精選團結作文600字4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的團結作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

團結作文600字 篇1

我們人類是一種高智慧的動物，我們有情有義，團結一致。殊不知，其它動物也和我們一樣，自從我讀了動物小説沈石溪的作品《殘狼灰滿》後，我也覺得狼是一種了不起的動物了。

狼在許多童話和寓言中是一種兇惡，殘忍的動物，如《狼和小羊》，《東郭先生和狼》，而在沈石溪的筆下，狼的形象截然相反，這本書主要講述了：一隻少了一條腿的公狼和另一隻母狼組成了雙體狼，他們為了能當上狼酋，經過不懈的努力，最終功夫不負有心人，成為了至高無上的兒狼酋。

這隻雙體狼能成為狼酋一定有過人之處，它們是兩隻堅持不懈的狼，為了練習用六條腿走路，流了許多血，傷口還沒癒合，又趙上去訓練，被 刺刺了，咬咬牙過去了，摔倒了，爬起來繼續。它們還是兩隻忍辱負重的狼，老狼酋欺辱它們，它們忍了，幾隻母狼嘲笑它們，它們忍了，幾隻老狼看不起它們，它們忍了，甚至一隻母羊也開始戲弄它們，它們也忍了，它們想的只是發憤圖強，將這些人都臣服於它們。這隻雙體狼能成功還有一個重要原因，它們團結、配合、默契，它們一般都是先跑向獵物，然後灰滿在半途中直接撲向獵物，將獵物咬死，它們用這種方法殺死了老豹子，黃猴子，公原羚——。

讀了這本書，給我最大的啟發就是要團結，可中國人恰恰最不團結，一位科學家作了一個這樣的試驗：把一根線拴在乒乓球上，把許多球都放在瓶口只有一個乒乓球那麼大的瓶子裏，讓許多人用繩把乒乓拿出來，可大家都拿不出來，這隻能説明中國人不團結，如果取球的人都井然有序，一個一個拿，能拿不出來嗎？許多集體項目都是要團結的，灰滿如果沒有另一隻狼，有再大的本事也沒用，狼都知道要團結，作為高等動物的人，怎麼能不團結呢？

團結作文600字 篇2

從前，有一個非常茂密的大森林。裏面住着很多很多的小動物：有小白兔、小象、一些漂亮的小鳥……還住着許多漂亮的小精靈。大家幸福地生活着。

後來，來了一個法力高強而且邪惡的巫師。他想挑起小動物們間的戰爭，讓它們變得邪惡、孤立，最後把他們都變成自己的`奴僕，自己稱王。有一些小動物因此就變成了他的手下，但有一些小動物與小精靈卻還團結在一起。然後，小精靈們一個一個地去挑戰，但都敗在了巫師的手下。看了這一切，樹神爺爺對他們説：“憑你們個人的力量是打不過他的，你們應該克服孤立的毛病，團結在一起，才能打敗邪惡的巫師。”

這下子，他們五個小精靈知道了團結的力量，一起並肩作戰，打敗了邪惡的大巫師。小夥伴們又團結在了一起，永遠都不再孤立、驕傲了。

從此，大家又繼續快樂而幸福地生活着。

團結的力量，是一種無窮的，浩大的，神奇的力量。它沒有限制，它氣勢磅礴，世間無敵。然而，只單單一個人是無法組成的，只有團結才會出現。

團結的力量也是我偶然發現的。在陰雪綿綿的一天，天下着雪。雪輕輕地從天際飄落下來，悄悄地裸在了地上，地上留下了茫茫的印記。靜靜的，時間的延長，屋頂，地上，樹枝間都落滿了白雪。一瞬間，從房頂上掉下了一掃雪，紛紛的落下來；樹枝也猛地一低，一枝子雪掉了下來。更神奇的是：一根樹枝折斷了，摔在了雪上，烙下了印記。可想而知，一片雪的力量微不足道，但無窮無盡的雪落在了一起，結合在一起，力量便浩蕩了，這便是團結的力量。

只是一個小小的院子，我就發現了團結的力量。那麼，大千世界，該有多少呀！僅僅是雪就有如此團結的力量，何況我們人呢？我們要學會團結。 團結的力量，是一種無窮的，浩大的，神奇的力量。它沒有限制，它氣勢磅礴，世間無敵的力量。

團結作文600字 篇3

“加油！加油！······”一聲聲呼喊聲在空中傳開了，這是在幹什麼呢？原來，是實驗小學在開趣味運動會呢。

開始了，整個操場上立刻沸騰了起來，平時寂靜的操場上早已人山人海，同學們都擺好架勢，一副一觸即發、躍躍欲試的樣子。我也迫不及待地衝進人羣，加入了激烈的比賽中。

咦，快看，那不是霍士桐嗎？噢，原來他參加的項目是滾輪胎！只見他黑眉倒豎，眼睛緊盯着前方，上牙緊咬着下嘴脣，手上的青筋都露出來了。我想，他一定會很緊張吧？隨着一聲哨響，不愧是霍士桐啊，別人還在發愣時，他已經領先一步了，毫無疑問，冠軍一定非他莫屬了。看，他的身影又出現在“趕小豬”接力跑中。“趕小豬”遊戲聽起來就很好玩，玩起來就更有趣了，這個比賽的規則就是用接力棒打着鉛球往返跑，然後傳給下一個同學，用時最短者為勝。霍士桐跑第一棒，剛開始，鉛球在他的帶引下飛快的向前跑着，可是不好，鉛球怎麼跑偏了呢？我們都在為他擔心的時候，只見他一個箭步衝上前，將鉛球擋住，重新掄起手中的接力棒，鉛球又重新回到了賽道上，我們都跟着鬆了一口氣，很快霍士桐就趕上了別的同學，我們都高興地為他歡呼着。

我參加的項目是跳繩，由於平時訓練太少，快要比賽時，我緊張的額頭上都出汗了，在哨響之後連續失誤了幾次後，我開始忐忑起來，然而，我發現越緊張就越跳不好，聽着同學們在旁邊給我加油和指導，慢慢地，我放鬆了下來，終於連跳了十五個左右，可惜，很快時間就到了，慶幸的是最終成績不是很差。

在我們班同學的團結努力下，最終我們班以總分第一奪得了這次比賽的冠軍。俗話説，一根筷子易折斷，一把筷子難折斷，我們一個人的力量都是有限的，只有大家齊心合力，團結起來，才會取得勝利。

團結作文600字 篇4

這天，學校組織我們在階梯教室觀看紀錄片《5。12：汶川不相信眼淚》。影片講的是一個發生在汶川大地震中，一座小學校裏的感人故事。小XX年5月12日，午後的汶川格外寧靜，可是，一場令人措手不及的山崩地裂打破了它的寂靜，美麗的汶川瞬間變得面目全非。這是一個驚心動魄的鏡頭：“叮！叮！叮！”，清脆的上課鈴聲照常響起，同學們快步走向教室。年輕的娥曼老師正在給同學們上課。不一會，牆上的時鐘劇烈搖晃着，桌子上的瓶子震翻在地，緊之後，整個教學大樓都在搖晃，“地震了，同學們快跑”，醒悟過來的娥曼老師將學生推出教室，一次又一次疏散學生。可惜，過道也垮了，同學們又跑回教室。不一會，整棟教學大樓都坍塌了，娥曼老師和她的學生，都深深埋在地下方。可惡的地震不顧他們年幼，將生離死別的殘酷現實擺在他們面前。

生與死可是一線之差，完美的生命竟然如此脆弱。這場地震，考驗着埋在地下的老師和同學，考驗着四川的人民，更考驗着我們的國家和民族。影片中的老師和同學，他們團結一心，堅持活着出去。為克服飢渴，機靈的蕭遠用鋼筋和水泥塊打翻了小雅的水杯，撕碎毛巾和書包，用桌子腿挑着碎布條沾水，傳給老師和同學；弱小的小雅在解放軍準備鋸斷壓在腿上的牆時，怕載重牆垮塌殃及老師和同學，竟將生的期望主動留給老師和同學。他們在地下方埋了整整96個小時，最終大部分同學得救了，這，就是團結的力量。是的，團結的力量是巨大的，四川人民只要團結，就會早日重建幸福的家園，當我們聽見温總理説，只要人在，我們就必須能渡過難關時，我們感受到了一股強大的民族團結力量，我們的民族，我們的國家，只要團結一心，眾志成城，就會克服重重困難，越來越繁榮，越來越強大。我們明白：汶川不相信眼淚！汶川只相信信念，只相信堅強，只相信風雨之後的彩虹。讓我們擦乾眼淚，拾起地震留下的勇氣與堅強，重建從前的一切，重建家園，歡笑與明日！