我的理想老師作文（精選25篇）

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的我的理想老師作文（精選25篇），歡迎大家分享。

我的理想老師作文 篇1

從那時起我就下定決心要當一位人類靈魂的建築師——老師。自從遇上陳老師時，我更加堅定了我的理想。陳老師每天辛苦工作，就是為了讓我們的成績更上一層樓。

我多麼渴望當一名老師，做陽光底下最光輝的職業。如果我當上了老師，我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛他們的。當然，必要的時候，我也會給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認識到錯誤、並牢記在心，下定決心改正！最重要的是我要用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學習，從而為成為祖國棟樑之材。我知道當老師是辛苦的，我看見在深夜時，老師家總是亮着燈，但我還是不會放棄理想。我常在夢裏實現我的理想。我站在講台上，給學生們講解唐代大詩人李白的《望廬山瀑布》，學生們都用充滿求知慾的眼神望着我；我站在講台上，深情地讀着朱自清的散文《匆匆》。

一覺醒來，我還沉浸在當老師的美好夢想中。老師是一為船工，將我們渡想知識的彼岸；老師是一支蠟燭，照亮了我們前進的路；老師是一把鑰匙，開啟了知識的大門……當老師是一件多麼幸福的事呀！每當老師節是，像雪花一樣的紙片飛進老師的窗户，老師將沉浸在學生們濃濃的愛意中。當老師，現在對我來説還是泡影。為了實現我的理想，我應該好好學習，充實自己的知識。做什麼事都要有耐心。

每當我對爸爸説我想當老師時，爸爸總是説：“如果一個老師連數學小數點都會搞錯，怎麼教好學生呀？”當然我更加要加強我數學方面的能力。老師還要有很強的包容力和毅力，老師做事情不能堅持，那她教出來的學生會怎樣呢？所以要當老師，現在好好讀書是最關鍵的。我對着藍天，默默地許下一個願望。天仍然還是那麼高，地仍然還是那麼廣闊。我悄悄地埋下我理想的種子……

我的理想老師作文 篇2

人如果沒了理想就沒了生命的動力，小時侯，我想過當警察，醫生，再打一點，想過演員，蛋糕師，現在我想做一名老師。

首先，我為什麼要選擇這個理想呢？那是因為當我去探望遠房親戚時，路過一個看上去得貧窮，偏僻的小山區。我站在山頂，粗略的掃視一週，發覺那裏連一間象樣的學校的沒有。

我想，我要當一名優秀的教師，日後到貧困山區去教書。再我的心中，教師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這各理想，我要多學知識將我學的傳授給那裏的孩子們，我還要學會開導他們，學生有什煩惱解決他們，我要當一個智慧與能力並存的好老師。

做老師還因為我對這個職業有鍾特別的情感，從小就知道作一名老師是非常神聖的，我們班的語文老師：全老師，她陪伴我們走過了6個春秋，她的默默無聞，特別是在她生孩子的前幾天還堅持來給我們上課，這種敬業的精神讓我感動，我越發增加了老師的偉大和神聖職業的熱愛所以我越發覺得我的理想是老師。

就看老師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延續下去，當作我的理想好好的奮鬥，去向我的老師這個職業奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。

我的理想老師作文 篇3

小朋友們，你們肯定都有自己的理想，我當然也有自己的理想！我的理想就是當一名光榮人的人民教師。

老師是人類靈魂的工程師，他們像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。當老師是多麼的光榮啊！

老師教給了我們許多知識，教我們認字、教我們計算、還教我們許多做人的道理，讓我們明辨了是非，懂得了什麼是真善美，什麼是假醜惡！我從前是一個什麼都不知道的"傻"孩子，是老師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。老師不僅教我們知識也關心我們的身體，一次我在課堂上生病了，老師趕忙把我送進醫院，幫我喂藥，給我補課。老師的無私奉獻精神深深地打動了我。所以我從小就想當一名教師。

如果我當了一名教師，我會無私地把自己的知識傳授給同學。我還會關心每一個同學，和他們真誠相處。如果同學犯了錯誤，我不會像別的老師那樣打他、罵他，而是下課時和他談一談，讓他知道自己的錯誤，下次不再犯了。如果有人沒把作業寫好，我不會像別的老師那樣狠很訓斥，而是讓他回家補齊。

我相信通過我的努力，我的理想一定會實現的！

我的理想老師作文 篇4

每個人都有自己的理想，我的理想是當一名教師。我覺得作好一名好的教師並不容易，而且我覺得老師是一根蠟燭燃燒着自己，照亮了別人；老師是一位辛勤的園丁，哺育着祖國的花朵；老師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人；老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識……因此，我非常地崇拜老師。如果我的理想實現了。我一定先讓學生們逃脱對學習的煩惱。我還會把我會的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學生知識，我也要教會我的學生們如何做人，使他們成為全面發展的好學生，成為國家的棟樑。讓學生們有一顆愛心和寬闊的胸懷，對人要仁慈，不為小事而煩惱。我會教他們尊敬師長，有禮貌，繼續發揚中華民族的美德，做一位合格的小公民。我還教會他們誠實守信，説到做到，不可以説話不算數，並給他們講宋慶齡小時候誠實守信的故事，讓他們從中受到教育，做一個誠實守信的好學生。

這就是我的理想。我要像我的老師一樣，不辭辛苦地用我的知識來灌溉祖國的花朵。

我的理想老師作文 篇5

列夫·托爾斯泰曾經説過“理想是指路明星。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。”是呀！每個人都有自己的理想，我的理想是當一名數學老師。

但是要當上老師是並非那麼容易的。首先必須得克服我那膽小的性格，要從現在開始慢慢改正，上課一定要大膽的舉手發言，要勇敢地舉起自己那千斤般的手。然後呢，就要培養我們的口語交際能力了，下課多跟人交流交流，既能培養我和同學的情感，又能讓我練習口語能力。還要認真學習知識，只有知識多了，才有當老師的資本。如果真的能做到這些個要求，我當上老師的日子也就指日可待了。

如果哪天真的當上了，我一定會好好教育學生，看着他們從不懂事的孩子變成一個個聽話的懂事的學生。我一定不會讓他們變成做作業、死讀書的機器，讓他們在快樂中學習，動腦筋思考問題；我也一定不會給他們佈置很多作業，讓他們多發展發展自己的業餘愛好。

這就是我的理想——老師，讓我為這個理想努力、加油吧！

我的理想老師作文 篇6

理想像階梯，讓我們向着光明的未來前進；理想像路標，幫助我們尋找人生的方向；理想像明燈，指引我們到達成功的彼岸。每個人都有自己五彩繽紛的理想，當然我也不例外。

在我上幼兒園的時候，我就有了我的第一個理想當一名光榮的人民教師。看到老師站在高高的講台上教授給我們知識，我的心裏就湧上一股敬佩和羨慕。老師猶如指南針，帶領着我們在知識的海洋裏暢遊；老師猶如蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師猶如園丁，默默無聞的滋潤着我們這些祖國的花朵……可是不久後，我的理想就發生了變化，因為我漸漸知道了當一名老師的艱辛與無奈。

如今，我已經是一個六年級的學生了，即將要步入中學的殿堂。現在的我，已經不是什麼都不懂的孩子，現在的我，對一些事都有了自己獨特的想法。現在，我的理想是做一名對社會有用的人，可能這並不算什麼理想，只是在以後漫長的學習生活中，我的理想可能還會發生變化。而唯一不變的，就是要做一個對社會有用的人。這個理想或許比較難以實現，可是我不會因此放棄，我會通過堅持不懈的努力和堅定的信心證明：只要經過努力，我的理想一定會實現的！

我的理想老師作文 篇7

一個人有了理想就好好像是找到了人生努力的方向，就好像迷途的扁舟發現了燈塔一樣，便會為之而努力奮鬥。我也一樣，而我一直以來的理想都是當一名教師，它一直促使我在學習過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現代化建設添磚加瓦。

常看到描寫老師的文章，文章中總有深夜老師批改作業的身影，好像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這樣形容老師的詩句更是多不勝數，那些美好的篇章，總能讓我心中升騰起無限的敬意。

當一名教師是一個神聖，辛苦的職業。它為祖國的未來培養人才，全國到處都需要教師。但是這個職業同樣也很辛苦。每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發雷霆，遭受那些不聽話的學生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子裏依然有燈光，那是老師在批改作業，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦。

正因為這樣才更堅定了我成為一名老師的信心，我會努力學習，堅持不懈，實現我的理想！

我的理想老師作文 篇8

理想是每個人走向成功地動力，如果一個人沒有了理想，他就不知道自己該為什麼去奮鬥，便沒有了上進地心。當我聽到這句話時，也開始在思考一個問題；我地理想是什麼、經過我慎重地思考後，我終於確定了要奮鬥地目標，我要做一名老師。

老師，是一個平凡而普通地職業，對於那些達官顯貴地人來説根本就微不足道。因為做老師不但薪水不高，而且天天都要為學生們地事操勞。但我不這麼認為，我覺得做老師是件莊重而神聖地事。因為在你教育小孩地同時，你也有可能正在為國家培養人才，如果當你自己覺得教育地某個學生很出色時，你一定會欣喜若狂。因為你會覺得自己地知識能夠繼續傳授下去，此時你將會為自己能擔任這個偉大地工作感到榮辛。我認為學生們地成績會影響那些負責地老師地心情，所以，我想當老師地原因是想看看我能找到屬於自己地多少張笑臉和想知道自己能不能為國家培養一些人才。

當然，如果我不付出行動，那是不可能做到地事，所以，我現在必須為自己地理想打個好基礎，我應該好好學習，遇到困難不要退縮，而要勇於去嘗試和探索，有不懂地地方就要問。

讓我們一起從現在開始為自己地理想去奮鬥和努力吧。只要我們現在肯努力，一切就都有可能實現。

我的理想老師作文 篇9

如果人生是一次旅行，理想就是指航燈。只有樹立理想，才有追求的動力，才會成功。 我是一個有理想的人，我的理想是當一名教師。

我們是祖國的花朵，老師就是培育我們園丁。如果老師是上帝，我們就是一個個小天使。老師就像一支蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。老師是我們最親的人，因為老師不僅傳授給我們知識，還教我們做人。我感到老師的職業偉大而神聖。另外，我的爸爸媽媽也都是一名教師。我受他們的影響，更加堅定了當教師的這個理想。

如果我長大當了教師，我一定像一名園藝工培育花朵那樣精心，為國家培育出棟樑之才。我也要像對待自己的`子女一樣對待學生，嚴中有愛。成績好的學生，我會讓他別驕傲，更上一層樓。成績不好的學生，我會鼓勵他好好學習，爭取贏得第一。決不會打他，罵他。而是採取説服教育的辦法，引導他們走上成才之路。

我一定在學生心目中樹立好的形象，讓學生不討厭我，不排斥我。我要讓學生們喜歡我，支持我。我記當它們的良師，又做他們的益友。

為了我的遠大理想，我要嚴格要求自己。一定好好學習，堅持不懈，為實現自己遠大的理想而努力。

我的理想老師作文 篇10

每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業家，為社會創造更多的財富……而我的理想是當名老師。

我想，我要當名優秀的教師，日後到貧困山區去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒自己，照亮別人。為我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那裏的孩子們，我還要學會開導他們，學生有什麼煩惱解決他們，我要當個智慧與能力並存的好老師。

做老師還因為我對這個職業有特別的情感。我從小就知道做名老師是不簡單的事情，我們班的語文老師——曾老師，她陪伴我們走過六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業的精神讓我感動，我越發增加對老師這個偉大的職業的熱愛。所以，我越發覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕鬆的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。

就看老師這點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的理想好好地奮鬥，去向我的老師這個職業奔去，我希望我崇敬的未來不止是個美好的夢。

我的理想老師作文 篇11

理想是石，要想點石成金，必須要努力、奮鬥、堅持。我的理想是當一名教師。

老師是一個既辛苦又神聖的職業，有的人説：“老師是蠟燭，燃燒着自己，照亮別人；老師是春蠶，為我們奉獻一切；老師是辛勤的園丁，哺育着祖國的花朵。”在我看來，老師是高尚的，哪一位偉人、科學家不是老師精心培育出來的。

如果有一天，我成為老師，我一定會帶領學生探索宇宙的奧祕，領略人世的真諦，遊覽歷史的長河。現在，我彷彿看到自己站講台桌前，為同學們講解着歷史，每一位同學在我的帶領下都認真聽講，積極發言。我會用豐富的知識去開啟孩子們的心靈之窗，是他們敞開心扉，用心靈與我交流。為此我要努力學習，為實現夢想加油。要知道，實現夢想是要付出努力和汗水的，我要紮紮實實學好每一門功課，一步一個腳印攀登上去，做一個優秀的好老師。

仰望天空，腳踏實地的買下夢想的種子，不斷的澆灌，順着它生長的方向前進，我相信，小種子也能長成參天大樹的，我要在人生的道路上點亮屬於我的那盞燈，我的夢想……

我的理想老師作文 篇12

每個人都 有自己的理想，警察、醫生、演員……我一天天成長，也有了自己的理想。我想當一名教師。

教師是一個崇高的職業。它不僅能培育新花朵，給他們傳授知識，還能在童心的感染下快樂地工作，回憶自己的童年。最重要的是，他可以在孩子們的需要下，變成不同的身份。在孩子們的眼中，可以是朋友、保姆、保鏢，甚至可以是親人。老師以不同的身份去接觸孩子們，或許會讓他們更加自信，更加快樂，向更好的一面更快地發展。陪養孩子們向好的一面成長，獲得人生的啟蒙，應該比傳授知識更重要吧。

就因為教師是這樣一個崇高的職業，所以，我才想當教師。

如果我當了一名教師，我就一定會傾聽孩子們的心聲，培養孩子們的心靈，指引孩子們未來人生的方向。我會聽一聽孩子們遇到一些事情後的想法、做法，指出他們的做法是否正確，怎樣才能做得更好，讓孩子們有一顆真、善、美，陽光、自信、快樂的心，使他們走上正確的人生道路。

有了這個理想，有了這個奮鬥的目標，我就一定會朝着這個方向努力，使我的理想變成現實。我會在學習上更加努力，考出更優異的成績，實現我的夢想。

我的理想老師作文 篇13

我們大家都應該擁有自己特別的理想吧！有的人長大後想成為科學家；有的長大以後想成為藝術家；有的人呢？想成為宇航員，想飛上太空，探索宇宙的奧祕。但我的夢想是做一名普普通通的英語老師。

想知道我為什麼想成為一名英語老師嗎？因為我在我們學校看到了這樣的一位老師，她每天都在辛苦工作。而且她還帶上了一級差生，但她仍不放棄，一直堅信這班學生是最優秀的。想知道她是誰嗎？她就是……所以，我也想像她一樣，長大後做一名老師，養育我們祖國未來的花朵—還有我們祖國未來的棟樑。

我不但要成為一名英語老師，還要成為一名山區的英語老師，讓那些和我一樣的孩子們走出大山區去看看外面的世界。

因此，今後我一定要好好學習，聽老師的話，考上一所好大學。現在，我正在努力學習英語。每天下午回到家，都在看有關英語的課外書等各種資料書。

我有信心以後能成為一名英語老師，愛因斯坦就説過這樣一句話：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”

“泉水條不幹，知識學不完。”我堅信我能突破將來的難關，站在“英語王國”山峯上，我堅信：“只要有恆心，鐵杵磨成針。”

我的理想老師作文 篇14

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句詩是用來歌頌老師的，而我的理想就是當一名老師。

之所以想成為一名人民教師，是因為老師能讓更多的孩子完成自己的夢想，做出許多對國家有用的事，成為國家的棟樑。當然，也有一次特殊的經歷使我堅定了我的理想。

一次課外活動，老師帶我們去看望山裏的孩子們，那裏的山路蜿蜒起伏非常難走。差不多要走一個多小時才能到山裏的學校。

到了學校，只見一個教室裏有四個年級，大大小小的學生在一起上課。卻只有一個教師教他們。那裏的老師告訴我們，因為大山裏山路難走，條件又不好，所以沒有老師願意到這裏來支教。看着這些孩子渴望知識的眼睛，我暗自下定了決心以後一定要當一名老師來支教，讓那些渴望知識的孩子走出大山，讓他們在外面綻放他們光鮮豔麗的一面，讓他們看看這大山外面的繁華世界。

如果我成為一名教師，我會帶他們在知識的海洋裏暢遊；我會做他們的領路人，帶領他們踏上知識的大道；我想做這照亮別人燃燒自己的蠟燭，因為我想和那些孩子一起享受掌握知識所帶給我們的快樂。

這就是我的理想，也是鼓勵我一直前進的目標。我想只要我努力，就一定能實現這個理想！

我的理想老師作文 篇15

從小我就希望自己可以成才，所以我的理想就是想當一位老師。

爸爸媽媽總是勸我選的理想，但我的回答是不，我不能放棄我的理想，一人從小就有一個理想是不能改變的，如果你每年都換一個理想，那着個人將來對社會是沒有用的，所以我要當一位優秀的老師。我知道老師很辛苦，但我不怕，我有勇氣去面對，相信我！等我當上了老師，我會幫每個學生的學習成績提高來，並教育他（她）們怎麼做個對社會有用的人。我會和她（他）們交流自己的心願，並把每個人的心願都貼在心願牆上，讓大家都看到自己的心願是否能對的起他（她）20幾年來的學習，成長。等他（她）們長大了以後，讓他（她）實現自己未完成的心願……

我當老師主要是想和小朋友們一起分享生活中的趣事，更主要的是因為我非常喜歡小朋友們，因為他（她）們的天真活潑會使我整個人都開朗起來。這就是我想當老師的願望。我的理想就是這樣的，雖然有些年會選擇當白領，老闆等各種比較好的工作，但我是不會改變的，因為我相信我自己有這個能力，辛苦，疲勞。這都算不了什麼，你們説對嗎？

我的理想老師作文 篇16

理想是每個人一輩子追求的目標有了理想，我們就有了自己的目標，有了目標我們就有向前的動力，有了動力就能使自己更快的接近理想。俗話説，學到老活到老，要是有了理想，學習就有了動力，學到了很多東西，人生才會更有價值

在我童年的時候，理想有非常的多，例如，我想當老師，畫家，作家，但是等我長大後，我才發現人的時間是有限的，但是理想是很多的，要想實現理想就得找一個最能容易實現的理想，這樣我們的人生才會變得更加的有意義，只要我們實現了理想，我們的人生就會變得更加的光榮。我的理想是成為一名老師，老師是一個非常神聖的職業，老師手裏握着筆，批改的作業是的時候是最美的，老師在教室裏津津有味講課的時候，是最美的，老師沒有怨言一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的學習作風，優良的品德教給我們，使我們終身都受用不盡 ，老師是多麼的自豪啊！

所以我要從現在開始努力學習，追求理想，每當我遇到困難和挫折時，就要以這個理想來鼓勵自己，不要放棄你是可以的，加油堅持就是勝利！

我的理想老師作文 篇17

“丁零”上課了，我望着老師熟悉的臉龐，不有的產生了一種羨慕敬佩的感覺，我想當老師，會該是多麼光榮而有意義的事啊！

現在的老師，最擔心那些偷懶不做作業的同學。所以總是強迫學生門學習。同學們呢？總是似懂非懂的點頭，其實他們一點而也沒學明白，不小心做錯題目了，就要換來一頓批評。這使同學們感到很委屈，因此喪失了對學習的樂趣。

如果我真的當上了一名老師，我會把他們領進電腦室，（）設置一款遊戲，説是遊戲，其實我把語文，數學，英語，遊四合一。讓同學門在快樂中找到學習的興趣。

如果我真的當上了一名老師，我會留很少的家庭作業，不給同學們太多負擔，我不會在同學們面前誇耀別的班級多麼的優秀，不給同學們太大的壓力我會誇獎他們，你們是最棒的。給他悶充足的信心。我會以豐富多彩的方式，多開展一些活動，使同學們在快樂中學習，我會經常跟他們交流，用心靈跟他們溝通，以便以後更好的教育他們。我不會批評任何一個人，如果他們太調皮，我會用語言去達到能夠他們，瞭解他們的思想，總之，我要當上了老師，我會讓全部學生知道學習有多們快樂。

如果理想能實現，我會幹好我的本職工作。

我的理想老師作文 篇18

每個人都有自己的理想，如果沒有一個遠大的理想，我們可能失去生活下去的意義。每個人的理想都不一樣，有人想當醫生、作家……而我的理想是當一名語文老師。

古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”可見老師的偉大。有人説：“老師是辛勤的園丁，老師是靈魂的工程師。”但在我心目中，老師和普通人沒什麼特別，只是老師的心和普通人不同。教師是神聖的職業。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴裏有永遠也吐不完的優美詞句，手裏有永遠也畫不完的圓和角，眼睛裏有永遠也琢磨不透的意思。

我的理想不但要當老師，而且要當一名優秀可愛的小學老師。小學老師的重要，不在於他們教導大道理，而且由於他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。

我敬佩老師，所以以後要做一名優秀的老師，讓那些孩子們成為祖國的棟樑，成為祖國的驕傲！可是，如果現在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要放棄。

為理想，讓我加油加油再加油，為理想而前進吧！

我的理想老師作文 篇19

我有一個理想，一個很簡單，很普通的理想，我會努力去實現它的。

我的理想是做一名普通的人民教師，也許，正在讀這篇文章的您可能認為做教師是一件辛苦的工作，不過，我必需承認這是事實。

老師要寫備課，就像我們的作業一樣是要檢查的。事情很多的老師們要上課，批作業，聽課，怎麼會有時間來寫備課呢？

我如果做了老師，我一定不會那麼忙的。備課是為了上課做準備，應該在課前寫。作業是為了讓學會了的知識記得更牢固，如果他都記住記牢了，就不必佈置太多的作業，也就不用批那麼長時間了。

重要的是，老師很容易生氣，一生氣就會不舒服的。如果我做了老師，我一定會控制好自己的情緒，不亂髮火。

但是，我為什麼想做老師呢？這個問題我也不太清楚。

是因為我的父母都是老師嗎？應該不會吧。我的母親是一位對工作非常負責、認真的人，有時，她甚至會為了班上的孩子而忘了我，令我十分不開心。難道我希望自己成為一個不顧家的人嗎？

我的父親並不滿意他現在的工作，因為學校總是不讓他教他自己喜歡的科目，他因此十分不開心。難道我希望自己成為一個不開心的人嗎？

我一直喜歡小孩子，這也許就是我想當老師的原因。

我的理想老師作文 篇20

俗話説：”人無志而不立。“一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天闢地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我們奮鬥、創新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉······我的理想是當人類靈魂的工程師——教師。教師是培育祖國花兒的園丁，非常受人尊敬、敬佩。所以，我想成為一名語文老師，這緣於我在校園裏的經歷。

記得有一次，我在學校的操場上，看見有兩位家長正在給一位老師送禮，頓時，我就在想：哇！當老師多麼幸福啊！

還有一次，是魏老師在課堂上説，是5班還是6班的一位老師生病了，同學們很擔心，就為那位老師買了一串香蕉，上面還有一張小紙條，是安慰老師的話。我又在想：當教師真是一種享受，多麼受人愛戴啊 ！

就是從這麼兩件事中，我的理想是不會輕易改變的。但我知道，當教師並不是那麼容易的，還需要考進師範大學才行。

我應該為我的理想而努力，好好學習，天天向上。要多看書籍，多寫文章，認真聽老師講課，要積累許多的妙詞佳句、諺語、名言、古詩······朗讀也要是一流的。

我的理想老師作文 篇21

當老師需要具有豐富的學識和足夠的耐心，還需要有無私的愛心。我們的班主任陳老師就擁有這些。每當同學們的學習狀態出現異常，她會及時和我們談心。並且在暑假和寒假期間或平時多次上門拜訪，瞭解學生家庭情況，與家長溝通。幫助學生度過一個個學習難關。

我們的任課老師都具備足夠的學識。每當我們提出各種各樣的難題時，她們都能輕而易舉的回答出來。當我們還是迷惑不解時，她們十分耐心的根據自己的教學經驗，從我們的角度考慮，不厭其煩的講通講透為止。

我的夢想是當一名優秀的老師。因為我覺得當一名老師是幸福的。當看到自己的學生離開學校，在各個崗位上展現自己的人生；當看見他們成功的建立起自己的事業：當看見他們擁有和睦的家庭；當看見自己的學生在各自的賽場，獲得一項項榮譽……這種感覺就像看見自家的果園裏，一顆顆的果樹開花結果，“桃李滿天下”這就是當老師的幸福。這也是我立志想當老師的原因。

為了完成夢想，我要在好好學習的同時，大量的閲讀各類書籍，增加自己的知識面。另外我要多多參加各類公益活動，培養自己的耐心和愛心。為了這個夢想，我決定從現在開始。

我的理想老師作文 篇22

生活中，每個人的理想都各不相同，有人想當醫生，有人想當教師，還有人想當大老闆……我最想當一名教師，想知道這是為什麼嗎？別急，聽我慢慢道來。

我想當教師第一理由是能被人尊重和愛戴。我們語文書第一課的題目是《老師，你好！》，其中我最喜歡的句子就是：古今中外，哪個人的成長不浸透着教師的心血！地北天南，哪一項創造不藴含着教師的辛勞！從中，我感受到了作者對小時候的老師有許多的感激之情！

第二個理由是可以傳授自己的學生豐富的知識。假如我是語文老師，我會讓學生們在上課時在快樂中學習知識，而不是強迫他們必須坐得端端正正，筆筆直直地上課。假如我是數學老師，我會讓學生們用最簡單的方法做數學題目，但不可以偷工減料。如果我有一個學生考試只考了60分，我會讓他冷靜分析做的題目，爭取下次考出一個好的成績！假如我是英語老師，我會幫自己的學生上課留一些時間温習單詞和課文，下課只讓他們背一背重點句型，如果我上課講的知識有人不懂，我會耐心地幫他講解……

古人有一句名言，是無志之人常立志，有志之人立長志。我的理想不知道可不可以成真，但是我知道，只要現在努力學習，天天向上，我相信，理想終將會實現的！

我的理想老師作文 篇23

我的體育老師張老師是男的，頭髮長長的，臉很長，大眼睛，鼻子很尖。他像個小孩子，總是逗我們玩。我們很喜歡他。

這節體育課張老師請小朋友們當體育老師。首先，張老師請孫佳奕當體育老師。她的頭髮黑黑的，前面是流海，後面紮了一根馬尾辮，她的眼睛大大的，鼻子和嘴巴都小小的，她的衣服是粉紅色的上面有花紋，是米奇的；穿的運動褲是深藍色的，腳穿一雙咖啡色的鞋子。別看她長得小小的，可發出號令聲音特別響。比如給我們練習站隊，她大聲喊：立正、抱臂，我們趕緊照她的做。有時候她會喊誰誰誰沒排齊，我們趕緊排好隊，這個體育老師當的不錯。

張老師又請了一個男生上來，他叫戴千易，長得很可愛，圓圓的臉上剪了一個蘑菇頭，小鼻子，小眼睛。他雖然沒有第一個體育老師那麼嚴，但是也很認真。他喊的是稍息、立正、抱臂、放下、向左轉、向右轉。

今天老師讓我們當了一回體育老師，可惜我沒當上。我想如果我能當上，一定會是一名嚴格的體育老師。我渴望着，渴望着成為一個教師，成為一個無私的人。要成為一名教師，並不是一件容易的事，於是，我將夢想輕悄悄的藏在了心中，開始為這個偉大的夢想而努力奮鬥。

我的理想老師作文 篇24

我是一個小女孩，今年13歲，我從小就有一個理想，不知它會不會實現，那就是做一名教師。

因為這個職業很偉大，這個職業可以幫助祖國培養人才，可以報效祖國，令人敬佩，有許多教師一生中做過許多令人敬佩和感激的事，比如在汶川大地震中有許多令人敬佩的老師：

譚千秋，他是一位教師，當時他在給同學們講課。突然，樓房搖晃起來，譚老師知道情況不妙，什麼也沒想就讓同學們跑，最後四名同學出不去了，譚老師迅速把他們拉到課桌底下，用生命護住了四位學生。

嚴蓉，她是一位女教師，她救下了13位學生，但自己1歲半的女兒卻成了孤兒！

這些老師都用行動向我們詮釋着教師的責任。這些教師值得人們敬佩，這是教師的責任，也是偉大的作為！

同時還有許多讚美教師的名言名句，如：

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，這句詩比喻教師恪盡職守，至死不渝的精神。當然還有很多這樣的詩句。這是我想做老師的第一個理由。

我想做老師的第二個理由很簡單，我覺得老師這個職業是“世界之最”，令人驕傲。

這就是我想做老師的原因。

我的理想老師作文 篇25

每個人都應該有自己的理想，然後為了這個理想努力的去奮鬥，但在走向成功的路上，一定會遇到許多困難和挫折，但不能放棄，堅持下去，最後，就一定會收穫成功的果實。

而我的理想，是當一名老師。

當老師是一個非常辛苦的職業，但與此同時，這也是一個為國家培養人才的職業。雖然學生不聽話的時候，你要忙着管紀律，有的時候可能還會大發雷霆，但我相信，我教的學生總有一天會明白老師的用心良苦，明白老師熬夜改作業的辛苦。

但我也認為這是個幸福的職業，四十多名甚至五十名學生，他們就好似你的孩子，你要照顧他們，幫助他們，以真心去待他們，雖然有時會感到十分疲憊，但是他們那天真的笑臉可以讓你的疲憊一下子飛到九霄雲外，他們將會是一羣多麼可愛的孩子啊。

但距離這個理想，還很遠很遠，為了它，我要不斷努力，我要先把功課學好，學到更多的知識，才可以將這些知識教給我的學生們，也才能有當老師的基礎。在另一方面，我要讓自己變得大膽起來，要鍛鍊自己，在外人面前能夠自然的展現自己，也使我在學生和家長面前不怯場。

為了我們的理想，一起奮鬥吧！