寫在去年中秋前夜作文

昨晚帶豬寶在外用餐回家，他見我推車不方便，乖巧的替我開門，剛推開院門，立生讚歎：“哇，一輪滿月喲！”我抬頭看去，明月當空，垂掛天邊，似滿非滿。隨口應道：“現在還不算滿月，到了十五才是滿月。”話一出口，馬上想起中秋近在眼前，不過兩三日的事了。

孩提時最盼望過節，可以着新衣戴新帽，最盼望的是那些應節而生的各類食物，那是物質貧乏經濟尚落後的年代，只有在節日時才可以享用平日裏吃不到的美味。而現在的孩子，得到的太多，節日與平常已沒有什麼分別，他們不懂得也不理解除夕、中秋、重陽代表意味着什麼。若説從前的節日是屬於孩子的，現在的節日是屬於成人用來懷舊的。 是的，小兒的一聲驚歎引得我憶起兒時，那時我對中秋無限盼望，也對圓月無限神往，可以吃到月餅，可以看到玉兔、桂樹還有嫦娥。當時的月餅種類很少，市面上常見的不過五仁、青紅絲，豆沙餡的都少見，至於什麼蛋黃之類的更是稀貴品，一般家庭很難見到。每逢中秋，父母會親手做月餅，花生，核桃，冰糖等能用來做餡的.都被利用上，面里加了雞蛋、食用油做皮，包好之後再烤，待熱氣騰騰的月餅出爐後，姐弟三人會馬上圍坐在桌前，直吃到肚兒圓圓，不能下嚥。自家的月餅因為精心製作，酥脆可口，香甜味美，比市面上的要好吃百倍。記得那年，父母忙碌了一晚終於做好了月餅，我一邊喝糖水一邊吃月餅，卻挑剔説不夠甜。父親解下圍裙重重扔在我面前的樣子記得格外清楚，也許就是從那年之後，家裏中秋再也沒有了父母辛勞的身影，再也沒有了自制的月餅。 後來，月餅製作越來越講究，花樣也越來越多，由從前的油紙包着演變成精美的紙盒裝，圓的，方的，菱形的，有一年，父親的徒弟帶來的一盒月餅里居然有一隻桃形的月餅。天哪，原來月餅還可以做成壽桃樣兒，我捧在手中看了又看，愛不釋手，父親就將這個壽桃樣的月餅特批給了我。晚上自習，我小心翼翼的將這個桃形月餅裝在了書包裏，懷着惴惴不安的心情來到學校。我要將這個特殊的月餅送給我最敬重的王老師。我該怎樣送呢，我該怎樣説呢，王老師會開心麼，同學又會怎麼看我呢？王老師隨着上課鈴走進教室，如平日一樣，點一支煙，坐在講台上批改作業。一個晚上，我坐立不安，低垂着頭將手指絞得通紅也沒能鼓起將月餅送給王老師的勇氣，我恨自己的不爭氣，淚悄悄的流了下來。自習結束，在同學們陸續走過講台跟王老師道別時，都從書包裏掏出一塊月餅放在講桌上，祝過老師中秋節快樂就匆匆離開。看着王老師翹着他的兩撇鬍須微笑着道謝，我擦乾了眼淚，最後一個離開教室。經過講台時，快速的掏出珍藏了多天的壽桃形月餅，輕輕的放在了講桌上，紅着臉説了聲中秋節快樂，逃也似的離開了。走出教室很遠後我才敢回頭，隔着窗看到王老師正把玩着那塊壽桃形月餅，滿臉笑意，我讀到了幸福快樂。時至今日，這都是記憶中不能磨滅的永恆畫面。 月餅是月的化身，象徵團圓圓滿，若少了月，中秋就像是少了美味大餐中的主菜，已沒有多少吸引人之處。年少不懂得賞月，那些美麗的神話故事將月在我的心目中幻化成嫦娥的宮殿，在中秋時若在半夜觀月，就能一睹嫦娥芳容。於是，邀了最好的朋友，各自帶了瓜果、糖、月餅，偷偷爬上十幾米高的消防訓練塔上，認為距離越近，看得越清。相靠着等待夜半，靜候嫦娥，等着等着睏意襲來，倆個人睡着了，急壞了兩家人。 沒能看到嫦娥，這成為我心中不能解的遺憾。漸漸長大成人，知道神話都是騙人的，可心中的那份固執依然不變，發誓説將來一定要找一個能陪我一起爬屋頂看月亮的人做我的老公。 為人妻為人母，美麗的故事美麗的歲月都隨着時光悄悄溜走，唯有在這樣的特定的環境特定的心情下才被一一憶起。於是教豬寶背詩，背李白的《古朗月行》，只背充滿童真的前四句：小時不識月，

呼作白玉盤。

又疑瑤台鏡，

飛在青雲端。

仙人垂兩足，

桂樹何團團。

白兔搗藥成，

問言與誰餐？