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【推薦】螞蟻的啟示小學作文

【推薦】螞蟻的啟示小學作文

在現實生活或工作學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的螞蟻的啟示小學作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】螞蟻的啟示小學作文

螞蟻的啟示小學作文1

今天,我和外公外婆吃完晚飯後去公園鍛鍊身體。

我們來到公園,公園很美,亭台樓榭,涓涓溪水,綠樹成蔭,是一個天然的休閒運動場所。我們沿着石徑小路做往返快步走,走了一半時,我發現有一隻螞蟻,像是也在閒庭信步,於是我停了下來,很着迷地想看看它到底在做什麼,我觀察到那隻螞蟻不停地走來走去像是在覓食,終於在小溪邊,螞蟻發現了小女孩在玩耍時掉落的一塊餅乾,以迅雷不及掩耳之勢向餅乾快速前進,但是,它只是在餅乾旁邊用觸角碰了碰餅乾,然後就走開了。起初我還以為他搬不動呢!我就去問外公:螞蟻可以搬起比自己重多少倍的物體?外公説:螞蟻可以將比它身體重幾十倍的東西舉起來。我有一點兒不相信,不過接下來發生的事告訴我,我的擔心是多餘的,不一會兒,那隻螞蟻回來了,身後還排着一羣螞蟻,它們用觸角推着,可餅乾紋絲不動,然而那些螞蟻並沒有氣餒,把那塊餅乾分解成一塊塊及其小的碎餅,螞蟻們非常有順序的排成一列,扛得扛,推得推,抬得抬,喊着口號走啊走。終於搬到了蟻穴,蟻王把食物分配好,螞蟻們分享着美味可口的佳餚。

啊!小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神,何況我們人呢?讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應該全神貫注。

螞蟻的啟示小學作文2

一天早晨,我在外婆家的庭院裏玩耍,看見有許多豆娘在絲瓜架上時而翻飛,時而落在瓜藤上。我捉了只豆娘,折斷了它的翅膀,讓它在草地上爬行。忽然,不遠處爬來一隻螞蟻,我想知道他在幹什麼,就蹲下來看。他首先在豆娘身旁,轉了幾圈,然後爬上豆娘的腿,他要幹什麼呢?他想把蟻酸注射在豆娘的腿上,可豆娘也不示弱,沒幾下功夫,就把螞蟻甩開了。螞蟻失敗了,於是螞蟻用另一種方法,制服豆娘。螞蟻很快地爬上了豆娘的背,螞蟻向豆娘注射了蟻酸。

螞蟻的下一步是想辦法把豆娘搬回巢去。他先用觸角頂豆娘,可是豆娘像松樹一樣巍然不動,然後它拼盡吃奶的力氣去扛了豆娘,可是扛起來就吃不消了,就放了下來。螞蟻又在豆娘面前來回走動,又在想什麼?然後,它卻轉身就走了,我想他可能放棄了。在我剛站起來想轉身回屋子時,忽然看見了剛才那隻螞蟻,帶着一羣螞蟻來了。它們有的用觸角頂,有的用前腿推,還有的用後背扛……它們很快就在消失在草地上。

一隻小小的螞蟻根本不能搬動這隻豆娘,但是當許多名螞蟻心往一處想,勁往一處使的時候,就凝結成了一股強大的力量——團結合作的力量。因而,我們也要學會團結合作,不能一意孤行,這就是我從“螞蟻搬食”這件事得到的啟示。

螞蟻的啟示小學作文3

星期五晚上放學回家,我的肚子有點餓,就從零食櫃裏拿了一包餅乾,在院子裏津津有味的吃了起來,不小心掉了一些餅乾屑在地上。

餅乾屑引來了一隻尋食的螞蟻,我把螞蟻捉起來,放在手心上,仔細觀察。我發現螞蟻有一對觸角,六隻腳,它小小的,黑黑的,它身體還沒有我一截手指那麼長,還不到一釐米呢,這麼小個子,能夠搬動這些餅乾屑嗎?我帶着疑惑蹲在那裏仔細觀察起螞蟻搬食來。

我把螞蟻放回地上,讓它去搬那些餅乾屑。螞蟻使了吃奶的力氣也搬不動,我在旁邊鼓勵它,希望它能成功。可沒想到,它竟然放棄不幹了,丟下事物自顧自就回家了。再在我失望之極,一大羣螞蟻跑了過來,我現在才明白原來螞蟻是回家搬援兵啦。才過了五分鐘左右,地上的餅乾屑就被它們搬完了,螞蟻們真厲害啊!

在驚讚之餘,我回想起螞蟻是“大力士”,於是我把整塊餅乾放了一塊在它們面前,看看它們是怎麼搬運的?一隻小螞蟻跑了過來,自己試着搬了一下,可是搬不動。它圍着餅乾四周轉了轉,又試試搬動了幾下。然後就回去搬來先前那次差不多10倍的兵力。我以為它們會一圈圍繞着把整塊餅乾搬回家。但是我又想錯了,它們一來就直接爬上餅乾,把餅乾切成差不多大小的10塊,然後就像先前一樣凱旋而歸。

今天真是令我打開眼界,螞蟻不但力大無比,還很善於分工合作。我們人類要是也像它們一樣和諧,還有什麼事情是做不成功的呢!

螞蟻的啟示小學作文4

常聽人説“螞蟻攻泰山”這句話,但真正的含義我還不太瞭解。一次偶然的機會,終於讓我茅塞頓開。

星期天的上午,我在石坡旁邊看書。忽然我在陡峭的石坡上看到一片黑壓壓的東西。走近仔細一看,原來是一羣螞蟻在運蜻蜓。那場面好熱鬧、好壯觀哦!那些只有菜籽大小的螞蟻,一個個精神抖擻,大家齊心合力,運着一隻大蜻蜓。此時此刻,我彷彿聽到了它們用力發出的喊聲:“咳喲,咳喲!”它們的心往一處想,勁往一處使,這種團結協作的精神真令人佩服。

蜻蜓被運到了石坡中間的一個小洞旁,他們都停住了。這個小洞大概是它們的老巢,我忽然明白:他們是要把蜻蜓運到巢裏去,然後共同分享。因為洞口小,蜻蜓運不進去。怎麼辦?它們在洞口停了一會兒,接着一個大膽的行動開始了――“切割”。它們把蜻蜓切成一塊一塊的,就像五馬分屍。切割完了,又一塊一塊地把這些“戰利品”像開始那樣,齊心合力地運進了洞裏。運完後,洞外一隻蜻蜓也不見了。我估計,它們是共同去品嚐這美味佳餚了。當時我在想,它們為什麼在洞口切割時不順便吃上一飽,偏偏要等到洞裏才飽餐一頓呢?看來,螞蟻的集體生活還是過得有滋有味。沒有一個早吃,沒有一個多吃,也沒有一個去偷吃。他們這種集體主義的精神還真值得我們學習!

一個小小的發現,讓我意外地知道,螞蟻不但聰明,而且具有團結協作、自我犧牲、無私奉獻的精神,我們應該向他們好好學習。

螞蟻的啟示小學作文5

今天中午,我來到廣場上,看到幾隻螞蟻,想起老師讓我們觀察東西,那我想:就來觀察這些螞蟻吧。

螞蟻們排着整齊的隊伍慢慢地向前走着,一邊走一邊左右嗅着,似乎在尋找什麼東西。突然一隻西瓜蟲從它們身邊慢慢走過。一隻最前邊的螞蟻忽地停住了,它轉過身碰了一下第二隻螞蟻的觸角,好像在説什麼似的。第二隻又碰了第三隻,依次來,不過傳的很快。不一會兒,所有的螞蟻好像都領會了對方給它的信息。只見第一隻趕緊轉了一個圈,到了最後一隻的後面,這時所有的螞蟻團團包圍住了西瓜蟲。我想:西瓜蟲雖小,但跟螞蟻比起來,那不成了龐然大物了嗎?螞蟻PK西瓜蟲能贏嗎?我決定繼續看個究竟。螞蟻們蜂擁而上,一個給一個搭梯子、疊羅漢,爬上它的殼。又是踢,又是打,又是咬,痛的西瓜蟲不停地來回打滾,拼命的掙扎着,不過,這都無濟於事,螞蟻們並沒有停止對它的攻擊。過了一會,西瓜蟲沒有了力氣,兩隻螞蟻從它的脖子上一咬,它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團結一致打倒了這隻“龐然大物”把它齊心協力拉到了洞裏。

我想:這種團結一致、齊心協力的精神不值得我們學習嗎?

再想一想我們身邊的一些人,當遇到一些困難時,他們總是你逃你的,我逃我的,像螞蟻這樣團結的人少了。我們應該學習它們那種團結一致、齊心協力共同戰勝困難的品質,即使有再大的困難,也能渡過,因為我相信:團結就是力量。

螞蟻的啟示小學作文6

奇妙的大自然裏藴含着許多啟示,如:滴水穿石,那是教我學會堅持不懈;烏鴉還哺,那是教我學會孝敬長輩......幼小的螞蟻裏也藴含着許多啟示,只有思考才能領悟。讓我來探討一下吧!

螞蟻給我的`啟示是辛勤。我在公園的大樹下,無意中發現了一個螞蟻的家——蟻丘。蟻丘的螞蟻在忙忙碌碌、進進出出,尋找食物。它們把地上的食物渣一個個抬起來,搬進蟻丘。我在想:為什麼螞蟻要自討苦吃,蒐集糧食呢?這時,我突然想到冬天,因為螞蟻們無法出來活動,所以一定要儲藏食物.....哈哈——是螞蟻在未雨綢繆吧!

螞蟻給我的啟示是分享。一隻小螞蟻發現了一隻又大又胖的蒼蠅“大餐”,奇怪的是,這隻小螞蟻並沒有把“大餐”抬回的“家”,而是用它的“飛毛腿”直接回到它的“家”。我想:怎麼回事,它為什麼自己不是把蒼蠅“大餐”抬進去呢?過了一會兒,我看見了一支強大的“螞蟻軍隊”整整齊齊排着隊從它們的“家”裏緩緩地出來了,它們合力把“大餐”抬到它們的“家”,哇,原來它們的力量可大了!嘻嘻——是螞蟻團結精神強吧!

螞蟻的啟示使我領悟了道理,教會我為了將來一定刻苦學習、教會我同學之間互相幫助、團結友愛。它們辛勤、分享的精神使我一生受益。我會繼續在大自然尋找螞蟻的啟示!

螞蟻的啟示小學作文7

週末的一天,我在樓前的草坪上玩耍。忽然,抬眼望去,眼前有一條黑線,我好奇走近一看,原來是一羣螞蟻在搬家!我悄悄尾隨其後,並很快發現一個黑乎乎的洞穴。定睛一看一隻只螞蟻的背上都揹着大大小小的食物。看了這一幕,我就知道它們要搬家了。可它們為什麼要搬家呀?它們要到哪裏去呀?正當我迷惑不解時,突然一陣悶雷響起,天色一下子暗了下來,我覺得要下雨了,於是連忙跑回家。我剛把門窗關好,外面就下起了傾盆大雨,一道道閃電在我面前閃過。我突然想,那一羣羣螞蟻它們會不會被淹死呀?大概過了半個鐘頭,雨停了,我立馬衝了出去,馬上跑到原來的洞穴邊,發現裏面空空如也,我想一定被大雨沖走了。正當我要回家,突然發現一棵樹上有一個小小洞穴,我過去一看原來是螞蟻的新家。可螞蟻為什麼要把家搬到樹上呢?

我馬上打開電腦,經過苦苦地查找資料,終於知道了這個答案,螞蟻之所以搬家是因為要下雨了,洞穴太低,水滿上來會把他們淹死的。而他們要搬到樹上,是因為樹較高,一般水滿不上來。久而久之,就有了:“螞蟻搬家,明天勿晴”這句俗語。

天地之間,奧妙無窮。類似螞蟻搬家,要下雨的自然現象是不勝枚舉。這也告訴我們一個深刻的道理:知識無處不在,學習永無止境!

從文章中就能讓人感覺到小作者是一位充滿好奇心的孩子,雨前看到螞蟻搬家,雨後還要去關心螞蟻的動向;小作者也是一位留心生活的孩子,看到螞蟻平安躲過雨的浩劫,便去找出原因。習作通過寫螞蟻搬家預示下雨的自然現象,告訴我們天地之間,奧妙無窮的道理。

螞蟻的啟示小學作文8

螞蟻,個頭小小的,看起來很不起眼。但是,通過仔細地觀察,我發現它們的身上有一種非常可貴的品質——團結。

那天,我在媽媽的學校裏玩。忽然發現一隻小螞蟻圍着一小塊肉轉來轉去,轉了一會兒就回到洞裏去了。我感到很奇怪,心想:“這隻小螞蟻怎麼這麼奇怪啊?這麼香噴噴的肉居然不去吃。難道是因為它的視覺不好嗎?但是,視覺不好難道嗅覺也不好嗎?可是嗅覺不好的話,怎麼可能還能圍繞着這塊肉轉圈呢?”

我正胡思亂想着,突然,看到了令人驚訝的一幕:那隻小螞蟻又回來了!在它的身後,一羣螞蟻魚貫而出,排着長長的隊伍,踏着整齊的步伐,像一支訓練有素的軍隊,雄赳赳、氣昂昂地來到肉旁。我恍然大悟:原來,它是回去搬“救兵”去了呀。因為,這塊肉對小螞蟻來説實在是太大了,它自己搬不動。只見,這羣小螞蟻緩緩地抬起了這塊肉,一隻小螞蟻站在上面指揮。我彷彿聽到它時不時地喊着:“一、二、搬!一、二、搬!一、二、搬!……”就這樣,它們艱難而緩慢地前行着。不知過了多久,小螞蟻們終於把這塊肉給抬回了洞裏。

多麼團結的小螞蟻呀!我被這一幕深深地震撼了:一隻小螞蟻的力量是有限的,但是,一羣小螞蟻的力量卻是無窮大的。真是“一人一雙手,辦事沒幫手。十人十雙手,大山能搬走”啊!

螞蟻的啟示小學作文9

我家養了兩隻鳥,吃的是小米、菜籽等飼料。鳥兒們吃食時難免會有一些飼料掉出來,灑得到處都是。再加上我家陽台上花花草草多,招來了許多螞蟻在陽台上“大鬧天宮”。

一天,我到陽台上看鳥。突然,我眼角的餘光瞧見一顆掉出來的小米輕輕地動了動。天吶!難不成見鬼了?我仔細觀察,才發現是一隻小螞蟻乾的“好事”。小螞蟻用兩隻“手”不停地推着那顆小米,好像要把它搬走。可是,那顆小米對它來説就像是一棟高樓,小螞蟻努力了幾次,最後還是放棄了。“懦夫!”我心裏輕蔑地想。沒想到不一會兒,又來了好幾只螞蟻,它們一起努力,你幫我,我幫你,終於把小米給抬了起來。它們慢慢地走着,頭上的觸角一動一動的,似乎在喊:“嗨喲,嗨喲!加油,加油!”此時,看着螞蟻們整齊的步伐,我的心裏暖暖的。

這些小螞蟻的團結友愛,讓我自愧不如。有一次,綜合課老師讓我們用工具袋裏的工具,按書上的説明做一個小房間模型。我認為這很簡單,就謝絕了所有想和我合作的同學,自己單槍匹馬地幹了起來,結果光是剪、貼的程序就讓我手忙腳亂。製作桌椅模型更難,我不斷地插錯、貼錯,最後,我用了大量的膠水才把它做完。看着同學們拿着那些完美的作品走上講台,自己只能把那個三分之二都是膠水的作品塞進抽屜。

從螞蟻的身上,我學到了團結友愛的重要性。我明白了:一個人的力量是很渺小的,只有把自己融入集體,才能變得強大,才能克服一切困難。

螞蟻的啟示小學作文10

大自然中有許多奧祕,許多動物和植物給我們的啟示需要我們去發現、去探索。 星期六的早晨,陽光明媚,風兒輕輕地吹過。我正在小區裏悠閒地散步,享受着這美好的春光。

我在一塊花圃裏停了下來,發現有一列移動的小黑點。我揉了揉眼睛,蹲下來仔細觀察。不一會兒,我便知道了,那些會動的黑色小點原來是一羣小螞蟻。那它們正在幹什麼呢?我更仔細地觀察着。哦!原來它們在搬食物呢!我從身上搜出了一些餅乾,把一小塊餅乾輕輕地掰開,放到蟻穴洞口。過了一會兒,一隻小螞蟻從洞口裏探出頭兒來,用黑色的小腦袋好奇地東張西望,它看到前面有餅乾,六條小細腿飛快地向前跑去。它試圖把餅乾抬到洞去,可是,餅乾太重了,它一個是搬不動的。不過,它沒有泄氣,又跑回洞裏,不知道它去幹什麼了。不久,它帶着一大羣螞蟻來了。我驚呆了,它是怎麼做到的?它們在嘗試抬餅乾的過程中時不時碰碰觸角,對方立即明白了意思,原來它們就是這樣交流的呀!

我看了二十多分鐘,已經有些不耐煩了。在最後,它們齊心協力,用力一舉,竟把那塊碩大的餅乾抬起來了,然後邁着整齊的步伐,一步一步回洞裏去了。我也收穫滿滿,在小區裏心滿意足地散起步來。螞蟻雖然弱小,但是它們懂得團結。就像人一樣,不懂得團結的話,你就會到處碰壁。

螞蟻的啟示小學作文11

在一個風和日麗的星期天,我在院子裏玩。無意間發現了一隻小螞蟻,它正急切的環顧着四周,好像在查看敵情,也好像在尋找同伴救援,因為它沒有離開這片“領地”的意思。哦,我發現了在它不遠的地方有一個大它數倍的毛毛蟲。

過了一會兒,這隻小螞蟻迎上了這隻毛毛蟲,一口咬傷了這隻毛毛蟲。毛毛蟲被咬疼了,螞蟻隨着毛毛蟲的翻滾而翻滾。毛毛蟲一個滾兒又一個滾兒的翻,螞蟻一下又一下的咬,我也查不過來多少次了,最終螞蟻戰勝了毛毛蟲,毛毛蟲不動了,伸長了身子,靜靜的躺在那兒。

螞蟻離開了毛毛蟲的身子,在它四周環繞,繞一圈就爬到毛毛蟲身前,咬住向一個方向拽、拉,可毛毛蟲就是紋絲不動,好像使了千斤墜兒。一圈又一圈,一次又一次的咬、拽、拉,一圈比一圈大,一次比一次用力,可就是拉不動。我心裏為螞蟻着急,很想上去幫它把毛毛蟲運回窩內,可我不知道它的窩在哪呀。又很想對它説:“別拉了,又拉不動,白費力氣。”可它又聽不懂我的話,只有靜觀其變了。

突然,一支螞蟻大軍,有一個“加強連”那麼多的螞蟻浩浩蕩蕩的趕來了,一碰觸角,立即行動,這個“龐然大物”在這支大軍的齊心協力下動起來了。幾十只螞蟻勁兒往一處使,心往一處用,“龐然大物”被往一個方向拉。真是太不可思議了,真是大出我的意料。幾十只螞蟻還沒有毛毛蟲的十分之一重,但毛毛蟲被這些螞蟻拉着向一個方向移。幾十只螞蟻,幾十條心,它們就這樣團結一心。古人云:“人心齊,泰山移。”現在的現象是“螞蟻心齊,毛毛蟲移”。

通過觀察,我發現了螞蟻的味覺靈敏,觸角靈活,團結意識比天大,使我更深的理解了“團結就是力量”這句話。

螞蟻的啟示小學作文12

今天,我出去玩的時候,無意發現一個螞蟻洞,正巧,有沒有找到夥伴,就準備觀察一下。聽説螞蟻最喜歡吃甜食了,我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅乾,然後我就蹲在那裏,開始等待螞蟻的出現。

等了好久,可我還是沒有看見一隻螞蟻,我想:是不是我把食物放得離它們的窩太遠了,致使它們聞不到香味,而沒有被吸引過來,於是我試着把食物向前移了一點,終於第一隻螞蟻出現了,我見它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和餅乾,只見它先在餅乾的周圍轉了幾圈,然後左推推,右搬搬,然而餅乾對它來説簡直就是龐然大物了,不管它怎麼努力,餅乾依然像一座泰山一樣屹立在那兒紋絲不動。我以為它會泄氣,沒想到它把頭轉向了旁邊的幾粒白糖,這一次它沒費什麼力氣就把一粒白糖頂在了頭前,慢慢地爬進了它的家。過了一會兒我看到一大羣螞蟻排着整齊的隊伍慢慢地向餅乾移來,終於看見泰山了,他們欣喜若狂,靠近泰山後一擁而上,螞蟻越聚越多,終於這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的力量,推移着泰山向它們的家緩緩前進我被這種精神深深地感動了。

他給我了一個啟示:一隻小小的螞蟻竟然有着如此強大的團隊精神,它們知道團結就是力量,那麼如果我們每個人都能夠明白這個道理,還有什麼事情會做不到呢?

螞蟻的啟示小學作文13

生命是重要的,就連那麼渺小的螞蟻也知道生命有多重要。

我今天早早起來,還是像平時一樣澆花。我把我喝剩的水倒到花盆裏,誰知道一控制不住,就把大半杯水倒進花盆裏。

有幾隻小東西在掙扎着,我仔細一看,原來是被我澆花的水淹着的四隻小螞蟻。我看它們那麼的可憐,想把它們給挑出來,如果我把手指放到水裏面,只怕水會動的更厲害,淹死的會更快,只好愛莫能助。我覺得它們是爬不出那攤水的,水就像一本書那麼大,它們遲早都會淹死在水裏面。

過了一會兒,我發現螞蟻們好像老鼠一樣怕水,在水裏面寸步難行,走一步滑步,走一步滑一步。直到電視節目開

播的時候,我才沒有看它們走路。節目播放過程,我一直想那幾只小螞蟻淹在水裏那麼久是沒救的啦!

節目停止,開始做廣告,我去看了看小螞蟻,它們雖然走了不遠,但它們還在一步一步爬着,它們沒有放棄的念頭。它們的觸角在動,彷彿在説“加油!努力!我們一定要從水裏爬出去。”

當我懷着緊張的心情,想要知道四隻螞蟻是否能爬出水的時候,它們給了我一個驚喜——有三隻螞蟻成功爬出去了,雖然它們很累。剩下一隻螞蟻,它在離沒有水的地方好遠。它死了,它被自己微弱的求生慾望害死了。

這種求生慾望,我們會説話、會流淚、會歡笑的人類求生慾望竟不如渺小的三隻小螞蟻。它們的堅持、頑強,正是它們的命運;它們的求生慾望,正是它們的壽命。那隻死去的小螞蟻,它的那種“堅持”,等待它的永遠不是存活在這個世界裏。

螞蟻的啟示小學作文14

螞蟻的生命渺小而脆弱。人類只需輕輕一動手指,就足以讓它們粉身碎骨。可是,你知道嗎?其實,螞蟻小小的身軀裏,卻藴藏着巨大的能量!

記得有一次,我在樓下悠閒地散步。突然,路旁的一小塊地方瞬間變成了黑色。我被強烈的好奇心驅使着,彎下身去仔細觀察。這下,我才發現,原來這是一大羣螞蟻。現在,它們在搬一個長約5釐米的毛毛蟲。

這麼大的毛毛蟲,它們能搬動嗎?望着猶如餅乾渣般大小的螞蟻,我不禁心生懷疑。正在我疑惑不解時,眼前的一幕卻讓我大吃一驚:它們正在分配任務!一些螞蟻在後面奮力地將毛毛蟲向前移,一些螞蟻則在毛毛蟲兩旁有力地向前搬移,還有少量螞蟻在同伴旁邊抖動觸鬚,好像在為它們加油鼓勁。終於,毛毛蟲在螞蟻的萬眾一心下移動着,雖然被挪動得很緩慢,但螞蟻們毫不放棄,仍然堅持不懈地努力着,一步一步向前、向前、向前

這個過程大約持續了3個小時。望着那些在夕陽襯托下的漸漸變小的螞蟻羣,我遲遲地愣在原地。一句歌詞忽然飄入我的腦海:團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強

是啊!團結就是力量。如果我們人類都能像螞蟻一樣團結有愛,那麼又有什麼困難不可以戰勝呢?

從那以後,我對小小的螞蟻產生了敬佩之情。

螞蟻的啟示小學作文15

我的鄰居小剛是個殘疾人,但他身殘志不殘。

幾年前,小剛因為和小夥伴們在電杆下玩,不小心碰到了電線杆,霎時一陣電閃雷鳴,他瞬間倒地,失去了知覺。等他醒來時,已經失去了雙臂。因他沒有雙臂,只能用腳走路,用腳吃飯,用腳……很多小朋友常常嘲笑他。每當這個時候小剛都淚流滿面,痛不欲生。因承受不了這樣的打擊,好多次他都想草草地結束自己的生命。

一天下午,我約他到草坪上捉蟲子,我用玻璃瓶罩住了一隻螞蟻。為了不讓螞蟻逃脱,我將瓶子直立在地上。在我們閒聊之中,小剛告訴我,那玻璃瓶在微微地顫動。是嗎?真不敢相信!我們連忙將視線鎖定在瓶身上……只見那螞蟻為了保住自己的生命,從瓶底往上爬,爬一會,不小心腳一滑,掉了下來,螞蟻摔得四腳朝天,但螞蟻沒有放棄,翻了過來,又開始從瓶底向上爬,可是爬了一會又摔了下來,就這樣爬上去又摔下來,爬上去又摔下來了好幾回合,小螞蟻並沒有放棄,還在重複着相同的動作。“它顯然不知道這瓶是光滑的,顯然不知道它根本都不可能爬出去。”他漫不經心地説道。“不!它在努力地逃生,它一定堅信自己能出去。”小剛疑惑地説:“噢。”我們又觀看了螞蟻幾次摔爬之後,小剛可能被小螞蟻這種求生的慾望感動了,忙將瓶子側放目送螞蟻逃離“虎口”。

過了幾天,鄰居小剛來找我説:“王梓文哥哥,我想通了,連螞蟻都不放棄自己的生命,我為什麼要放棄呢?我要讓我的生命有另一種光彩。”後來,他慢慢開始練習用腳寫字、畫畫。漸漸他的字成形了,畫也畫得好看了,有些畫似乎比常人畫得還漂亮。是啊,人生當中一定會碰到不少挫折或不幸,但是隻要有螞蟻那永不放棄的精神就能戰勝困難。

標籤: 小學 啟示 螞蟻
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