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關於團結作文300字四篇

關於團結作文300字四篇

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的團結作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於團結作文300字四篇

團結作文300字 篇1

生活中,處處都要團結,這樣才能取得成功,而不團結的隊伍呢,必定以失敗收場。

今天,我在電視上看到了一個團隊合作的競賽。遊戲規則是這樣的:把參賽人員分成五隊,分別是黃隊、綠隊、藍隊、紅隊和橙隊。要把每隊隊員的腳都困在一起,在一百米的道路上向前走,第一個最先到達終點的隊伍就是冠軍。而且,還要注意,只要你的隊伍中有一個人摔倒在地,就要回到起點重新來。

“開始!”隨裁判一聲令下,比賽人員開始走起來。可是,先開始,隊員心不齊,才邁出腳,就摔個大跟斗,所有隊伍只好回到起點重新來。

回到起點後,紅隊找出了摔跟斗的問題所在,並制定出一個天衣無縫的計劃,所有隊員嘴裏一直喊着“一二,一二......”時,第一個人出右腳,第二個人出左腳,第三個人出右腳......而喊二時,第一個人出左腳,第二個人出右腳,第三個人出左腳,第四個人出右腳.....

“一二、一二!”激發鬥志的口號伴着一步一步向前進的步伐。終於,紅隊到了終點。可其他隊伍呢,好像並沒有找到勝利的“祕訣”,在艱難地前進呢!

你看,團結一心多麼重要!

團結作文300字 篇2

我是個奇怪的孩子。我總是會這麼想。

我經常會有一個觀點,然後與別人爭論,但最後往往是自己把自己推翻,很可笑吧。這就叫糾結。

連我自己都奇怪:怎麼這樣呀!沒聽説過從一而終麼?怎麼那麼多念頭呀!到底支持哪一個呀!真暈。

我總是喜歡一句話:我們還是要向很多事情妥協的.。然後無奈,還有一點點諷刺,就像一個已經千瘡百孔了的人對着對面的弓箭手説:“射吧,沒事,快射呀。“已經麻木了。

但這並不符合我的做人原則,我總是覺得人不該向命運所屈服,要去創造命運,改變命運。人定勝天。

很矛盾,對吧?於是得出一個結論:思想並不一定可以支配行動。

我總覺得自己孤單,哪怕是與朋友在一起。所以從我筆下寫出了一串串憂傷的文字。所以我憂傷,我悲觀。我並不相信分開後還會再相遇。我絕望。

但有時候我會笑的很燦爛,説出一大段笑話。所以我樂觀,我積極。我相信黑色的今天過去了,光明的明天必定會來臨,我充滿希望。

關於這個,我就不知該作何解釋了,或許憂傷的人都會自我安慰,自我修復吧。誰知道呢。

於是,我就一直這麼糾結着。

順從和反抗。這兩種相對的念頭經常在我的大腦中徘徊。異常的糾結。

團結作文300字 篇3

鉛筆、橡皮和轉筆刀住在同一間屋子裏,它們看不起轉筆刀,常常奚落它。

一天,鉛筆在全市寫比賽中得了“一等獎”,它高興地回到家裏,橡皮高興地端來一杯水,笑眯眯地説:“兄弟,你可真了不起,寫出來的字漂亮極了!”鉛筆一聽,得意忘形地説:“小意思,小意思,我還能在全國寫字比賽中得獎呢!”

這時,轉筆刀從外面回來了,鉛筆冷冷地對轉筆刀説:“轉筆刀,你也給我倒杯水來。”“為什麼你不自己去倒呢?”轉筆刀奇怪地問。鉛筆大聲説:“你算什麼東西,叫你去你就得去。我讓你住在這裏已經是最包容了,你什麼本領也沒有,跟你住在一起,我就感到羞恥!”

轉筆刀聽後,默默地轉身走了。一天,鉛筆在練字,突然筆芯斷了,鉛筆很焦急。這時它想起了轉筆刀,它覺得自己錯了,就跑出去找到轉筆刀,並誠心誠意地對轉筆刀説:“轉筆刀,我錯了,請你原諒我,你回來吧!”轉筆刀原諒了鉛筆,和它一起回家了,並幫它削尖了筆頭。

於是,鉛筆、橡皮和轉筆刀又快樂地生活在一起。

團結作文300字 篇4

“你這該死的大青蟲,……”我説。原先,這是這天下午發生在我家小菜園裏的一幕。我正在院子裏玩,忽然看見菜地裏的空心菜上有一條大青蟲正在肆無忌憚地享受着美食。我隨手一撥、一扔,它就重重地摔在了空地上。這時,我發現勤勞的螞蟻們正在收集食物。我便將大青蟲扔到螞蟻洞口前,想好好地犒勞它們一下。等了很久,誰知它們對大青蟲好像沒有一點興趣,掃興極了。不知不覺地一隻螞蟻居然爬到了我手上,把我嚇了一大跳。我最後忍不住了,只見我兩掌齊發,幾十只螞蟻就被我給撂倒了。其它螞蟻好像發現了什麼,全部向我衝來,要跟我決戰似的。頓時,我心裏有點害怕,因為對手雖然比我小。

但很多——有成千上萬的兵馬。為了不讓更多的螞蟻出來,我立即把洞口給堵死了,然後用腳一掃,又撂倒了上百隻螞蟻,其餘的螞蟻一部分向我攻來,另一部分不知是在逃跑還是在想什麼辦法。經過幾十分鐘的激戰,我最終以體形的優勢戰勝了他們,可是我總覺得我的周圍還是有很多蟻兵。果然,先前的一批“逃兵”又領來了一大批蟻軍。沒有辦法,我只好逃回了家中。螞蟻雖小,卻很團結,讓人敬佩。

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