中學生作文600字五篇：生活中的啟示

生活中的啟示作文600字

今天在六樓資源教室舉行了一個別出心裁的比賽，當我到教室時不少參賽選手已經拿着活動積分表在教室門口等待比賽開始了。隨後，我簽了到，拿了表格。細看錶格發現上面一共有七個項目，分別是“穿針引線”、“黑白分明”（分顏色不同的豆子）、“88軌道”（就是一個球在一個軌道內，軌道可以變化）、“我為珠狂”、“等級視力表”（一大堆形近字裏找出一個不同的字）、“舒爾特方格”（在一個紙上按順序依次找出25個數字）、“人體不倒翁”，只需選5個即可。

接着在馬老師的帶領下，我們首先來到了人體不倒翁的比賽場地，有同學先做了個示範，這個項目並不輕鬆，我下意識的認為我應該會放棄這個項目了。

於是我就離開了人體不倒翁的比賽場地，來到了六個項目的聚集地。首先我整個教室逛了一圈，瞭解了每個項目的遊戲規則和得分標準，之後便去了我認為最簡單的項目“舒爾特方格”和“穿針引線”，這兩個項目我非常有把握，所以如願以償我得了兩個滿分（20分）。

接着我去了“等級視力表”，坐在椅子上，面對着電腦的顯示屏，在這之前我在手機上玩過類似的遊戲，於是我信心滿滿的隨着裁判員的一聲令下，我的眼睛緊盯着電腦屏幕，前四關都很順利，但當我玩到要從“免”字中找出“兔”字這關時，我就覺得有點難了，找了大約15秒也沒找到，這時我急得像熱鍋上的螞蟻一般，感覺手裏冒出了冷汗，我又用眼睛快速掃描着每一行字，總算功夫不負有心人，我找到了。就這樣我又順利地過了三關。當我玩到第八關（最後一關）時，聽到裁判在説這一關最難了，他們找了好久才找到的。聽到他們這樣説，我在心裏對自己説“我一定要找到”。我仔細地比較着兩橫的長短（“士”與“土”），我最終找到了，很開心我又拿到了滿分。

緊接着我去了“黑白分明”，玩的人還挺多的。輪到我時，心裏還有點緊張，怕分數可能會有點低。幸好在規定時間內我完成了，又一次拿了滿分。

最後我去了“我為珠狂”，夾彈珠分為兩種，一種是等級低一點的，呈橢圓形的，另一個完全是彈珠，難度特別大。我選擇了難度低的，要拿滿分要夾30個，在我夾彈珠的過程中，我的手在抖（或許是因為太緊張了），很遺憾最後我只夾了28個，就差兩個啊，只得了15分。

就這樣我“過五關斬六將”順利的完成了5個項目，得到了95分，雖然很可惜沒有拿到滿分，但我依然受益匪淺。這些項目其實就在鍛鍊我們的一個能力——專注力。正如韓非子所説的左手畫圓，右手畫方，則兩不成。

生活中的啟示作文600字

生活中，沒有一個人擁有全部的權力。每個人都有自己擁有的權力。這裏關鍵的是怎樣才能使你能支配的“權力”更大？不妨舉一些生活現象來説明這個問題。

比如，雪雨之際，你乘坐的飛機只好小心翼翼地慢慢飛行。在午夜前才到達目的地。你的又濕又皺，鞋子也濕了。你十分疲倦，你已經訂了一間房間。這時的你，渴望的就是儘快到達這個房間然後躲在牀上。可就在此時，住宿登記的服務員看了你一眼，以平靜得近似冷酷的語氣對你説：“是的，你訂了房間，但我們這裏客滿了，是我們意外地超訂了，真對不起，這也是容易出現的差錯。”

你該怎樣應付呢？隨即把你的皮箱放在地上，提醒自己：在此時此刻這位服務員只是類似於一台不作思考的機器，他的行為像一個受程序控制的機器人或電腦，他把他的主管輸入的訊息向你顯示出來。如果你能這樣想，那麼替他解決困難的重任就落在你的身上。

佻腦海中馬上把選擇過濾一遍：飯店可能有一套套房可以給你？它可以在其中的會客室放一張牀，它可以讓你使用一間套房的客廳，你若打算在第二天一早就離開，可能還有房間的。這樣，你就説：“好吧，……套房怎麼樣？如果其它都滿了，高級套房怎樣？我知道前會客室和會議室，你可以在一間會客室或會議室放張牀嗎？”

服務員馬上説，“噢，這可不行！我們不可以做這樣的事情的。是否可以由我幫你聯繫一下其它的飯店？”

你肯定會説，“不，我已經很累了，不想再到其它飯店了，我只能在你們飯店過夜了。”或許你會接着説：“請讓我跟你們經理談談。”以表示你決意要留下不走了。

服務員這裏開始發愁了。只得拿起內部電話，嘰嘰咕咕地説了一遍。果然，夜間值班經理突然出現了。然後你重複你關於套房、會議室的詢問以及其它的可行性選擇。

值班經理於是查看房間指示圖，皺皺眉，然後對你説：“我們還有一間套房留着，剛重新裝修好。不過，它的價錢是其它房間的兩倍。”

你靜靜卻堅定地告訴他：“沒有道理多收我一分錢，因為我是預訂好房間的。”值班經理歎口氣，攤攤手説，“那麼……你是要還是不要？”

你答：“我要，……明天我們再討論價錢問題。”

次日早晨，你再來到服務枱，準備付賬。把賬單交給你後，十分確定，你要給付兩倍的價錢。現在，你要求見總經理。這是因為夜間值班經理往往理某部門經理。你自信嗎？是的，你知道你處於支配地位了，飯店已經提供過服務了。你告訴總經理或副總經理，這家飯店沒有尊重客人的預訂，這使他很吃驚。經理自然會解釋一遍。你聽完後便掉轉話題討論房價問題。

十有八九，經理會為低燒的預訂落空表示歉意，他會容許你以單人房的價錢結賬。因為他內心知道，這樣的結果是公平的，而他是有權力導致這種公平結果的人。

由於時間、環境、對象的變化，你由一個被動求援者變為主動者，你擁有的權力也就無形中被擴大了。因為當時夜間如果一定要住在這家飯店，你只能可對一個結果：加兩倍價錢。而次日早晨，你是掃套間的優惠價付，或者可能是最壞的結果，按套間標準價付。既然有幾種可能性供你選擇，你就應該珍惜這種選擇的權力，充滿自信地試一試。

在日常生活中，類似的選擇機會很多，關鍵在於你是否意味到了這種選擇權的擁有，以及你是否有足夠的追求成功的勇氣。

生活中的啟示作文600字

學校是接受教育的重要場所：那裏有學習的環境、學習的氣氛、還有老師給予你的指導，在那裏我們既能獲得知識，又能學會做人。但是，那次校外經歷，卻也讓我受益匪淺！

前一陣子，我在家裏悶得很，總想出去玩兒玩兒，可又不知道要幹什麼。俗話説：“母子連心”嘛，媽媽看出了我的心思。一天，媽媽對我神祕地説：“閨女，想出去放鬆放鬆不？”，我聽了兩眼放出光來：“真的假的，跟你去！”我和媽媽收拾好了，沒幾分鐘就登上了一輛公交車。上車後，我向周圍看看，拉着媽媽走到一個座位旁，媽媽非讓我坐下，她自己站在我旁邊。過了一會兒，人越來越多，我在小縫隙中看着車上的人：前邊的那個阿姨正在抱着一個淘氣的小孩兒，聽那個小孩兒唱着五音不全的歌，在一旁笑呵呵的看着他，旁邊有幾個農民工，正在大聲的談論着今年賺的工資，抱怨着不滿，後邊有幾個青年人，其中一個戴着耳麥，搖頭晃腦的哼哼着歌，在我的左手邊，有一位大哥哥正在低着頭認真的玩兒手機，司機也在聚精會神的開車……

突然，我看見戴着耳機的那位青年漸漸的靠近那個正在大聲談話的農民工，在其他同夥的幫助下，對着農民工的衣兜伸出了自己的“魔爪”。我向他旁邊的看了看：和那個農民工一同來的幾位都閉上了嘴，不做聲。我旁邊的那位低頭玩兒手機的大哥哥把頭低得更低了，司機也默默的把後視鏡悄悄地壓下去了，車上的人都把像若無其事的向窗外看……車裏一片寂靜！我着急了，剛要張嘴提醒，媽媽卻用手拽了一下我的衣角。我抬頭一看，媽媽那雙嚴厲的眼睛分明在告訴我：“別多管閒事！小心事後報復！”頓時，我想要説的話又都咽回去了。“是啊！怎麼辦呢？我要是明目張膽的阻止，他一定會記恨在心的。”我焦急的想着……

突然，我的思緒被一陣稚嫩的歌聲打斷了。“喜羊羊，美羊羊……”“嗯？”我猛地抬頭一看——是剛才那個淘氣的小孩兒。這歌聲打破了車裏的寂靜，只見那個戴耳麥的青年一愣，手一抖，剛從那個農民工兜裏拿出來的錢“譁”一聲散落在地面上，耳麥也掉了，車上的人“哈哈”的樂了起來，那幾個青年也灰溜溜的下了車。被偷了錢的那個農民工這才醒悟，他的朋友們都過來安慰他。我看了臉也變的一陣白一陣紅的：“對呀！老師説見義勇為也要講究一定的方法，我為什麼當時沒想到呢？”

等我回到家，回想剛才發生的事兒，突然領悟到：生活不是一條單行線，一條不通，還可以走另一條路嘛！

生活中的啟示作文600字

花兒謝了，到了春天又是一片鮮豔的世界；樹兒枯萎了，到了春天，又長出了細嫩的枝芽，牙齒掉了，過了些日子又長了出來。可是童年那段歡樂時光，怎麼一去不復返？是它逃走了？還是我把它放了？是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上貝殼，只是成長途中的那些深深淺淺的足跡……

記得這一年的某一天，媽媽給我買了一本《少年兒童知識寶典》，因為它的內容非常豐富，所以我看得如醉如痴。無論妹妹怎麼求我，我也不肯給他看，雖然媽媽曾經告訴我，要學會分享，可此時我卻把它當成耳邊風。

沒想到妹妹實在太想看了，眼睛瞪得大大的，小臉漲得通紅，懇求似地説：“多麼好看的書，姐姐，我和你一起看，好嗎？”我一聽就生氣了，説：“媽媽，是買給我的一個人看的，才不給你看呢！”説完，我一扭頭，還特意做了一個讓她出去的手勢。

妹妹不高興了，眼淚在眼睛裏直打轉轉。而我沒有絲毫同情心。妹妹只好到媽媽那邊告狀。媽媽聽了並沒有責罵我，而是輕輕地撫摸着我和妹妹的頭，語重心長地對我們説：“南南，你有好東西時，你與妹妹分享，當妹妹有好東西時，才會與你分享呀！一份快樂變成了兩份快樂，一個人受益變成兩個人受益，何樂而不為呢？”我似懂非懂地點了點頭，於是我馬上把妹妹叫過來，試着和妹妹一起閲讀，我和妹妹看得可投入了，我倆還時不時交流着自己的感受，真開心！

過了幾天，妹妹考試得了100分，媽媽獎勵給妹妹一個好吃的蛋糕，妹妹並沒有一個人獨吞。而是，洗完手馬上來到我房間。我剛想問他能不能給我吃一點兒，妹妹就友好的對我説：“姐姐，你以前把你最喜愛的書與我分享，媽媽給我買了一個蛋糕，我們一起吃吧！”説完，就把一半蛋糕分給了我。我吃着這甜蜜蜜的蛋糕，頓時開心的笑了，因為不僅是我，妹妹也學會分享了。這時，我又想起了媽媽曾告訴我的話：“學會分享，一份快樂變成了兩份快樂，一個人受益變成兩個人受益，何樂而不為呢……”

新年快到了，我又長大了一歲。我很高興，因為如今的我懂得了關心別人，學會了分享。這一滴成長的腳印將永遠刻在我的心裏。我知道，成長過程中的點點滴滴積累起來就是我多姿多彩的童年生活，是我成長留下來的痕跡，一個一個腳印證明我正在一天天長大。

生活中的啟示作文600字

暑假我到農家樂遊玩，獨自坐在角落吃着餅乾，餅乾屑撒了一地，像天女散花一樣。不一會，一小片黑壓壓的蟲子向我“圍攻”過來，我着實被嚇一跳，定睛一看，天吶！是螞蟻！它們井然有序地排着隊向我爬來。

我看了看腳下，明白了他們是為了我腳下的餅乾屑。“哼，你們這些小螞蟻還想吃天上掉下來的餡餅？沒那麼輕鬆！”我靈機一動，用一隻腳擋在餅乾屑前。只見那領頭的螞蟻將軍立馬站穩腳跟，後面的小螞蟻們跟着也停了下來。只見螞蟻將軍觸角搖來擺去，給它的小兵們發出命令。

就在我分心那一刻，螞蟻將軍帶着小兵們改變了路線，繞着我的鞋子想到達目的地。“想從我眼皮下逃走，沒門！”我提起腳左三下，右三下來回擺腳擋住“大軍”，看你們還有什麼辦法？

螞蟻將軍徹底憤怒了，它的觸角“滋滋滋”不停地發送信息。緊接着，全體小螞蟻抬起頭仰望着我，最開始我以為是它們在求情，眼前出現一個畫面：全體小螞蟻跪在地上求着我説：“大人，求你安安好心吧，給我們一條活路吧！你的大恩大德我們永生不忘！”

可是，現實與幻想終究是有差距的，螞蟻“大軍”開始進攻了。只見螞蟻將軍加快腳步向我直衝過來，我不以為然，一隻小小的螞蟻能奈我何？我大可一腳將它們全部粉碎，小小的螞蟻算什麼！可不一會我感覺雙腳麻麻的，好似有東西在皮膚上爬來爬去，又癢又難過。低頭一看，哎喲！一鞋子密密麻麻的螞蟻！我大叫一聲連忙跳起，隨着抖動，螞蟻一個又一個地掉到地上，剛好砸到餅乾屑上，螞蟻將軍爬到最大的一塊餅乾屑上，得意地搖着那對觸角，向我威脅。

這時天下雨了。我對天大喊一聲“天助我也！”，只見搬好糧食準備回家的螞蟻們被天上的雨點噼哩叭啦打得落花流水，看着螞蟻們的慘遇，我捧腹大笑。

可是，眼下的場景又讓我於心不忍，我用傘遮住它們，只見被雨水衝散的螞蟻又重新聚在一起開始搬運餅乾屑，他們來來往往，不怕困難，那般執着，有多少人能做到？若我們拿出這股精神，中考、高考又算什麼？一句話：“愛拼才會贏！”