向命運挑戰作文(8篇)

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的向命運挑戰作文，歡迎大家分享。

向命運挑戰作文1

漆黑的天空裏，有幾顆閃耀的星光，不住的顫動着，微微的一陣風吹過，樹葉“沙沙”作響。在這迷人的夜色中，我的心充滿了對剛讀過的《海倫．凱勒傳》中的主人公海倫.凱勒的無限感慨。

我們每天用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與別人交談，我們認為這是再理所當然不過的事了。但是，如果一個人眼睛瞎了，耳朵聾了，並且由於這些妨礙了語言的學習，進而變成“啞”，那麼，這樣的生命是多麼的灰暗而寂寞啊！

面對這樣悲慘的命運，我們要麼是獨自痛苦在一片黑暗中活下去；或是怨天尤人，責怪命運的不公。雖然説這兩種命運都是悲觀，但我們不能否認的是大多數人遇到這樣的困境並且是無法改變的現實，確實是會失去奮鬥的勇氣，只能被動地接受一切。試問誰不懼怕黑暗的恐怖、無聲的恐怖——沒有人。

然而，有人卻在這之中，這恐怖之中崛起。她向命運挑戰，向世人宣佈她能克服這上帝的不公，她就是海倫.凱勒。

她就是《海倫．凱勒傳》的主人公，就是在一次病痛中失去了寶貴的聽覺、視覺，進而讓本無殘疾的發聲器官也變得如同虛設一般的重度殘疾兒。

但這之中的萬幸是，她有兩位愛她的父母，他們並未放棄她，為她找了一位好老師——安妮.蘇利文老師。蘇利文老師不但打開了海倫自閉的心靈，更改變了她的人生。她付出了比同齡人多幾倍甚至幾十倍的努力，只為了從只用手語表示意思到可以獨立閲讀甚至用口與他人交流。她雖然不知道自己的聲音是否甜美，不知道彩虹有多麼的美麗絢爛，但那時她已不再孤獨，不再一人在牆角害怕，不再為害怕受傷而封閉自己。她在20世紀初期，順利地從雷得克利大學畢業，那是無數學子嚮往的美國哈佛大學的分校。後來，海倫.凱勒竟成為了出色的演説家，並出版了許多著作。

她的故事告訴我們：擁有奮鬥的精神才是取得成就的關鍵，那些説條件差的只不過是他們掩飾失敗的藉口罷了。但是，這些困難與海倫的相比又算得了什麼呢？想要不被人為原因束縛，發揮自己的創造性，主宰自己的命運，需要無窮的力量，而這力量的源泉來自於你本身——擁有遠大的抱負和奮鬥目標。

夜已經深了，我卻久久不能入睡，耳邊不斷回想起海倫的名言“假如你的眼睛明天將要失明，那麼你今天要看什麼”。

向命運挑戰作文2

命運是一個未知的謎，似乎是誰都無法理解的，無法擺脱命運的束縛。但是這樣錯了，應鼓起勇氣，與命運勇敢的抗衡。

命運似乎是令人難以捉摸的，它彷彿是一個指揮員，操縱着一切，根本無法擺脱。但是你一旦屈服，就好象落入了它的陷阱。你的人生就會平平庸庸，沒有一丁點的起伏，或很難順心。但如果勇敢的向命運挑戰，就一定要堅持到底，因為最後一定會擁有輝煌的成就。

有許多人都有此證明，如霍金，他得上了盧雷加病，導致了全身的癱瘓，將被永遠禁錮在輪椅之上。但禍不單行，後又患上了肺炎，做了切開喉管的手術之後完全不能説話，可令人難以至信的是，在這種艱難的條件下，他憑僅能動的兩根手指，敲擊鍵盤，成了一名科學巨匠，提出了著名的《黑洞理論》。震驚了全世界。這種成就可不是隨便説説就能創就的。而且霍金竟還進行了數十場演講，着作了十幾篇的科學着作。這是多麼輝煌的成就呀！！！！！

由此可見，與其讓命運操縱你，不如你去掌握你自己的命運。成為命運的主人。人的成功並不是因為命運的支配。而是源於本身自己的努力。所以要培養自己頑強刻苦的精神。頑強是堅固的盾牌，勇氣是無敵的寶劍，有了這兩種力量，就可以擊倒命運。使你成為命運的主宰。

世界上像霍金這樣的人很多，如張海迪，她是一個女強人，全身高位截癱，胸部以下完全失去知覺，但她以驚人的毅力讀完了小學和中學的課程。還學會了世界語和法語以及俄語，英語等語言。在醫術研究方面也有一方面的成就。著名科學家愛迪生，年少時因為無意中縱火燒了火車被人打聾了一隻耳朵，雖然如此，但他仍沒放棄希望，用他的一生髮明瞭數千件科學產品~~~~~這種例子多的不勝枚舉。他們都創造了自己的一番事業。成為某界的精英份子。

歌曲中<《真心英雄》之中唱到，不經歷風雨，怎能見彩虹，中國的俗語中也有一句吃得苦中苦，方為人上人。他們都經歷了重重困難才有了偉大的成就。所以人人都要有堅強的信念，就有了偉大的成績，才會有美好的將來。只有頑強的信念才最重要。

命運看似偉大，卻如同一個紙老虎或一粒微塵，隨着風倒，但這股風就是自己的信念和毅力。要有足夠的力量才可以將它擊敗。

我的命運我做主！

向命運挑戰作文3

《向命運挑戰》讀後感霍金是一位偉大的天體物理學家。他不僅被選為皇家學會會員，而且參加了只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數學講座。但是命運對霍金卻十分殘酷。

八歲時，他考取了著名的牛津大學，21歲時，卻患上了萎縮性脊髓側索硬化症，疾病不斷向他進攻，他的病情漸漸加重，肌肉天天萎縮，路也走不穩，他為了與咄咄逼人的病魔鬥爭，努力鍛鍊。由於病情加重，霍金終於站不住了，他坐上了輪椅，他的十個手指中只有兩個可以活動，但他卻毫不放棄，他讓人在他的輪椅上加了台電腦和語音合成器。病魔好像做了退卻，幾個兩年半過去了，他還堅強地活着，雖然他的身體一刻也沒有離開過輪椅，但是他的思維卻飛出地球，飛出太陽系，飛出銀河系，飛到了百億光年外的宇宙深處，飛向了神祕莫測的黑洞……他寫的科學著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風行世界，發行量達1000萬冊，他為人類做出了重大貢獻，建立了不朽的功勛！多麼渴望能像霍金那樣在宇宙中研究黑洞，到科學的世界裏去探索，去揭開大自然一個又一個祕密啊！同霍金對照，我真感到慚愧，我是一個健全的人，平時做數學題也不認真，不刻苦，一遍做不出，就不想動腦筋再做，有時還以摔鋼筆發脾氣的方式，引起媽媽的注意，希望她幫助我完成作業。

讀了《向命運挑戰》使我體會到：要取得好成績，是不容易的，要有所成就，更不是輕而易舉的，古話説得好：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。只有付出艱辛的勞動，從一點一滴做起，不怕困難、獨立思考、認真鑽研，才能養成良好的學習習慣。讓今天的理想成為明天的現實。霍金用他頑強不屈的一生告訴我們：一個人要想取得成就，光有聰明才智是不夠的，還需要一種精神，一種不怕失敗，不怕困難，敢於向命運挑戰的精神。

向命運挑戰作文4

他是一個傳奇，一個21歲就被醫生診斷患了絕症的人；一個敢於向命運挑戰的人。他，就是霍金。

讀了《向命運挑戰》這篇課文，使我受益匪淺。霍金以超人的毅力向命運挑戰，一個患有絕症的人，還抱着如此樂觀的態度來笑看人生，這點是非常難做到的，真讓人震驚。

這篇課文寫了偉大的天體物理學家被醫生診斷患有絕症後，生活十分困難，但他勇與向命運挑戰，他不僅僅能活着，還不斷地對大爆炸、黑洞，甚至宇宙進行科學研究，終究成了偉大的天體物理學家。

當我讀到“一個人有了聰明，並不一定能發揮出來，要取得相應的成就，還需要一種精神，一種不怕失敗，不怕困難敢於向命運挑戰的精神。”時，我從中體會到了一個人的聰明才智是很重要的，但是光有這僅僅的一點是不夠的，要讓聰明才智發揮出來，取得相應的成就，還要需要努力拼搏百者不饒的精神，無論在什麼條件下，無論遇到什麼挫折，都堅持不懈，始終如一的努力奮鬥，不達目的誓不罷休。

從霍金身上我看到了一種精神一種不向命運屈服的精神，這種不向命運屈服的精神，敢於向命運挑戰的精神是取得一切成功的關鍵。如果我們有了如此崇高的精神，還有什麼困難能阻攔我們呢？這不正是《向命運挑戰》給我們的啟示嗎？我又想到我們現在的人，如果有了什麼絕症或三長兩短，一定忙着寫遺囑，分遺產，交代後事，忙着向萬能的主祈禱，忙着過電影一樣回顧一生那些精彩的瞬間，忙着哀求醫生不惜一切代價用最好的藥救活自己或延長生命，可霍金都不是。在這樣的生活中，不斷地發現科學問題，研究問題，思考問題，解決問題。我們一頂要向霍金學習，象他一樣，有毅力，不怕失敗，敢於向命運挑戰。

邁開大步，與成功平行！克服一切困難，才能看見困難後面的寶藏！《向命運挑戰》正是想要告訴我們這一點，我希望我都能夠勇敢的向我們的命運挑戰。

向命運挑戰作文5

今天，我興奮地翻開了《向命運挑戰》這本書。書中主人公那百折不撓，不屈服於命運得精神給了我一次次深深的震撼。

這本書的主人公是著名科學家、天文學家、物理學家霍金。他19歲就考上美國牛津大學，這對一個年青的他來説，是多麼美好的前程啊！可命運偏偏跟他開了個天大的玩笑，病魔在他年僅22歲時就降臨了，他得的竟然是絕症！這對風華正茂的他來説，猶如一個晴天霹靂，意味着他的後半身將過早地結束！應該説，他的人生從此暗淡了，他沒有什麼事業、夢想可談了，但出人意料的是，他不僅沒有放棄事業，反而更加努力地工作着，艱難地堅持寫作，甚至到了生命的`最後，他不能説話了，全身只有兩個手指可以動的程度下，他仍然靠着頑強的意志，創造着一個又一個輝煌！直到生命終止！

讀完這本書，我思緒萬千，腦海裏浮現出了一個高大、堅韌的形象，這個形象佔據了我的大腦。啊！22歲，多麼年輕的生命啊！這對他來説，意味着什麼？22歲，正是花兒含苞欲放，帆船剛剛起航，人生的道路剛剛起步的時刻，命運卻無情地扼殺了這樣一個天才！扼殺了他美好的前。命運就是那樣的不公平！雖然命運是上天定的，但前程卻是他自己的，這點，他深深地知道，所以，這位22歲的青年奮力地向命運挑戰着，儘管，他不知道向命運挑戰的結果，但他一直在頑強地與命運搏鬥，他堅信人定勝天因此，在生命的最後，8個手指不能動了，全身也不能動了，就僅靠2個手指和那有着無窮智慧的大腦鬥爭着，或許，是他不願屈服於命運，不做命運的奴隸吧！

正如霍金説的：雖然我不能動了，但我的大腦已經飛出了地球，飛出了太陽系，飛入了黑洞的深處是的，軀體不能動了，但大腦可以動，靈魂可以動，可以為祖國，為世界人民創造輝煌！

在如今的社會生活中，往往有許多人，遇到一點挫折就垂頭喪氣，不敢正確面對生活，更不用説是向命運挑戰了。如果我們遇到什麼事，只是認命，甘願庸庸碌碌地過一生，那樣的人生會精彩嗎？那也算是真正的人生嗎？是我們當今的青少年所要選擇的人生嗎？不，我們做為二十一世紀的主人，決不能向命運妥協，我們要勇於向命運挑戰，征服命運，走好自己人生的每一步，讓我們給自己的人生多創造一些輝煌吧！

向命運挑戰作文6

《向命運挑戰》講了一位21歲就被醫生診斷為患有絕症的人，後來居然成了偉大的科學家，他就是霍金。讀了《向命運挑戰》我佩服霍金的自立自強的精神，佩服他那堅強的毅力，佩服他那永不放棄的品格。

命運對霍金十分殘酷。17歲時，他考取了著名的牛津大學，21歲那年卻患上了萎縮性脊髓側索硬化症。就想一朵正要開放的花朵遭遇寒霜的打擊，要是是普通人的話，肯定會對生活失去信心，對周圍一切事情都不感興趣......而霍金卻不同，他想：反正就是一死，命運的能力再大，最壞也不過如此。他對命運説：“隨你便吧。”他對自己説：“時間只有兩年半了，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下點輝煌。”

霍金為了與病魔鬥爭，他堅持靠自己的力量上樓，但病情卻不斷加重，霍金終於站不住了，坐上了輪椅，他的手指失去了活動力，只有兩個手指可以動。1984年，他説話已經相當困難，吐字也不清楚了。1985年，他得了肺炎。治療是切開了氣管，從此再也不能説話了，後來，人們在他的輪椅上安裝了一台電腦和語音合成器，他有兩個手指在鍵盤上敲出要説的詞，組成相應的句子，經過語音合成器發出聲音來，他就用這個方法進行學術交流，做學術報告......後來霍金終於成了偉大的天文物理學家。

我們是正常人，而霍金是殘疾的，患有絕症的人，他卻能成為偉大的天文物理學家，我們為什麼不可以呢？因為我們沒有霍金的自立自強，堅強不屈的精神。

不由得想起剛才還一味的依賴媽媽，衣服要媽媽幫我拿，書包要媽媽幫我整，飯也要媽媽幫我盛......我哪裏像一個五升六的學生，分明就是一個幼兒園的娃娃嘛！我感到臉上發熱。

我衷心的感謝霍金，他讓我懂得了自立自強，我知道了今後自己該怎樣做。

向命運挑戰作文7

不愧為搖滾音樂家，從“改變世界”與“改變自己”的選擇，我看到了約翰列儂骨子裏的不羈，那是一種對命運的挑戰。

當我們手握真理，我們絕不可改變自己，而是要改變世界。手握真理，卻遭遇質疑，這是命運對我們的叫囂，我們不能退縮，而是要擺下擂台，向命運挑戰。當西班牙科學家塞爾維特提出血液小循環説，他知道他是對的，他也知道教會會反對的，但他毅然堅持，向命運挑戰。當神父問他“願不願放棄自己的學説？”他斬釘截鐵地答道“不”。後來，他的學説終於得到了認可。他改變了世界，因為他的堅決，他的勇氣，他敢於向命運挑戰。當面對水生火熱中的同胞時，魯迅挑起了筆桿子，吶喊出時代的最強音；孫行者以行者的姿態，引領中國的民主革命；譚嗣同帶領多少先烈拋下頭顱，灑下熱血，為了中國的崛起蓄勢。面對民族的呼喚，他們決不能改變自己，他們決不能改變他們堅守不渝的使命。他們做到了，用他們的堅決，他們的勇氣，用他們向命運擺下的擂台。

此刻我心澎湃。當我們手握真理，卻天不遂人願，遭遇質疑，我定巋然不動；面對民族的呼喚，我願盡畢身之力，為民族堅守，改變世界。

但是，有些時候我們得改變自己。

當我們無理且無力改變世界時，我們必須改變自己。越來越多人在抱怨高考制度的不公，但卻無法給出一種更好的人才選拔制度。這時，我們能做的時改變自己，待日後，時機成熟，手握良方，再改革高考制度，不失為上策。這樣對命運的挑戰，可謂“四兩撥千斤”。同時，有些人對命運的挑戰，對自己的改變，讓我肅然起敬。誰會料到肯德基的創始人山德士曾潦倒大半輩子呢？但他用一次次的挫折引領自己一次次的改變，終於，他成功了；林書豪亦用一次次的衝擊博得世人認可；日本內閣大臣野田聖子從剛開始的一看到馬桶就像吐，改變自己，到後來自豪地喝下廁水，邁向了人生的頂峯。他們面對命運的叫囂，絲毫不怯場，用強有力的反擊向命運挑戰。

喬布斯曾説：“我們活在世上，就是為了改變世界。”改變世界，固然可敬，但有些時候，改變自己，也可敬可佩。但是，無論是改變世界，還是改變自己，我們都要以一種向命運挑戰的姿態戰鬥下去。

向命運挑戰作文8

我要扼住命運的咽喉，他永遠不可能讓我屈服。

這是《名人傳·貝多芬傳》中的一句話，這幾天在家讀了《貝多芬傳》，看完後我感慨頗多並趕快寫了這篇讀後感。

《貝多芬傳》是一部人物傳記，緊緊圍繞貝多芬一生中取得的音樂成就，記述了貝多芬的一生。貝多芬一生多災多難，30多歲就耳朵失聰，體質虛弱，在感情上又遭受了兩次沉重打擊，經濟上也極端困窘。可就是在這種肉體和精神雙重痛苦的打壓下，他並沒有膽怯，並沒有退縮而是仍保持着不屈不撓的高昂鬥志，把全部的精力投入到音樂創作之中，寫下了不朽的傑作。

貝多芬的一生是在與病魔、情感的鬥爭中振奮起來的。雙耳失聰對於平常人來説都是一場巨大的噩夢，更何況是對於一個藝術家，對於一個靠創作音樂而生存的藝術家！這是何等的殘忍！

他有想過死，想過放棄，但他都憑藉着對生活的樂觀態度還有頑強的毅力撐了下來。

貝多芬戰勝不幸，戰勝痛苦的頑強意志是常人所不能及的，他的這種英雄氣息也是作為二十一世紀的我們應該學習的。上天是不公平的，世上也沒有絕對的公平，命運給予我們的也許是一條平坦大道，也許是一條充滿荊棘的坎坷小路，一帆風順的畢竟少見，這就要求我們敢於拼搏，敢於鬥爭，樂觀向上。

現在的青少年受到一點挫折就受不了，有的人因為失戀而斷送生命；有的人考生落榜而一再墮落；想想，他們所受到的與貝多芬相比又算得了什麼。沒有過不去的坎，沒有過不了的河，劉備還能三顧茅廬呢，蜘蛛還能多次織網呢，螞蟻還能冒雨搬家呢。難道我們人類連蜘蛛螞蟻都不如嗎？

生活中，考試考不好，難題不會做，人際關係處不好，做事不順利都沒關係，都不要就此氣餒。堅持下去，多做練習，調整好自己相信一切都會搞定。

《貝多芬傳》真的很不錯，他教給人們要向命運挑戰，不要向磨難低頭，樂觀積極看待每一件事。正如那句話所説“我要扼住命運的咽喉，他永遠不可能讓我屈服”

相信自己，相信奇蹟，相信一切都會變好。Everything is gonna be fine！

不屈不撓的頑強鬥志很少見了，難道還要讓這種美德成為“稀有品種”嗎，就讓新世紀的我們來弘揚中華美德吧！