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團結就是力量作文高中

團結就是力量作文高中

雖然我們每個人不是最優秀的,但我們在一起就可以組成一個最優秀的集體,因為團結就是力量!如下是小編給大家整理的團結就是力量作文,希望對大家有所作用。

團結就是力量作文高中

篇一:團結就是力量

雖然我們班有時會在學校裏引起大騷動;雖然我們班有時候會得不到每月的流動紅旗;雖然我們班的水準與校文明中隊的水準差得很遠;雖然……這麼多的“雖然”,可這也不能説我們班差呀!

“團結就是力量”,這句話簡直就是為我們班而造。只要同學們團結一心,力量就會越來越大——就像今年的運動會一樣。今年的運動會上,四年級組舉行 8百米 賽跑,我班參加比賽的四個同學奮力拼搏,團結一致,中途遙遙領先,雖然最後結果沒有取得理想的成績,但比賽的同學一心為班級爭光,不參賽的同學在一旁吶喊助威,終於,取得了較好的成績,還有各個比賽上我們的努力,都換取了令人欣慰的成果——我們班獲得團體總分第五名!這可是我班歷史性的突破呀!這不證明了嗎?我們班是團結的!

四年級的同學,惰性越來越強了,恐怕連“上課積極舉手發言”也做不到了,老師一個問題問下來,下面鴉雀無聲。我們班可不!每次給我們班上公開課,我們的教室裏總是那麼沸騰,同學們的手像密密叢叢的樹林,一個個都喊着“我!我!”。這不能説是吵,只能説是好!積極舉手發言總比大家都規規矩矩地坐着要好吧?這説明我們班上課效率好!瞧我們班,就是那麼活潑啊!

我只是想對有的人説:不要説盲目地説這個班怎麼怎麼不好,好跟壞也沒有明顯的界限咯。每個班都有自己的優勢與弱點。我們班也不例外。我們知道自己有時候很吵,但我們團結;我們知道有的老師嫌我們煩,説我們沒規矩,但是喜歡我們的老師就會説我們思維敏捷,課堂氣氛好啊,我覺得像我們這樣的班——團結,活躍的班才是最好的班級!

篇二:團結就是力量

有人説:“團結就是力量。”團結能夠產生巨大的力量,可是直到今天,我才明白了這句話的精髓所在。

下午,米老師拿着根孫悟空的“金箍棒”,蹭蹭蹭,幾個步子就邁上了講台,把“金箍棒”往地上一放,大有梁山好漢的魄力。看到米老師臉上“嫉惡如仇”的模樣,嚇得我們連大氣也不敢出。可老師的臉瞬間卻“多雲轉晴”了,説要玩個遊戲——“放下去”。

此話一出,大家都鬆了口氣,立刻眉開眼笑起來。本來站在門口嚇得不敢進教室的鄭志珂,一聽到這話,馬上就從門口大搖大擺地“走”到了座位上,猛一拍桌子,高聲叫起來。

當然,凡事皆有規則,這個遊戲的規則是:把手呈對號狀,放上“金箍棒,全組同學都參加。

老師先讓我們討論一下對策,全班都炸開了鍋,不用説,我們組也開始熱火朝天地討論開了。呂榮坤這個“搗蛋鬼”出了個餿主意,把棒抹上膠粘在手上。他的意見馬上被駁回。最終我們總結了一條:放鬆。

在第一關“小試牛刀”中,我們組在口號聲中慢慢地蹲了下去,在家的手都擔在棒上,沒一會兒,這道關,我們就輕鬆地闖了過去。

到了第三關“計時挑戰賽”,大家都摩拳擦掌,準備在這關大顯身手。自然,老師又給我們一些準備時間,我們組找不到道具,拿了根豎笛湊合着用,大家配合的不錯,只幾秒鐘就放了下去。

經過前幾組的激烈比拼,終於到了我們組,我們的心都“撲通”、“撲通”地跳了起來,我多想跑回位上啊,但臨陣脱逃可是不行,因為少了我,就沒法進行了。

我輕輕地託着棒,隨着鄭志珂的口號儘可能地快速向下就在我們就要勝利地時候,我這邊卻無緣無故地翹了起來,楊好菲小聲地催促:“往下,往下!”我連忙把手往下,但卻離了棒,呂榮坤也往下,可左邊太低了,我根本把持不住,急得我皺起了眉。等到徹底平衡時,老師才喊停,我們自然延誤了時間。

從這次遊戲中,我體會到了團結的重要,也認真審視了我們組的不足,我們組有的時候很團結,一下能加十分。有時候不遵守紀律,被老師扣分。我們還是要做好每一件事,互相提醒,才能成功。有一次,呂榮坤沒寫完小本作業,我們組都不能加分了,呂榮坤沒寫完小本固然不對,可我們也沒有及時提醒,我們也有責任。

團結,才能共贏。

篇三:團結就是力量

有道是:“團結就是力量。”意思是説:只要我們齊心協力去幹一件事,不管有多困難,也一定能成功。打個比喻,就像人的手指,雖然伸出來長短不一,但只要合在一起,力量就會增大了。一個國家不也像一隻手一樣嗎?五根手指好比是支撐國家發展的農業、工業、商業、科學技術、旅遊業。

中國是農業第一大國。農業發展的新技術時刻伴隨着中國發展。袁隆平的雜交水稻技術領先世界,農產品貿易出口,看:蓮塘池邊映者農婦山茶花般的笑臉,素有美譽“淮河水,養天下”的淮河兩岸,魚蝦成羣,水草豐茂,漁民的臉成了花兒。看那黃金般的麥田,看那綠海洋般的果園,看那農民樸實的笑臉……哪一張笑臉不洋溢着對農業大發展的歡欣與快樂

伴隨着農業發展的是日益繁榮的工業。鋼鐵、汽車、機電……一流拔尖的工業生產技術讓原本貧困的中國面貌煥然一新。

商業,日益崛起的它,支撐着中國一步步邁向世界的頂峯,琳琅滿目的.日用品擺滿了貨架,五顏六色的食品,千奇百樣的用品支撐着商業一步步輝煌,一步步繁榮昌盛。

科學技術,讓中國終於騰飛,讓載着中國人民驕傲的“神五”“神六”直插蒼穹,多少科學家為科技嘔心瀝血之後,才有瞭如此光輝的成就。多少海外學子湧回家鄉,共同建設這美好的祖國。

巍峨挺拔的長城,遼闊無邊的內蒙古大草原,傲然挺立的五嶽雄山,波濤洶湧的長江黃河,還有靜怡端莊的桂林山水,風景秀麗的西湖風光……多少錦繡山河,壯麗景觀讓中國的旅遊業蒸蒸日上,步步高昇。

只要我們萬眾一心,團結奮進,我們的祖國就會更加繁榮昌盛。

篇四:團結就是力量

俗話説:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”“團結”,不可思議,一個象徵中華民族偉大、自豪、堅不可摧。

毛澤東曾説過:“團結力量大。”可是有多少人瞭解擁有團結一致的心比擁有了一切物質上的財富更可貴,如果運用恰當還能改變歷史。但,要得到這一力量並掌握住它是不容易的,只要你學會愛民如子這一項基本原則,就可以得到這股力量,那又要怎樣掌握這一力量呢?那就是以仁為本。

我想,每個人都知道中國的一次偉大的成功,那就是一九四九年十月一日當天,中國人民為自己的勝利而歡呼。可是他們想過為什麼會成功嗎?因為他們有堅強不屈的精神,以團結互助為基礎,仁者無敵為後盾;擊跨日本軍,打倒xx,成立新中國。

另外,在生物中以“花的信更”為名的昆蟲是繼人類之後最團結精神物質種,—蜜蜂。

它可是着一行的專家了。它們可從來沒有叛徒,為蜂后和他們的幼蜂提供食物。如果有侵略者來犯,他們會用尾部的針去刺它來保護蜂穴和蜂后。

另一種對上面兩種來説頭腦上有許多的不足,它們認為只要能吃的東西都是食物,但最喜歡吃甜的東西。那就是人見人愛,多見不怪的螞蟻。先叫“偵察兵”出去找食物,再叫大部隊去搬運食物共同分享它。

上面形形色色的事物提醒我們,不團結就做不出大事。這個傳承以久的堅強意識,將永不停息。

標籤: 團結 高中 力量
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