一件小事的啟示六年級作文

一件小事讓我看到了中國人面對漢字的本質，小編收集了一件小事的啟示作文，歡迎閲讀。
 

　　第一篇：一件小事的啟示

姐姐今天出門了，只有我一個人在家，我入了迷似的看着姐姐的小花瓶，我多麼想擁有這個花瓶啊!這個花瓶是姐姐參加作文競賽得來的，這是她經過不懈努力得來的。我也知道這個來之不易的小巧玲瓏的花瓶是姐姐嘔心瀝血換來的，可我還是費盡心事想要得到它。

我的心裏樂呵呵的：姐姐不在家，我可以拿走它。這時，姐姐的好友星星來找姐姐，我漫不經心的回了一句：“不在家!”星星姐姐“哦”了一聲，便摸起了姐姐的小花瓶，説：“那我玩一會兒。”這個小花瓶雖然只有20釐米長，但是卻精緻到了極點，使人一見就生愛慕之心。星星看了許久，從她的神態中，深深地表現了她是多麼喜歡小花瓶啊!過了一會兒，星星便依依不捨的回家了。我心生一計：待會兒我把花瓶藏起來，説是星星姐姐拿的，星星姐姐是個誠實的人，她一定會説自己來過我家，也喜歡小花瓶，當姐姐問起小花瓶去拿時，他不就百口莫辯了嗎?

姐姐回來了，她驚奇的發現自己心愛的小花瓶不見了，便質問我這個調皮的妹妹。我裝作一臉委屈：“姐姐，我也不知道它去哪裏了。星星姐姐剛剛也來過啊!你問問她不就行了?”姐姐看我那副誠實的樣子，歎了口氣，便去星星家了。姐姐從星星家回來時，一臉怒氣：“哎，星星説她剛剛來過，也喜歡小花瓶，可她硬説她沒拿啊……”姐姐繼續説，“到底是誰呢?”我再也受不了了，因為姐姐是那麼信任我，而我卻騙她……星星那麼疼我，而我卻陷害她……

大聲説出真相吧!

“姐姐……”姐姐問：“什麼事?”“其實我陷害了星星姐姐。”姐姐問了事情的來龍去脈，也沒有怪我，而是説：“去給星星姐姐道歉吧!”我按照姐姐説的去做了。星星姐姐也沒有怪我。姐姐反而把她的小花瓶送給了我，我問姐姐：“這是為什麼?”

姐姐笑笑説：“自己想想吧!”

猛然之間，我想到了：一個人有了錯誤，只喲勇於承認，及時彌補，大家還是會喜歡你的。

　　第二篇：一件小事的啟示

我很容易放棄，以前的興趣班也被我放棄了，做什麼事都不會堅持不懈。直到那天跑步……

那天是個風和日麗的下午，體育老師叫我們跑步，而且是400米。大家都很緊張，心想：自己肯定累趴下了，聽天由命吧!於是，就開始跑步了。

前面的同學像一個個脱韁的野馬，發瘋似的拼命跑出去。1號跑完了，27號跑完了，38號跑完了。我的心情越來越緊張，“40、41、42號。”我心想完了，只好拼了。我們三個跑了出去，前面幾圈還好，可到後來，我感覺有些頭暈，感覺要把血給吐出來，我前面的跑道好像在嘲笑我：“大笨蛋，做事就會放棄，人家都跑1分45秒呢!你從來不堅持不懈，頭暈是缺乏鍛鍊，大胖子!”快到終點了，只剩下100米了。我用勁向前跑去，可還是處於老三的位置。只剩下50米了，我的心情越來越激動，速度都加快，“2分17秒”我靠在牆邊，氣喘吁吁地呼吸空氣：“啊!空氣真好，啊!終於跑完了。”終於能休息了，我靠牆站了一會，心想：“只要堅持不懈，也能成功，先苦後甜嘛!”

經過這次400米跑步，我被鍛鍊了，也知道了一個道理：只要堅持不懈，就一定成功。這句話，將永遠印在我的心中。

　　第三篇：一件小事的啟示

無論在什麼時候，我都會記住這件事情，因為它使我懂得了今後不管做什麼事，都不能馬虎，不讓就會後悔莫及。

第一單元的考試卷到了我的手中，瞄了一眼，這麼簡單。“唰唰”試卷做得很快，我看了一下表，離下課還有20分鐘呢。嘿嘿，這次我第一個交卷哩!我拿着試卷信心滿滿地走向講台，同學們向我投來驚羨的目光，彷彿在説：“哇!她好厲害哦!真棒!”看着同學們在草稿本上一次又一次的驗算，我不以為然地嘟囔了一句：“切!假正經!”

第二天，老師拿着一疊試卷，遺憾地對大家説：“這次總體考得還算不錯，可有個別幾個同學，做題的時候太馬虎了。”呵，是哪個馬大哈這麼地不爭氣呀!

試卷一張張地發了下來，“麗麗100分，最高分，大家表揚他!”老師的聲音漸漸地低了下來，“這位同學太可惜了。某某某，69分。”我艱難地邁動着雙腿，臉上火辣辣的燙，眼淚就在眼睛裏打轉。看着滿是紅叉叉的試卷，我心裏難過極了。“放學後來辦公室一趟。”老師在我的耳邊小聲地説。無疑，肯定會罵我一頓，我已經做好了心理準備。

放學後，我來到了辦公室。老師慈祥地坐在椅子上，對我説：“馬虎是學習的.大忌，戒了它吧!該説的都説完了，回家吧!”

是啊，這件小事給予我的啟示就是做事不馬虎!

　　第四篇：一件小事的啟示

記的小時候，在赤日炎炎的夏天裏，爸爸買回了很多橘子，我津津有味的品嚐着這些味道鮮美的橘子。不一會，橘子就吃完了，可我還沒吃夠呢，怎麼辦呢?突然，我想起大人們説過把種子種在地裏就會結出很多果實的。我靈機一動，心想：我也把這些橘子的種子種在土裏，過幾天，就又能吃到香甜可口的橘子啦!

説做就做，我把橘子籽收集了起來，然後興高采烈地跑到菜園裏，找出了一片空地，拿來一把小鍬挖了一個坑，把這些籽隨便地扔在裏面，用土埋了起來。

在那幾天，我每天都去給他們澆水，盼望着它快點出土，長成小樹，結出橘子。我這一澆就是幾個星期，幾周以後，橘子樹依然沒有任何動靜。我很納悶，這是怎麼回事呢，我已經很用心了，它怎麼還不出來呢?我迫不及待地把土扒開，一看，種子好好地躺在裏面，竟然一點變化都沒有。我難過極了，哭着去找爸爸。爸爸笑着説：“傻孩子，這些橘子籽怎麼能放在一個坑裏呢!這樣肯定發不了芽。另外，橘子本身生長在南方，那裏氣候温暖，適合橘子的生長，在我們北方，即使發芽了，一到寒冷的冬天它也是不能存活下來的。”聽了爸爸的話，我才明白是怎麼回事。

通過這件小事，使我明白了：每個生物都有它所適應的環境，它本來屬於熱的地方，你偏要把它帶到冷的地方去，違反了事物生長的規律。其實我們也一樣，不可能十全十美。現在，有的家長無視孩子的天賦和興趣，軟硬兼施地逼着孩子學這種樂器，培養那種特長，結果到了最後仍一事無成，既扼殺了孩子童年的樂趣，又浪費了金錢和時間。

家長們，請不要再勉強孩子了，還給我們一個快樂的童年吧，我們一定會創造出一個美好的未來!