，改變了挫折的色彩。

泰戈爾説過：“世界以痛吻我，我要回報以歌。”這句話像烙鐵一般在我心中留下了深深的烙印。

記得那是六年前的冬天一個寒風呼嘯的早上，我去參加一個演講活動。我自信滿滿，猶如一匹脱韁的野馬。可在比賽中，因為緊張，總是忘詞，演講的毫無亮點，可想而知，我落選了。比賽結束後，我像一灘爛泥，渾身沒勁，彷彿失去了精神的支柱——我落選了。“唉，看來我命中註定是個失敗者，唉……”我心中暗想。我默默的離開了。走在路上，就像一顆失去了生機的老樹。我似乎遇到了一個晴天霹靂，精神已被震碎。此時的天以不再蔚藍，雲也不再潔白，四周全是灰濛濛的一片，毫無光彩，正如被狂風摧殘只剩下殘枝敗葉的花草樹木，光禿禿的。世界已經失去生機，失去顏色。我正走入一個灰色世界。

回到家，正想找人傾述的時候，才發現家裏空無一人。打開電視，原本幽默好笑的節目也變得像黑白照片一般，乏味無聊。“唉，看來連他們也拋棄了我。”

我走進書房，想找本書來慰籍一下我悲哀的心。翻開書，泰戈爾的'話就像“解放軍戰士渡江”一般，紛紛湧入我的眼睛。然而，令我印象最深的一句是：“世界以痛吻我，我要回報以歌。”這句話猶如久旱的甘霖一般，給予我新生。從那一刻起，我便決心要改變自己。

我開始收集許多成功演講者的資料與祕訣，想從中找到使自己“更上一層樓”的方法。我每天早上跟早起來，練習演講，對着鏡子練習動作，聲音。看相關的書籍，看電視，只要是脱口秀之類的，綜藝類的節目都看看；聽廣播，多聽脱口秀類的；另外看到聽到的優秀的語言就馬上用，學一詞用一詞，學幾句用幾句，學習周圍人的優點；只要有活動的機會就參加，參加前一定要先寫點提綱，如果重要，就一定寫細，但臨場時未必原文不動的説，只要任思路感覺就可以；一段時間以後，等演講水平有所提高，回顧下以前的參賽經歷，把成功時的美好感覺回味，失敗時的場景再思考對策，心裏沒事時候多琢磨語言。此外，我有事沒事就找幾個小夥伴練習演講，讓他們做聽眾，對着他們演講，逐漸適應演講時的種種情況，我越戰越勇，信心正在一點點重拾。我變得不再怯場，也更加自信。當我覺得已經可以時，我又報名參加了那個活動，站在台上，我口若懸河，充滿自信的演講。比賽結束後，我換來夢寐以求的獎項。回家的路上，天邊的晚霞露出了笑臉，好像在分享我們的喜悦；空中的小鳥在歡快地歌唱，彷彿是在為我們唱讚歌；路邊的小草在微風中舞蹈，好像在為我們慶祝。我的心情啊，是那麼的高興，那麼的歡暢。看看四周，一切是那麼五彩斑斕，是那麼美麗。

我的命運我做主。面對挫折，我沒有等待，沒有退縮，而是用百倍勇氣去戰勝挫折，用堅定的信念去挑戰挫折。在人生的道路上，再次揚起風帆，在火熱的激情中，將自己燃燒。我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰雲密佈的灰暗陰沉，而是雨過天晴的彩虹萬道。

人生的道路上不可能沒有挫折，卻不能沒有戰勝挫折的勇氣。“窮且不墜青雲之志”，讓我們越挫越勇，迎來更美好的明天！

我欣賞作文 篇5

“曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。”每個人都有人的童年都是珍貴的，包括我這個平凡的童年也值得欣賞。

幼小的種子在這裏播種，心靈的火箭從這裏出發，長跑的起點在這兒遠航……我們欣欣向榮，在這個美麗的校園裏收穫知識，收穫友誼。，過着世上最歡快的童年——校園。

那時的我是最好的我，那時的我也是最平凡的我。每天都早早地起牀，早早地到達這美好的校園。天天盼望着下課，盼望着吃飯，盼望着放學。相信這是所有小學生每天的感想，自然也包括我，過着平凡而充實的一天。

我沒有什麼優點，也沒有什麼缺點，是個平平凡凡的人，沒有特別引人注目，也沒有特別遭人反感。

“這無趣的時光是童年？”

“不，不，不。你沒有看到其中的內涵。”清晨早早地到達教室與別的同學互相補作業，時不時往後望，總覺得老師就在背後。雖然總是有人隔三差五地開玩笑到:“老師來了！”但我們還是每次都相信。這番緊張感和友誼的考驗就是快樂。

天天盼望着的下課，不是因為追逐打鬧，也不是因為酷愛學校，要的就是與別人比賽跳繩或比賽投球的緊張感與急迫感。

每個人的童同年是一樣的，又是不一樣的，關鍵在於怎麼去看待它。你去欣賞它，自然不快樂的童年就變得有趣無比。

“天生我材必有用，老鼠的兒子會打洞。”每個人都有不同，都值得欣賞。