【精華】命運作文500字彙總六篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的命運作文500字6篇，歡迎大家分享。

命運作文500字 篇1

我每天都會接受“命運的終極審判”，所謂“命運的終極審判”，是指我們在數學課上，考完試後，如果成績好，就會逃脱“命運的終極審判”，如果成績不好，噩運自然會降臨到你頭上。

這不，要髮捲了，我心裏的`忐忑不安早已曝露出來，我不安地對同桌説：“我這一年沒遭到過噩運了，要是這次考試我錯了不該錯的題，可就改變了這個不遭噩運的歷史了，咋辦啊！！”這次考試的成績決定着我的命運，我就像在懸崖邊上，一不小心，就會摔個粉身碎骨。我在想象着各種考不好的後果：1.我的手上由於和講棍作了親密接觸，不由地羞澀了起來，變紅了許多。2.老師不直接打我，而是告訴和老師同在一個辦公室的老媽，到時候，老媽和老爸就會對我實行“十一五計劃”，（“五”指5個手指頭，“十一”指11個巴掌）那樣的話受到的痛苦要成倍增加啊！我越想越後怕，但是越後怕就越想。

“這次考試咱班成績分5類，先公佈100分的，呂昊、黃賀鵬……”嗯？掠過我們這行了，完了，我掛了！“孫韜。”我當時簡直不敢相信自己的耳朵，哈哈，我，我考了100分。我喜出望外，雖説我以前四年級的時候得100是普通再普通不過的事了，但自從上了五年級，我發現得100分越來越難了，這次是上五年級以來第六次得100。高興得我心裏久久不能平息。“嘿！孫韜傻了。”同學們説。哦，對了光顧着高興了，我還沒回座呢！

呼！逃脱了這次“命運的終極審判”！“考試！”老師説。？？？又考？？我暈……

命運作文500字 篇2

在遠古時代，在盤古開天地的時候，誕生了人族、神族、自然族、命運族。

人族經過上千年的發展，已經知道了有神族和自然族，但是卻不知道命運族，但是有一天，有一天，神族派使者來人族探訪，神族使者很強，有魔神期了，在探訪的過程中，神族使者不知道怎麼了，像是被一個人控制了，他瘋狂的在人間作亂，殺掉了許多人，在一時間，有一個人到了這裏，來這裏的人很強，破神期的，他和神族使者打了起來，打了整整三天三夜，最終，那個人勝利了，但是那個人也精疲力盡了，趴在了地上，人們都從門後出來了，為了感謝那個人，他們把那個人搬回了家，讓那個人睡在牀上，等那個人醒來的時候，人們一邊給那個人送東西，一邊還一口一口的`説謝謝，那個人拿完了東西，就走了，還沒走多遠，人們就問她是哪個族的，那個人説：“命運族！”人們為了紀念這位英雄，把命運族膜拜着。

直到有一天，有一個神祕人，來到了這裏，把一切都改變了，那個神祕人找到了那個人，告訴了他一個事情，那個人猶豫不決，直到那個神祕人説肯定會這樣子，那個人才點點頭。

在一個寧靜的夜晚，喊殺聲打破了寧靜，命運在地球上瘋狂殺人，一個個人都死在了命運的手上，因為命運太仁慈了，有一些人沒有不被殺，命運族也知道了這一次事件的嚴重性，因為命運是命運使者，擁有着至高無上的力量，現在命運族是急的焦頭爛額，有一個神祕人來了，他和四大族一起對抗，那神祕人很強，不弱於命運，但是他並沒有命運之眼，發生著名的命運四界大戰，這場大戰，竟然沒有幾天就結束了，簡直不敢想像，像是陰謀，命運被神祕人封印了，力量大大減退，那個神祕人就是被人們稱為人類英雄的人李天華。

命運作文500字 篇3

假如時光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人——納德

常人會重視生命的長度，而偉人注重於生命的密度。很少有人去思考生命的價值，許多人認為生活只是在單一地享受生命，而不知道生活，就是實現生命的價值的過程。

我們的生命都具有自己的特性，我們的性格千姿百態。人無完人，性格也會有它的缺點，但所謂的缺點往往又是自己的優點。美國作家羅傑？安德生在《每一種性格都能成功》的書中寫道：每個人的性格都有優點和缺點，一味去彌補性格缺點的人，只能將自己變得平凡；而發揮性格優點的人，卻可以使自己出類拔萃。的確，生活中這樣的'實例很多。

動物一般都能明白自己的特性，都會有理性的自知之明，而人往往卻是不知趣，受到愚蠢與自負天性的左右，對於潛力無法能及的事情，依然會去無謂地堅持。盲目下的頑固，使自己歷盡艱辛，然而收穫甚微。

人生是獨一無二的，但走過的路卻是類似的，我們都同樣在走生到死的旅程，誰都不能例外。而這個旅程不斷地讓我們選擇是與否，使人生成為一連串選擇的過程，最終，選擇的累積影響着人生的結果。

我們不該嫌棄殘缺的性格，不要丟失充滿風格的個性，命運不是與生俱來就已註定，而是它跟着我們選擇的路，一直走向人生的終點。

命運作文500字 篇4

在造紙廠的窗户旁，一張剛造好的白紙飄了出去。

它隨風飄到了草叢裏，它孤獨的哭了，它原本是一張美術紙，讓小朋友在它身上畫美麗的圖畫。可今天，它感覺自己就像一個迷路的孩子，無家可歸。很快，它被從此經過的一位小女孩看見了，小女孩喜出望外的撿起這張紙，一張潔白的紙，小女孩似乎已經胸有成竹的想好了怎麼用它。這張紙總算被人收留，內心很感激。

小女孩來到學校，走進教室坐在課桌旁，就掏出這張白紙，她把它做成了一個圓柱體，這張紙不會想到，那個女孩就是實驗小學的科學課代表，這一次，她要用這張紙做成的圓柱體承受24本書的重量。在課堂上，它為了是自己的身軀不被壓垮，也為了給小女孩給足面子，它咬牙堅持住了24本書帶給他的壓力。全班同學都為小女孩歡呼，它也跟着開心，它一高興，垮了下來。最後，它被小女孩丟在垃圾桶裏。這張紙回想起它的一生，傷心的.哭了。

可是事情並沒有結束，它又被清潔工從垃圾堆裏分揀出來，進了廢品回收站，經過幾次顛沛流離，它再次被送進造紙廠，回爐後，它忍受劇痛，經歷磨難，終於又變成了一張潔白的美術紙。

在文具店裏，它被一個小男孩買走了，小男孩回到家，在它的身上畫出了一幅美麗的圖畫，這幅畫被老師送去參加市裏的繪畫大賽，結果，這位小男孩的作品獲得一等獎，這幅作品被展覽出來，人們競相觀賞。它終於露出了會意的微笑……

命運作文500字 篇5

我是一隻風箏，我的家就在玩具櫃枱上。在眾多的風箏中，我可算是“鶴立雞羣”。我全身上下是用五顏六色的上等布料製成的，所以，我的身價也就不便宜了。雖然我有這身華麗的裝束，但我卻好似一隻無人“收養”的孤雁。

直到那一天，一個可愛的小女孩看中了我，把我從櫃枱上取下，放進一個粉紅色的.塑料袋裏。我頓時感覺視線模糊了。就這樣，我被帶出了店。後來我才知道小女孩叫玲玲。那天是玲玲的生日，她的媽媽特地買下我作為生日禮物。

我們來到公園的草坪上，小女孩把我從袋中取出，她的媽媽在我身上綁上線。隨後她喊：“玲玲，快跑！”玲玲很快跑了起來，我有一種被人在地上拖的感覺。過了不大一會兒，我不知怎的就飛上了天。

我欣喜若狂，望着在我腳底下飛翔的小鳥，我不禁沾沾自喜，洋洋得意。我越來越喜歡這種在空中翱翔的感覺，也越來越嚮往更高、更廣闊的藍天，認為要與太陽比個高低。我不再侷限於被牽制的狀態，我想要自由。

於是，我掙脱了線，我興奮極了，因為我能飛得更高了。但事與願違，沒了線的牽引，我像無頭蒼蠅一樣迷失了方向。

終於，我快速地滑落，摔倒了在地上，我發現我的“左臂”斷了，我更傷心地哭了起來。這時一輛大卡車朝我駛來，我閉上雙眼，等待着厄運的到來。只感覺身上一陣碾壓，我睜開眼，只見我引以為傲的綵衣上被“印”上了深灰色的爛泥，我不禁尖叫起來。

這樣過去了好幾天，我從美麗“蜕變”為“不堪入目”。我被遺忘在世界的一個最不起眼的角落。唉，也許我當初量力而行，就不會落得如此下場......唉！

命運作文500字 篇6

以前我從來都不知道，原來在一條路上走下去居然是這樣的勞累和疲乏，我們以前一直都覺得長大之後可以選擇一種自己最喜歡的職業做下去，然後就可以做最幸福的人了。

可是後來發現原來那麼多的兵荒馬亂並不是因為他們自己沒有經營好，而是因為無論怎樣努力還是逃脱不了應有的束縛，因為這個世界上從來就沒有什麼簡單易行知路我們所想的都是太過天真，我們所想象的那一切都是我們自己編造的謊言世界。有時候很多童話故事可能會起到障眼法的作用，讓我們感覺生活中的疼痛可以暫時麻木，可以讓我們看到更遠方的'希望還有光芒，可實際上那些光芒是在遠方若隱若現，可是奔赴到他身邊的卻並不是我們這羣人。

你會看到原來這個是這個世界上居然有那麼多無辜的人在遠方打着仗，他們也許從來都不想走這樣一條道路，可是卻因為種種因素被逼迫到了那個地方，他們也許一開始只是想着過最平凡最普通的生活，作想象中歲月靜好的幸福小女子，可是後來發現原來這天地之大，很多東西還是無法去用命運去確定。

你以為的浪漫，芸芸眾生，廣闊的人潮當中不會有你的身影，可實際上終其一生的努力你還是變成了這樣的角色，就如同這此生都無法逃脱的宿命一般。或許你從未想過認命，但是這種種現實最告訴你，其實這一切都是如此的疲憊，已經沒有什麼機會可以讓你繼續任性了。

就好像命運是一個馴獸師，而我們卻是一個個不聽話的也少，慢慢的都會被馴服，變得聽話而乖張。