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人生的角色作文(8篇)

人生的角色作文(8篇)

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的人生的角色作文,歡迎大家分享。

人生的角色作文(8篇)

人生的角色作文1

人生是什麼?,我説它是一場最精彩的戲,既清楚又模糊,而每個人每時每刻都在變換着自己的角色,當人第一聲哭泣開始時,他扮演着淘氣,可愛,天真的孩子;當人第一次背起書包時,他扮演着一個只懂得上學、回家、上學的書童;當人第一次放下書包時,他扮演着一個漂泊在社會的流浪者;當人第一次進入自己的公司時,他扮演着一個朝氣蓬勃,充滿活力的年輕人;當人第一次拿到工資時,他扮演着一個興奮、快樂、欣慰的大小孩;當人第一次送花給自己的男(女)朋友時,他扮演着羞澀,天真的情人;當人第一次聽到自己孩子第一聲啼哭時,他扮演着一個興奮,而又不知所措的父母;當人第一次拿到退休金時,他扮演着一個安詳,和藹的老人;當人第一次喝到兒女倒的茶時,他扮演着一個正在享受快樂的人;當人最後一次留下遺囑時,他扮演着一個戀戀不捨的,即將離開的孤獨者;當人最後一次看世界時,才會發現其實,世界是那麼的美好!

所以,人生是許多的第一次和最後一次築起的,每次都那麼的驚喜,直到離開……所以,最佳導演獎應該是每個人,因為每個人都在導演着自己的路,只是沒有“暫停”而已……

人生的角色作文2

我是一個成績平平長相平平的人,很少有人感覺到我的存在,然而在我的父母心中,我永遠都扮演一個最重要的角色。

父親是老實巴交的工人,他很堅強,但是卻被病魔無情纏繞住了。一向開朗的他每天不語,一根又一根地抽煙。看在眼裏的我心都碎了,不知怎樣才能找回從前那個快樂的父親。父親節就要到了,我將幾個月節省下來的錢拿出,去大商場為父親買了一件紅上衣。

我到家時父親在喝酒,愁眉苦臉,讓人心生憐愛。我輕輕地把衣服平攤在他面前,告訴他這是我為他買的,並告訴他儘管他不喜歡紅色,但我依然買了紅色,只是希望這“紅”能為他帶來好運,能為他帶來我心中的那個太陽。他默默不語,然而從他眼角的淚水,我知道他是多麼地喜歡這件衣服,他是多麼地愛他的女兒。我好想告訴他:“其實您就是我心中的太陽,請不要收起您的温暖。”然而我沒有,我不要讓他的淚水落下,只要我知道我在他心中的角色就夠了。從那以後,他又露出了笑臉,病情也好轉了。我終於明白了,一個女兒對父親的重要性。

此時此刻,作為多重角色的我:考生、學生、同學,我都不會扮演得出色,只有女兒的角色是我所扮演的最純、最真、最完美的角色。此時我答卷,而父親則正穿着我買的紅衣服在外面等着他心中最重要的角色。無論我有多麼平凡,遇到多少困難,我都是父母心中的陽光,是他們心中最美、最出色的角色,我會用我一生的愛去打扮這個角色。

人生的角色作文3

世事滄桑,人生茫茫,人這一輩子如同一幕哲子戲,戲中劇情無不飄出人生百味,台上角色總是不停更換,但沒有誰可以常久駐足,那便是戲劇中的配角,有時配角來也匆匆,去也匆匆,但起到的作用卻是非比尋常的,他可能影響一幕劇情的氛圍,或喜或悲,或笑或哭,或是纏纏綿綿的愁情,或是點點滴滴的感慨,有時作為幕中主角的我們情感會隨着他們感情變化而變化,有時不禁懷疑自己是否還是劇中的主角,但答案是肯定的,或許他們反客為主了,也許我們太賓客話了!總之一旦我們從人生的主角變成配角,那我們將會失去自己的位子,失去自己的情感,人生的彩幕會變的黑白,人生的活力會變得淡然,我們只能任配角擺部,如同一隻玩偶,這樣的人生之戲不得不令人生悲。

其實在某種程度上我們又是雙角色,在自己的戲中為主角,在別人的戲中為配角,作為配角的我們,又能做些什麼呢?是反竄還是張揚?其實都不是,我們應做的是以賓客之禮敬主人之情,配合主角演好別人生命中的這一幕,有時我們難免張顯自己,讓主角失色!此時我們應該節制自己,還主角之光彩,被離開之詞,而不是過多停留,一旦反客為主,下場只有無盡的悲傷。

人生不可能只是一場獨幕戲,戲中的我們應該注意自己的角色,讓自己的才能溶於角色之中,將自己的人生演繹的絢麗多彩,讓別人的生命應我們而熠熠生輝。

人生若只初相見,何必秋風悲畫扇。

等閒識得故人心,卻道故人心易變

人生的角色作文4

前幾天看到朋友的一句話,挺有意思的。用他的話説,他説他沒有從一個學生的角色改變。雖然他已經畢業一段時間了,但他經常去回憶他的學生生活。其實我沒有。偶爾打開相冊看看畢業晚宴上的狂歡,看看平時生活的寧靜,看看校園活動的活力……太多想回憶的事情。

但是生活是現實的,我們很多人都要接受生活的壓力,努力融入社會,努力攀登高峯。而這一次,是我們身份尷尬的時候,因為心態不成熟,用學生的單純做事。角色轉換不夠快,導致這種結局。

現實生活就像一齣戲,角色不時變換,有些場合是反派,有些場合是紳士.而且牽涉到太多的強迫行為。演好生活的場景真的不容易。如果不能回心轉意,這齣戲就不是真的。如果你沒有經驗,你甚至不知道如何行動.

所以,演技成了一種技能。如果你把生活的場景演好,生活可能被演得動人,反之亦然。我們要扮演小人君子的角色,在此之前還要不斷的變化,才能符合戲的要求。

所以,換角色成了一種演技…學會換角色,演好節目!為什麼不可以?

人生的角色作文5

人生是個大舞台,上演着喜怒哀樂的劇情,你方唱罷,我登場,每個人都在扮演着不同的角色,是機緣,還是宿命?讓你扮演着自己的角色,有些人不安於現實,想當上令人羨慕的主角,於是角色也在不停轉換中。

人的一生,雙手握拳而來,撒開雙手而去,先是一樣一樣佔有,後又一樣一樣丟棄,不到謝幕的一天,始終在執着於自己的角色。

“高處不勝寒”,道理人人盡知,卻沒有幾人甘心做一生的配角,然而主角的位置上已經擠滿了人,且後續力量充沛,假如命運把我們放在了配角的位置上,與其抱怨,不如先做好自己。就像一首詩所説:“融進銀河,就安謐的和明月為伴照亮長天;融入草莽,就微笑着同清風合力染綠大地。

人們記住的往往是影視劇的主演,視他們為明星,配角卻從來無人提及,何不把配角都取消,大家都當主演,我想這樣的影視劇或許已成了鬧劇。戲劇中一兵一卒即是千軍萬馬,沒有了跑龍套的,那些角豈不成了光桿兒司令,也就失去了戲劇的觀賞性。一朵鮮花再妖嬈,沒有綠葉的襯托,還是顯得美中不足。

這樣想來,配角也很重要,正在擔當配角的人,何不先演好自己的角色,證明你同樣很重要,同樣有價值。不要抱怨沒人重視你,是我們努力還不夠,與其怨天尤人,不如努力提高自己。

都記得黃宗洛老爺子,在各種影視劇中演了一輩子的配角,當了一輩子的龍套,卻贏得了影視界的尊重,他的仙逝同樣是影視界的一大損失,因為人們又失去了一個甘心當配角的,而且是做得最好的,做出名堂的。

因為是配角,不被人們關注,所以活的無拘無束,無羈無絆。上街無人圍觀,可以暢所欲言,高興時,可以豪歌傾瀉開懷的笑;難過時,可以喝着烈酒撫平憂傷,配角活得輕鬆自在,那些明星也會羨慕不已,而他們卻捨不得放下頭上的光環。

生活中,冷暖自知,處心積慮爭取來的,未必就是你想要的,你在乎的只是別人的看法,而忽略了內心的感受。放鬆自己,端正心態,一杯清茶,一本書,聽着悠美的歌曲,你的境界自然與眾不同。”浮雲吹作雪,世味煮成茶“,放下執念,萬法隨緣,來去由心,安於清淨。

人生的角色,沒有貴賤高低,看你用怎樣的心態去對待。

人生的角色作文6

人生是什麼?,我説它是一場最精彩的戲,既清楚又模糊,而每個人每時每刻都在變換着自己的角色,

當人第一聲哭泣開始時,他扮演着淘氣,可愛,天真的孩子;

當人第一次背起書包時,他扮演着一個只懂得上學、回家、上學的書童;

當人第一次放下書包時,他扮演着一個漂泊在社會的流浪者;

當人第一次進入自己的公司時,他扮演着一個朝氣蓬勃,充滿活力的年輕人;

當人第一次拿到工資時,他扮演着一個興奮、快樂、欣慰的大小孩;

當人第一次送花給自己的男(女)朋友時,他扮演着羞澀,天真的情人;

當人第一次聽到自己孩子第一聲啼哭時,他扮演着一個興奮,而又不知所措的父母;

當人第一次拿到退休金時,他扮演着一個安詳,和藹的老人;

當人第一次喝到兒女倒的茶時,他扮演着一個正在享受快樂的人;

當人最後一次留下遺囑時,他扮演着一個戀戀不捨的,即將離開的孤獨者;

當人最後一次看世界時,才會發現其實,世界是那麼的美好!

所以,人生是許多的第一次和最後一次築起的,每次都那麼的驚喜,直到離開……

所以,導演獎應該是每個人,因為每個人都在導演着自己的路,只是沒有“暫停”而已……

人生的角色作文7

“今天天氣真好”,“我的心情簡直太好了”,“我今天非常開心” ……大家各説各的,我們的教室簡直比課間休息還鬧得厲害,大家像往常那樣放肆,説得越來越兇,聲音越來越大。

早早來到教室坐在講台上的黃老師一絲不苟地看書,本以為我們靜得下來的他,不知道是因為看書太入迷,還是別的什麼原因,隔了好一會兒,他才從書裏面走出來。氣得不行的他,大發雷霆,“凶神惡煞”地拍了一下講桌,把粉筆一扔,狠狠地瞪了我們一眼。

見到此景,同學們都驚呆了,教室裏立馬安靜下來。(黃老師是很不容易生氣的,而且一向很幽默)。忽然,黃老師搖了搖頭,緊皺眉頭,額角上的“川”字更加明顯了,看見他那樣,我微微地笑了一下,他正在策劃着什麼新的着數……

“汪欣,你坐到講台上去,當小老師”!見到他也就如“貓抓耗子——分內事兒”。這節課黃老師教法有點古怪、奇特,但後來,我才明白。持續了一會兒。“汪欣,你下來,你坐在上面,下面的説話聲,你怎麼不管”。“郭藝你再上去”。當黃老師唸到我的名字的時候,我很緊張,心想,你這是存心給我製造麻煩……我上去了,座在上面,渾身不自在,我座在講台上做着做着筆記,聽到下面的黃“同學”説:“站起來,叫老師上課!”説完,同學們一個一個都站起來,這時我心裏有一種説下出的感受,開始“冒汗”,“老師,您好!”同學們齊心喊起來。我呢?卻在上面臉像蘋果那樣紅,什麼話都説不出來。坐在下面的那位同學又説:“讓老師講課”!聽到這話,我有點難堪,心想:講課?不至於吧?我登講台都是很難的事,還要讓我講課,這不存心整我嗎?看到下面的同學在竊竊私語,我想到了,其實坐在講台上的老師對於聽見下面的聲音心情是極其很煩的,坐在講台上,看到下面的同學我想講但又説不出口,總覺得有種感覺在面前抵擋着。我一直把下面的那位同學看着,心想請求他來幫我解圍。終於,他站起來了,説話了,於是,我馬上拿着板凳悄悄地跑下去,他見我下去,還説不準下去。把我氣極了——坐在下面,我又想,哎,當個老師真難,我也不去當老師,也不上課講話了。

從此,我們班的.課前準備工作好多了。這件事,使我真正認識學會換位思考的道理啊?

人生的角色作文8

沒有人會知道在下一秒將迎來什麼,所以,請在每一秒扮演好自己的角色。

——題記

下一秒,會是怎樣?也許是悲歡離合,也許是覓及摯友,也許是夢想的破碎,也許是希望的重拾,也許是歡笑,也許是眼淚,當然,也有可能虛度而過。

在失敗的那一秒,你需要扮演的是一位慈祥的母親,你所需要的工具是柔和的目光,語重心長的教導,以及一碗心靈雞湯。你要學會一個人去扮演兩個角色,一個是失落的孩子,一個是母親。用柔和的目光溶解孩子心中的冰塊,讓這個孩子尋找到陽光,擦乾眼角泛起的淚花,在母親的等待中選擇微笑。接着,母親要告訴孩子,眼淚代表脆弱,不可以如此輕易地留下眼淚,不經過風雨怎能看到絢麗的彩虹,雛鷹不經歷磨練怎能有搏擊長空的勇氣,要學會自己去找到突破口,讓困難迎刃而解,最後,這個母親可以離開,默默看着孩子一步一個腳印,走向最美麗的海灘。在飾演角色的過程中,你懂得了開導他人,也學會了面對坎坷。

在成功的那一秒,你需要扮演一位老者,你所需要的工具是一本書一個飽經風霜的眼神,以及一塊石頭。這時,你依然要變成兩個角色,一個是歡呼雀躍的成功的人,一個是老人。告訴成功之人:“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”讓他在虛榮心面前果斷的轉身,選擇繼續踏踏實實地向更高的一層而奮發努力,讓他知道,必須擁有十年磨一劍的毅力,才可再創奇蹟。接着,給予他一個飽經風霜的眼神,讓他看到光輝歲月背後失落的迷惘,還有每一滴辛酸的淚,用這來澆滅他心中傲然的盛火,回首凝望自己的風雨,在歲月的長河中鐫刻下一道痕。最後,老者將注視着這個一時成功之人一生的成功。這一秒,你有了更穩的人生鋪路石。

而假使,下一秒你虛度了,並沒有去扮演應該扮演的角色,那麼,下一秒的下一秒,你是否依舊沉浸在呆滯的目光,空洞的眼神,麻木的神情裏?沒有各種角色的人生,將黯淡,甚至渾濁。所以,請在每一秒扮演好自己的角色。即使沒有去扮演,那也必將微笑着,而不是愁眉苦臉,微笑,讓你成為了一個樂觀的角色,不是嗎?

人生的角色,就是這些細微的小角色匯成的,每一秒,你都在扮演什麼呢?

這篇文章,作者主要寫了人生的幾個角色,告訴人們應該扮演好人生的角色,不能虛度人生。文章內容豐富,結構也較為完整,語言優美,銜接也較為自然,是篇不錯的文章。

標籤: 人生
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