【精選】讀書收穫作文10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的讀書收穫作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

讀書收穫作文 篇1

時間如流水般，轉眼間寒假快要過去了。在這個愉快的﹑美好的寒假在這個寒假裏我有很多豐富多彩的收穫。現在就向大家説説我的收穫吧！

因為書籍是人類進步的階梯，也是人類的良師友益，所以在這個寒假中我看了很多書。其中最讓我引人注目的就是一篇童話故事的作文聰明的公雞。裏面説：

風和日麗的一天，一隻公雞悠閒地在草地上捉蟲子。一隻飢餓的狐狸出來覓食，發現了公雞，便開始想辦法是怎麼樣不費力氣地抓住它。狐狸看了看四周，正巧看到草地上有一根堅硬的短木棍，想到了一個好辦法：拿根木棍打暈公雞。於是它撿起那根木棍，躡手躡腳地向公雞靠近。突然，狐狸不小心踢到了一顆石子，石子落在公雞附近。公雞這才發現了狐狸，嚇得渾身發抖。不一會兒，它努力使自己平靜下來，知道自己跑不過狐狸，便冥思苦想，突然，靈機一動，想出了一個好辦法。它裝出一副很痛苦的樣子，對狐狸説：“狐狸大哥，你想吃我嗎？可我得了可惡的傳染病，很快就要死了。如果你吃了我，你也很快就要死了。”狐狸心想：肚子餓是小事，性命更重要。它立馬丟下木棒，落荒而逃了。這時，公雞露出了勝利的笑容，就這樣，公雞用智慧嚇跑了狐狸。

通過這個故事説明了：當遇到困難時，不能退縮，要絞盡腦汁地想出一切可行的辦法，克服困難，贏得最後的勝利。

3讀書的收穫

讀書收穫作文 篇2

以前，我只知道埋頭讀書，卻不知道為何而讀書。現在我長大了，逐漸懂得了讀書的樂趣。高爾基説：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”説得多好呀！讀書會讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書像一位好老師，教我們怎樣做人。我看的一些書都讓我入迷，比如：《一千零一夜》、《白雪公主》、《灰姑娘》，每當讀完這些書，雖然我人在家裏，但心早已奔向童話王國，去領略那兒的神奇，奔向美好未來。總之，我所到之處，都充滿樂趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧。我也因此變得聰明而勇敢。

哦！我感謝書，感謝書給我的一切！

讀書收穫作文 篇3

以前，我只知道埋頭讀書，卻不知道為何而讀書，現在我長大了，逐漸懂得了讀書的樂趣。

高爾基説：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”説得多好呀!讀書會讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書像一位好老師，教我們怎樣做人，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強悍的'心。

我看的一些書都讓我入迷，比如：《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問》……每當讀完這些書，雖然我人在家裏，但心早已飛向宇宙，去探索宇宙的奧妙;早已奔向童話王國，去領略那兒的神奇;早已登上月球，跨越時空隧道，奔向美好未來。

總之，我所到之處，都充滿樂趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧……我也因此變得聰明而勇敢。

哦!我感謝書，感謝書給我的一切!

讀書收穫作文 篇4

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。讀書是一種境界，只有真心想讀才能知道書帶來的快樂。

暑假裏，老師發給一張書香留痕的紙，上面有好多空格要填上讀過的書名，我想：不得了了，這麼多空格，要讀多少本書啊！於是回到家，讓媽媽買些書，埋頭苦讀起來。

我最先看的一本書叫《三國演義》主要講了：自漢末黃巾起義，到三國鼎立，再到西晉統一天下，總共經歷了九九八十一年的混戰。講了許多英雄和計謀，其中我最喜歡諸葛亮，他雖然不會武功，但機智多謀，想盡各種辦法打擊敵軍，比如：草船借箭、火＊＊＊赤壁、七擒孟獲和空城計等等……這個假期，我終於讀完了四大名著之一——《三國演義》，這本書裏描寫的每位英雄人物，都給予我很大的啟發。

讀書收穫作文 篇5

一本書能給你無窮無限的知識與快樂，一個人能在書海中漫遊的話這個人是有文化的。人們種田有收穫讀書也是有收穫的。

有一次，我在房間做作業，爸爸在沙發上看報紙，媽媽在做飯，一陣陣菜香飄入我的房間裏，我聞到菜香心想，這菜一定很好吃的，過一會我聽到，啊！的一聲，我和爸爸跑去廚房一看，只看見菜鍋火光熊熊，然後媽媽説我炒菜不小心放很多油，結果不小心燒起來，然後爸爸説快拿水來，媽媽又説“不行油太多”我馬上想起書上是如何救火的，我馬上拿一塊布來濕一下水撲在菜鍋上面，果然火給撲滅這時我知到多看書的重要性。

還有一次，上科學課時老師問我為什麼人會做夢？我説夜裏時間長才會做夢，結果被同學笑一大場，然後我回家問爸爸，爸爸去拿一本《十萬個為什麼》給我，我看目錄好久才看到人為什麼會做夢，我看一遍又一遍都可以背。第二天上科學課時我一字不留地和老師説，人會做夢是因為人睡覺時中腦還在活動，中腦是幫你記憶的在睡覺時把記憶的東西放出來。結果我被老師表揚我。

果然書上的知識是無窮無限的，所以我們要勤奮學習，才會在書上學到無窮無限的知識。

讀書收穫作文 篇6

俗話説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”那可真是説得太對了！我愛讀書，它使我收穫良多。

從《寶貝，我可以抱你嗎》和《全世界請原諒我》我感受到母親和孩子之間的愛是神賜的幸福，我們沒有理由不去珍惜，每每閲讀時，我總是不由得想起那視我如珍寶的媽媽，在她的庇護下，我得以健康成長，這是多麼幸福的一件事啊！從《假如給我三天光明》中我體會到作者是多麼渴望光明，多麼渴望看看這個美麗的世界，她是那樣樂觀、積極地面對生活的苦難，活出了最精彩的自我。瞧瞧那些總是抱怨老天不公而愁眉苦臉、憤憤不平的人們，是不是應該從自己身上找找不幸的根源呢？從《十萬個為什麼》中我明白了要善於思考，勇於提問，敢於説出自己的不解，只有提出一個個想要了解的問題，才會有去尋找答案的動力和勇氣……

書是燈，讓我們不會在這紛繁的世界迷失了方向；書是橋，為我們架起了通向成功彼岸的路；書是帆，推動着我們在人生道路不斷前行。讀書是一門藝術，因為讀書，我的人生才如此精彩。我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不是為了“顏如玉”，只是從讀書的實踐中體會到了無窮的樂趣，讓自己成為一個品德高尚、思想獨立的人。這就是我讀書最大的收穫。

讀書收穫作文 篇7

前幾天，一個好消息傳到了我機靈的耳朵裏——我的作文，獲得了國家級二等獎。這和我平時喜愛讀書是分不開的。

因為從四年級開始，我便愛上了讀書，獲得獎狀以後，我便更愛讀書了，我讀過好多書，例如《水滸傳》《三國演義》《昆蟲記》《八十天環遊世界》等。我最愛的是《八十天環遊世界》，於是我睡覺前讀，上廁所時也讀，我幾乎可以把這本書的大致內容背下來了，因為只有這樣，才能使自己的寫作水平得到提高。

我記得有一次，我們老師上課時讓寫作文，我發現同學們的作文大都千篇一律，只有我的別具一格，並且在作文的字數上，我的最多。半堂課的時間，我就寫了七八百字，我的用詞也很優美，因為這是我平常看《好詞好句好段好文》這本書積累的。老師讓我們欣賞了好作文，真讓我們受益匪淺啊！

我讀書時一絲不苟，常常忘了睡覺，直到媽媽叫我去睡覺了，我才依依不捨地把書放下。看到書中的搞笑情節時，我會跟着笑，看到主人公誓不罷休的時候，我會對他充滿敬佩與讚美。

這就是我與書的故事，書是我們的良師益友，要愛惜這位與我們一起成長的朋友。讓它陪伴我們走過人生中的每一段旅程。

讀書收穫作文 篇8

讀課外書破萬卷，下筆如有神。書是我成長的夥伴，也是我最好的老師。

讀課外書提高了我的寫作水平，同時讀課外書也給我帶來許多樂趣。從小開始，一有空我便捧起《十萬個為什麼》這本書看。讀過這本書，我增長了許多知識，如人為什麼會觸電死亡，為什麼太陽會發光等，好多問題都能從中找到答案。

現在，我正在讀四大名著。讀《西遊記》時，其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打鬥的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空七十二變的神通廣大令人嚮往，豬八戒貪吃、沙僧老實厚道的形象也使人記在了腦海裏。

現在，我更愛讀課外書的原因是受幾篇文章的影響，這些文章都是講讀課外書帶來的好處。《竊讀記》表現了作者對讀課外書的熱愛和對知識的渴望；《小樹苗與大樹的對話》裏寫了只有多讀課外書，才能把作文寫好；《走遍天下書為侶》表達了作者對讀課外書的摯愛。這幾篇文章讓我知道讀課外書可以調節心情，也可以抒發感情。

從那以後，每天我寫完作業，剩下的時間就會認真地讀課外書。我會在書上批註，積累一些好詞好句，把文章的意思理解清楚，在書上寫出感受和道理。這就是我的讀課外書方法。

好書是全世界的營養品，讓我們養成閲讀的好習慣，一生都與好書為伴。

讀書收穫作文 篇9

前幾天，我閲讀了幾篇文章，如：《信箱你的花束》、《深深的體諒》和《心存感激》。這些文章都飽含着深深的愛意。其中《信箱的花束》使我深受啟發。

文章記敍了一位小姑娘——娜塔婭是個樂於助人的孩子，她在幫助忙碌的女郵遞員瑪麗娜的過程中認識了一位住在偏僻房子你的年老女教師。漸漸地，女教師很喜歡與這位天天帶給她希望和快樂的小姑娘在一起。但在一個星期天裏，女教師什麼郵件也沒有。娜塔婭為了不讓女教師失望，而一口氣奔到大街盡頭的郊外田野裏採了一束很好看的野花，插在女教師的信箱裏，使女教師甜甜地笑了。

讀了這篇文章，我想到了：就像“送人玫瑰，手留餘香。”這句話的意思——我們在幫助他人的同時，心靈也會得到洗禮。娜塔婭的話語句句樸實，卻處處流露着對他人的關愛，她告訴人們：能給予別人幫助是一件多麼令人愉快的事。信箱裏的花束散發出的芬芳會充溢每個人的心房。因此，我應該做一個像娜塔婭那樣充滿愛心、樂於助人的孩子。

讀書收穫作文 篇10

我今天看了小山羊走鐵軌這篇故事，這篇故事主要講的是，小山羊是動物雜技團走鋼絲的明星，一天，小山羊和小猴去郊外遊玩，遇到了一個廢棄的鐵軌，小猴子提議比賽走鐵軌，結果小山羊的腳被鐵軌之間的空隙夾住了，小山羊就叫小猴子幫忙，小猴子很快，就把小山羊的腳從鐵軌的縫隙給拔出來了，小山羊狠狠踢了鐵軌幾腳，説：你這鐵軌幹嘛要留縫隙，小猴子解釋説：鐵軌在天氣熱的時候會縮起來，軌道會升高，這樣一來火車就很容易翻車了，小山羊説：雖然我走鋼絲比你走的好，但是論知識，你還是比我聰明。

這個故事教育我們，我們應該及時聽取別人的意見，相互幫助，才能克服一個有一個的困難。比如，我們現在練大繩跳得不好的同學，有時間問一下人家大繩跳得好的同學，跳好的訣竅，爭取共同進步。