理想的作文10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的理想的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

理想的作文1

“找到9個眼氍沒有灰色花朵得人，把他們得理想帶回來。”這是阿123456呸長老交給我得任務，阿123456呸長老還對我説，要是任務完成得好，可以獎勵我一年得頂級皇家清新空氣和提升兩個級別。

我是一顆米粒，我叫阿1米。

阿123456呸是我們村最具權威、級別最高得長老。我們得等級是根據名字裏得數字來辨別得，數字越多，等級越高，我努力了大半輩子，也只有1個數字，那還是幾個月前我冒着生命危險去救不小心掉進小溪裏得阿12曼才換來得。現在回想起來還心有餘悸，如今我又面臨和人類打交道得恐怖任務，但願我能平安回村，阿門。

我背起行李出發了，我明白這次得任務非常重大，這是我與人類得第一次談判，我是一顆小小得樂觀得米粒，但願人類會像隔壁鄰居長頸鹿那樣，雖然高大卻萬分和善。可朋友們紛紛搖頭，堅信我獲勝得概率為零。我撇撇嘴、聳聳肩，揹着碩大得揹包踽踽前行。希望就在前方，我一直這麼想。

這一天太陽火辣辣得，我走出村子，便感到體內得水分被漸漸抽乾，直到我吞了吞口水，才勉強維持住我乾裂得快要炸開得喉嚨。我繼續前進，看了看錶，8點整。

“嘿，小夥計。”我聽見有人跟我打招呼，回頭瞧了瞧，連影子都看不到，不禁疑惑地皺皺眉頭，邁着腳步繼續前進。

“喂，我在你頭頂上呢！”

我止住了腳步，抬頭看見一朵很古怪得白雲，樣子是方形得，長得很胖，惹得我忍俊不禁。

“你得臉好像塊小圓麪包喲！我叫阿雲，你呢？”他扯扯眉毛，那樣子像是在笑。他得手細得像柳條，真像我家門前阿綠柳伯伯得長髮。

“我叫阿1米。”我摸摸有些僵硬得脖子，痠痛痠痛得。

“你去幹嗎呢，看樣子是要出遠門吧。”阿雲抖抖肩，幾縷雲絲飄落在我身上，涼涼得，香香得。

“是啊，出遠門，很遠很遠呢。阿123456呸長老叫我去找9個眼裏沒有灰色花朵得人，並把他們得夢想帶回來，這次對象是人類啊！唉——”我仰天長歎，聲音卻不大。

“你去吧，一路順風！”阿雲話音剛落就飛一般離開了，我孤零零地站在原處。

我深呼吸，邁着大步子向前走。突然，一塊硬邦邦得大石頭擋住了我得去路，我抬頭望着他，一塊黃顏色得石頭，戴着土不拉嘰得黃帽子，臉上掛着傻傻得笑容。

“你去哪兒呢？阿1米。”原來是阿土哥。

“我去找9個眼裏沒有灰色花朵得人。”不知怎得，我心裏有一股自豪感油然而生。

“眼裏沒有灰色花朵？怎麼可能！這世上有那種人嗎？”阿土哥皺皺眉頭，語氣裏含着一絲嫉妒和諷刺得意味，“放棄吧，説不定為了這個還會丟了性命呢，不值得啊！”阿土哥撇撇嘴。

“我不怕。”我堅定地説，也不知從哪來得勇氣和力量。

“隨你吧，反正危險係數為99%哦。”阿土哥勸阻不行，就氣呼呼地摘掉帽子，攥在手裏，頭也不回地走了。我聳聳肩，無所謂地往前走。

後來我又遇見了喜鵑哥阿12花、小溪大姨阿1234伊、貓咪姐阿123陸，他們都一致反對我得決定，並用盡一切方式勸阻我。我總算是扛過來了，希望就在前方，我上路了，太陽還是火辣辣得。

一個月後。我平安歸來，攜着9個人得理想和信念：第一個人得理想是當一名保家衞國得軍人；第二個人得理想是做一位慈善家；第三個人得理想是當一名歌手；第四個人得理想是當一名畫家，他愛畫畫，將畫畫視如生命般重要；第五個人得理想是做一位文學家，永不停止地創作；第六個人得理想是當一位詩人；第七個人得理想是做一個舞蹈家；第八個人得理想是做一名樂手，讓每一天都過得非常有意義；第九個人得理想是學會人類所有得語言，他説他會虔誠地傾聽每一種聲音，並翻譯給所有同樣熱愛語言得人……

我第一次正視人類得眼睛，他們得眼裏沒有灰色花朵，很美很清澈，可惜我沒有那樣得眼睛。他們雖然懷着不同得理想，但卻擁有同一個信念——希望就在前方。得確，希望就在前方。

回到村裏第一天，我見到阿123456呸長老，他驚訝地看着我：“你得眼睛真美。真清澈，你眼裏得灰色花朵哪裏去了？”我驚訝得説不出話來，跑去河面一看，咦？我眼裏那醜陋得灰色花朵呢，怎麼不見了？驀地，我明白了這一切，笑容掛在我臉上。

灰色花朵不見了得原因是我擁有一個全村人和眼裏有灰色花朵得人沒有得信念——希望就在前方。

記住，這是第10個眼裏沒有灰色花朵得叫阿123米得小米粒所發出得信念。

理想的作文2

“人類的心靈需要理想甚於需要物質。”這是法國作家雨果説的。如果説一個個夢一般的理想是一支支五彩筆，那我要為心靈塗色，讓它變得多姿多彩！讓這支淨化人心靈、啟動人生轉折點的彩筆在社會中為人們做“貢獻”！敞開心扉，展望心靈深處，每個人的心中，都裝載着那麼一個可愛的理想，使人為之動容，不斷有人為它而不懈付出，這一個個改變生活的理想，或天真，或偉大，或默默無聞……而在我心中，做一名無私奉獻、英姿颯爽的刑警就是我多年來的心願。但自從把這個設定為目標後，就從沒為它努力過的我，現在，我要改變，我要讓它夢想成真！我要為它而付出，而奮鬥！

“這個案件的疑點就在……”一陣驚心動魄的聲音從客廳傳來，這是在放偵查片。而作為“粉絲”的我正津津有味地坐在電視機前，椅子、眼睛離它越來越近，恨不得“鑽”進去，成為他們的一員。的確，這個理想久久縈繞、影響着我的生活。看着一個個刑警，身穿藍或黑色制服，眼睛炯炯有神，神情嚴肅，身手矯健，好衣服威風凜凜、英姿颯爽的高大形象，坐在審訊室裏，刨根問底地審問嫌疑人。我不禁有些羨慕。特別是對女刑警們，她們是那麼瀟灑動人，差不多都是我的偶像。以上是其一原因（想當刑警的理由）其二理由是刑警們只想着“為人民服務”。他們替老百姓懲惡揚善，替死去的生命洗刷冤情，不讓壞人為非作歹，不去破壞這和平的幸福生活。而且刑警從不會向困難退縮，面對危險與疼痛時，不會低頭，十分威武，即便英勇就義，也是有價值的！他們的心中滿懷着對祖國的深深熱愛之情。同樣是祖國母親的兒女，卻是那麼默默無聞，他們不求馳名中外，不求榮華富貴，只願社會可以和平安康！第三點理由就是有很多親戚是當警察的，雖然職業不同，但我想在他們心靈深處的那份偉大的壯志一定是相互心有靈犀的，也同樣懷着對祖國母親的熱愛之情、忠誠之心。我十分佩服、羨慕他們，於是，我要立志以他們為榜樣，為自己的“刑警夢”奮鬥到底！

自從擁有了這個理想，我便清楚地知道奮鬥就要改變以往的生活習性，為自己拼出一片新天地！我一定要奮鬥出自己生命的轉折點——做一名優秀幹練的刑警，武力是應必不可少的。四年級的時候，確定好自己的理想，在大家吃喝玩樂的時候，毅然開始了新的“人生計劃”——練武。就因為向目標努力前進，所以常常會練到汗水浸透自己的衣衫，額頭上冒着豆大般的汗珠，滿頭烏黑靚麗的頭髮變得油膩，濕漉漉的。不僅如此，還會渾身遍體鱗傷，不是腳扭了，就是手腫了，一回家，總要折騰半天。但是我卻知道自己為這麼點兒小傷不能喊疼，為那麼些兒濕潤的衣衫不能説累。我要堅持下來，必須讓理想增加“進度條”，揚起迷人的風帆，變得豐富多彩；我要堅持下來，既然有了這麼個理想，這麼份壯志，我就該為此迎“刃”而上，努力奮鬥，不能半途而廢。於是在拼命努力下、奮鬥下、堅持下，成績也越來越好。我知道，在衝向理想前進的道路上，留下了一個個完美、光輝的腳印！練武也得注意強身健體，沒有硬朗的身體，武藝再好，也是徒勞的，但是我從沒有晨跑、健身的習慣。做一名能幹的刑警，強魄的身體是最基本的要求。我一定要努力堅持一個長久的、永不更改的計劃——早晨一定要堅持晨跑，週末也最好抽時間去健身，希望這個計劃能為自己的“刑警夢”打下紮實的基礎。第三，做一名刑警，危險、艱鉅、冒險的任務很多，所以從小就一定需要膽大，不能膽小如鼠，用“吃了熊心豹子膽”來形容需練就的程度就差不多了。的確，一年級時的我從不敢大膽舉手發言，不敢問老師自己的疑難雜症，更是説話聲小得像蚊子叫。如今的我，“痛改前非”，慢慢開始膽大，課堂上積極舉手，大膽發言，課後虛心求教，更有了“河東獅吼”（只對家裏人使過這絕招，老師面前還是甭提了，哪兒有那膽啊！）練武、健身、練膽這些要求，可到頭來，還是隻是為其寶貴，沒有它，即使在其它方面做得再好，做得再突出，也不過萬里缺一，而不是完美無缺、天衣無縫。所以，我會打開那扇知識寶庫的門，盡情地在裏面遨遊，努力學習，為美好的明天鋪下迎接的紅毯！

我知道，自己的“刑警夢”，需要用汗水，甚至淚水、血水去澆灌、滋潤！兒時的基礎是對理想最好的努力！現在，我一定要為着“社會更加和諧，非法分子從此‘消失’”這個目標而奮鬥，努力去實現理想！

理想一定能淨化人的心靈，就讓理想為心靈塗色，相信社會的明天一定會讓這支“五彩筆”塗抹得更加光彩奪目！

理想的作文3

稻盛和夫説：“年輕人都有想幹一番事業的理想和願望。不過，切莫忘記，那是靠一步一步、紮紮實實的努力來實現的。不想付出，一味描繪宏偉的藍圖，那隻能是一場黃粱美夢而已。”

當今社會充斥着浮躁和急功近利之風，缺乏腳踏實地的務實精神是當代很多人的通病。其症狀大多是：好高騖遠，眼高手低；説得多，做得少；大事做不來，小事不想做。這些人整日幻想着一夜成名、一舉成功的美夢，卻從不踏踏實實地做好每一件事。

“人生的道路上沒有自動扶梯那樣便捷的工具，必須靠自己的雙腳步行，必須靠自己的力量攀登。如果認為實現自己描繪的夢想有簡便的手段，有捷徑可走，那就大錯特錯了。”是的，這世界上沒有通往夢想的捷徑。每個成功者都走過一條不平坦的路，這路上有他們的腳印，那正是他們腳踏實地，一步一步走向成功的標誌。

現在很多年輕人都在幻想着有一天，自己成為成功者，但他們卻忘了邁動腳步。在原地幻想的人，是不可能成功的。正如稻盛和夫先生説的，不想付出，一味描繪宏偉藍圖，那隻能是一場黃粱美夢。當夢醒的那天，你才會發現，在你做夢的這段時間，你身邊的人都超越了你。特別是在現在這種競爭激烈的社會環境中，如果缺少腳踏實地的付出，只會空想，是很難找到立足之地的。企業也不會選擇那些誇誇其談而毫無實際行動的人的。

告別浮躁，可以使我們的內心恢復平靜和真實，可以使我們的身心恢復愉悦，可以使我們的靈魂變得豐富。只有告別的浮躁，我們才能靜下心來客觀地審視自己，確定自己人生的目標和方向，才能夠集中精力，全力以赴地去生活和工作。所以，在人生的路途上，我們既要學會戰勝各種困難，又要學會戰勝自己，學會調節自己的心情，告別浮躁，時時刻刻保持清醒的頭腦，這樣才能把握好自己人生的方向，讓自己生活得更充實，更有意義。

稻盛和夫先生一直秉承着腳踏實地的信念來做工作。不管是在松風工業時期，還是自己創立了京瓷之後，他都沒有把腳踏實地忘記。他經常到生產車間去和工人們一起勞動。稻盛和夫先生認為年輕人在剛剛步入工作崗位時，多少會有消極情緒。他説，他在剛剛參加工作時也是如此，他説自己在研究室工作時，每天不是要在瑪瑙制的乳缽裏將原料混合，就是整天開動粉碎原料的罐磨機，對此項工作並沒有太留心。直到有一次，他看到前輩技術員用刷子仔細清洗罐磨機的情景，吸引了他的注意。因為罐磨機中研磨球經常會有傷痕或缺損，在它的凹坑中黏附着上一次實驗留下的少許粉末。前輩先用刮刀將凹坑中的粉末剔除，再用刷子將球洗乾淨。他當時不明白為什麼“一個大學畢業的漢子卻幹着這麼瑣碎的小事”。

隨着一次次試驗的不順利，稻盛和夫説自己才明白實驗未能和預想吻合的原因。想起前輩刷洗罐磨機的情景他才恍然大悟，“因為洗研磨球時馬虎粗心，前次實驗的粉末，雖然只是少許，卻留在了凹坑裏。就因為混入這一點點粉末，使得陶瓷的性能發生了微妙的變化。”前輩的那種踏踏實實、認真的精神給了稻盛和夫莫大的啟示。隨後的日子，無論天氣多冷，他都會認真地清洗機器，仔細觀察有無雜質殘留，然後擦乾收好，以備下次實驗使用。但在工作之餘，他還是有複雜的情緒，一邊想：“天天干這個，前面的道路能光明嗎？”另一邊又覺得：“現在我是用瑪瑙乳缽將原料混合，這看來是瑣碎的事，但是辛勤工作的積累一定會帶來偉大的科技成果。

稻盛和夫先生説自己用了很長一段時間來調解自己的這一心結，並悟出了一個道理，那就是要“踏踏實實、一步一個腳印，持續地努力工作”。他説，無論事情多麼微不足道，都能保持一貫態度下工夫去改善的人，相對於沒有這麼做的人，長期下來會產生驚人的差異。他也同樣告誡自己和員工説：“如果想要和別人一樣出色的話，做同樣的事就可以了。如果想比別人再提高一點的話，就要付出更大的努力，只靠一般的努力是不夠的。”正是這樣，他將“把分配給自己的工作當做天職，一輩子持之以恆，努力不止”。這樣才會充實，成功的可能性才會變大，這是工作中很重要的一點。

創維集團人力資源部總監曾經説：“年輕人只有沉得下去，才能成就大事。無論你多麼優秀，到了一個新的領域或新的企業，剛出校門就只想搞管理，可是你對新的企業瞭解多少？對基層的員工瞭解多少？沒有哪個企業敢把重要的位置讓剛剛走出校門的人來掌控，那樣做無論對企業還是對畢業生本人，都是很危險的事情。”

荀子説過，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。這是非常簡單的道理，但又有多少人能一絲不苟地認真領會這一精神並付諸實施呢？

俗話説：“心急吃不了熱豆腐。”無論做什麼事都要戒驕戒躁，踏實地走好每一步，讓自己的生活有目標、有計劃，這樣我們的生活才會變得充實，我們離成功也就越來越近了；相反，如果浮躁、急功近利，就不能集中精力去完成自己的人生目標，最後很可能一事無成，一敗塗地。

智慧小語：

能夠腳踏實地才有可能成功，不要畏懼追求成功道路上的坎坷，當你征服那些挫折，你的人生就會變得豐富。夢想再美好，也要你邁開接近它的步伐。稻盛和夫先生的例子告訴我們，不管你是一個剛畢業的大學生還是一個企業的領導者，只要你想進步，想走得更遠，就必須要有腳踏實地的品質和耐心。

理想的作文4

我心目中理想的房子要有十個要素。

第一，房間面積要小。一卧，最多兩卧，多出來的一個卧房當客房，或者等小孩兒長到青春期要求自己睡時用，或者偶爾夫妻吵架需要分房睡時用。每個卧房不超過十平方米，乾隆帝的卧房也不過十來平方米，平常人王氣更弱，不僭越。卧室裏最好有大些的衣櫥，常穿的衣服可以掛起來，旅行箱也可以藏到視線之外。一廚。如今的女性追求平等，做完飯不洗碗，所以要有洗碗機。

要有烤箱，不做飯的時候可以烤雞翅和羊肉。一起居室。一桌，六到十把椅子，吃飯、喝茶、看書、寫作都有地方了。最好有個真壁爐，天冷的時候點起一把火，心裏就踏實了。最好再有個寬大的單人真皮沙發，中飯之後，癱在裏面看書，被書困倒，被夕陽曬醒，午睡前看的內容都記到腦子裏了。這樣算下來，一百平方米足夠了。如若嫌小，想想，多出來的面積和房間你一年也去不了幾次；想想，面積小，好打掃。如若還嫌小，就減東西，一年以上沒碰過的東西，理論上講都可以扔了。

第二，要有個大點兒的院子。有樹，最好是果樹或者開花的樹，或者又開花又結果的。自家的果子長得再難看也甜。哪怕花期再短、平時打理再煩，每年開花的那幾天，在樹下支張桌子，擺上簡單的下酒菜，開瓶順口的酒，看繁花在風裏、在暮色裏、在月光裏動，也值了。要有動物，大大小小的鳥用不同“方言”叫，松鼠、野貓、鹿不定時地來看看你在讀什麼書。它們知道你沒有殺心，見你靠近也不躲避，只稍稍側身，讓你走過去而已。

第三，要有好天氣。不要太乾燥，不要太濕，冬天不要太長，夏天早晚不要太熱。

第四，要有景色。儘管你天天看，但是景色依舊重要，或許正是因為你會天天看到。如若你的眼睛足夠尖，你會發現，儘管你天天看，景色每天都不一樣。每天看看不一樣的雲，想想昨晚的夢，和自己聊一會兒天，日子容易充盈起來。

第五，附近要有公園。越近越好，走路三五分鐘能到最好，如若開車才能到，不能算房子附近有公園。公園不用很大，有簡單的草坪，一圈二三百米，能跑步就好。人過四十，不再有一身使不完的力氣，反而似乎總有拉不開的筋骨，跑步是解藥。每天跑跑，三五千米，汗出透，整個人都好了。

第六，附近要有大學。最好走路能到，最好是個像樣的好大學。有大學就有圖書館，有看不完的書可以蹭着看。有大學就有蒼蠅館兒，而且開到很晚，一年到頭都有便宜的好吃的。有大學就有教授，要張課程表，去蹭大課聽。有大學就有女生，花落了，還可以在校園裏看女生。

第七，附近要有足夠好的生活設施。最好有幾家好餐館，開了幾十年，食材新鮮，廚師可靠，菜好到你常吃不厭，懶得做飯了就可以不做。最好有幾家好咖啡館，豆子現磨，聞香進門，餐點都讓人惦念。最好有一兩家走路就能到的獨立書店，時常能翻翻新書，每次能買到一兩本過去一直想讀但是沒機會讀的舊書。小學和中學都在走路可達的範圍內，否則接送小孩兒上下學就會消耗掉你不多的自由時間。多數病都是年紀大了之後得的，老了之後，醫院是必需的。醫院最好走路能到，建築不必雕樑畫棟，等候時間不長就好，醫生能不亂開藥、能多和你解釋病情、能體會到你的痛苦就好。

第八，所在城市要有歷史。最好百年以上，連續不斷。有很多古董店，傢俱、瓷器、餐具，買了就在日常的生活裏使用。一年下來，在古董店買的東西比網購的還多。有不少博物館，一些古蹟，偶爾逛逛，覺得祖先並不遙遠。

第九，一個小時車程之內有國際機場。人偶爾還是要出去走走，度假、會友、湊熱鬧。

第十，附近要有朋友。最好有很多朋友。朋友們就散住在附近幾個街區，不用提前約，菜香飄起時，幾個電話就能聚起幾個人。酒量不同，酒品接近；術業不同，三觀接近。菜一般，就多喝點酒；酒不好，就再多喝點，很快就能高興起來。一生中，人除了做自己喜歡的事兒，剩下最重要的就是和相看兩不厭的人在一起。從這個角度看，這第十點是最重要的一點。老舍先生您如若還健在，您在哪裏，北平就在哪裏，哪裏就是北平。所以如若看上一處房子，買了下來，讓房子變得更理想的捷徑是鼓動好朋友們也在附近買房，共我山頭住。

當然，這十點之前，有些更基本的`要求：空氣是乾淨的，水是能喝的，食品是能吃的，無論什麼時候在街上走都是安全的，沒有什麼組織是能不依法就把你從你的房子裏帶走的。有時候，這些要求看上去是如此基本，但是有時候，又似乎是那麼遙不可及。

理想的作文5

走過蕭索，走過繁華，走過失意，走過愉悦。

時間總是肆意流淌，不管你是否注意，是否願意，時光飛逝。

現在的我，早已經不是那個充滿稚氣的少年，漸漸失去了過去的稚嫩與天真，多了一份淡定與成熟。

現在的我，坐在南開的校園裏，靜靜地耕耘，靜靜的等待，期待着人生中又一次綻放。

大學，大學，曾經對此充滿無限憧憬，現在卻早已在我的身旁。

走過高三，獲得的是一種堅持，一種學習的激情，一種堅強，一種自信，一種分析問題更加完全的能力，一種更強的抗挫能力。但是三個月的暑假似乎把我們的這些東西全部消磨殆盡，我們突然變成一無所有，有的只是一張大學的錄取通知書，對於未來，似乎沒有任何的打算，抱着走一步算一步的念頭踏上了遠行的旅途。

直到開學，六人的小集體，我真實的感受到我的大學生活正在揚帆起航。同室友在一起的感覺 是那麼的温暖。我想，這就是大學給我們最寶貴的財富。和一羣有着共同理想的朋友在一起奮鬥，和一羣有着不同文化背景的朋友在一起交流，和一羣互相依靠互相扶持的朋友在一起工作，這是一種情感上的寄託。我們的小家很温暖，經常，為了一個大型的活動，我們一起通宵；為了一個細節的落實，我們一起奔波；當我傷心時，除了親人舊友，還有一羣人也會來主動地關心、安慰我；當我興奮時，還有一羣人會來分享我的快樂和幸福。我們的性格都是不一樣的，但是大家都能融合到一起，這就是我大學生活最温暖人的地方。

大學生活是成熟獨立的，走進大學，我們都要獨立起來，因為每個人都有每個人自己的事要做。我要學着自己整理自己的牀鋪，每天打理自己的一切，自己洗衣服，再沒有爸媽在耳旁的叮囑，好多事都要靠自己的自覺。再不能夠受了委屈就找爸爸媽媽訴苦，我學會的堅強的自己去面對一些事情，身體難受的時候會自己到醫院去看病，學會了對家裏報喜不報憂，懂事起來，不想讓爸爸媽媽再為自己操心。遇到事情的時候也會自己去想解決的辦法，學着爭取自己想要的東西，學着處理問題。

但是，為什麼現在我找不回那種感覺，為什麼每天都覺得似乎在混日子一樣，難道我的那些寶貴的品質全已消磨殆盡，我曾經以為是，曾經以為或許這就是大學生活。但是我真的錯了。其實那些品質一直在我的身上從未消失，一直在我的骨子深處等待着被我學習的激情調動出來，幫助我在大學裏繼續意氣風發，只是一時的浮躁迷濛了我的眼睛，一時的惰性把他們埋沒，一是讓我迷失，一是讓我無法發現。其實，我依然可以在大學裏過自己想要的生活，那種每天都充滿激情，沉着淡定的生活。

大學生活或許真的沒有理想，但是我們可以給自己設定一個理想，比如畢業之後要進入什麼樣的公司，在那個職位，也可以是考哪個大學的研究生，保送哪個大學的研究生。作為當代的大學生，我們應該做到德、智、體、美、勞全面均衡發展，在大學裏不斷提高個人的思想道德修養，增強法制意識，學會知法、守法、用法。在現實的基礎上不斷地迎接挑戰，在不斷地挑戰中實現自己的理想，

並有信心有能力在新時代的起點上繼往開來。我要好好的努力，抓住各種鍛鍊自己的機會，好好的發揮自己的才能，我堅信我會努力在金融工程領域有所建樹，為中國的發展做出自己的貢獻。

但是，當我定下了這個目標，就不要想更多,只管踏實走好每一步，也就是那一句話，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

説實話，我不是那種有遠大抱負要普濟眾生的人，我只是希望自己以後可以在自己所從事的領域做一個小小的成功者，工作有效率，有業績，並且可以盡力為社會做貢獻，可以幫助一些有困難的人，成為一名也許平凡但絕對並不平庸的人。或許有人會嘲笑我目光短淺，説我應該如何胸懷世界胸懷天下，但是我真的只希望自己可以成為一個踏實有用的人，做事嚴謹，認真負責。

我真真的希望自己可以通過在大學幾年的生活中，可以學習好自己的專業知識，讓自己在畢業之後可以找到一個好的工作，並且能夠有一席用武之地，希望可以在大學裏多讀一些書，提高自己的綜合能力與舉止修養，成為一個高素質的人，希望可以多結交一些朋友，這樣以後的路可以好走很多。

或許，現在的我翅膀還過於稚嫩，羽翼還尚未豐滿，但我想，一個人，無論在哪個位置上，只要有着不想虛度人生的態度，有着對社會做出一些貢獻的抱負，那麼他的存在就是有價值的，我也要如此，不虛度人生，做一個對自己負責任，對社會有貢獻的人，從充實的大學生活開始，實現理想，綻放光芒。

理想的作文6

現代心理學告訴我們，模仿是兒童的天性，兒童受知識、經驗、情感等因素的侷限，又以形象思維占主導地位，所以模仿是他們的一種心理需要，也是他們學習的基本途徑之一。因此，在作文教學中，抓住學生的這一特點，選擇合適的範文，指導學生進行仿寫，無疑是提高學生作文能力的一條捷徑，也是完成閲讀教學到獨立寫作的一種行之有效的訓練手段。而中學生初寫議論文，往往不得要領，所寫的議論文經常出現“語言枯燥”“説服力不強”“邏輯不嚴密”等問題。如果從寫作的角度去分析和學習陳羣的《理想的階梯》，將能有效地解決以上問題，對寫議論文大有裨益。

《理想了的階梯》的題目設置別具匠心。首先，題目設比，用“理想的階梯”比喻“實現理想的途徑”，形象生動，具有很強的藝術魅力。其次，題目的設置體現了立意的精妙。理想涉及的內容很多，如果面面俱到則難以深入。本文則緊扣“實現理想的途徑”這一方面，切入點小，易深入。而學生的文章題目設置失誤往往在於立題太大，寫作難以操作，不易深入。例如很多學生寫作言必談“人生”，而“人生”卻是一個需要用一生去譜寫的作品，怎可能在草草幾頁之內説清楚説深入呢？只有借鑑《理想了的階梯》的立意和題目設計方式方能“大中取小，小中見大”。

《理想了的階梯》提出問題部分（引論部分）針對現實，深入讀者內心，能夠調動讀者閲讀的強烈慾望。文章開篇提出“有的青年雖有理想，但刻苦勤奮不足；有的也很想為理想努力，但不能抓緊一點一滴的時間；有的自以為條件差，崗位平凡，無用武之地，不能充分發揮主觀能動作用。結果，常常在碌碌無為的苦悶中慨歎蹉跎”，提出廣大青年碌碌無為的原因不是缺乏理想而是缺乏為理想所作出的奮鬥，一針見血地刺中讀者難以言表的心病。就像給病人看病，如果醫生把病人的病症和病因看得準看到病人的心裏去了，那麼病人就會心悦誠服地配合醫生的治療方案。否則則不然。而很多學生議論文往往在引論部分泛泛而談，好像涉及的範圍很廣，但實際上缺乏較強的針對形，無法走進讀者的心中，不能引人入勝。

《理想的階梯》在結構安排上使用了中心論點和分論點，使文章結構嚴謹，邏輯嚴密，具有很強的説服力。文章從“理想的階梯，屬於刻苦勤奮的人”“理想的階梯，屬於珍惜時間的人”“理想的階梯，屬於迎難而上的人”三個分論點，去論證“奮鬥，是實現理想的階梯”這一中心論點。從“刻苦勤奮”“珍惜時間”和“迎難而上”去突出“奮鬥”，説服力強，論證嚴密性高。同時，可以使文章層次性增強，思路清晰，一目瞭然。並且分論點的設置部分是本文本論部分，該部分不僅緊緊圍繞中心論點進行論證，同時有力的照應本論部分所提出的幾個問題和現象，始終關注讀者關注的問題，關注讀者的內心。而學生初寫的議論文往往結構鬆散，邏輯不嚴密，説服力不強，如果能夠採取諸如《理想的階梯》的結構形式進行練習，假以時日，必將提高議論文的寫作水平。

《理想的階梯》中，論據與論點的關係被渲染得淋漓盡致，每個論據都能夠有效地突出論點。例如，為了論證第一個分論點“理想的階梯，屬於刻苦勤奮的人”，文章採用了馬克思的事例，用“研讀無數種著作，學會了歐洲好幾個國家的語言”“不斷在圖書館鑽研，數十年如一日，座位下的水泥地面竟然都被他的皮鞋磨掉了一層”等語言尤其是其中的“（他）座位下的水泥地面竟然都被他的皮鞋磨掉了一層”極力渲染極力突出了馬克思的“刻苦勤奮”。

再如，為了論證分論點“理想的階梯，屬於迎難而上的人”，文章列舉出了高爾基寫作的事例，極力渲染高爾基為了寫作所嘗受的種種艱難困苦，描寫了他“在老闆的皮鞭下學寫作”“堅持在敵人的明槍暗箭下寫作”卻“永遠像海燕一樣在雷鳴電閃中展翅翱翔”的現象，有力地證明了論點。諸如此類，文中比比皆是。不僅如此，文章深諳“事實勝於雄辯”之道，全文還使用13個以上的論據，使大量的事實和形象有力的論證相映成趣，相得益彰。《理想的階梯》的這一方面，對我們的學生議論文寫作更具有示範和學習的意義。大部分初寫議論文的學生，要麼是缺x據，要麼是簡單地羅列論據，説服力不強，沒有充分發揮論據在議論文的作用。如果能夠掌握《理想的階梯》在論據的使用上的精髓，無疑對提高我們學生的議論文的寫作水平大有幫助。

當然，提高議論文寫作水平的方法和技巧很多很多，但有一點可以肯定，即有效地學習《理想的階梯》在寫作上的高明之處，對初寫者無疑是具有很強的指導意義和很高的效仿價值，是完全可以達到“他山之石，可以攻玉”的效果的。也當然了，學習不是簡單地模仿，學習應追求“神似”講究個性，力避“形似”而千篇一律。

理想的作文7

“找到9個眼氍沒有灰色花朵的人，把他們的理想帶回來。”這是阿123456呸長老交給我的任務，阿123456呸長老還對我説，要是任務完成得好，可以獎勵我一年的頂級皇家清新空氣和提升兩個級別。

我是一顆米粒，我叫阿1米。

阿123456呸是我們村最具權威、級別最高的長老。我們的等級是根據名字裏的數字來辨別的，數字越多，等級越高，我努力了大半輩子，也只有1個數字，那還是幾個月前我冒着生命危險去救不小心掉進小溪裏的阿12曼才換來的。現在回想起來還心有餘悸，如今我又面臨和人類打交道的恐怖任務，但願我能平安回村，阿門。

我背起行李出發了，我明白這次的任務非常重大，這是我與人類的第一次談判，我是一顆小小的樂觀的米粒，但願人類會像隔壁鄰居長頸鹿那樣，雖然高大卻萬分和善。可朋友們紛紛搖頭，堅信我獲勝的概率為零。我撇撇嘴、聳聳肩，揹着碩大的揹包踽踽前行。希望就在前方，我一直這麼想。

這一天太陽火辣辣的，我走出村子，便感到體內的水分被漸漸抽乾，直到我吞了吞口水，才勉強維持住我乾裂得快要炸開的喉嚨。我繼續前進，看了看錶，8點整。

“嘿，小夥計。”我聽見有人跟我打招呼，回頭瞧了瞧，連影子都看不到，不禁疑惑地皺皺眉頭，邁着腳步繼續前進。

“喂，我在你頭頂上呢！”

我止住了腳步，抬頭看見一朵很古怪的白雲，樣子是方形的，長得很胖，惹得我忍俊不禁。

“你的臉好像塊小圓麪包喲！我叫阿雲，你呢？”他扯扯眉毛，那樣子像是在笑。他的手細得像柳條，真像我家門前阿綠柳伯伯的長髮。

“我叫阿1米。”我摸摸有些僵硬的脖子，痠痛痠痛的。

“你去幹嗎呢，看樣子是要出遠門吧。”阿雲抖抖肩，幾縷雲絲飄落在我身上，涼涼的，香香的。

“是啊，出遠門，很遠很遠呢。阿123456呸長老叫我去找9個眼裏沒有灰色花朵的人，並把他們的夢想帶回來，這次對象是人類啊！唉——”我仰天長歎，聲音卻不大。

“你去吧，一路順風！”阿雲話音剛落就飛一般離開了，我孤零零地站在原處。

我深呼吸，邁着大步子向前走。突然，一塊硬邦邦的大石頭擋住了我的去路，我抬頭望着他，一塊黃顏色的石頭，戴着土不拉嘰的黃帽子，臉上掛着傻傻的笑容。

“你去哪兒呢？阿1米。”原來是阿土哥。

“我去找9個眼裏沒有灰色花朵的人。”不知怎的，我心裏有一股自豪感油然而生。

“眼裏沒有灰色花朵？怎麼可能！這世上有那種人嗎？”阿土哥皺皺眉頭，語氣裏含着一絲嫉妒和諷刺的意味，“放棄吧，説不定為了這個還會丟了性命呢，不值得啊！”阿土哥撇撇嘴。

“我不怕。”我堅定地説，也不知從哪來的勇氣和力量。

“隨你吧，反正危險係數為99%哦。”阿土哥勸阻不行，就氣呼呼地摘掉帽子，攥在手裏，頭也不回地走了。我聳聳肩，無所謂地往前走。

後來我又遇見了喜鵑哥阿12花、小溪大姨阿1234伊、貓咪姐阿123陸，他們都一致反對我的決定，並用盡一切方式勸阻我。我總算是扛過來了，希望就在前方，我上路了，太陽還是火辣辣的。

一個月後。我平安歸來，攜着9個人的理想和信念：第一個人的理想是當一名保家衞國的軍人；第二個人的理想是做一位慈善家；第三個人的理想是當一名歌手；第四個人的理想是當一名畫家，他愛畫畫，將畫畫視如生命般重要；第五個人的理想是做一位文學家，永不停止地創作；第六個人的理想是當一位詩人；第七個人的理想是做一個舞蹈家；第八個人的理想是做一名樂手，讓每一天都過得非常有意義；第九個人的理想是學會人類所有的語言，他説他會虔誠地傾聽每一種聲音，並翻譯給所有同樣熱愛語言的人……

我第一次正視人類的眼睛，他們的眼裏沒有灰色花朵，很美很清澈，可惜我沒有那樣的眼睛。他們雖然懷着不同的理想，但卻擁有同一個信念——希望就在前方。的確，希望就在前方。

回到村裏第一天，我見到阿123456呸長老，他驚訝地看着我：“你的眼睛真美。真清澈，你眼裏的灰色花朵哪裏去了？”我驚訝得説不出話來，跑去河面一看，咦？我眼裏那醜陋的灰色花朵呢，怎麼不見了？驀地，我明白了這一切，笑容掛在我臉上。

灰色花朵不見了的原因是我擁有一個全村人和眼裏有灰色花朵的人沒有的信念——希望就在前方。

記住，這是第10個眼裏沒有灰色花朵的叫阿123米的小米粒所發出的信念。

理想的作文8

理想，你使人的思想堅定，你使人心偉大。（《雨果詩選》）

我們對抱有理想的人是非常尊重的，因為他們的精神產生一種魅力；但是他們還需要有意志，否則理想也就成了一句空話。--巴爾扎克《鄉村醫生》

理想就是進步的不斷前進中追求的堅定不移的範本。--雨果《莎士比亞》

人類生存的目的是盡最大的努力，使一切存在的事物得到最全面的發展。--《托爾斯泰》

理想是指路明燈。--托爾斯泰《世界名言錄》

活着不能沒有抱負，不然就會感到空虛。……你要勇敢地去生活，不要逃避那些不快的、可怕的東西，不快和可怕都是由於不理解。--高爾基《守夜人》

生活的理想需要廣博的哲理。--《泰戈評傳》

實行起來是有困難的，但是吸引着我的，正説是這個困難本身。--巴爾扎克《鄉村醫生》

把理想運用到真實的事物上，便有了文明。--雨果《莎士比亞》

一個人在山頂的時候，會下望深淵；等到跌落到深淵以後，人就會仰望天空。--雨果《笑面人》

抽象的理想必須變成具體的觀念；這樣雖然少掉了美，卻更有用；它縮小了，可是變得更好了。--雨果《九三年》

當願望還在心裏的時候，它總是顯得又大又可怕，實現以後，它卻變小了。蒸汽昏暗地四處瀰漫着。它一凝結，就不過是一些閃光的水滴。--泰戈爾《犧牲》

當乾渴的心沒有希望找到水的時候，它是很容易受海市蜃樓的欺騙，而徒然在一片又一片的沙漠中探尋。--泰戈爾《紅夾竹桃》

無聊的好奇心絕不可能將人們引向實在。--《泰戈爾評傳》

我們的幻想是我們最逼真的寫照。每個人都隨着自己的性格在夢想着未知的和不可能的事物。--雨果《悲慘世界》

人在幻想中，有時會顯得沉靜到可怕，而又起着強烈的激動；感於幻想的人，往往無視於實際。--雨果《悲慘世界》

無論貧富，一切人或多或少地都被星星弄眩了眼睛，對於粗野的原始性格，這更真切，更親切。一個未受文化薰陶的精神，更容易和夢靠攏。--雨果《海上勞工》

幻想不過是在精神狀態中的思想，站在睡眠的邊沿上，是意識境域的天然分界。--雨果《海上勞工》

我的一切幻想會燃燒成快樂的光明，我一切願望將結成愛的果實。--泰戈爾《吉檀迦利》

我們不依靠任何人登上權力的寶座，這太高--又太低了。（《雨果傳》）

不管是多麼危險的風暴，也不能使他後退，這是因為他很難承認阻力。--雨果《海上勞工》

人是可以沉醉在自己的堅強的意志裏的。--雨果《海上勞工》

假若沒有高傲的志氣，軟弱、水性楊花、三心二意、不忠於信誓的話，則有的只是幸福的完結和愛情凋殘的恐怖。--羅曼·羅蘭《生與死的搏鬥》

我有翅膀。我就嚮往頂點，我會飛得最高，我的翅膀可以搏擊藍天，可以穿越風暴。--《雨果詩選》

意志是不可戰勝的。--高爾基《意大利童話》

愈是好人，其心靈愈是純潔誠實，他的毅力就愈小，愈近乎病態，生活也愈艱難。孤獨與苦悶--是這些人的命運。--高爾基《讀者》

人在必然世界裏有一個有限之極，在希望世界裏則有一個無限之極。（《泰戈爾評傳》）

最有把握的希望，往往結果終於失望；最少希望的事物，反會出人意外地成功。--莎士比亞《終成眷屬》

不論前途如何，不管發生什麼事情，我們都不失去希望：希望是一種美德。--《雨果傳》

人必須像天上的星星。永遠很清楚地看出一切希望和願望的火光，在地上永遠熄滅，熊熊燃燒着的火光。--高爾基《馬特維·科熱米亞金的一生》

即使渴望落空，感覺到渴望的痛苦依然是甜蜜的。--泰戈爾《情人的禮物》

把希望寄託在一個人身上而活着是危險的。--雨果《笑面人》

人的心只容得下一定程度的絕望，海綿已經吸夠了水，即使大海從它上面流過，也不可能再給它增添一滴水了。--雨果《巴黎聖母院》

對來生不抱希望的人，從此刻起，他已死去。--《羅曼·羅蘭回憶錄》

強烈的慾望如同斑斕的鞭子……--高爾基《俄羅斯童話》

居於一切力量之首的，成為為所有一切的源泉的是：信仰。（《羅曼·羅蘭回憶錄》）

我想一切胸襟寬廣的人都有雄心大志；但是我所器重的心懷大志的，卻是那些堅定而有信心地走這條道路的人，而不是那些企圖一蹴而就、淺嘗輒止的人。--狄更斯《荒涼山莊》

人，不能沒有一個信仰。--羅曼·羅蘭《愛與死的搏鬥》

倘使一個人信奉他所知道的東西，並且不為他所不能確定的東西而煩擾，那麼，他對他所知道的東西就會有更加堅定的意念。--馬克·吐温《冉·達克》

理想的作文9

前幾天政治課上，老師讓我們談談理想。回顧一下自己的理想，我愈發覺得這理想這東西實在飄渺得如同太虛幻境。因為它總是向現實低頭，剛抓到點兒邊，又被現實抽得老遠。

我很小的時候，異常地想當一名科學家，拿兩個諾貝爾獎，把獎章給兒子玩，死後大腦又被全世界同仁研究。於是乎，我父親幫我訂了科普雜誌，到我隔三差五地參觀科學展。就當我自己也覺得他日定會功成名就之時，我上初中了，面對愈加繁重的學業，我心中的激情早就被打壓殆盡。於是乎，我開始重新定位，只能在學科中尋找自己的理想。幸而我對歷史有着極大的興趣，我立志當一名考古學家，在一堆泥土中找幾塊上古遺骸。這時，一個令我痛苦無比的抉擇誕生了——我決定學理科。過了一個不知“歷史”為何物的學期後，我不得不再次改變志向。還好，我會造幾個句子，湊幾篇文章（姑且稱之為文章），我選擇了記者這個職業做我以後的飯碗。以後在中央台節目上上鏡，跑跑戰地什麼的，倒也自在。但是，政治課上，我開始擔心，我能否混進一個小小的電視台。

看，現實的力量何其偉哉。當我們認識到這一點的時候，我們不得不屈服。很多人把理想作為自己的奮鬥目標，精神的支柱，但也奈何不了現實的嘲弄。我放棄科學家的理想是因為成為一名科學家需要一流的科學素養，而科學素養，需要大量時間培養，而這些時間我得用來讀書。放棄考古學家的理想，這個理由更直接——高二沒這門課。我們現在，乃至更早的時候就談論遠大理想，未免有些可笑！當你長成中年或老年時，你就會發現你的生活離你最初的理想有多遠。我在《也談為何而生》一文中，提到過我的小學同學，不知他們面對生活的調侃是什麼滋味。想抽它兩嘴巴，可週圍近盡是氣，於是我們只好無奈。我們學生，特別是高中生，感到的更是迷茫。政治課上，大多數人的回答都是考大學，考上大學後則是走一步看一步。這與那個曾經侃侃而談的我們相去甚遠。為什麼？？我們所面對的現實是：高考。高考是一根無形的棒子，打飛了幾乎所有人的愛好及對未來的憧憬。我們只看到上大學這三個字突兀地立在前方。誠然，高考作為評判我們的手段，在一段時間內是無法改變了。但它幾乎就這樣動用了全部社會力量淹沒了我們全部的理想。我們思索將來之時，眼中只有一片空白。我們理所應當地問：“我們的理想哪去了？”

從表面上看，是高考讓我們迷茫。但由此深究下去，是生活操縱了一切。高考是與大學對接的，而大學文憑是與工作對接的，工作賺的錢自然是用來生活的。為了保證自己得到基本的物質供應從而健康的生存下去，我們不得不四處謀求工作，儘管有些與我們的理想差得十萬八千里。花掉大把時間放在掙錢之後，我們又把多少時間付給了理想？我們不過在抱怨這不公的生活罷了。除了抱怨，我們什麼也做不了。所以，生活是理想最大的敵人。顯然，我們學生是無法憑一己之力掀翻這個對手。你知道現在或更早時談論理想有多可笑了吧？

更可笑的是，生活在天意間又羞辱了我們一番。孟子曾説過一句話：“飽食，逸居，而無志者，類禽獸也。”我們可歸為飽食、逸居一類。但有人説了：“我們有理想啊！”可問題是，你只能停留在想的階段，只能眼睜睜地看着夢想凋零而自己卻什麼也不能做。這與沒有理想有什麼區別嗎？天天想着世界和平和天天想着世界大戰爆發對世界都不能產生任何影響，除非你做出點什麼事來，無論是調停或是射擊。孟子在幾千年前就罵我們是因為他那個時代還沒有所謂的股市、所謂的GDP、所謂外匯等等。在現代經濟所謂發達的今天，我們把自己桎梏在所謂的GDP，所謂的世界經濟，所謂的增長率裏。大家拼了命地賺錢，眼睛盯着股市，手中算着利息，每年拼GDP都要拼個刺刀見紅。我可納悶了，地球上的資源用來用去都是六十億人用，貨幣用來用去都是地球人用，大家都是人類，還分什麼外匯。每年都説世界財富在增長，可這些數據又沒有地球外的生物供我們顯擺，只有我們人類自己盯着GDP傻笑。

不難看出，這樣的生活，是我們自己締造的。一個極具諷刺意味的答案：我們毀了自己的理想。我們親手創立了這個以物質為基礎，或金錢統治一切的時代，同時也埋葬了我們的精神特質，不可謂不悲哀！

我寧願在那個沒有空調、電視、電腦的時代，因為我們至少不會在人生四分之一的時間內還對今後四分之三的時間一無所知。

理想的作文10

每個人的心目中都有一位自己覺得是一位好老師的老師，不管是幼兒園的老師，還是小學的老師，甚至是中學的老師。有些同學可能以為關心自己的老師是個好老師，有些同學可能覺得幽默風趣的老師是個好老師，有些同學則以為嚴厲的老師是個好老師，而在我心目中的那位好老師是伴我們走過了五年歲月時光的——孟老師。

幽默風趣

別看孟老師看上去是一個充滿着文學知識的“文人”但是孟老師的肚子裏還是有着一點小小的幽默感的，每次上語文課時，一開始每個同學都打起了精神，但上了大半節課時，同學們大概是沒有睡好，又要開始犯困了，這時，孟老師便收回了他那滿肚子的文學知識，拿出了他那幽默感，給同學講了個小玩笑，同學們笑哈哈的，又打足了精神，認真的上課了。每到期末，同學們的壓力越老越大，這個時候，孟老師又給我們講了個小玩笑，讓我們釋放壓力，不要那麼緊張。因為只有放輕鬆才能考出個好成績。

關心同學

孟老師不僅是一個幽默風趣的好老師，還是一個關心同學的好老師，只要他能做到的，他都會盡力的去做。有一次，何志怡同學的頭不小心被鐵尺給劃傷了，還留了一點血，孟老師聽説以後，馬上帶着何志怡上了醫院，跑上跑下，也不説一聲苦，一聲累，最後，等何志怡同學的全部東西都檢查完了以後，孟老師才放下心來。

孟老師就是我心目中的好老師，它既是一個有着幽默風趣的人，又是一個關心，關愛同學，愛護同學的人，孟老師的優點還有很多，就像天上的星星那麼多！同學們，你們是不是也很想有一位和孟老師那樣的好老師啊？

4我心目中的好老師

教過我的好老師有很多，其中最好的老師是教我們語文和英語的李老師。

我們和他第一次見面是在那個秋天，那時候天有些冷了，我們和他以前沒見過，都有些怕他。他對我們説：“天冷了，早上出門時記得穿厚些，帽子戴上，手套戴上，圍巾圍上，不要把豬娃子凍壞了。”他這麼一説，我們都笑了起來，有些膽子大的同學還笑出了聲，我們都不覺得害怕了。

從那以後，他就每天帶着我們學習。在課堂上，他有時給我們講，有時帶着我們讀，有時帶着我們背。聽他的課，得認真聽，因為他總是喜歡一邊講一邊問，要是不好好聽，就回答不上來。在學習“水滴石穿——非一日之功”時，他説：“上一個單元學了一個句子，意思和這個歇後語是一樣的，那個詞語是什麼？”大家都不出聲，我想可能是“精誠所至，金石為開”，就低聲的説了出來，他一聽，高興的説：“太好了，説得非常正確。這兩句都表示，只要不斷的努力，很難的事情也能做成功。”有一個單元的四篇課文都是寫田園風光的，他竟然在每一篇課文中都挑了些句子，組成一篇很精彩的作文，叫《我的家鄉》，真是太神奇了！

課文中的有些字詞和句子，總是不容易記住，他就教給我們怎麼把一個很難記的句子變得容易起來，讓我們可以少花時間，多學知識。可是，有些同學光對着書看，不開口，還有的三心二意，誰知道他在想着什麼呢，這樣自然更記不住了。他就在課堂上帶着我們念，一個人一個人往下念，一句一句往下念，這樣一來那少數人就不能濫竽充數了，十幾個英語單詞一節課下來全部讀會背會，一篇英語課文，也可以只用一節課時間讓全部同學都讀會。學了《和時間賽跑》以後，他就經常提醒我們説：“要和時間賽跑，做事要趕早不趕遲。”就這樣，一年多來，貪玩的人越來越少了，放學後還沒做完的人也很少了，成績也越來越好。

他經常表揚學生，每一個同學都能得到他的表揚，或者是因為做對的題多，或者是因為字寫得好，或者是因為有進步，我們經常能得到他給的小獎品，糖果、紅棗、小貼畫都有，或者別的我們喜歡的小東西。孫輝文膽子大些，得到獎品後，高興得活蹦亂跳，王慧興膽子小，不説話，後來也變得慢慢敢説話了。

他是一個很愛乾淨的人，他經常提醒我們要講衞生，每天早上要洗臉、梳頭、洗乾淨手，要把手指甲裏的髒東西弄乾淨。他這樣説，我就開始留意他的手了，呀！他的手指甲真的一直是乾乾淨淨的。他還經常説：“安全第一，學習第二，不去危險的地方，不做危險的事情。”説得我們都能背下來了。

他還對我們説，我們的爸爸媽媽種田、打工，很辛苦，要我們好好學習，好好聽爸爸媽媽的話。實際上，我覺得老師也很辛苦。老師，您就像辛勤的園丁，用心的培育着我們這些小花。老師，您辛苦了，誰言寸草心，報得三春暉。等我們長大後，一定會報答您的。