實用的命運初中作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的命運初中作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

命運初中作文 篇1

現在想想，那已經是過去的事了，無須再提起。但是隻要仔細想想，還是有值得去思考的地方。

那是去年的事了，我們正直八年級結業，九年級初的時候。學習正到關鍵的時候，可我們這些同學不知道為什麼，總是會被突然地調到班裏的後幾排。因為班裏的紀律不是很好，所以坐在一個靠前座位尤其重要。L是我的同學，也是我的好朋友。我們的共同點是我們都是被老師調到靠後幾排的人，而我們的成績並非全班靠後，只是位於中間。我是全班後三排，他的功課比我差一點，就是最後一排。我們都深刻的瞭解，座位好壞的重要性。於是我們埋頭學習，常常厚着臉皮，在人少的時候，去找班主任，提出我們的意見。但是，每次結果都一樣，一樣地被拒絕。

九年級開學了，一個在全班非常靠前座位的同學要走了，我們很難過忘記了：這樣就可以換位了。但是我也知道，也許只是要我們前面的好同學前調些，我們就可以往前坐一點點。但是我還是很高興。但我有時也被這種東西誘惑着，想：L的班裏名次跟我比，差一點。也許我可以坐在那裏。那時候自己偷偷地想。我現在就等着她開口了。

終於有一天，她的目光審視着班裏。我知道，他在找人，找一個可以坐他的位置的人。我也看着每一個人，希望可以找出某種答案終於她開口了，但是，我明明聽到的卻是：讓L坐到他的位置，而我一個比他成績好的人去做L的位置，全班的倒數第一排的位置！我很不滿，很不理解她的意思。我於是便記住了她今天所做的一切。雖然這樣説似乎有些自我

但我還是當着全班人的目光，提着重重書包，沉沒着，低着頭走到了他的位置，親眼看着他拿着書包飛似的跑到那個我夢寐以求的位置，坐下，表情很喜氣。多麼殘忍！現在的我坐在最後一排，不畢擔心有目光在你的背後審視着你，你只需要看着前方，看着他們是如何擁有他們的座位，看着他們如何肆無忌憚的不珍惜自己的座位，而留我一個人在後面欣賞。多麼諷刺！

但我依然沉沒，我知道反抗是沒有用的，它只會更加諷刺我。我只是把這件事記在心裏罷了。我不恨L，他沒有錯，現在我坐在了他的位置，也更瞭解了他的苦衷，安慰地説，他也不容易，假如我去了，把他留在這裏，也是對他的諷刺我只是瞭解了，我所付出的並沒有得到我想得到的，我失敗了

快一年的時間了。離中考還有兩個禮拜左右，不用説，這是最關鍵的時候了，可我還依然在那個地方，只是往前挪了一點點。我想也許再努力也只是徒勞，我應該放棄，她們不喜歡我可是我很不甘心

不知道是L在前排的日子讓他忘記了自己的過去，還是中考臨近的恐懼，他變得有些放縱自己，沒了狀態，與激情。我並不想説我的機會來了，我可以跟他換座位了，因為那是我的一種自我心理的表現，我同情他，我理解他。我知道現在的座位，比一切都重要。雖然我依然沒有放棄跟她提出換位的意見，即使我成功了，也不希望跟他做這筆交易。

一天，數學課上。他結果還是放縱了自己，做了錯事。被送進了辦公室。我並不想着是什麼大事，但是他的不成熟表現，讓我感到很失望。他去和老師頂嘴了！也許是他在學習上的，或者是生活上的壓力，讓他不小心地對老師發了牢騷。但這是不可挽救的！

下了課，老師進了班，很生氣的點了我的名字，我很疑惑。走了過去，她衝我大嚷到：

你過來，跟L換位，坐L的位置上，讓L坐在你的位置上！你記着，如果你也向他那樣的話

我也後面去。

對！你也得後面去。

説罷，我回去那裏收拾着東西，我不知道該説什麼好，很突然，我奮鬥了一年的目標現在實現了。志者可以説，我是好樣的。我掙了口氣，一年前是他諷刺的你，現在你加倍的還回去了，你是好樣的！但是仁者也可以説，我不應該高興，我們都是被不公平的待遇所迫害的苦人，我們都不容易，我不應該一權欺人，踩破他的夢來鑄造自己的理想與榮耀！

我不知道説什麼好，感覺很是彆扭。

但我還是坐到了他的位置上，顯然他非常不高興，有時甚至是氣憤。雖然我想找個機會來解釋，幫他化解苦惱。但是他現在氣憤得連眼神都怒視着我，讓我很不自在。有時候還衝我罵道：

你知道什麼是理想嗎，你？

我沒有説話，雖然我深刻的瞭解理想是什麼。現在彷彿我搶過他的夢，仍在地上，死死地用腳踩爛！

我很悲哀

但是回頭想一想一年前，跟現在的情形是一樣的。現在只是又反了過來罷了，但是事情的性質變了，也許將來我們就是所謂的兩種不同的人。

他現在也像我當初被諷刺了一樣，找老師訴説，希望可以挽救，拾起他夢的碎片。但，那是不可能的'。現在的他就是一年前的我；現在的我就是一年前的他。雖然我不想説我自己有多麼。但至少我知道，這可能會改變兩個人的一生。

有一次，英語課，L他很沒有禮貌地大嚷到：老師如果我這個測驗寫的比他好的話就讓他跟我再換回來。我聽到後，很是悲哀這跟我一年前我當時的心情幾乎一樣，只是我當時選擇了低調面對，其實沒有根本區別。

結果他寫的比我好的多，他很得意地説，請讓他跟我換。老師有扳了扳臉，説：只是她同意了，還要等主任同意才可以。他又很低落，像是被欺騙的孩子！旁邊的我本來很擔心，但是聽到這話後變的很悲哀，也很慚愧。覺得也覺得自己沒有對得起老師對我的期望，而老師卻説：他只是這個比你強點兒，默單詞他哪有你厲害呀，是吧。那是你強項呀！

我楞住了，只是強忍着笑了笑。心裏卻想：他是跟您提出的跟我比這個測驗啊！而且您也答應了他。

最後，故事就是這樣的結束了。

假如一年前，我們兩個一年前的位置就互換的話，也許現在寫這篇文章的就是他了

我深刻地體會到世界的不公平。假如你是不公平的那個，那麼你應該去奮鬥，證明自己，而不是找藉口推辭，欺騙自己；假如你是受到恭維的那一個，那麼，請你尊重一下那些受着不公平待遇的人吧！

命運初中作文 篇2

誰將主宰地球的命運，現在來看，肯定不是人類，人類過於自私，人類肆意破壞環境，人類戰爭燒殺搶奪，人類將會受到懲罰，大自然的懲罰，地球的懲罰，甚至導致人類滅絕的是自身的原因。人類是不會主宰地球的。人類只是一個歷史長河中的鋪墊而已。

誰也不會住在地球的命運。因為動物消亡，人類滅絕的一切主使就是人類！沒有人類，世界上的動物就不會消亡！沒有人類，大自然就不會受到破壞，沒有人類，石油就不會開採這麼快！沒有人類，水源就不會變得骯髒！沒有人類，森林就不會被開發，世界將是一片祥和的景象，動物們將會和諧融洽的生活在地球，人類的一切到來，看似增添了生機，卻打亂了這一切，人類肆意殺死動物，開採能源，才會有墨西哥灣漏油事件，人類製造武器，相互殘殺，直至戰爭的爆發，仍然對武器的可怕毫不知情，燒殺搶掠，是圓明園受到空前浩劫的主使，砍伐森林，是自然環境一再惡化，全球面臨着沙漠化的挑戰，那時人類不管有多麼發達的經濟也無濟於事，大自然創造了人類，毀掉人類也是易如反掌，到處都宣傳保護環境，但誰會去那麼做？想一想，我們還有多少水源能利用，多少石油能燃燒？多少的人無家可歸，多少的人死在了屠刀上之下？多少的生靈從漫山遍野變為稀有，又從稀有變為面臨絕種，右邊為了歷史中的一種沉寂的靜默使者，恐龍那種龐然大物都在自然界中顯得那麼渺小，一陣風就將他們吹跑！

人類也是一樣，現在人類在和自然打仗，自然用地震海嘯來報復人類，人類卻又咬住了所有可以利用的能源，將自然界的一切都拋之腦後，為了金錢和利益以及名譽，多少人以不道德的手段來獲取成功，搶奪能源，致使環境一步步惡化，從而演變為滅絕，又成為了新生命的開始來主宰地球。

人類滅絕的時候，才會想起自己破壞了自然後悔不已，後悔自己的原來，擔心自己的明天，摸着為大自然可憐的心問一聲：今天，你低碳了嗎？

這樣慢慢做起，才會贏的美好的明天！

命運初中作文 篇3

關於詩，已經是非常遙遠的故事，連同這個故事逝去的，還有那個年代。或許那個年代本身，並不值得留戀；只是感懷那些留在路上的，深深淺淺的腳印。

詩的筆鋒已經生鏽，詩的言辭已經風化；詩的情懷已經消亡。

在悄然流逝的光陰裏，褪色的豈止是容顏呢？

詩被我們擱置一旁，我們被詩拒之於千里之外。在相互遺忘的世界裏，誰粉墨登場？

曾經流連於字裏行間的激情，有誰還能輕易拾起嗎？

不是詩拋棄了我們，是我們日漸枯竭的思想，生不出詩的幼芽。在疲於應對的生活中，眼看着時間的刻刀，一寸寸逼仄着眼角的魚尾紋。多年不見的朋友們，乍見之下，總是最先自嘲的打趣：老了，真的老了……言語中全然沒有了抵抗的力量。

説到底，我們又能抵抗什麼呢？生活教會我們與命運和解，讓我們逐漸變成，一塊被海水沖刷的，不見了稜角的鵝卵石。---我們已經過了寫詩，讀詩的年齡。

關於詩，偶爾會誘發一絲內心的隱痛。它就像一隻飄向天際的風箏，漸行漸遠。唯一與之牽扯不斷的是，一份莫名的情懷；已經深深潛藏在青春的夢裏。

可我常常在想，或許我們並沒有就此與詩別過；只是改變了一下行為方式而已。

昔日的我們，用筆寫詩；今日的我們，用心吟詩。每一句經典，每一行斟酌；都濃染在柴米油鹽的，五味雜陳裏。於喧囂的背後，依然保留着，一份特有的詩性的純真。才使得多愁善感的我們，內心擁有了一片，猶如藍天、白雲般的廣袤無垠……

或許詩的錦繡與華彩，早已如同細胞一樣，與生命密不可分。在粗糙的生存面前，與忙碌的輾轉當中；一個不經意的微笑，一句脱口而出的片言，一種尊嚴，一種取捨，一種身經磨礪依然安之若素的坦然；從中都可以捕捉到詩性與詩話的影子。

原來詩與生命，早已因彼此的存在，使心靈褪去浮華；因彼此的沉澱，使目光越加澄明清澈。這絕不關乎於年齡，不關乎於悲喜，不關乎於潮起潮落……

命運初中作文 篇4

四周是透明的高牆，抬頭是殷紅的屋頂，透過屋頂的縫隙，沒有白雲，沒有藍天，是又一層屋頂。

他拼命掙扎，四隻爪子奮力地刨着牆壁，本該鋒利的指尖竟已被時間磨平，只剩下牆上一道道時間留下的痕跡。

他無助地四處張望，脖子已經無法再伸長。他貪婪地呼吸着縫隙間淌過的新鮮氣息。他不甘，這一絲的鮮活無法將他滿足，他的渴望，是屋外那個自由的世界。

他再次鼓足了勁，彎曲的膝蓋在暗自蓄力，他堅定地望向那個僅一牆之隔的自由樂園。他回頭望了一眼這個囚禁了他兩年的地方，一個狹窄得只夠他向前邁出兩步，再走就會撞上一面堅實無比的高牆的囚籠。他要逃，他受夠了這被束縛的滋味！他憑什麼不配享有自由！

“嘭……”

沉悶的聲響撥開了夜的靜土，難道是自由的鮮花即將衝破土壤高傲綻放嗎？

並沒有。

他失敗了。他又一次失敗了。

那是沉重的號角吹響了他失敗的結局，那也是湮滅自由的聖火的最後一瓢大雨。

不就是一次失敗，他還可以再戰，他還有成功的希望，不是嗎？

是的，他也這麼想到。他晃了晃自己肥大的身軀，嗯～世界為何顛倒了？屋頂怎麼被踩在了腳底，那頭頂着的又是什麼～糟了！他摔了個四腳朝天，他蹬，他踢，他頂，他用勁全身力氣想要反過來，卻仍是仰面朝天一圈又一圈地旋轉。

憐憫的夜不忍再看，悄然走了。緊而，一抹熱烈的朝陽穿過層層疊疊的茂密灑向大地，他多想再看看這美景，但他累了。一夜的掙扎耗盡了全身的力氣，他這時好渴，乾燥的咽喉在冒煙，水就在他身後，他卻無法再享用。

他真的好累，好累。他渴望了一生的自由與他一牆之隔，卻如同隔着銀河般遙遠。他低頭妥協了，這命運的安排。

幾天後，旅行結束的我滿懷欣喜的回到家，飛奔到他家門口蹲下，卻不見他驚喜地回頭，只剩一具龜殼仰面，一動不動。

我的心猛地一顫，淚水一瞬間湧上眼眶，我沉痛地抱着他的小家，始終不願接受他離開的消息，但淚已然潰堤，帶着他陪伴的餘温，淌進了我幼小的心田。那一刻，我第一次體會到了別離的悲傷，即使在一個不太能理解死亡的年紀。

那天的心痛與傷悲仍歷歷在目，那是我第一次經歷生命的消亡，像烙印一般刻在我心，時常在想當初我是否不應該撿到他拿回家裏養，這樣他就能自由自在地活着，可這樣風餐露宿他又能活多久，沒有人保護他就會被天敵所獵食。這便是所謂的命運嗎，他的命運似乎註定被釘上坎坷二字。

細細想來，人們總愛做一個悲情的聖母，將世間萬物都與自己掛上聯繫，對他們的離去無不感到深深的同情與悲憫。殊不知你只是他們生命中的匆匆過客，花開花落，生老病死，不都是命運的安排嗎？

命運的軌道，我們無法預知也無法脱離，盡情地享受生命裏的每一刻，盡最大努力去拼搏，答案就交給時間來揭曉吧。