荷花的啟示作文（通用33篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的荷花的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

荷花的啟示作文 篇1

眾所周知，荷花出淤泥而不染。在我家附近的公園裏就有一個蓮池，裏面的荷花美極了!

走到蓮池邊，荷花布滿了蓮池。有白的、粉的、紫的……朵朵顏色鮮明，真漂亮!這些荷花白的高雅，粉的鮮豔，紫的清新。

再看看那些荷葉，綠的、新綠的、墨綠的……不管什麼顏色，從近到遠，都讓人覺得好看。它們和藍天相接，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀!

這些荷花開了不少，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花從這些大圓盤之間冒出來。它們的形態各異：有的像仙女下凡;有的像舞女，打開了自己的舞裙，隨着風翩翩起舞;還有的開了兩三瓣兒，露出淡黃色的花心……

這時，我感到我是一朵雪白的荷花。靜靜地站在那裏，聽着遊人們對我的嘖嘖讚歎。過了好久，我才發現我是人，原來我是在看荷花呢!

你們知道嗎?荷花身上沒有一處不派上用場。花可以供人們欣賞，發出絲絲香氣，讓人消除疲勞，又能結出蓮子當藥材，荷花底下還藏着香甜可口的蓮藕呢!

這些美麗的荷花給了我許多啟示：它從骯髒的泥土裏出來，卻能出淤泥而不染。所以我們應該做一個不以貌取人的人，做一個正直的人!

這時，美麗的荷花依然散發着清香，傲然玉立……

荷花的啟示作文 篇2

荷花仙子，在烈日炎炎下綻放笑臉，花朵嬌媚，亭亭玉立，在陽光照耀下閃耀着五彩繽紛的光芒：如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色……

望着那賞心悦目的荷花，不由得想到荷花生長的環境。荷花有着“出淤泥而不染”的美譽。它象徵着純潔。因為它生長在水中，它的根紮在水底的淤泥裏，但它卻在水中破土而出，衝破了骯髒的泥土，卻沒有染上一身污泥，展示出它那獨有的純潔和美麗，讓人讚歎不已。它從水底探出腦袋，向人們含笑點頭，但沒有人知道，它在水底生長有着怎樣的艱辛，笨重的石頭是怎麼成為它的絆腳石，其它的水草是如何阻擋它前進的腳步。但荷花卻沒有被這些疑難險阻所呵退，知難而進，與自己前進道路上的障礙進行鬥爭，一直朝着自己心中的目標——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。

望着那美麗動人的荷花，我不僅思緒萬千。是啊，在我們成長的道路上，挫折和困難肯定會隨時出現在眼前，但我們一定要與挫折和困難進行鬥爭，如同荷花那樣，為實現自己心中的夢想和目標而奮勇向前。生活中，環境並不是我們自己可以決定的，有時有順境，但更多的時候，逆境會橫亙在我們面前。退縮還是前進是由我們自己來決定。在逆境中，我們便應該象荷花那樣，與惡劣的環境進行，迎難而上。這就好比是登山，有的人知難而退，爬了幾步就下來了，於是他只看到了眼前的一些小草小花;有的人“適可而止”，爬到了半山腰，欣賞到了山丘，河流之後就折返而回;但另一些人卻知難而進，勇往直前，在一次次摔倒中勇敢地站起來接着往前走，最終登上了山頂，欣賞到了山上無限美麗的風光……

荷花給了我啟示：要勇敢地面對困難，頑強地與困難進行搏鬥，在逆境中成長，前進，讓生命像荷花那樣綻放美麗……

荷花的啟示作文 篇3

有人喜歡芳香的茉莉，有人喜歡豔麗的杜鵑，還有人喜歡傲雪的寒梅，但我卻喜歡滿身是寶的荷花。

夏天，正是荷花盛開、荷葉飄香的季節。

你瞧，河面上那一張張荷葉，翠綠，墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷着卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤。偶爾幾隻青蛙跳到荷葉上，濺起水花落在玉盤裏滾來滾去。

在那一片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚，又似無暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。它們可以説是“出污泥而不染，濁清漣而不妖”。

你看，那打着苞的，真像一位緬腆的小姑娘，不肯向人們露笑臉。半開着的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧託着臉龐。完全盛開的更加動人，她開朗地向人們露出美麗的笑容。

微風習習，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來，好象在翩翩起舞，引來幾隻蜻蜓在荷池上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀!

聽媽媽説，荷花謝後結出的果實——蓮子，是營養價值很高的食品。根部還結出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗，點綴了大自然，而且還把自己全身無私的奉獻出來。我們做人不也應該是這樣嗎?!

我愛荷花!

荷花的啟示作文 篇4

童年往昔彷彿被籠罩在一層銀色迷霧般的面紗之下，要將這面紗揭開，確實讓我感到一種無端的猶豫。童年時的點點滴滴就像天上的星星。在世界的磨難中，一點一點的暗下來，直到消失。但有一顆星星始終是是那麼明亮那麼美。

在我八歲的時候，我隨着父母去看荷花。荷花上面飄浮着一層薄薄的霧，霧裏的荷花則給人若隱若現、如夢似幻的美感。吹來幾陣涼爽的清風，才把霧吹散了，讓我們看清了它清秀的面容。放眼望去，自然而然地就會想起楊萬里的詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。滿池的碧綠，一層又一層密密麻麻的蓮葉中冒出一朵朵清新的荷花，猶如眾星拱月一般。一朵朵荷花亭亭玉立，有的盡情盛開，翩翩起舞；有的含苞欲放，卻又不失優雅。一朵朵白中帶粉，粉裏泛紅，無比晶瑩，堪稱白璧無瑕，一股淡淡的幽香若有若無，沁人心脾。引來了蜻蜓在上面沾沾自喜，幽靜的壞境，立刻變得生機勃勃。

荷花始終默默無聞，盡平生力量，驅污去濁，苦撐重負，堅守聖潔心靈，挺住高貴的頭額。污泥，無法吞噬荷花堅定的信念；深水，也無法折斷荷花向上的意志。一旦躍出水面，就閃出豔麗奪目的光輝，就高舉出淤泥而不染的品格。

荷花的啟示作文 篇5

我很喜歡荷花，因為它的花非常美，顏色也很豔麗。

荷花，又名蓮花，生在水中，花瓣有五六個不等，單生在花梗頂端，花色繁多，有紅的、粉紅的、白的等非常漂亮。

六月裏的時候，每天晚上寫完作業，我都會跟媽媽到小公園裏去看荷花，池塘裏的荷花真漂亮啊，一朵朵盛開的荷花，就像是一個個張開的小嘴，非常可愛。含苞的低垂着頭，就像是害羞的小姑娘，盛開的高傲地挺立着，就像驕傲的公主，在那高興地笑着，還有的彎曲着，像是小仙子在那跳着舞。真是太美了，我看得都入了迷。

荷花全身都是寶，它的藕和蓮子能食用，蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥，可治療多種疾病。

我喜歡荷花，喜歡它那豔麗的花姿。

荷花的啟示作文 篇6

我們小區裏有一池荷花，每當我玩耍時都會看到這一池荷花。

一般，只有留心觀察的人才會發現：荷花有一種“特異功能”，每當雨過天晴的時候，荷葉上就會有一些“小雨珠”，晶瑩又可愛。雨水灑在荷花上但荷葉總不會濕，雨珠從上面滾下來，一絲痕跡都不留，反而顯得更加潔淨、碧綠。如果你按一按荷花，它就會自動的浮起來，哦！原來，荷花是鼓狀的，不容易沉，因為它中間的支撐力很強。是不是非常神奇！

通過這件事我得到了這些啟示：假如我用荷葉做衣服，那不是可以不怕雨淋了嗎？我們還可以想到：如果藉助一下荷花的漂浮能力，做一個可以在水上行走的雨鞋，這樣就可以隨心所欲地在水上行走了。我們還可以做一套潛海服，這樣我們身邊全都是空氣，因為荷花沾不了水嘛！這樣一來就不怕高密度水壓了，人就可以輕鬆自如地在海里暢遊個痛快！

在我們的生活中，還有許多事還未解密。我們每一個人都需要有一雙會發現的眼睛。來，我們一起創造未來！

荷花的啟示作文 篇7

我懷着興奮、激動的心情乘車來到裏葉的“十里荷花”觀賞地。一下車，我就被眼前的景象驚呆了：一片連着一片的荷葉，一朵蓮着一朵的荷花，放眼望去，一片荷花仙子的海洋。咋一看，荷花千篇一律，顏色、形狀都是一模一樣的，卻也很值得觀賞；可仔細一看，每朵荷花都是獨一無二，根本沒有兩朵荷花完全一樣。

瞧！荷花們的顏色真美啊！花瓣下面是白白嫩嫩的，如同一小塊白色而潤滑的上等絲綢，上面是粉紅色的，越往花瓣兒尖上越紅，到最頂端，就成火紅色的啦！四五片花瓣兒如同幾位美麗的女僕，簇擁着一位嬌美而高貴的公主。嫩黃色的蓮蓬，如同一個個裝滿黃色液體的小酒杯，最上邊還有一些凹下去一點兒的小孔，好像一隻只明亮的小眼睛，正對着我笑呢！可愛極了！

看夠了荷花，順着他的莖往下看，卻是一池渾濁的水，水中還漂浮着一塊塊噁心地鮮苔。再望望這廉潔，一層不染的荷花，直覺兩者是風牛馬不相及，可荷花的確是從污水、淤泥里長出來的呀！我不禁感歎：“果然是出淤泥而不染啊！”

荷花的啟示作文 篇8

我家對面鵝湖公園有一塘荷花，我有時候去鵝湖公園觀賞荷花。

一天，媽媽説：“我們一家人去鵝湖公園去看荷花！”我聽了十分興奮。吃完晚飯，我一家人都去看荷花。我們在荷花池邊的椅子上看荷花，爸爸説：“你們喜歡荷花嗎？”我和弟弟異口同聲地答：“喜歡。”“那誰能把荷花的好處説出來？”弟弟搶着説：“荷花味道香，還十分好看。”我説：“荷花不但好看，還全身是寶，有很高的觀賞性。”爸爸説：“荷花最可貴的是：它從骯髒的泥土裏長出來，但能出污泥而不染，不像玫瑰，牡丹，菊花那樣，把嬌豔的花顯現出來。所以你們要像荷花，它雖然長在污泥裏，但它從污泥裏出來還是乾乾淨淨的！”我説：“那我們應該要做一個不要以貌取人的人，要做一個正直的人！”爸爸説：“對。我就是希望你們不要以貌取人，要做個正直的人。”

我們談到深夜才回家，爸爸説的話牢牢地印在我們的心上。

荷花的啟示作文 篇9

每次路過公園的荷花池，那淡淡的清香總是在我的心間裏流淌……荷花喜歡在微風中舞蹈。伴着那清香，一圈，兩圈在風中快樂的舞蹈着。真的好美。好美！你雖然長得不如茶花和玫瑰那樣嫩，但卻有自己的特點＿＿＿淡淡的清香。

在生活中，我也見過像荷花一樣的人：在我上學的時候，會經常看到一個人＿＿那個天天站在十字路口的黑臉大伯伯，至於他是怎麼管交通的，不用説，真可以用“包公斷案——鐵面無私”來形容。

我為什麼把他比作荷花呢？答案是這樣的，因為他整天冒着大風大雨、酷暑嚴寒，總是站在十字路口中間，嘴裏吹着哨子、手上打着手勢，認認真真的管理交通。關心着大家的生命安全。

比如，有一次早上下着傾盆大雨，爸爸開車送我來上學。到了十字路口，黑臉交通大伯伯，穿着大大地雨衣，嘴裏嘟嘟地吹着哨子。因為頂着大雨，所以做的手勢有些吃力，但是一絲不苟。

這位伯伯的精神使我非常感動。因為他有荷花的精神，所以他也會讓人更加尊敬！

荷花的精神是多麼可貴啊！我一定要努力學習它！

荷花的啟示作文 篇10

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天的荷花是最讓人喜愛和欣賞的。

考完試的第二天上午，天氣陰睛，我和奶奶趕早去了杭州最佳觀荷的地方——麴院風荷。啊——！麴院的荷花真是太多了！翠綠、墨綠的荷葉光滑油亮。它們挨挨擠擠的佔了整個河面，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷着卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開的舞裙。浮在水面上的荷葉上好似一個個碧玉盤，水珠落在“玉盤”裏面滾來滾去。在那一片荷葉的掩蓋下，有的荷花白如玉，有的粉似霞，有的已經開了大朵的花瓣，也有的還是含苞欲放，像個靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉。半開着的荷花也與眾不同的漂亮。紅的花，綠的葉加上湛藍的天空形成了一幅美麗的圖畫。

我愛杭州，我愛麴院風荷，更愛這些荷花。

荷花的啟示作文 篇11

荷花是公園裏常見的花，優雅樸素，是我最喜歡的花。

公園裏的水塘裏，種滿了荷花，一到夏天，荷葉碧綠碧綠的，像晶瑩的玉盤，一片片擠在一起，好像給整個水塘蓋上了一層玉蓋，在一片片擁擠的荷葉中，幾朵荷花挺立在最上層，水滴狀的花瓣向外舒展，花瓣兒還是漂亮的漸變色，由潔白的慢慢漸變成粉紅，花芯是嫩嫩的綠色的蓮蓬，中間還露出絲絲淺黃，一顆細小的蓮子藏在裏面，只露出一點頭兒，向外窺探。閉上眼睛，我彷彿看到了一個大大深綠的蓮蓬放在我的面前，葉盤下是一根長長的莖支撐着整個花朵，它們成團的簇擁着，好像在説悄悄話。

荷花總是亭亭玉立，十分堅強，暴雨沖洗，堅立不倒，在炎炎烈日下，它頂着太陽，卻沒有絲毫萎靡的跡象，根雪白雪白的，生於淤泥不被污染，沐浴清水而不妖媚，正可謂是出淤泥而不染，濯清漣而不妖，不禁讓我想到了“不為五斗米折腰”的陶淵明，他寧願過窮苦生活，也不願去虛偽的官場裏過富貴生活，是多麼可貴的品質呀！值得我們永遠學習。

荷花全身都是寶，它的根是蓮藕，可以拿來做許多美食，吃起來香香脆脆，美味可口，它的蓮蓬成熟後可以採摘裏面的蓮子，清熱解暑。蓮子裏的蓮芯可以曬乾泡茶，用以清火。荷葉用處也不小，能入藥，也可以做美食的輔材——荷葉雞很是美味呢！

荷花清雅高潔，全身是寶，我讚頌荷花，更讚頌像荷花一樣的人。

荷花的啟示作文 篇12

今天，爸爸媽媽帶我到古色古香，聞名天下的“粵暉園”裏玩。

一條條走廊雕刻着不計其數、生氣勃勃的龍在河裏噴水。每條龍的形態、動作都不一樣。走廊外還有奇花異草，散播出幽雅的香味。可最引人注意的是一座假山下面剛冒出來的荷花。

雖然這時老天爺下了一陣毛毛雨，但是荷花顯得更有嬌氣，還散發出清香，吸引住了不少遊客。雨停了，一粒粒晶瑩的水珠落在嬌嫩的荷花瓣上，真美麗！這是自然的奇蹟。但我無心眷戀那嬌豔的荷花，只默默地看着荷花下面的荷葉發神。

爸爸見我看得那麼入神，就説：“荷花雖然嬌豔，使人一見就生愛慕之心，但沒有荷花的襯托，就顯示不出它獨特的美了。荷葉的外表雖然沒有荷花好看，可是很有用：可以把荷葉曬乾，用來煲粥，可以用來包“糯米雞”，味道十分香……

我説：“那我們也要向荷葉那樣，為人們默默地做出貢獻嗎？”

“對！這就是我對你的希望。”爸爸微笑着點點頭。

在回家的路上，我不斷地思索着爸爸那意味深長的話：要象荷葉那樣，默默地奉獻，做個有用的人。

荷花的啟示作文 篇13

每當我經過池塘邊的時候，我總會好奇地問媽媽：媽媽，荷花怎麼還沒有開啊？要到夏天荷花才會開。媽媽親切地告訴我。

一個暑假，我從外公家回來，忽然看見池塘裏開滿一朵朵引人注目的荷花。站在遠處，就能聞到一陣陣芳香。如果把荷花比作古代大美女西施，淡粧濃抹總是那麼美麗，那麼合適不過。一朵朵荷花就像一位位嬌小可愛的舞蹈家，一片片碧綠的荷葉好似為她量身定做的小舞裙，隨着清風優美地舞動，燦爛的微笑讓人陶醉，不管從哪個角度看，都是那麼迷人。

有一位古人讚美荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花雖然身在滿是淤泥的池塘裏，但是它依然保持着潔白的身軀，從不與污濁的東西交往。

啊！荷花，你有着潔身自好的精神，那麼純潔高尚。

荷花，我愛你。

荷花的啟示作文 篇14

夏天，正是荷花盛開飄香的季節。

週末，我來到了池塘邊駐足觀賞荷花。挨挨擠擠的荷葉像一個個碧綠的大圓盤。奪目可見的荷花引來了無數的蜂飛蝶舞，這時，我陶醉在迷人的花香中，彷彿自己就是一朵美麗的荷花。忽然，天空烏雲密佈雷聲大作下起了傾盆大雨，我連忙跑到樹蔭下躲雨。這時，我聽見頭頂上載來唧唧咋咋的聲音。我抬起頭望去，哦，原來是樹杈上停着一隻被雨淋成落湯雞的小鳥。只現它冷的全身直髮抖。我想，小鳥是我們人類的好朋友。我應該保護它，於是，我靈機一動，迫不及待地跑到池塘邊去摘來一片又圓又大的荷葉給小鳥遮雨。

荷花的啟示作文 篇15

每當我讀到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩，我就想起了美麗的荷花。

遠遠望去，挨挨擠擠的荷葉鋪滿了整個荷塘，就像一張綠色的地毯，荷花就像綠地毯上的花紋。荷塘裏各種各樣的荷花，有的是一個含苞欲放的花骨朵兒，有的已經開放了，還有的已經凋謝，只剩兩三片花瓣。風一吹，荷花左右搖擺，像仙女一樣翩翩起舞。

在我們吉水小學的校門口有一棵智慧樹，樹下圍着一圈小水缸。小水缸裏種滿了荷花。不同的是這些荷葉比荷塘裏的小一些，而且更圓；荷花、蓮蓬也比荷塘裏的小，還有一些蓮蓬裏結出來的蓮子又長又扁。我和媽媽百度了一下，才知道這是觀賞荷。

荷花不僅美，它渾身上下都是寶。老師告訴我，荷花的根就是我們平時吃的藕，荷葉可以可以入中藥，荷葉還可以做叫花雞呢！

我喜歡小巧玲瓏的桂花，但我更喜歡沁人心脾的荷花。（作者系嘉興市秀城實驗教育集團吉水小學209班學生）

荷花的啟示作文 篇16

清晨，陽光明媚，我們在海馬老師的帶領下，一起乘車去了美麗迷人的藝蓮苑，去欣賞荷花。

一進門，我就看到了許多植物有向日葵，喇叭花，還有最不可缺少的荷花和荷葉啦！一陣陣清香撲鼻而來，我趕緊往荷花池邊跑去。荷葉挨挨擠擠的，像一把把碧綠碧綠的大傘，遮滿了整個荷花池。荷葉上有許多許多的荷花，這些荷花在大大的荷葉上坐着，好像是一個個美麗可愛的`小姑娘坐在綠船上，採着美味可口的蓮蓬。荷花色彩各異，有白色的，粉色的，枚紅色的，黃色的，紫色的，像小姑娘穿的美麗的花裙子一樣，美麗極了！

有的含苞待放，有的才展開兩三片花瓣兒，還有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。

在陽光的照耀下顯得更加生機勃勃，神采奕奕！突然一隻蜻蜓飛過來，停在了美麗的花骨朵兒上，讓我想起了楊萬里的《小池》這首詩的一句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。” 時間過得真快呀！我們還意猶未盡的時候就匆匆得跟荷花道別了。

荷花的啟示作文 篇17

在我的故鄉里，有一個公園，公園裏頭有個小池塘，塘子裏有許多荷花、荷葉、蓮蓬和小魚兒。

每當夏季到了，荷花就全都開了。有白的，粉紅的、淡黃的，美麗極了。

那時，我就會拉上小夥伴一起跑到池塘邊玩一個遊戲：看看誰找的荷花多。玩得遍數多了，數着數着，就記住了荷花的樣子和味道。它身子裏飄出一陣陣清香，讓人聞了還想再聞。它的身姿多種多樣，有的像在射箭的士衞，有的像在舞蹈的美人，還有的像睡覺的少女，那就是一個個沒開的粉紅色花苞呢！

可是，當我上小學了就非常少去那兒了，少得跟幾乎沒去差不多。但我依然沒有忘記它，它的樣子和氣味。

有一次，我做完功課回家時我聞到了一陣熟悉的味道。

我往小區一直被鎖着的一個小塘子跑去。原來，小池子被清理乾淨了，還種上荷花，看着一池玲瓏別緻的荷花，不禁想起了小時候曾數過的荷花，臉上露出久違的笑容。

荷花的啟示作文 篇18

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋朝楊萬里的《曉出淨慈寺送林子方》的詩句。荷花不但美麗，而且高潔深得人們的喜愛!

夏天，正是荷花盛放，荷葉飄香的季節，聞着淡淡的荷香真讓人有心曠神怡的感覺。

來到荷花池，看!荷葉挨挨擠擠的，好像一個碧綠的大圓盤。透過荷葉，可以看見長着小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗與荷葉襯托着亭亭玉立的荷花，荷花紅得別樣出色，擺着優雅的姿勢，千姿百態，各不相同。有的像潔白無暇的玉，有的像亭亭玉立的少女，有的像害羞的小姑娘藏在荷葉中……我多想變成一隻蝴蝶，在荷花上翩翩起舞。

雨後的荷花更美麗，晶瑩透亮的水珠在碧綠的荷葉上滾動，好像是一個剛淋過雨的仙女。一陣微風掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠，像一顆顆小珍珠似的滾來滾去，忽然東，忽然西，一不小心滾落在池水裏……構成雨後荷花池的新景象。

荷花是從淤泥里長出來的，出淤泥而不染，她是那麼純潔無暇。荷花不但為人類貢獻出她的芬芳，而且獻出它的蓮子和蓮藕供人們食用，炎炎夏日，用荷葉煮冬瓜湯，喝了令人消暑解渴……荷花那種無私奉獻，不求回報的精神真值得我們學習。

我愛荷花，更愛她潔白無瑕、無私奉獻的精神!

荷花的啟示作文 篇19

七月，荷花姑娘展開粉嫩的衣裳，露出快樂的笑臉。

一朵朵淡粉色的荷花姑娘時而像亭亭玉立的少女，時而又像害羞的小姑娘在碧綠的荷葉裏躲來躲去。突然，一陣微風吹來，一池的荷花隨風飄動，跳起了優美的舞蹈。那翩翩起舞的荷花突然像千姿百態的仙女在揮動着漂亮的舞衣。美麗極了!

突然，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來，那是荷花姑娘散發出的香味。我陶醉在荷花的姿態，也陶醉在荷花散發的清香。青蛙在荷葉上鼓起了熱烈的歌謠。小魚為荷花姑娘獻上歡快的遊姿，而我為荷花姑娘拍下了一張張照片。作為留念。

荷花姑娘是看見水上最美的花了,它一展開那婀娜多姿的姿勢吸引了許多遊客前來觀看。有的藏在荷葉裏，有的競相開放，還有的是一個花骨朵，馬上要變成一朵美麗的荷花。就像毛毛蟲變成一隻討人喜愛的蝴蝶。

七月，荷花最美最香，雖然有許多在水上開的花，但我是第一次看見水上開的荷花，在我心中荷花是最美的!

荷花的啟示作文 篇20

炎熱的夏天，樹上的知了叫個不停，各種花都在爭相開放，荷花也不例外。每天來到小燕子，映入眼簾的就是荷花，荷花就像少女一樣歡迎小朋友的來到。我知道的荷花都是在池塘生長的，小燕子的荷花是長在缸裏的，雖然是長在缸裏的，但也沒有影響荷花的長勢。

荷花的顏色粉紅色的我聞了聞，荷花還有一股清香，引來了幾隻蜻蜓，這個時候，讓我想起了一句詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏天的荷花真美麗，我愛荷花！

荷花的啟示作文 篇21

剛下過雨，我到池塘邊看荷花，荷花的花瓣紅裏透白，美麗極了！荷花旁邊陪伴着碧綠的荷葉，荷葉高高低低，有的輕輕地浮在水面上，有的高高地撐出水面，還有的好像在一起魚牽上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動，陽光照在上面閃閃發亮。

我想：荷花如果沒有荷葉的陪襯就不會這樣美麗。我又想：我們也像荷花一樣不能離開老師、同學和爸爸媽媽的教育、幫助。所以，我們要薄敬老師、熱愛同學、孝敬父母，這樣，學習成績才能越來越好。啊！

我明白了：一個不管多麼聰明的人，都需要別人幫助才能取得好成績。

荷花的啟示作文 篇22

陽光燦爛，太陽把自已身上的光芒不停地散向大地很快大地就披上了一件金光閃閃的大衣照在身上火辣辣的，原來夏天已經悄然無聲地走來了。

夏天，我們當然也得去十里荷塘看看荷花。説着，我和媽媽便來到了十里荷塘。一下車就聽到知了們正在盡情的歌唱就像在歡迎我們的到來。兩旁，一大片一大片綠盈盈的荷葉立馬映入眼簾。遠遠望去，一朵朵荷花像粉紅色的，白色的珍珠散在碧玉盤裏，當靠近池塘邊時，空氣中散發着淡淡的的清香，池塘裏的荷葉就像一把把張得大大的綠雨傘，可愛的蜻蜓一下子飛到這片荷葉上，又一下子飛到那片荷葉上，把它們當作自己的停機坪了，那，含包欲放的花骨朵兒，在陽光的照射下努力地張開花瓣，已開放的荷花在汪汪一碧的池水中搖曳生姿，旁邊還躲着一個小喇叭，小喇叭裏還藏着我最愛吃的蓮子，一陣微風輕輕吹來，荷花，荷葉隨風擺動起來，美麗極了。

我愛十里荷塘，更爰極了那裏的荷花。

荷花的啟示作文 篇23

紫荊山公園裏的許多景物都給我留下了深刻的印象，但最使我流連忘返的還是荷花池裏那數不清的荷花。

荷花池裏有黃色、白色和粉紅色的荷花。其中粉紅色的荷花最美。它的花瓣上透出一點雪白，看上去十分動人。那顏色既象朝霞，又象小姑娘臉上美麗的紅暈。

雨過天晴，荷花上沾滿了露珠。在陽光的照耀下，一顆顆露珠彷彿水晶一般。一陣微分吹過，荷花好像是一位純潔的少女，帶着一串晶瑩剔透的水晶項鍊，在風中翩翩起舞，展示着優美的舞姿。

荷花代表着正直、光明。包公的官邸壁畫就是一幅荷花圖，上面有“光明正大”四個字。荷花又代表着善良和真誠。觀音菩薩坐的不正是蓮花寶座嗎?

荷花不僅讓人賞心悦目，它的種子還可以供人食用。蓮子呈白色，營養豐富，味道甘甜，口感軟糯。它可以補氣養血。蓮子芯可以入藥，用它泡茶還可以去火呢!

深綠色的荷葉十分樸素。它圓圓的、大大的，好像一個大盤子。它的用處也很多。它可以用來泡茶，聽説喝了它，還能治療高血壓呢!它還可以用作特殊的包裝材料，不怕水浸，不怕油污;它還可以用來煮粥，碧綠清香，十分可口。

荷花，你代表着正直、光明、善良和真誠;荷花，你有着出淤泥而不染的品格。我愛你的美麗，更愛你那高尚的品格!

荷花的啟示作文 篇24

暑假，我去外婆家門前荷花池邊看荷花。陽光照在池上，金光閃閃，反射出一層層波光，多像多姿多彩的圖畫。池中的荷葉像一個個碧綠的大圓盤。

幾條活潑可愛的小魚從荷葉下慢悠悠地遊着，生怕打破了平如鏡的池面。蝌蚪弟弟在四處找媽媽，青蛙大哥在荷葉上跳舞，成了音樂大師。露珠妹妹在荷葉上甜甜的睡大覺。

在碧綠的荷葉叢中長出一枝枝亭亭玉立荷荷花，像一個個披着彩色婚紗的新娘，還戴着彩色的珍珠項鍊，又像一個個婀娜多姿的少女翩翩起舞。有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。

荷花那出淤泥而不染的精神值得大家敬佩。啊！太漂亮了，看了就讓人陶醉在如痴如醉的景色中。

荷花的啟示作文 篇25

仲夏之夜，抹盡最後一縷夕陽，迎接月夜女郎。宂雜的喧囂與浮躁在靜夜之下消失殆淨。月明星稀，星燦月隱。我喜歡傍身在一方鞦韆上，忘記重量，聞着淡淡荷香，韻開我的遙想。

記憶是一副山水畫，有深有淺，雙腳踮地，蕩向高空，天空與我彷彿不再是原來的距離。古老的唱機，重複着發黃的唱片，記憶便傾瀉而出，一遍又一遍。

腳下是飽經歲月的青石板，踏上去”咯噔”作響，每一塊上鐫刻着深深的裂紋，像是一張張滄桑的容顏。厚厚的青苔蔓延四周，訴説着有緣的情懷。在這個街頭，初遇那個丁香花般的姑娘，撐着油紙傘一顰一笑，笑靦如花，最終消失在拐角。車零聲驚醒了我的夢，自己竟然在這裏久久逗留。想念就像是石縫裏的雜草，得了三月的春雨瘋了般的蔓延。我一條又一條的小巷去尋找，腳下踏及成聲，被白牆屋瓦傳的老遠，在這煙雨的巷子裏，我第一次迷失了自己。

荷葉搖曳，帶着蓮子甜甜的味道，我貪婪的吮吸着，回味着蓮子般糯香的少年。數着屋檐下灑落的雨珠，勾勒着優美的弧度，看着它們融入泥土。不一會兒雨勢漸大，打的瓦礫“冷冷”作響，像是捱了打的倔強少年，不發出一聲哭喊。不就屋檐下成就了一窪窪的小水塘，蹚一腳進去就被破壞了清澈的模樣。這個時候的人自然就成了一方主宰，放入幾尾魚兒，幾片葉子，然後再添上一點花瓣，生命便在這裏開始。幾枝柳條，揮起，攻佔城池，水花濺起，灑在胳膊上，臉上，絲毫破壞不了此刻的雄性壯志。短暫的狼煙四起，沙場點兵，輕騎逐天下。旭日東昇，蒸發了所有的水與智慧，來不及拾掇的花草被埋沒，塵歸塵土歸土。

月已高升，倒映在荷塘中，波光粼粼，反照着荷骨朵，靜如處子，動如脱兔。不知名的小蟲得意的在角落裏高歌，知了倦了，依着大樹不再發出一點兒動靜。

一陣風來，我打了一個機靈，高空皎月，顫抖着的河面，我伸手摘得一頂荷葉，倒扣在頭頂上，引得前來喚我的人一陣好笑。我壞心的掬了一抔水，用荷葉包着灑了她一臉，她張牙舞爪的撲過來。鞦韆還在微微盪漾，人已扭打着跑遠。

荷花的啟示作文 篇26

“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛情柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”一聽到這首膾炙人口的小詩，就想到了夏天那亭亭玉立的荷花了吧！

夏日的荷塘，經過春姑娘的孕育後，整個水面都已鋪滿了碧綠的荷葉和美麗的荷花。有的荷葉挺出水面，猶如一把綠色的小傘；有的漂浮在水面上，如一輪圓盤。瞧！那亭亭玉立的荷花，一副嬌羞欲語的嬌態，確有幾分東方仕女的神韻。調皮的小蜻蜓輕盈地落在那荷花花瓣的小尖角上，這應該就是詩中所説的：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的情景吧。看，那曲折的塘畔那絲絲垂柳，如窈窕淑女，嫻靜而嬌美的姿態，柳姑娘輕輕地揮動那綠色的飄帶，與停留在花瓣上的小蜻蜓打鬧嬉戲着。

不一會兒，天空中就灑下了一滴一滴的小雨點兒，小雨點從“滑滑梯”上“咚”的一聲滑了下來！

雨後，荷葉就更顯得“出淤泥而不染”的高潔與美麗了。這時候，小魚兒伸出頭來，調皮地逗弄着荷葉。那些挺出水面的花蕾，有的含苞欲放，有的緊閉殷脣，朵朵荷花，襯着碧綠的荷葉，如夜空的點點繁星，又如碧海里的片片帆影，再加上荷葉上輕託的一粒粒晶瑩剔透的“小珍珠”，真是紅茶垂露，盈盈欲滴；碧茶帶雨，嬌嬌無瑕！怒放的小嫩蕊兒輕輕地搖晃着，還有綠蓋疊翠，清盤託珠那沒景，真是一幅美麗的景色！

夕陽西下，太陽已經在慢慢地落下了地平線，哦，晚霞就像是俊俏的舞女，在雲霧飄渺之中展現她的風采；晚霞就像是奢享的皇帝，在金碧輝煌之中聆聽優美的旋律；晚霞就像是光潔的玉盤，在雲海之中放射它的光芒；晚霞就像是飄逸的絲巾，在風雨之中隨意遊動……晚霞啊，你是多麼的變化無常。呵，一會兒光芒萬丈，一會兒又收斂了許多，真令我眼花繚亂。天空中的星星緩緩地出現了……

神祕的夏夜荷塘來臨了，月光如流水一般，靜靜地瀉在這片片荷葉和朵朵荷花上，薄薄的輕霧飄浮在荷塘上。荷葉和荷花也像水洗過一般，綠得也尤其可愛，蹲在柳陰下的青蛙，“呱呱呱”地拉着嗓門；蟋蟀也歡快地彈起了琴，頗有古典音樂《陽關三疊》的神韻，讓着寧靜的荷塘霎時間熱鬧起來了。這時，岸邊的垂柳也伴隨着妙曲在清風中翩翩起舞，許多螢火蟲在空中來回閃爍着，就像撲朔迷離變幻莫測的霓虹燈似的，為這歌舞派對增添了許多的歡樂，也把這荷塘點綴的如此美；夜空中的小星星也不例外，向這兒眨着可愛的小眼睛，一閃一閃的，美極了！荷塘中的荷花也在默默地開放着，散發出沁人心脾的清香……

夏日的荷塘啊，你真美！

荷花的啟示作文 篇27

詩經裏説：七月流火。

讀着句子，就感覺到酷夏裏被炙烤着的大地和空氣。後來翻過資料才知道，是説農曆七月溽暑消退的意思。我站在陽曆七月的門檻，看着白花花的太陽不敢出門。

而窗外，正是一個葱蘢的季節。一懷蓊蓊鬱鬱的心事在雨水裏明媚地生長。

若賞荷，就趕在七月來吧。

應該説，荷的美在每個季節自有它的禪意，不同的季節看荷會有不同的心懷。秋荷蕭瑟，徒添殘荷聽雨的傷感；冬荷淒涼，猶見雪壓殘枝的頑韌。而賞夏荷，看到的是生命的青葱和華美，是荷開一生最美的一段。荷開婷婷，未若風吹過的裊娜之美。而賞風荷又未若賞雨荷。雨幕之中，擎傘觀荷，或是坐在塘邊涼亭，備得一壺綠茶，看華蓋之上滾珠濺玉，青荷沐雨更露嬌顏。空濛渺遠的煙雨江天，真的會忘記身在凡塵。

我喜湖荷之美遠勝池塘栽培。人工栽培的荷塘，雖多了顏色，卻少了天然的麗質。放眼煙波浩渺的湖水，隨風搖曳的蘆蕩，在水之湄，成片的野生紅荷延綿連亙，接天蓮葉，十里荷香，讓人胸襟開闊，心蕩神怡。

古來喻荷為女子。這樣的女子定是有着詩的芬芳，詞的婉約。

“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向面兩邊開”，輕紗長袖綠羅裙的女子，採蓮舟頭。船行過，花映嬌顏，芙蓉如面，碧悠悠的水，涼習習的風，該是一副怎樣靈動的美麗畫卷。

翻開宋詞，那一株風裳水佩的荷，從姜夔的《念奴嬌》走來，“翠葉吹涼，玉容銷酒，更灑菰蒲雨。嫣然搖動，冷香飛上詩句。”姜夔的荷開在秋涼季節，有着清寂的美。而周邦顏的荷，“燎沉香，消溽暑。……葉上初陽乾宿雨，水面清圓，一一風荷舉。”從《蘇遮幕》走來，盛開在夏季，有着娉婷的美。

那麼，誰是你“制荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”的女子？誰又是你“個粧濃淡，只為君，薄醉青盞”的伊人？

我始終認為，荷是結着禪意的。不是清淨之心賞不得荷的美。喧譁熱鬧的池畔，荷往往是睡去的。當月色來臨，當人歸寂靜，荷心才會慢慢打開，清輝裏，那縷縷的香，才是荷的魂……

羅裳映水，碧影斜，我偏愛那幽姿。

想起當年讀着宋詞尤愛畫那水墨的荷花，池塘邊的涼亭裏洇度了我多少青春的時光。那有着詩一樣芬芳的日子，而今，亦如一株荷，搖曳在歲月的河流上，宛在水中央。

你説你沒有看到過荷開，我想努力描述荷的樣子給你。但我終明白，就象我念你的心，無法刻畫。只能在你無法到達的地方，幽幽的開放，苦苦的香。

荷花的啟示作文 篇28

自古以來，人們都用‘出淤泥而不染’來讚頌荷花。但我認為，這句話太貶低淤泥了。為什麼人們總認為淤泥在污染荷花呢？

淤泥不但沒有污染荷花，反而養育了荷花。為了讓荷花開得更美麗、更茁壯，它們沉在水底，默默地奉獻出自我的一切，卻從來不求讚頌，不求索取，也從不計較自我的得失，甚至還要忍受別人的批評和指責。這種精神多麼偉大！的確，從外表看，淤泥不美，但美就是不能只看外表的。世界上的東西往往就是因為偉大才顯得美麗，而不就是因為美麗才顯得偉大。

荷葉，陪襯荷花的使者，它們也具有默默奉獻的精神。這種精神也就是偉大的，也受到人們的讚頌。可荷葉至少能被人們發現、讚頌，至少不會受到非議和評論。可淤泥呢？辛辛苦苦養育了荷花，得到的卻就是一大堆的批評和誤解，但它們常來都無怨無悔，依然那麼至誠地奉獻出自我的一切。

不求索取的為人民做奉獻在這天已就是不易，要做到默默奉獻則困難重重，若要做到忍辱負重地默默奉獻就更難了，為人民服務者值得別人尊敬，默默奉獻者值得別人讚頌，能在誤解和批評中做出貢獻的人，就更值得尊敬，更值得讚頌。人生就是曲折的，就是不可能不受委屈的。可人就應有堅定的信念，不能因為受了委屈而放下自我的信念。只有在任何狀況下都能堅守信念、顧全大局、不計較個人得失的人，才就是最偉大、最令人敬佩的。

荷花為大自然奉獻美的精神就是可貴的，荷葉默默無聞地陪襯荷花的精神就是難得的，而它們賴以生存的沃土——‘淤泥’則更崇高、更偉大。我想你們也必須會欣賞這種無言的美、博大的美、深沉的美，以及其中包含的——人間最偉大的精神！

我的演講結束了，多謝大家！

荷花的啟示作文 篇29

我讚美如同君子一般的竹子，我讚美迎難而上的梅花，我讚美堅韌不拔的小草，但我更讚美出淤泥而不染的荷花。

荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖。在那麼髒的淤泥裏開出的荷花卻一塵不染，它的花瓣十分美麗，是由白到粉的，好似仙女的舞裙，又像一個個披着輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。荷花不僅美麗，還像一個萬能箱有許多的作用。荷花的下面有一種叫“蓮藕”的東西，它的作用才大呢！不僅可在燉大骨頭的時候加在裏面，味道更鮮美。而且還可以在晚上做飯時做一道涼拌菜，這樣吃營養價值會更高。你也可以嘗試其他的做法哦

荷花出淤泥而不染，有着高潔的品質，內斂而不張揚，奉獻而不求索取，濁世中不隨波逐流。我們的身邊也有着許許多多這樣的人。

我的爸爸對我説過，我們做人無論在什麼樣惡劣的環境裏，都要好好學習，不受別人的影響，集中注意力，一心一意地去學習。像荷花一樣出淤泥而不染。

那一天，讓我印象深刻，啟迪了我一生。

荷花的啟示作文 篇30

荷花是聖潔美麗的象徵，它出污泥而潔白無瑕，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。

走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，一池的荷葉組成綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，小小的，嫩嫩的，可愛極了；有的已經長成手掌般大了，微風吹來，隨風輕擺；有的已經長成“大玉盤”了，生機勃勃。荷葉挨挨擠擠，好像是一羣兄弟姐妹，心連着心，親密無間。這時，吹來一陣風，“綠的海洋”霎時波濤起伏，荷葉一片連一片翻騰着，美麗極了。風停了，“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動着，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風來碧波翻，珍珠零落難收拾。”

再細看，荷花千姿百態，潔白無瑕，像水晶一樣純潔。有的才只是一個青裏泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的開了一半，一些花瓣散下去，另一半簇擁在花蕊旁，猶如一位衣形未整的姑娘；有的全開了，好似一個個穿着潔白素淨衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊着：“我成熟了！”荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝴蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悦目。而那調皮的蜻蜓，扇動着翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲着。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位亭亭玉立的水中仙子在翩翩起舞。

荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶，做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。

荷花不像牡丹雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花小巧清秀。然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節！

荷花的啟示作文 篇31

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩句描寫了荷花美麗的景象。

每年的夏天，是荷花開得最旺盛的時機。你瞧，那一張張荷葉就像一塊塊碧玉，層層疊疊。晶瑩剔透的水珠在荷葉上滴溜溜地滾動着，在陽光的照射下，發出千萬道耀眼的光芒。?荷花池裏，各種顏色的荷花爭奇鬥豔，有紅的、白的還有粉紅色的，紅的似火，白的似雪，粉的像那天邊的晚霞。荷花的樣子也各不相同。有的才展開兩三片花瓣兒有的還是花骨朵兒；有的躲在荷葉底下。

一陣微風吹過來，一池的荷花都在舞蹈……看着那婀娜多姿的荷花，我心中就湧起一股對家鄉的熱愛之情！?這裏的荷花，遠遠地看上去，就像一幅美麗的水粉畫；坐上船，劃到荷花池中，滿池的荷花就像亭亭玉立的美少女，穿着綠裙子在跳芭蕾舞呢！伸手摸一下她們，柔柔的、滑滑的，那感覺真的好極了。

看着這滿池的荷花?想到這，我更喜歡荷花了。

荷花的啟示作文 篇32

我愛花，愛各種各樣的花，不僅愛它們的美麗，更愛它們獨有的風格。我喜歡雍容華貴的牡丹，喜歡清雅多姿的菊花，喜歡香味濃郁的丁香花，但“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花卻更讓我情有獨鍾。暑假的一天，我有機會和媽媽一起去公園觀賞了荷花。

清晨，我們踏着露珠，呼吸着清新的空氣信步來到荷塘邊。首先映入眼簾的是那一塘的綠雲綿延。綠色的荷葉貼在碧波盪漾的湖面上，把湖面遮蓋的嚴嚴實實的，遠遠望去，彷彿給湖水穿上了一件綠色的衣裙，層層疊疊，煞是好看。

你看那荷葉，又大又厚，挨挨擠擠的，有的浮在水面，有的高出水面。相互簇擁，不蔓不枝。荷葉有的大如青羅傘，有的好似碧玉盤。荷葉邊緣呈波形，像一隻只展翅欲飛的蝴蝶。這些田田的荷葉，層綠疊翠，深圓寬闊，微風吹過，一池的荷葉就漾起波紋，好看得很。伴隨着陣陣清香，讓人心曠神怡。荷葉上的露珠來回滾動着，在陽光的照耀下顯得晶瑩剔透，好似一個個頑皮的精靈在玩耍嬉戲。還有那剛冒出水面的新葉，碧綠的顏色明亮地照耀着我們的眼睛，好像每一片荷葉上都有一個新的生命在顫動。

碧綠的荷葉中，挺立着一株株亭亭玉立的荷花，透過薄薄的晨霧看去，像是一個個披着輕紗的少女，含笑佇立。她們形態各異，顏色也好看的很。有的潔白如玉，有的粉紅似霞。白色花很少見，這次我恰巧碰到了，只見綠色荷葉襯托着冰清玉潔的花瓣，給人一種超凡脱俗美的享受。再看那些粉色的荷花，紅裏透白，嬌豔欲滴。花瓣呈橢圓形，越靠裏面花瓣越小越嫩了，顏色也更鮮豔了。有的花瓣全展開了，金黃色的花蕊簇擁着嫩綠色的小蓮蓬，就像一個個熟睡的娃娃躺在搖籃裏做着甜甜的美夢；有的才展開兩三片花瓣，像傳説中的寶蓮燈，熠熠生輝；有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的。最惹人喜愛的是那新長出的荷花苞，有的像害羞的小姑娘躲在荷葉叢中不肯出來；有的像一罐將要傾潑的顏色，使得荷塘更加嬌豔美麗；還有的像一堆即將燃起的火苗，在風中輕輕搖曳。

微風吹來，送來縷縷清香。此時的我彷彿也變成了一朵荷花，和她們一起隨風搖擺。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂，小魚兒游過來，告訴我昨夜做的好夢……

啊！美麗的荷花讓我陶醉。我愛你的美麗嬌豔，芳香四溢，更愛你的“出淤泥而不染”的高尚品質。

荷花的啟示作文 篇33

週日爸媽帶我去西湖邊賞荷。

西湖邊的荷花好美啊，它的葉子大大的，荷花的品種有很多，我看到了紅色的和白色的，我還看到了小小的蓮蓬。一路沿着西湖逛，我們還去了麴院風荷，那裏的荷花比西湖邊種的荷花小多了，可是也很漂亮。裏面的路上有1月1日至12月31日一年中的每一天的路標，我和媽媽從1月1日走到12月31日，媽媽説我們把一年都走完了。

哈哈，真是愉快的一天。