漫畫的啟示小學作文(8篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的漫畫的啟示小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

漫畫的啟示小學作文1

今天，我看見一幅環保漫畫：一個小男孩接了水跑遠了，身後是嘩嘩流着的自來水……牆則用惱怒的眼神瞪着小男孩遠去的背影。

這幅漫畫在帶給我們嬉笑的的同時更值得思考；這個小男孩是沒有看見“節約用水”的牌子呢？還是根本沒有理睬它？或是已經習以為常了？在我們的生活中這種“文盲”難道還少嗎？洗完手讓水嘩嘩流着，吃完飯後一大桌的菜剩着……地球資源早晚會有一天會枯竭的。

地球是無私的，也是渺小的，它在源源不斷地提供活資源的同時，也在日見衰竭。目前，科學家們仍未找適合人類移居的星球。也就是説，地球只有一個，一旦遭到破壞，人類無法生存，最後只能自取滅亡 。

既然地球不能克隆，那就讓我們從自己做起，從小事做起，從節約一滴水做起。

漫畫的啟示小學作文2

有一天，小明和小花一起放學回家，看見路邊有個垃圾桶，筒外到處都是垃圾，而筒內卻什麼也沒有。於初中是小花走過去把垃圾丟進垃圾筒裏，然後小花對小明説：“小明快來幫忙呀”。小明説：“小花等一下”。於是小明從書包裏拿出一張紙和一支筆，在紙上寫了一句話“文明…——只差一步”！

小花想如果今天把垃圾清理完了，那明天如果又有人亂丟垃圾的話那怎麼辦呢，這時小明對小花説：“小花，不用擔心，我已經想到辦法了”。於是小花看見了小明手裏的那張紙，連忙對小明説你真厲害。於是小明就把那張紙貼在了垃圾筒上面，然後他們倆就手拉着手一起高高興興地回家了。第二天當他們走到那個垃圾筒時，發現還有人沒把垃圾丟進垃圾筒裏；於是小花在上學的路上邊走邊想：“為什麼人們不在往前多走一步呢，也與大家都認為把垃圾扔在筒內和扔在筒外沒什麼區別”。

其實文明並不難，有時只需要小小的一步。讓我們都走好這“一步”文明吧！

漫畫的啟示小學作文3

一幅漫畫給我留下了深刻的印象。

從前，有一個盲人，他從小就雙目失明，但在漆黑的夜晚，他總是拿着一根紅燭，有人嘲笑他：“你又看不見，點蠟燭又有什麼用呢？”盲人回答：“正是因為我看不見所以我才要讓別人能看得見呀！”或許夜晚和白天對於他來説沒有什麼分別，但在漆黑的夜晚，我們卻需要光，哪怕是一點點。

這位盲人他雖然雙目失明瞭，但他的心還是亮的。他用蠟燭點燃了道路，也點亮了那些在生活中迷失了方向了人們的心。他並沒有被恐怖的黑暗所吞噬，還點亮了別人的心。

所以，我想：一個盲人都能儘自己所能幫助他人，奉獻出一點愛我們有何嘗不可以呢？

我悟出了一個道理：無私奉獻，能體現出一個人的高尚品格，而我就要做這樣的人。

漫畫的啟示小學作文4

你見過這樣一幅漫畫嗎？

圖上畫着一隻蟬在唱歌，旁邊一隻小毛驢聽見了這悦耳動聽的歌聲，很是羨慕。它説：“蟬老弟唱得好，俺要學唱歌。”於是，這隻小毛驢就開始學起了唱歌……

這隻愚蠢的小毛驢真是自不量力！它有它自己的優點：力氣大，它可以幫人推磨子、運貨，但還要學蟬唱歌。蟬唱得很好聽，而驢天生就不會唱歌。再説了，驢平時連叫都很少叫一次，怎麼學唱歌？所以，這隻小毛驢是錯的，我一點兒也不喜歡這隻小毛驢，也不贊成“盲目跟風”這種理念。

這幅漫畫告訴我們一個道理：雖然古往今來，“取長補短”這是人人皆知的，但也不能一味地追求別人。每個人都有自己的長處，不要一看到別人的好就迷失自我。應該先看看實際情況，再去選擇。就像“東施效顰”“邯鄲學步”一樣，搞不好就會鬧出大笑話。這樣一來，不僅一無所獲，反而還會弄巧成拙。

是呀！每個人都應該有自己的個性。不盲目跟風，才能做自己。這樣，往往能得到更多的好處。

漫畫的啟示小學作文5

今天，我在書上看到了這樣一個漫畫。

畫中有一個大大的牌子，上面寫着五個大字“母子上車處”，可我再一看，母子上車處那裏站的竟然不是母親和孩子，而是四個成年男子，而母親則抱着孩子站在一旁，愣愣地看着這四個人，這四個人絲毫沒有給母親和孩子讓位的意思。難道他們是文盲？看到哪裏人少就站到哪，可我怎麼看，他們也不像文盲。

第一個人手插着兜，一副很有學問的樣子，他應該不是文盲。第二個人插着兜閉着眼睛，一副高高在上的樣子，但他心裏比誰都清楚這不是他該站的地方。第三個人也一樣，對這個牌子視而不見，他的個子矮矮的，穿着羽絨服。還有一個人，他戴着口罩，以為戴上口罩別人就認不出自己了。

反正他們都不像文盲，就為了佔點小便宜就無視規則。

他們就像佔用應急車道的人一樣，為了自己不顧他人的感受，這就是自私。

這個漫畫諷刺了那些無視規則，有意不遵守社會公德的人，我們不能做這樣的人。

漫畫的啟示小學作文6

今天我在語文書中看到了一幅圖。

畫上有一個人在砍樹，這個人有一個木頭腦袋，一心只想着錢。噪聲引來了啄木鳥，啄木鳥一邊啄着那人的頭，一邊説：“這段木頭一定有蟲。”我看了後覺得很有感觸。

畫中人的腦袋裏，肯定有一種心裏只有錢的害蟲，它在失去理智的木頭腦袋中存活。它控制着呆呆的'木頭腦袋，讓它去幹一些很可惡的事。

對比現在，有很多人的木頭腦袋裏被害蟲給控制了。

它們不惜一切代價，如：有的人不顧一切去砍樹，搞得很多動物失去家園；有的人只管自己方便，不管浪費了多少水資源；有的人整天開汽車，汽車排放的尾氣污染了空氣……

我覺得，正是因為有那麼多的“榆木腦袋”，所以我們才需要像啄木鳥一樣，保持清醒的頭腦。他們砍樹，我們就要植樹造林；他們浪費水資源，我們就要珍惜水資源；他們多開汽車，我們就要騎車或坐公交車出行。

保護環境，人人有責。

漫畫的啟示小學作文7

在語文書上有一個四幅圖的漫畫。

小夜和小沫在放學的路上，看到垃圾箱的周圍有許多垃圾，還有一個香蕉皮在盪鞦韆！他們皺着眉頭走上前去整理。

在小沫要整理的時候，小夜拿起了紙筆寫着什麼，小沫只好自己在垃圾箱旁整理那些垃圾。

小沫費了九牛二虎之力把垃圾打掃完了，小夜把字寫好了，他寫的是“文明——只差一步”六個大字。小沫想：也對，不然人們再亂扔垃圾我們不可能每天都整理啊！於是小沫向小夜豎起了大拇指。

我看了這隻有四幅圖的漫畫後我想道：垃圾箱的周圍的垃圾為什麼這麼多？連未成年的孩子都知道要將垃圾放進垃圾箱，大人為什麼不能多走一步？

文明，大家都把這個詞忽視了，都説很難，其實並不難就像小夜寫的“文明——只差一步！”

漫畫的啟示小學作文8

今天，我在語文書上看到了一幅有趣的漫畫，讓我不禁哈哈大笑。

這幅漫畫上有兩個人，一個是勤勞的種樹人，一個是懶惰的普通人。種樹人剛栽下一棵樹苗，準備澆水，那個普通人就靠着樹苗坐下了。種樹人一臉疑惑，問那人：“這位先生，您在這裏幹什麼呢？”“等着乘涼。”那人大言不慚地説。

看完了漫畫笑過之後，我陷入了沉思：那個普通人想不勞而獲，等着乘涼，非常自私。

在我們身邊有沒有這樣想不勞而獲的人呢？當然有！例如有的同學特別想在期末考3個100分，但在上課時“呼呼”大睡，在家裏也不寫作業；每次幹正事時都會被其它物品吸引注意力，結果期末3科都下了80分。

像這樣不勞而獲的人我們絕不能做，想要收穫就需要自已的付出和努力。在生活中，我們絕不能抱着不勞而獲的態度去看待任何事情，那樣不僅得不到好處，甚至還會得到懲罰。所以我們不能這樣，要做一個勤勞的人，用自己的雙手打造出我們的美好生活！