經歷是一種收穫記敍文

相信大家都寫過作文吧，特別是記敍文，記敍文寫的是生活中的見聞和作者對於生活的真切感受。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編收集整理的經歷是一種收穫記敍文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

經歷是一種收穫記敍文1

'千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。'這是陶行知的一句教育名言，也是餘老師的四真學堂的辦學理念。

這個學期快結束了，一個學期的作文課，讓我收穫頗豐。餘老師——

一個熱愛教學的老師，他不僅是教我們寫作，也是在教我們做人，做一個真人，這個理念藴含在他的每一節課中，改寫着我的生活。

在這一個學期，餘老師教了我們閲讀，教我們描寫……但是我最大的收穫是明白了做人的道理。

其中《一枚銅錢的>故事》讓我們明白了閲讀的真諦，餘老師教我們閲讀，與學校老師傳授的閲讀完全是兩回事。因為在學校，閲讀是一件很枯燥的事，也是一件我很討厭的事情。

閲讀課開始時，餘老師在投影上投影出第一段內容，其他的內容我已經記不清了，我只是被這故事的開頭吸引，非常想知道接下來會發生什麼，心裏展開了無數的聯想：一枚銅錢會怎麼樣呢？

接着餘老師投影出第二段內容。在第二段中，年輕人讓這一枚銅錢竟然變成了八枚銅錢，這個年輕人實在是一個當土豪的料子，餘老師為我們講解這一段內容後，又轉入到下一段內容學習。

故事中的年輕人居然用自己的智慧，把八枚銅錢變成陸奧十六枚銅錢，讀到這裏，我已經對年輕人由衷地產生了一種敬佩之情了，他富有經商的頭腦，能夠把握住到來的機會。

之後，年輕人擺了一個茶水攤，收了割草工人的500捆草，賣給了馬販子，得到了一千枚銅錢，這讓我驚訝極了：土豪就是這樣煉成的！

講完這個故事，餘老師為我們分析了這個故事的內涵，讓我明白：這個年輕人的成功在於——能夠把握住機會，做人有付出，有組織能力。

餘老師閲讀課上載授的這些做人的道理，讓我變得更加成熟，讓我懂得了社會生存的智慧。

在餘老師的課堂上，我收穫了很多：這就是千學萬學，學做真人啊！

當然我有自己的讀書體會：做人不可能像年輕人一樣一帆風順，即使掉到了低谷，也要去創造機會，努力向上爬！

'千教萬教，教人求真。千學萬學，學做真人',這兩句話我永遠都不會忘記。四真學堂帶給我的收穫還遠遠不止這些，我會繼續收穫更多的勇氣、力量……

經歷是一種收穫記敍文2

在一次班會課上，老師讓每個人用自己的方式從教室的這一頭走到那一頭。第一個是捧着書走過去的，第二個是唱着歌走過去的，第三個是笑着走過去的，然後越來越五花八門：跳着走的，側着走的，斜着走的，摔跤了爬起來走的……最後，每位同學都愉快地從老師那裏得到了獎賞。

其實，走過去就是一種經歷，人生正是由無數次經歷組成的，每一次經歷，都會有別樣的收穫。

暗夜中，漆黑是唯一的語言。打開燈，那鵝黃色的燈光卻始終盪漾在夜晚之中。抬起頭，望着天，為什麼我的心這一刻靜不下來？

坐在書桌旁，望着窗外那一顆顆星星，我看得入迷了，低頭卻發現，作業紙上滿是一個個説不出名字的圖案。夜是靜的，我的心卻是亂的。

走出房間，倒一杯茶，端回書桌旁。茶葉的清香讓我不禁猛地一震，腦子裏紊亂的思緒似乎清晰了不少，我的目光隨着那股清香落在了這杯茶上，茶葉浸沒在水中，旋轉着，漂浮在水面上，葉邊細而軟的毛舒舒服服地平展開來了。那一個個毛孔似乎渴了般，不僅喝足了水，而且把自己泡得酥軟，脹脹地鼓起了身子，像一個綠色的長形肉球。我靜靜地等着，終於那茶葉喝足了，迴旋着清波，沉了底。

這一刻，我的心終於靜了。

生活不恰如這清水一般嗎？我們把自己置身其中，有的人，想要得到所有人的目光，心浮氣躁的他們一輩子只能在水面打着轉。有的人，睿智地讓自己沉靜下來，去享受真實的生活。我捧起這杯茶，凝視着底部的茶葉，此時心靜如止水。

翻開一本書，此時此刻我的心已經與書中的詩詞融為一體，悠閒於“採菊東籬下，悠然見南山”的恬靜，動情於“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的靜謐，傾心於“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”的嫵媚；醉心於“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的自由。投身於大自然的懷抱，任思緒馳騁在奼紫嫣紅、草長鶯飛的原野。

新月婉轉露出一點印痕，如蟬翼孤零零地刻在淡青的天空中。我全神貫注地欣賞着詩詞，一朵經歷收穫的花，靜悄悄地開在了心靈之上。

泡茶、觀茶的經歷給了我一個字的收穫——靜。

經歷是一種收穫記敍文3

開頭：我不是預言家，不能夠知曉自己的未來；我沒有時光機，不能夠穿梭未來的世界；我沒有歷史未來書可以去譜寫，不能夠隨意勾勒自己的未來……但是，我有雙手，可以讓鮮花為自己綻放；我有雙腳，可以走出一條光輝之路；我有夢，我有夢想，可以飛向那高高的遠上，可以遊向那一望無際的大海，可以站在綻放色彩光芒的舞台上，舞動自己的青春、盪漾自己的心聲……

學習是苦樂交織的，我曾多次因為學習的難度、作業量的增加、成績的不理想等而感到沮喪、受挫，因此禿廢過、放棄過、哭泣過，但只要我一想到這一切的收穫——收穫成功的喜悦，收穫耀眼的光環，收穫未來的光芒……我就重新振作了起來，學會堅強、學會忍耐，默默擦乾自己的淚水，微笑着沐浴那燦爛的陽光。

那一次體育長跑測試，是的，第一次我失敗了，同學們的加油聲何去何從呢？一開始的奔馳，卻因為心理的壓力和疲憊，停滯了腳步，選擇了放棄，當我苦苦在絕望中歎息時，心中一股渴望成功的激情湧上我心，第二次重跑，我汲取失敗的經驗，從未停滯腳步邁向了重點，雖然我並沒有拿到第一名，但是我並未放棄，而是勇敢地衝向前，那時候的疲憊與落魄，換來的是邁向終點時激動人心的一刻，擦乾眼淚，肯定自己一定能行！

小小的收穫，給予我巨大的勇氣，一點一滴的進步，一點一滴的收穫，一步步邁向自己的未來，閃耀着光芒的未來，在彼岸的方向，期待着我的到來。我堅信，只要我努力，只要我奮鬥，只要我不放棄，不放棄自己，不放棄自己那個美麗的夢！手心可以開滿世間最美的花朵兒，去鐫刻、去咀嚼、去收穫，收穫屬於自己的未來，會比夢境中的還美，會比想象的還樂，光芒會閃耀！照亮整個世界，收穫的不僅僅是成功、快樂、光芒，一定會更加璀璨、美麗！

結尾：從失敗中汲取成功的祕訣；從挫折中站起來對決；從點點滴滴中採集、收穫未來的食譜，去營造美味、可口的未來。腳踏實地，努力奮鬥，永不放棄，相信自己！

努力現在，收穫未來！

經歷是一種收穫記敍文4

伴隨着我們出生後的第一聲啼哭，我們就開始了人生的旅程。有美好和甜蜜，有痛苦與悵惘；但更多的是平平淡淡的小事。它們是我們經歷的一部分，尤如暗夜中的點點星光，為迷途的我們指明前進的方向。

記得那年初夏，我經歷了三天兩夜的火車顛簸，懷着疲憊的心情奔向期待已久的風景名勝——西湖。從中山路向右轉，眼前一棵棵翠綠的垂柳吸引了我。當我用手撫摸她婀娜的身姿時，我已置身於一片濃碧之中——無數的垂柳在風中挺立，微風輕拂，彷彿側身梳理髮絲的少女。“水是眼波橫，山是眉峯聚”，微波盪漾的湖水和含黛的遠山，讓我沉醉其中難以自拔。身處在這“眉眼盈盈處”，心中也充盈着西湖贈與我的脈脈深情。我不禁感慨，如此美妙的山水應是大自然最好的饋贈吧！

正恍惚間，耳邊傳來了孩子們銅鈴般的嬉笑聲。一羣穿着學校的白襯衣、紅格子短裙或紅格子短褲的孩子們，從我身邊經過。紅撲撲的臉蛋上展現着他們的生機與活力。男孩們則顯得沉穩一些，一副“小大人”的樣子，嘴角上掛着天真的微笑。他們是這湖光山色孕育的孩子，對這樣的景色一定習以為常不足為奇了。離我再近些，我才發現，他們每人手中都拿着一個手提包大小的編織袋，一邊在撿拾地上的垃圾，一邊積極搜尋着下一個目標。原來他們是西湖邊上的小小志願者。其中一個小女孩似乎有什麼新發現，大聲喊道：“這有垃圾！”我順着她手指的方向看去，原來只是一片柳葉。她的小夥伴們也大喊：“我也撿到一片樹葉垃圾！”我不由得驚訝起來，美景當前，她們關注的卻是如此一小片柳葉垃圾！倘若沒有他們，恐怕這西湖也不會這麼幽雅迷人了吧？他們才是這湖光山色的守護者啊！

我彷彿從他們身上看到了一代又一代杭州人守護這片山水的身影。從孩提時做起，從點滴小事做起。這種經歷在他們的心中生根、發芽，伴隨一生。置身美好之中並努力經營，心懷善念的種子且細心澆灌，然後靜待花開。

我抬起頭，再次放眼望去，水天一色，山色空濛，人頭攢動，我相信任時光流逝，我眼前的美景定將落入後人的眼中，代代傳承。

經歷是一種收穫記敍文5

我最愛的莫過於小院的那盆玉蘭，看它在微風中輕靈曼舞，在月色下獨沐清輝，在蜂飛蝶舞中吐露芬芳。於我，都是辛勤澆灌的收穫，但那一次經歷，是我人生中最大的啟迪。

當媽媽把一株小小的玉蘭苗種在花盆中時，我就對它充滿好奇，畢竟這樣的植物在我不是太常見。

每天放學後的第一件事就是到後院去觀察我的玉蘭花，我不斷地給它澆水施肥，每天對它呵護有加，期盼着它快快長大。

但是當我堅持了大約二十天時，當我再次去看我的玉蘭時，眼前的情形卻令我大吃一驚：玉蘭的葉子萎縮耷拉着，還有幾片枯黃的葉子掉落在泥土裏。我不禁開始懷疑：我這麼關心它，為什麼是這個樣子呢？

我趕快上網搜索答案。原來我的玉蘭並沒有生病，而是因為肥料太過旺盛，它要自己掉葉，將過多的營養排出體內。原來玉蘭並不需要過多的水和營養，只要陽光與少量的水便可自己向上生長。

於是，接下來的一個月裏，我便將它放到窗台外，幾個星期才施一次肥料，並模仿老天爺下雨般地給它澆水。在一連幾個星期的努力下，玉蘭慢慢轉綠了，開始生長了，我稍感欣慰。

由於接連的幾天都是下雨，我站在窗邊看着放在窗外的玉蘭，雨水不斷地滋潤它的根系，我彷彿看到玉蘭在雨中靜潤，在微風中搖擺，我相信有一天定它會長得很高大！

玉蘭的生長由於時間的推移我也漸漸將它淡忘出腦海，不再關心。過了很長時間，有一次，我去院子裏收拾東西的時候，無意中看到一個高大茂盛的身影。我不禁有些驚訝，便知道玉蘭終於長高長茂盛了。它的葉子青翠欲滴，繁密的枝葉中看不見任何東西，我看着泥土有些乾裂，便拿起水桶給它澆了點水。

看着生機盎然的玉蘭，我不由感歎：溺愛即害！不能溺愛啊！人的成長不也如玉蘭一樣，只有在不安定的生活環境中，才能練就能適應不同境遇的心態和生存技能，才能夠更加堅強。人生漫漫，每個人都是獨行者。只有穿過烏雲的陽光才更燦爛，無數次煅打後的鋼鐵才更堅固，歷經磨難的人才更加頑強。這一次培植玉蘭的經歷，讓我不僅收穫了玉蘭的美麗綻放，更明白了草木是被自然賦予的一種生命哲思。

哦，原來經歷也是一種收穫啊！

經歷是一種收穫記敍文6

一陣微風，有些濕潤。它輕輕拂過大地，它經過了你我，經過了很多，但它不僅僅只是吹了過去。就像我們，來到這紅塵走了一番，便也收穫了一番，這經歷是一種收穫吧。

彼時，我七歲。猶記得，那天，是春。高柳夾堤，土膏微潤，一切都因春而沾染了幾絲生氣。我一個人和一輛比我還要高出幾公分的自行車，在一個偌大的院子裏鬥爭着。我想學會它，於是努力練，可它好似有些不服於我。我摔了一次又一次，卻總想要再多爬起一次。終於，在這樣一個如夢如幻的春天，我學會了騎自行車，我制服了它。

學會騎車，我經歷了一次又一次的失敗，一次又一次的疼痛。我甚至曾感到了一絲絕望，覺得我不可能學會。但我選擇了去面對，不退縮，於是經歷了這麼多後，我收穫了。

彼時，我十四。那天，天很黑，外面的天空籠罩着一層薄薄的，但又均勻的烏雲。但這掩蓋不了我內心的欣喜。今天是我的生日，坐在屋子裏，屋裏的燈泡發出有些泛黃的光，趕盡了屋外的寒意，讓人倍感温暖，就像我的內心，被親情滋潤，充滿了温暖，和愛。

“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”歌聲充滿了屋子，溢到了屋外，就像幸福，也溢出了我的心房。時間總是像長了玫瑰色的翅膀，轉眼間飛掠而過，但在這短短几分鐘內，我收穫了愛。

彼時，我十五。如今的我，三點一線：教室，宿舍，食堂。整日兜兜轉轉，重複着幾近相同的生活，苦累而單調，但我也收穫了學習，收穫了知識，在班級裏我收穫了同學之間的關愛。

我們每個人的一生就是一場經歷。我們經歷了很多事，很多人，但無論是好，是壞，是喜，是憂，我們都收穫了。

汶川大地震，人們經歷了痛苦，經歷了生死離別，但我們收穫了大愛。中國被八國聯軍入侵，被日本攻陷，它經歷了太多痛苦，但我們的`祖國，它猶如一隻浴火重生的鳳凰，它重生了！它收穫了中華兒女的一腔熱血，也收穫了中國人的錚錚鐵骨！它達到了另一個新的高度，它讓世界，刮目相看！

風，就這樣吹了過去，但它似你，亦似我，在這紅塵中，我有了另一番收穫……

經歷是一種收穫記敍文7

要説給我收穫最大的經歷，就是小時候玩骨牌的經歷。

在我兒時，媽媽給我買了一大箱骨牌，每一個骨牌都小巧精緻，色彩鮮明。正是利用一個推到另一個的鏈鎖反應，骨牌才能產生倒下的壯觀之美。

我的頭腦裏，彷彿有數不清的美麗圖案。於是我常傲氣地説：“我要做一個米老鼠。”“我要做一朵花。”媽媽也只是笑笑，要我做我最喜歡的。

可夢想歸夢想，現實歸現實。你不但要忍受一個一個搭的單調之感，還要忍受失敗所帶來的沉重打擊，因為過於緊張和激動，我往往沒等一個骨牌站穩，就開始拿取下一個骨牌，所以常常一倒一大片。重複幾次，還是這樣。我心中頓時變得很焦慮，一方面是幻想的吸引，一方面是急切的衝動，使原本美麗的圖案幻想變得越發渺遠。我拾起一塊骨牌，心想骨牌怎麼這麼小，小到趴在地上搭幾分鐘才搭一小截，怎麼可能搭出美麗的圖案？於是一氣之下將骨牌扔出好遠。

這時，媽媽笑着拾起一片骨牌，放在我眼前説：“你看，一個骨牌雖小，但一大堆骨牌力量可就不一樣了，你為什麼不能一個一個踏踏實實地搭呢？”

我想了想，點了點頭，嘗試一個一個安安穩穩地放，每搭一個骨牌，我腦中便回憶着媽媽的話，小心翼翼地放平穩，再仔細觀察，確保無誤後再搭下一個。雖然時間上長了點，但倒的次數卻很少了，每搭一個骨牌，我心中便充盈一點歡樂，好像離目標又近了一步。時間在流淌，地上的骨牌從一小截變成了一大段，而我還在穩穩地搭着，正因為過於沉醉於每一個骨牌，所以當抬起頭來才發現，地上已是骨牌林立，整齊劃一，五彩斑斕一片炫麗，像一塊繡花的布，其中映出了我心中的圖案。

我笑了，在一切忙碌結束後，在那如潮水起伏倒下的陣列後，我看到了媽媽意味深長的笑臉，當時我還小，只是覺得媽媽説得對。

隨着年齡增長，我卻一直在玩骨牌，外看十分的枯燥、困難，實看充滿了味道。就像建樓房一樣，心中有了圖案，用雙手搭起一塊塊骨牌，才離夢想又進了一步。

有夢想與激情，固然不夠，反反覆覆地重複勞動，不過是無用功。真正在於有一顆處變不驚的初心，有一顆匠人一般的心，實實在在地搭好每一步，踏踏實實地一步步走，才能具有強大的力量。

人生不過如此，走好每一步，下好每步棋才是至關重要的。人心浮躁，走的路也無法長遠。

原來，骨牌看似小巧，其實大有學問，看似大愚，其實折射人生百態。

經歷是一種收穫記敍文8

秋風拂過，最後一片枯黃的葉子以如火的熱情，乘秋風，輕曼舞，打着旋兒，從上方優雅的飄落。

那片枯葉在我的心裏，早也走到了盡頭。但它劃過那一條條的弧線，正是它奮力拼搏留下的生命痕跡。這正如當初的我，雖沒有好的結果，但那難忘的歷程卻是我最大的收穫。

孤單的我，蜷縮在別人走後的教室中。諾大的屋子中埋藏着一個小小的身影。無聲的眼淚不捨地離開我的雙頰，重重地敲擊在地板上。彷彿給這黑暗的教室增添了一曲沉重的悲歌。同學們的抱怨與嫌棄似一根刺、一根針深深地紮在了當時年近5歲的我的身上。心房處傳來的劇痛，委屈，讓我抽泣的窒息。就在這時，門“咔擦”地被擰開了。

從門縫中透出一束光，映着空中的浮塵，似會流動。明亮温暖，與周圍的黑形成了鮮明對比。老師緩步走了進去，發現了委屈的我。她輕輕地蹲下身子，拿出手帕，温柔地拭去我的淚珠，輕聲温柔地問我：“怎麼了？”她細聲安撫我的情緒。臉上盪漾着笑意，似二月春風，那般和煦，似山間清泉，那般清澈，似遼闊的平原，那般寬容。眼睛裏裝着星星，像是會説話的精靈。

他伸出手，拉起了我。耐心的哄我。為了克服我的弊端，她都無償為我開小灶。下課後，她把我留下，悉心的一個動作一個動作地教我。當我的胳膊抬低了，她會認真地幫我糾正動作。在我面前領舞的老師，她就似那一片落紅，盡力地盛放後又無悔地投入大地。她的身姿是那樣優美，體態是那樣輕盈。慢慢地，我被她的認真、不放棄所打動，練習也慢慢地步入了正軌。

我終究還是沒能在比賽當中拿了獎項。但她卻還是一如既往的鼓勵我。我漸漸地隨着年齡的增長，開始明白着什麼。有位哲學家和有人去了某地，但未能到達目的地，友人沮喪，但哲學家卻説：“沿途也有很多的風景。”這或許就淡化結果，注重過程。是這次的練習，讓我感受到了老師的温暖與鼓勵，因為她我懂得堅持。原來這樣平凡的愛一直在，只是我未發現。

我的舞蹈生涯早已結束，我的那片枯葉已落下，但我在落地前盡力的舞動過。享受着春的温暖，夏的熱情。我希望之後能像她一樣。

經歷是一種收穫記敍文9

“不經歷風雨，怎能見彩虹？”花經歷了風雨日曬的洗禮才顯得嬌豔欲滴，而一個人也是如此，只有經歷了人生路上風雨的洗禮，才能綻放出生命中那朵香飄萬里的花。無論是人還是花，每一次的經歷都是一種磨難，一種成長，更是一種收穫。

那天下課，老師交給我一份設計任務。我愣了幾秒，本想拒絕，但看到老師那期待的眼神，我不禁點了點頭。放學了，同學們臉上洋溢着笑容，計劃着週末的去處，而我卻迷茫了，雖然不想讓老師失望，但我在設計這方面可謂是“七竅通了六竅，還有一竅不通”。顯然這是個難題。回到家中，我開始硬着頭皮思考，良久之後，卻還是毫無頭緒，心理也開始變化了：“哎，在這方面我不行呀，還是算了吧，還是隨便設計一幅算了。”在一種微妙的氣氛中，我把那份隨意的圖紙交給了老師，從老師的眼神中，我看到的不止是一種失望，還有疑惑。我意識到我的圖紙確實不好，剛想離開，就聽見老師語重心長地説：“曉敏，老師覺得這並不是你的真實水平呀！週五再收你的設計圖，到時候我希望看到一個全力以赴的你。”我的臉一下子就紅了，耳根子也感覺到熱。我不知道我是怎樣回到家中的，我坐在桌前，開始自我反思起來：“我真的盡全力了嗎？我真的不會嗎？我沒有選擇逃避嗎？”想到老師的話和老師眼中的失望我就陷入了沉思：也許我是可以的，只是自我否定了而已，我應當盡全力才不會感到遺憾。

內心堅定後，眼神也不迷茫了，有了光芒，我開始了大數據的參考，開始全心地投入，開始不停地構思。眼睛和心靈，兩者合二為一，就是一種忘我的境界。一次又一次地重新開始，一次又一次地不停動筆，一次又一次地沉浸在這種境界裏，廢棄的紙張堆滿桌面，但我的內心一直堅信——失敗是向着更好的結果前進，向着成功前進。

週五在不經意間來臨，我平靜地交給了老師我的設計。不管結局如何，我已經全力以赴了，這種如釋重負讓我收穫了一種從未有過的輕鬆。週一的天氣似乎格外好呢，微風徐徐吹來，迎上我的笑臉。老師帶着一種不同尋常的神態走了進來，向我點了點頭，從書中拿出了一張獎狀，舒張開來，紅色的底色襯托着明黃色的字體。我站到了領獎台上，雷鳴般的掌聲響起。熱烈的掌聲是對我的肯定，我在這肯定中收穫了一次成長。

“不經歷風雨，怎能見彩虹？”結局的好壞我已釋然，所經歷的過程才是我應該記住的，因為往往每一次的經歷都是一次風雨後的陽光，而我們在陽光下茁壯成長。

經歷是一種收穫記敍文10

下雨了，抬望眼，天空中積着一大塊厚厚的黑雲，我輕輕地歎了口氣，微微蹙起了眉心，看着四周擠擠挨挨的傘，心裏開始打起了鼓：傘落在輔導部了，同行的夥伴都火急火燎地回去了，怎麼辦？跑吧！”

一路狂奔，回到輔導部，衣服、頭髮已被雨水打濕了近半！我急急忙忙地一手抓起雨傘，另一手拿起輔導部的座機，“18735……喂，媽媽，您到哪了？啊？堵車啊！課外班快遲到了，六點上課，來不及了嘛！好吧好吧，那拜拜。”我看了看門口“撒了歡”的雨滴，又瞥了一眼時間，走吧！再不走就真得遲了。

“轟……”突然的雷聲，令我心頭一震，原本握着傘柄的雙手也不自覺地緊了起來，好像要把當時所有的重心和安全感都壓在了這把傘上，我小心翼翼，屏住呼吸，咬緊了嘴脣，把目光轉向了腳下的水坑，如覆薄冰似地跨了過去。

雷聲越來越緊湊，當我走過槐東花園門口時，天崩般的聲音，像一顆被點燃的炸彈一樣炸響在耳畔，隨後，天一下子昏暗了下來！我長呼一口氣，心裏開始做各種胡思亂想：半路滑倒？路上遇上人販子？地震？……正當各種奇奇怪怪的想法在眼前不斷閃現時，“噗嗒！噗嗒！”雨下得更瘋狂了，雨傘裏被黃豆掉落似的聲音包圍了，雨點裹着冷風掀開雨傘不斷地向我的臉頰拍打，鏡片也被雨水淋的像萬花筒裏的反光片一樣，路上的行人越來越少，整條街道都被雨水沖刷掉了生氣，緊張的氣氛包圍了周圍的一切，我不斷告訴自己：這不過是你每天去學校的必經之路，不就下點雨、獨自一人罷了，有什麼好擔心呢？哪有那麼多“突發事件”！我壯了壯膽，默默為自己打氣！剛要過馬路，就聽一聲慘叫，定睛一看，一位阿姨就在離我約莫八米遠的地方滑倒了！我怔了一下，當回過神時，阿姨已經自己一手撐地站了起來，我急忙跑過去問：“阿姨，您沒事吧？”而那個阿姨只是衝我微微一笑，揮了揮手，便匆匆走了。

不明白為什麼，自從那位阿姨從我身邊走過後，我竟不那麼害怕了，可能是看到大人摔倒，“慶幸”我卻平安無事的原因吧，迎着冷風暴雨，我一路小跑，到了目的地——琴館。

其實，細品一路五味雜陳，這不像是一次經歷，反而倒有幾分“挑戰自我，戰勝心魔”的味道。一路上的擔心、恐懼、猜疑、竊喜，也都包含在其中。正如人們所説：經歷，不也是一種收穫嗎？

經歷是一種收穫記敍文11

走過陽光，走過風雨。走過的歷程，都是風景。

——題記

坐在寢室裏，俯瞰着操場。女子組八百米的決賽正激烈的進行着，場邊的同學拼命的吶喊加油，我暗自傷神：不能同那六個疾風般的身影一樣揮汗如雨。

這是我的幸運還是不幸？

腳邊，是剛換下的髒衣服，滿是泥濘。塊塊泥斑像是烙在了衣服上，更刻在了我的心裏。

悶聲苦笑，眼淚悄然滴落在泥斑上，眼淚也被染成了黃色，泥斑卻化開了些。

雨天，地滑，摔跤，該是有多狼狽？倒地的那一刻，大腦是空白的，場邊同學急切的呼喊才將我拉回現實。

你全力奔跑，可本就不出眾的你又怎能迎頭趕上？盡了全力，卻還是無緣決賽，看看名次，不摔跤是否還會與決賽失之交臂？我，不知道。

片刻遙想間，八百米已經進入最後一圈，選手們的速度漸漸加快。

一個踉蹌，她，摔倒了！摔倒在跑道上。我竟有點幸災樂禍，但更多的還是揪心。

快起來啊！她撐着胳膊，卻沒動，似乎摔得很痛。我不顧剛摔傷的腿，挪向窗邊，只為看得更加真切。

一個……兩個……又一個！快啊！那麼多人都超過你了！她勉強撐起來，腿還有點抖，我知道那有多痛。在這場比賽中，也許只有我清楚那種痛。

終於，她緩緩起步，一抹額頭的汗水，任它們揮灑在跑道上，即使滿是泥濘。

一步，兩步……她的動作極艱難。我看不清她的表情，但感受到她的堅持與信念。她的每一個動作都伴隨着我的每一聲心跳。此時，我有過那麼一種感覺：我就是她，她就是我！

終於，她到了終點，把我的期待也一同帶了過去。

説不清是為她還是為自己，那種雖沒有拿到名次，卻比拿到名次更自豪更寶貴的心情在心中樂開了花。她的堅強感染了我。而我能像他一樣，不是都應該驕傲嗎？

再看看卧在地上的髒衣，沾染着污泥，也浸透過汗水。同是一幅風景，同是一幅圖畫，別樣動人，別樣美麗！褪盡了名次的浮華，才看清拼搏的精彩！

有人説，把彎路走直的人是很有能力的，因為它們更快的到達了終點。但把直路走彎的人同樣充滿智慧，因為他們看到了更多的風景。無論如何，都是獨一無二的收穫。

走在陽光中，就看“陽春佈德澤，萬物生光輝”的絢爛，行走在風雨裏，就品“隨風潛入夜，潤物細無聲”的靜美。你的每一步，都是動人的風景！

經歷是一種收穫記敍文12

生活如一條綵帶，我似上面的一顆小球，不停的向綵帶的末端滾去，無法預知下一次將經歷何種顏色，但收穫總會暗暗的生長。

小時候極愛吃糖，每天都要吃幾顆糖，想吃的時候就找父母要錢買糖吃。父母也很願意，因為這時的我才會乖乖的不搗蛋。家附近的一家糖果店深深地吸引住了年幼的我，我便常常去那裏品味自己所謂的“人生”。

然而有一次，我又很想吃糖了，父母卻不在家，我又沒有錢，我急的直跺腳：“好想吃糖呀！怎麼辦呀？”為了剋制自己的慾望，就去那家糖果店一飽眼福。我不住的嚥着口水，面對這些糖果明顯對我的“挑逗”，我不可能無動於衷。我伸手在糖果堆裏徘徊，觸感令我興奮不已：“就一把！”剛想抓，貪婪的眼神突然消失了，意識到自己的錯誤，並下定決心離去。然而自己的手卻像“吸糖石”般不聽使喚，走之前還是悄悄地將幾個可憐無助又美麗的小精靈牢牢的鎖入口袋的囚籠。剛走開幾步，口袋裏發出糖果們的呼喊聲、求救聲，聽起來是那麼的悽慘。“唰唰”，每走一步，糖果紙發出的摩擦像利刃一般向我身軀扎去。糖果在口袋裏格外的重，彷彿隨時都會被發現，令我寸步難行。

走到門口時，突然傳來一聲熟悉又甜美的詢問：“今天不想吃糖嗎？”這温柔的聲音彷彿治癒了利刃扎出的傷口，幾顆糖果輕盈得似乎飄了出來。我終於如釋重負拿出那幾顆糖：“阿姨，對不起！我偷了您店裏的糖。”邊説着便低下了頭，身體彷彿燃燒起來，滿臉通紅，惴惴不安。她先是一愣，然後蹲下身子微笑着説：“你是乖孩子，今天是沒帶錢嗎？想吃糖，就跟阿姨説。”她又將糖果塞到我手中説，“阿姨今天送幾顆糖給你吃，以後不能再隨便拿別人的東西，知道嗎？”我重重地點頭答應：“嗯！”阿姨笑着説：“好孩子！”我緊緊的握着糖果，內心的壓抑瞬間被融化了。我趕緊擦掉臉上因羞愧而流下的眼淚，感激的看着她。手中的糖果依然響着歡快的旋律，它們在阿姨的微笑下閃閃發光。

這一次我經歷了甜美的粉色，收穫了用愛包裹着的最珍貴、最甜的糖。

經歷是一種收穫記敍文13

和煦的秋風撥弄歡樂的心田，叮叮咚咚唱着歡樂的樂章。我們又要上體育課了。唉！這體育課可是讓人又愛又恨呀！愛在可以舒展雙臂，透透氣兒，恨在體育老師總讓我們跑步，跑個滿頭大汗，哪裏還像温文爾雅的少女？

怕什麼來什麼！那幾個頑皮的男生惹得體育老師大發雷霆，下了指令：每個人罰跑五圈熱熱身！聽了這個消息，可所謂“幾家歡喜幾家憂”：長跑健將小陳鎮定自若，不慌不忙，做着準備活動；“女將”小許摩拳擦掌，躍躍欲試，眼裏充盈期望；可“小胖子”小盛呢，挺着小肚子，緊張的踱來踱去，急得雙頰通紅，汗流浹背，臉色蒼白。我最近剛有點小感冒，一跑步就氣喘吁吁，還是趁早放棄吧！可好朋友一把拉過我的手：“走嘛，還等什麼呢？”我只好硬着頭皮上了。

我跑在隊伍的最後，心裏猶如站在懸崖絕壁上，隨時可能落入深深的谷底。漸漸地，我被甩在了後面，五米，六米……看着他們遠去的身影，我心灰意冷。勉強跑過了兩圈，趕緊向老師彙報。老師聽後十分擔憂，關切的對我説：“沒關係，如果不行就放棄吧。不過如果你能堅持下來，就試試吧！”

聽罷，我一咬牙：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，沒有什麼是無法做到的！小王向我奔來，挽着我的手臂，安撫着我：“加油！我和你並肩作戰，沒有跨越不了的大山！”我的胸中湧起一陣暖流，友愛，堅持，激動，感激，百感交集……彷彿炎炎烈日下，飢渴難忍時，品嚐了一碗甜滋滋，冰涼涼的綠豆湯，心中宛如一把靈敏的弦，風兒一撥，便發出悦耳動聽的樂曲。我站在跑道上，像是太陽給予了我一雙金色的翅膀，讓我在跑道上翱翔。身邊的小王緊握着我的手，濃濃的友愛驅散心中的陰霾，我的腳有力了，我的心也暖了。“加油！加油！”操場上的歡呼聲、吶喊聲響徹雲霄。

風，又略過臉頰，舞弄我的髮尾；光，勾勒出輪廓，映下堅定的背影……冰心老人説過：“成功的花兒，人們只驚羨它開放的樣子，卻不知它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”那麼，經歷也是一種收穫，會給我們的成長留下濃重的一筆。

經歷是一種收穫記敍文14

又是一堂課結束，又是一篇文章落筆。時間不停，而我們已然經歷了許多，可所有的經歷，又何嘗不是一種收穫呢？

我是一個平凡人，希望有朝一日我能“一鳴驚人”的幻想，這讓我想起了齊威王的故事。

齊威王在上任初，曾幾年不理政事，讓齊國的臣民不禁有些失望。難道我們遇上的是一位昏君嗎？一位臣子斗膽問齊威王，而齊威王答道：“不鳴則已，一鳴驚人。”原來齊威王幾年默默無聞只是為了瞭解齊國的時政。就在這之後，齊威王頒佈了一系列措施，終使齊國富強！

正是因為齊威王有了那些蟄伏的經歷，才使齊威王有了廣大的見識，使得齊威王終成一方霸主，那些經歷，又何嘗不是一種收穫？

早讀時，我讀到了後主李煜的詞《相見歡》。我不禁聯想到了當時的年代，帝王時的李煜，雄姿英發榮華富貴集一身，無憂亦無慮。終於，風起雲湧，兵荒馬亂，國破家亡，李煜從一代帝王淪為宋人的階下囚。他不再無憂無慮，他有了亡國哀思。他無法改變這現狀，於是寄哀愁於詞中，寫了許多千古名篇，他在歷史上留下了濃墨重彩的一筆，他不是政治上的帝王，卻成了千古詞帝。

如果李煜沒有亡國，沒有寄情於詞，那我在今日又如何能看到這一首《相見歡》呢？而李煜又如何能開擴昔年的詞壇一角呢？李煜的階下經歷，終使李煜收穫了許多別人所無法比擬的，也使後世永遠記住了他──李煜。

我只説，經歷，是一種收穫。

不同的人對待時間有不同的態度，而子非魚，又焉知魚之樂？我坐在那裏讀書，有人不理解了：“你讀書有什麼用？純粹是浪費時間。”我只笑笑不説話，不是你讀書，你怎會明白讀書的樂趣呢？我能從書中獲取知識，獲知做人的道理。正如我讀《悲慘世界》，我明白要慈悲為懷，正確待人。難道你又要説我的讀書經歷不是收穫，沒有用嗎？我要説我不信的。

我們所走過的路，都在為我們提醒下一步；我們所吃過的飯，都在為接下來的生活提供動力。歲月的歷練，歷史的證明，終於告訴了我：經歷是一種收穫。我想説，我會珍惜。

經歷是一種收穫記敍文15

人的一生，會經歷無數件事，每一件事，每一次經歷都會帶給我們啟示，給予我們收穫。

我在五年級的暑假期間參加了一個為期四天的“小領袖”的夏令營。在這短短的四天夏令營生活中一次經歷讓我收穫了在學校裏學不到的東西。

記得其中有一個活動環節是要求我們挑戰自我，去做在日常生活中不曾也不敢做的事情。我們的導師把學員一一分組。把我和其他幾位姐姐分成了一組。任務是跳一段印度舞，白天準備，晚上展示。其他的一切自己想辦法解決。很顯然，道具、服裝、音樂等一切要自己動腦筋想辦法解決。

時間緊，任務中，這下可把我們愁壞了。應該怎麼辦呢？經過大家七嘴八舌地討論之後，年齡最大的姐姐給我們做了分工。兩人買服裝，兩人準備舞蹈，另外兩人買化粧品和飾品。整整一上午，大家齊心協力，互相幫助，完成了服裝的準備工作。

要跳印度舞，光有服裝可不行，更重要的是舞蹈的編排，而我們這六個胖嘟嘟的小女孩，又都沒有深厚的舞蹈功底，要想鼓起上台表演的勇氣可不是那麼簡單。但想到要挑戰自我的目標，就橫下心來，打起精神跟着網上的教學視頻一個動作一個動作地學，開始實在學不像，屢屢笑場，但想到時間有限，就互相提醒不能浪費時間。姐妹六個都很認真很刻苦的練習，額頭上的汗都顧不上擦。一下午的時間不知不覺間，很快就過去了。

到了晚上，該展示我們的成果了。我們幾個“小演員”在候場時，互相加油鼓勁兒。我印象最深的是有個姐姐鼓勵我説：“不用擔心，你把動作都練熟了，把上台表演看得和跟在台下練習一樣，要相信自己，你一定行！”

輪到我們上台了，音樂聲響起，伴隨着優美的旋律，滿滿的伸展胳膊，抬腿，跟上節奏，每一個動作都在腦海裏重現。一曲終了，贏得台下陣陣掌聲。

這次印度舞演出，雖然在別人眼裏微不足道，但卻讓我受益匪淺。它讓我明白了要學會挑戰自我，突破自我，超越自我。而演出前的分工與合作更讓我體會到團隊協作的力量之強大。這次經歷讓我收穫了很多，也學習到了很多。是的，每一次經歷都是一種收穫，讓我們去趟過一條條河，跨過一道道坎，經歷過一次次考驗，去收穫更多，從而走向人生更廣闊的舞台吧！