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人生的體驗作文

人生的體驗作文

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的人生的體驗作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人生的體驗作文

人生的體驗作文1

人生需要困難的打磨才會有成功。人生中的體驗是無窮無盡的,而這次的千島湖漂流給我帶來一次全新的體驗。

我們來到的是千島湖最刺激、最驚險的漂流——龍潭峽漂流,雖然全場只有3公里,但是滑道多、險灘多、平攤少,聽着導遊的介紹,我不禁躍躍欲試。

到了漂流起始點,我居然有些害怕。雖然我不是第一次漂流了,但是我還是顯得有些退縮。我在心裏為自己打氣:加油!

終於要開始了,看着一個又一個的皮筏艇衝下滑道;聽着一聲又一聲的尖叫不絕於耳,我本已經平靜的心再次緊張起來。

輪到我們了,我的雙手死死抓住兩邊的繩子,雙眼閉得緊緊的,生怕看到就更加害怕了。這次的漂流不同於上次,沒有了划艇的木杆,完全是靠水的衝擊力的。

完全不給我思考和説話的時間,我們的皮筏艇就已經順着喘急的河流進入了第一個滑到。

“啊!好爽啊!”我的好奇心促使我睜開了眼睛,一個撞擊又把我的眼睛嚇得閉上了。

我們的兩邊都是奇形怪狀的巖石,鬱鬱葱葱的樹遮住了驕陽,使山裏的溪水更加冰涼。

皮筏艇順着水流一瀉而下,並不直的水道撞擊着我們的皮筏艇,左搖右晃的皮筏艇似乎要把我給甩出去。

到了一處平攤,衝擊力把冰涼的溪水捲進了我們的皮筏艇打到了我的皮膚上。

“啊——好冷!”從害怕中緩過來的我説了這麼一句話。

溪水冷得刺骨,似乎要把我給冰起來,凍得我牙齒打顫,全身發抖;溪水混着我膽怯的眼淚從我的`臉頰上落下;力氣在一次又一次為即將翻倒的皮筏艇的尖叫中所流失;抓着繩子的手已經麻木,可我還是在心底為自己加油:忍住,不要害怕;加油,終點就快到了!

在許多次叫喊之後,我們迎來了終點。上了岸,換身衣服,喝杯薑湯,一次人生的體驗就在緊張和歡笑中過去了。

人生的體驗就像一場又驚無險的漂流一樣充滿刺激;回味起來卻又像一杯熱乎乎的薑湯一樣温暖人心。

人生的體驗作文2

三字經,人之初,性本善,性相近,習相遠……”瞬間——!“唔——!”

朗朗讀書聲中,一個突襲而來的警笛聲佈滿整個教學樓,同學們意識到已開始安全演練時,都拿着毛巾捂住口鼻遮擋那些煙霧彈發出的刺鼻異味,用了僅僅兩分鐘,這波“受災”學生逃離了死神的糾纏,來到了安全的“大操場”。然後,各班陸續的向輔導員彙報班級人數缺席情況,以便老師統計。

完成所有任務後,輔導員邱老師開始總結今天的演練,還請了一些有關消防的領導,請他們對我校的演練做出指導和建意。演講完畢,同學們熱烈歡送。接着,邱老師接過話筒:“下面由鄭上路小學的同學代表來體驗‘雲梯’。”

朝北邊兒看,看到那所謂“雲梯”的一半兒,同學們都很期待,看的驚心動魄。幾個同學站在高達五層樓頂,等待營救。不僅是這樣,還特別急,操縱“雲梯”那個傢伙給那兒磨嘰了,估計大夥兒都是一個樣——心急如焚那。我更是!通知下來後我就想去,老師還問我,誰知道我還沒説,老師又讓我一死黨去了,問了又説不能倆人。看的時候我更是!急赤白臉,心如火灼,熱鍋上的螞蟻啊。一波學生被“救”了下來,我的心正期待着,盼望着,期待奇蹟發生,盼望時光倒流。第二波又被“救”了下來。這麼好的機會,竟然讓給了“他”去見世面,我不甘心那。最後一波。唉......沒希望了。我的心情落入無底深淵,不服的心不會停止。

這微微的一件事,讓我體味到了人生感情的變化會帶給我們的鼓舞。更讓我懂得了,在今後人生的道路旅途中要把握每一個機會。失去了這一次,也許就沒有下一次了。敢於嘗試,才會有收穫。

標籤: 人生
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