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以團結友愛為話題的優秀作文

以團結友愛為話題的優秀作文

【第1篇】

以團結友愛為話題的優秀作文

一談到團結想必大家都不陌生,在現在的社會中,團結合作都是必不可少的,看:如果你是學生,就要和同學相處,班級就是個集體;如果你是工人,就要和同事一起工作,單位就是一個集體;如果你是樂團,就要和隊友一起創作,樂隊就是一個集體······總之,無論你從事什麼職業都離不開——團結。但是友愛呢?在當今社會上,人們團結也不過是為了些利益罷了,所以只有團結+友愛才能達到合作的最高境界。

下面就是一些真實的故事:一名來自外國教育家邀請幾個中國的小學生做了一個小實驗。一個小口瓶裏,放着七個穿線綵球,線的一端露出瓶子。他請學生各拉一根線,聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。哨聲響了,七個孩子一個接着一個,依次從瓶中取出了自己的綵球,總共用時才3秒鐘!這位專家連聲説:“真了不起!真了不起!我在許多地方做過這個實驗,從未成功,至多拿出一兩個球,多數情況是幾個綵球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的團結友愛的精神。”由此可見團結合作的重要,但如果你覺得這件事不足以體現友愛,那就請讀下面一篇故事。

如果不把這個大自然的居民公諸於世也許你們絞盡腦汁也想不出它們是誰,發生了什麼事。哈,就讓我來告訴你吧:在南美洲草原上,曾發生過一起令人驚心動魄的事,一個秋天的下午,一片臨河的草原突然起火,呼呼直竄的烈火形成一個圈,慢慢的擴散,向草叢中央的一個小丘包圍。丘陵上無數螞蟻被逼的走投無路,這不時讓我想到熱鍋上的螞蟻——團團轉。如果換成是我面對着熊熊大火也只有坐以待斃,但是這些小傢伙並沒有向命運屈服:只見螞蟻以最快的速度抱成一團,滾做一個黑壓壓的“蟻球”,衝向火海。烈火將最外層的螞蟻燒的噼裏啪啦,讀到這我似乎聞到一股焦味,本以為那些被燒死的螞蟻會鬆開“雙手”,但它們沒有這麼做,這時“蟻球”越滾越快,終於衝破火海,滾進小河。河水把“蟻球”卷向岸邊,大多數螞蟻倖存了,但那些最外層,最英勇的螞蟻犧牲了······螞蟻們這種臨危不懼、團結一致、為集體利益大無畏犧牲精神難道不值得我們學習嗎?難道這不是一種團結友愛的精神嗎?

【第2篇】

現今社會,團結友愛已經非常少了,大多數人都是為了自己的利益才跟別人合作。那麼什麼是團結友愛呢?顧名思義肯定是與別人互相幫助,和睦相處。

一次週末,我在家閒的無聊,便在院子裏難為起小螞蟻來。我找到一隻小螞蟻,隨手摺斷一根樹枝,在小螞蟻面前畫了一條深深的“溝”。不一會兒小螞蟻便掉了我劃得溝中。它費勁了九牛二虎之力也沒有爬上來,正當它精疲力竭的.時候,它的同伴來了。他們一起努力,居然逃出了我的天羅地網。我不甘心,便又心生一計,找來一隻死了的蝗蟲,擋住了它們的洞口,我以為這下它們肯定沒轍了,但最後還是出乎我的意料之外。他們一起慢慢地把蝗蟲撕成好幾份,隨後便把蝗蟲一點一點的挪進洞內,隨着時間的飛逝,螞蟻們很快把蝗蟲挪進了洞,這時,我不禁怔住了,同時也讓我想起這麼一個故事:以為外國教育家邀請中國的小學生做實驗。一個小瓶裏,放着七個穿線的綵球,線的一端露出瓶子。這隻瓶子帶表屋裏的人。實驗開始了,教育家往瓶子裏到水,並囑咐孩子們要以最快的速度將綵球拉出,孩子們找他的話去做,一個我接着一個,依次從瓶子裏取出了自己所代表的綵球,總共採用了3秒鐘,這位教育家連聲説:“真了不起,我以前做這個實驗從未成功,我從你們身上看到一種可貴的團結友愛的精神。”

是啊,螞蟻與孩子們告訴了我們團結友愛在現今社會中必不可少。作為一個現代人,只有與別人團結友愛,才能取得更大的成功。

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