科技夢想作文合集九篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的科技夢想作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技夢想作文 篇1

20xx年6月23日9時43分，北斗三號最後一顆全球組網衞星發射升空。一瞬間，雲霧翻飛，一艘火箭帶着人們無限美好的憧憬，伴隨着無數人的目光，飛向了太空。這一刻，很多兩鬢斑白的科研人員，紅了眼睛。

是什麼讓中國堅持二十多年，投入大量人力物力建造北斗衞星系統？1993年，美國藉口我國貨船銀河號向伊朗運送化學武器，利用他們對於GPS的控制權，關閉了銀河號的GPS，使銀河號徹底失去了方向。當時沒有自主衞星導航系統的中國束手無策，銀河號在公海待了整整33天，找不到方向。這是莫大的恥辱啊！自此，一個念頭在中國人的心中萌生：建造一個屬於自己的衞星網絡，讓中國擁有自己的“眼睛”。1994年，北斗一號系統工程啟動，直至今天，北斗衞星全部升空。中國從原先的花費巨資請他國幫忙發射衞星，到如今核心元器件百分百國產化，“連一顆螺絲釘都是我們自己的”，甚至能一年生產15顆衞星。

這樣的中國在他國眼中再也不是可以隨意欺辱的病夫。國外的科技封鎖讓我們意識到，做到科技自力更生才能真正獨立自主，不受制於人。從4G時代開始，華為奮起直追，到了5G時代，華為終於領先。為了遏制華為的崛起和發展，一些國家出台政策，抵制華為。但他們對華為的懼怕正有力證明了中國在科技領域的崛起和超越！應對制裁，華為“南泥灣計劃”已提上日程。

科大訊飛被列入了美國實體清單，禁止其與美國企業合作。但隨後科大訊飛回應：“已全面超越，不懼制裁。”這份自信是科技自主的自信，這份自信是實現科技強國後的昂首挺胸。他國的制裁只會更堅定我們實現科技獨立自主的信念。

實現科技強國是一個偉大的夢想，是一個能讓國人抬頭挺胸的夢想。為了這一夢想，一代又一代的中華兒女廢寢忘食，忘我工作。導彈之父錢學森放棄國外優厚待遇，回到一窮二白的中國，歷經千辛萬難，只為實現中國核領域的突破；兩彈元勛鄧稼先遠離親人，在荒蕪的戈壁一待就是幾十年；用生命打造“中國天眼”的南仁東鞠躬盡瘁，事事躬親，踏遍了貴州大山裏所有的窪地，只為“天眼”選址……

科技強國不是一個一蹴而就的夢想，已有許許多多的科學家為之付出，為之犧牲。如今，有越來越多的後繼者扛起這面大旗，義無反顧，勇往直前。少年強則國強，少年智則國智。作為祖國新一代的我們，更要扛起這面大旗，努力學習，實現祖國的科技夢，讓我們的夢想在宇宙徜徉。

科技夢想作文 篇2

科技節是11月裏我們校園生活的最高潮，同學們都早早準備自己的科技作品，人人是創客，班班有創意。我們班的主題是航空航天，十多位同學一起設計製作了太空人的海報。

我連夜拼裝了一個太陽能機器人，它是我的生日禮物，像個裝了兩個大輪子的ET，太陽能板下面的大眼睛萌萌的。我還跟姥爺借來長城運載火箭的按比例縮小的模型，能拆開主要部件，它可太酷了，還非常符合我們班的主題，於是我上網查了資料，寫了解説詞。

科技節馬上開始了，有的同學試穿奇形怪狀的環保服裝，有的煞有其事地戴着麥克風背解説詞，有的擺手忙腳亂地擺展品。隨着老師一聲令下，教室像個小超市，每個攤位都滿滿地擺放着各種科技模型和手工藝品，旁邊站着解説員。我們組做了詳細分工，我第一撥看攤兒，朱鴻銘第二撥，周健和招攬顧客，我們緊張地等待來參觀的同學。

可是儘管周健和喊破了嗓子，也沒吸引來幾位參觀者，於是我們就給大家出搶答題，答對的有獎品，慢慢地，越來越多的同學圍過來，我趁機展示栩栩如生的機器人，解説詞也練得引人入勝了，我跟周健和都應接不暇了。這時，朱鴻銘跑來，上氣不接下氣地説，聯盛館裏的科技作品特別炫，我和周健和趕緊跟他換班，急急忙忙地趕去聯盛館。一進入禮堂，我覺得眼睛都不夠用了，有智能馬路、生態牆、懸浮花盆、VR體驗。等我意猶未盡地回到教室，驚喜地發現海報上貼滿了大拇指，看來全校同學們很欣賞我們的展品，真為我們7班驕傲，更開心的是這裏面也有我們小組的共同努力！

在這次活動中，我學會了堅持不懈，不斷提高。回想我參觀的科技作品，都是大家互相配合才完成的，所以，我深深地體會到，只有團結協作，才能實現目標。

科技夢想作文 篇3

我的夢想是成為一個發明家，用先進又實用的科技，為中華民族的騰飛插上成功的翅膀。

我想設計這樣一所學校：走進校門，映入眼簾的是最先進的ZMC材料做成的變色牆：上課的時候，牆壁變成藍色，讓你學習起來不緊張；下課了，牆面變成綠色，可以讓你休息一下眼睛；如果遇到天氣不好、光線太暗時，它又會變成白色，教室頓時明亮起來。在教室的正中間，有一塊由老師的腦電波控制的黑板，老師想畫什麼、寫什麼，黑板上就會自動出現什麼，老師想要字跡消失，只要念頭一動，字跡剎那間就會無影無蹤。課間休息，學校的空地會自動彈出籃球場、足球場、羽毛球場和乒乓球場，同學們可以盡情玩耍、鍛鍊身體。上課鈴一響，這些活動場地瞬間就消失不見。這樣的學校，再也不用擔心學生不愛上學、不愛學習了。

為了實現這個神奇的夢想，我一定要努力學習科學知識，成為一名新時代的好少年。

科技夢想作文 篇4

天空是那樣藍，若有若無的雲在空中飄蕩着，清脆又婉轉鳥鳴在我的心中劃過一道道美的弧線，這一切讓都我感覺像是電影中所描繪的。

今天，在老師的帶領下，我們去萍鄉一中參觀了由安源區舉辦的科技展覽節，一路上我們歡歌笑語不斷：我們終於可以走出高坑到外面的世界去看一看了！我們對科技展覽節充滿了美好的期待。

我們排着隊伍有序進入了萍中的體育場，偌大的體育場內擺放了許多的科技作品，我們都迫不及待地去體驗了一下這些科技作品的神奇。在所有科技作品中，最讓我感興趣和映象最深刻的莫過於球形影院，我們懷着喜悦激動的心情從一個充氣門進去，進入到裏面時比較昏暗，但我們很快就被頭頂上所呈現的畫面所吸引。原來球形影院可以將小幅的畫面放映得如此之大，這令我們歎為觀止，不得不讚歎科技的神奇與偉大。

由於還有很多的同學要來欣賞體驗這些作品，儘管我們流連忘返，但是還是得在裏面參觀了一個多小時後，我們就又得排隊坐校車回到學校，一路上，窗外下着毛毛細雨，農家田野裏呈現出一片祥和的景象，可是我的心卻怎麼也平靜不下來，感慨很多。

我們中華民族經歷了很多年的黑暗和矇昧，那時候的科技是多麼不發達啊！在原始社會時期，人們過着茹毛飲血的生活；在封建社會時期，人們過的是男耕女織的生活；就在近代，由於我國的科技不發達，且閉關鎖國，不知道外面世界的變化，國家積累了很多的弊病，並最終被外國的堅船利炮打開國門，隨之而來的便是一系列的災難：領土被侵略，被割佔，被蹂躪；人民遭屈辱，遭欺凌，遭壓迫。而現在，我們的科技仍不是很發達，許多先進的科學技術還需向發達國家學習，這令許多愛國志士扼腕痛惜！

中國人一直在做着振興民族的美夢，這個夢想猶如沙漠中的一片綠洲，我們一直在苦苦追尋這片支撐我們民族生命的綠洲，於是有了四大發明，有了原子彈和氫彈，也有了後來的神舟號系列載人飛船。但民族艱難黑暗的歷史，這些淚與血的歷史，告訴我們，人民一定要有持久的夢想，歷史才有不斷前進的可能，科技一定要堅持不懈地發展下去，國家才會發達興旺！

讓我們胸中懷着振興民族的夢想，攜手共進，共同發展我們的科學技術！我們的當代青年，就應該將此重荷義不容辭地肩負起來！

這就是我參觀本次科技展覽節之後的感受，可謂是受益匪淺，我想這就是學校讓我們來到這裏的目的吧！

科技夢想作文 篇5

4月11日上午，東方紅學校的操場上人頭攢動，一片沸騰。看到這一幕，你一定會疑惑，舉辦什麼活動，這麼熱鬧呢？原來，是湘潭市流動青少年宮、科普大篷車來到了東方紅學校校園科技藝術節，我們即將享受一場視覺與聽覺的盛宴，欣賞到精彩的藝術表演和科學實驗演示。

突然，操場安靜了下來，大家把期待的目光投向了舞台中央。一位穿着簡約清新的女主持人緩緩走上精心搭建的舞台，她身後“藝術點亮童心、科技閃耀夢想”幾個大字在陽光的照耀下熠熠生輝。藝術表演時間到！青少年宮的表演活力四射，有激情無限的拉丁舞，也有節奏輕快的二胡演奏，有悦耳的女生獨唱，也有鋼琴四手聯彈，真是異彩紛呈。

接下來是神奇的科學實驗演示，也是我最感興趣的環節。噴火龍？還從來沒有見到過呢！我生怕錯過精彩的瞬間，眼不錯珠地盯着幾位頂着彩色假髮的老師。只見其中一位拿着一根管子，管子兩端都各自連接着一個杯子，她往一個杯子裏倒了一些白色粉末，然後使勁一吹，不知怎的杯子裏就冒出一股火焰，直往上躥了大概有一米高，宛若一條栩栩如生的火龍。太厲害了！同學們拼命地鼓掌，我手掌都拍紅了。

就在我們紛紛嘖嘖稱奇的時候，“大象牙膏”演示開始了。一張桌子上放了幾個容器，裏面分別裝着綠色、紅色和黃色的液體。老師又各倒了一種液體進去，奇蹟發生了，本來三個容器裏的液體量很少，加入了另外一種物質後，竟然都產生了許許多多彩色的泡沫，爭先恐後地往外溢出來。怎麼樣，不可思議吧？

還有更震撼人心的節目呢。你看，幾架航模和無人機登場了！它們在蔚藍的天空中如雄鷹展翅，時而盤旋、時而俯衝，表演着各種特技，讓人眼花繚亂，歎為觀止，全場一片歡聲雷動。

隨後，我懷着興奮不已的心情動手製作刷刷車，認真參觀科普展覽，在知識的海洋中盡情地遨遊。

科技藝術節真是一次值得回味的美好享受啊！這一刻，精彩的表演雖已落下帷幕，而我的夢想卻將要起航！

科技夢想作文 篇6

時間過得真快啊！光陰似箭，日月如梭。

沒想到我已成為一名鼎鼎有名的大科學家了，而且我也已經有許多的創造和發明了，不僅對我們的生活有幫助，而且還能環保。

大地一片生機勃勃，天空也變得像大海一樣藍，一樣温和。人們都非常的驚奇，問這是怎麼回事，為什麼以前烏黑的天現在變得這麼藍？

當他們走進一座工廠的時候，全部都驚呆了。裏面一個人都沒有，只有一羣羣默默無聞工作的機器人，走近一看，他們安裝的零件比人類安裝的都要精準。這不僅使產品的質量變得更好，而且還更有效的提高了工作效率。

人們參觀完工廠後，就來到了工廠後面的“放煙”處，因為以前的工廠放的都是有污染的黑煙，導致環境惡劣，使人們生病，現在可好了！煙囱裏放出來的都是被淨化過的新鮮空氣，可健康呢！

走出工廠，大家都讚不絕口，接着懸浮動車就把他們陸續的送到了家裏。

這懸浮動車可以説是轟動了全宇宙，當然，這是我製作出來的。這懸浮動車是由上萬噸磁鐵做成的，雖然很重，但是它的速度可是不容小覷的，每秒可以達到四千米，而且這種動車是非常安全的，可以與磁鐵軌道緊緊貼合，是不可能掉下來的。

“醒醒！要上課啦！”原來是場夢。不過，現在的世界在開始不斷創新，不斷在用科學知識創造新的事物。現在，我會努力學習，用科學來創新人類所需要的東西，成為下一代偉大的科學家。

科技夢想作文 篇7

當我看見同學們一個個因科技作品登上講台時，我不禁感歎：“如果是我就好了！”於是我心中便萌生了一個科技夢！這個夢雖然難實現，但是我會盡自己的全力，讓自己實現夢想。當然，我的夢想就是成為一名科技設計圖的主編。

設計圖，這個熟悉的名稱裏卻包含了辛苦和智慧。因為，設計師們費盡心思設計出一張設計圖，他們想這兒該怎麼設計，這樣設計有什麼作用，可以讓中國的科技進步嗎？這些都是設計師們必須考慮的。而我想設計的便是可以讓輸液的病人感到舒適的一種小科技。因為我看見那些病人輸液時十分的煩惱，不能雙手拿着兒看書，那隻手不能動，想幹的事情都會受到限制。如果動了，也就發生意外。所以我想為病人們設計出一張設計圖來。於是我列了一張表。一：想好大概模樣。二：畫下來。三：修改圖紙，看是否合理。四：想象大概結果，看是否能夠組裝好。

在我的精心研究下，我終於得出了結論：這種想法不是不行，是可以實現的。現在就讓我，來介紹這個科技吧！這個科技非常簡單，只有三個部分。第一個部分是：一根塑料線，連接到裝藥的袋子上，並且不會脱落。第二個部分是：一個像錶帶一樣，可以任意放鬆放緊的一個戴在手指上的鐵環，而且當輸完液時，把鐵環取下來時，上面的一個微型感應器便會啟動，本來黏在上面的膠帶，便會通過，一個小小的推助器，將膠帶推下來，在鐵環取下來的一瞬間，膠帶便會被推下來，緊緊地黏在針眼處，有效的`止血。第三部分是：針，針也許是非常常見的，但這個針是連在塑料管上的，管子的偏下方有一根伸縮自如的針，只要把鐵環套在手上，再用膠帶固定好，然後針便扎進去了，讓藥從管子裏流出來，進入身體裏讓病好得更快，然而，這種辦法，可以讓病人在扎針時減少許多的疼痛。

這種小科技，説着簡單，可設計起來卻不簡單。需要用許多的精力和時間，才能設計出一個大概，其他的還需要更進一步，才能成功。所以，在科技方面不管做什麼，我一定要堅持做一件事，才能成功。這才能讓自己更有成就感。

科技夢想作文 篇8

今天，我們生活在祖國的藍天下，共享着藍天。可以看到，如今科技發展迅速，網絡四通八達，那麼，未來將怎樣呢？

未來，我想發明一種神奇的牆紙，這牆紙能隨着季節不斷變化。春天，牆紙變成淡藍色的，上面印有小鳥的圖案。藍色代表天空，讓人類真切地感受到大自然的美。在藍天下有一羣快活的小鳥，小鳥們唱着美妙的歌。這春意盎然的景色，讓人們的心頓時愉快起來，輕輕鬆鬆地投入到工作、學習上去。

夏天的時候，牆紙變成一片深藍色。藍天下是一片荷花池。荷花池中一朵朵粉紅的荷花好像一位位年輕的姑娘，一片片荷葉像一艘艘小船。小姑娘坐在船中好像在採蓮蓬。池中映着荷花，讓人分不清哪個是花，哪個是影，頃刻間，人好像也融入到了畫中，真可謂“舟行碧波上，人在畫中游”。

秋天的時候，牆紙變成了黃色。黃色的天空下有高梁地、有稻田、有果園……一眼望去，到處是金燦燦、黃澄澄的。瞧，稻田裏的稻穗姑娘笑彎了腰。一陣風吹來，它們在翩翩起舞，好像在為豐收的季節而歡呼、喝彩。

冬天的時候，牆紙會變成一片白色，上面印着小朋友們在雪地上滑雪，堆雪人，打雪仗，在冰上滑冰，他們在追逐，打鬧，完全忘了冬天的寒冷。讓人看着看着，不禁感覺好像和他們一起在做遊戲，頓時有了暖意。

要想把這牆紙發明出來，我還需要努力。所以從現在起，我一定要好好讀書，學習知識，為實現這個夢想而奮鬥！

科技夢想作文 篇9

創新其實是一個夢想。

這個夢想，因為有了體驗，一直都在成長。

中國古代曾有一個人，揹負紙做的翅膀，義無反顧地縱身跳下高高的山崖，希冀像鳥兒一樣飛翔在晴空。在粉身碎骨跳下的一瞬間，他一定看到了碧空中上下翻飛、自由翱翔的飛機!

英國有一位作家，在他一生的作品中，盡情幻想，將熱氣球、潛水艇、電報提前了幾十、甚至幾百年帶入我們的生活。在凡爾納下筆的一剎那，他一定已經提前看到了電燈電話的遙遠的未來!

夢想標示着豐富的想象力，想象力為創新提供源泉。創新從夢想中蜕變，以夢想為根，受夢想澆灌。像永不失天真的愛因斯坦吹出的肥皂泡，在空冥的大地上，不斷破滅又不斷上升，不斷體驗不斷成長。

科技創新需要體驗與成長。

體驗是創新的萌芽，成長是創新的實現。在體驗中發現規律，在成長中改正錯誤，創新才能完美。

創新並不是很難，説不準什麼時候，一個思想的火花閃過，創新就來到眼前。可火花不能長久，創新卻要求抓住瞬間，並培育成長。創新要求深刻的思考，要求我們更及時的挖掘它的深層意識。

創新不是最難，最難的是意識產生的一瞬間。你一定遊過泳，一定玩過水，你一定感受到過水的壓力，但你能説，你可以造出浮力定律嗎？生活中許多事情就是這樣，在你經歷時，就已觸摸到創新的邊緣了，然而我們大多數人會不經意地跨過那一閃而逝的瞬間，讓創新沉睡在我們的思維裏，停留在我們的意識裏。

作為學生，我們的知識仍然貧乏，也許我們不能有多少偉大的具體的創新。但是我們一定要培養我們的科技創新意識。這意識中包含着許多內容。首先，我們要學會給夢想一個翅膀，學會不被現實堵塞我們的天真，不時地做一做童年的夢，想一想飛上火星的浪漫，想一想生活於外太空的美妙。不要只盯着金錢、享受，做物質的奴隸。然後，讓我們學會懷疑與批判。不要嚇倒在老師那威嚴的面孔下，不要認為凡是印成了鉛字的東西就是真理。昆德拉説：“人類一思考，上帝就發笑。”相信自己，堅持懷疑，敢於批判，不懼權威，方顯英雄本色。再次，讓我們深沉一下，穩重一點，多思考一些東西，多研究一些學問，不要有了一個奇特的創意，一個未聞的發現就妄自高興，而到實踐時卻束手無策。最後也是最重要的，就是要培養自己的創新意識，尤其是對專業中新事物的敏感度。牛頓因為一隻落下的蘋果而發現萬有引力。他們對於專業的敏鋭，是我們在學習中真正要掌握到手的知識。

親愛的同學們，創新是一個夢想，而我們的思維與發現，完全可以演化成一雙翅膀，讓創新在體驗中不斷成長，穿越歷史長河，攜人類的進步，乘風飛揚。