關於成長的路作文（精選38篇）

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的關於成長的路作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

成長的路作文 篇1

成長是微妙、奇特的，也是每個人必須經歷的。在我們成長的同時，綠山牆的安妮也在成長着。

那時，安妮十一歲，被住在綠山牆的兄妹馬修·卡斯玻特和馬瑞拉·卡斯玻特陰差陽錯地收養。安妮天真、開朗、活潑、樂觀、愛幻想，鬧出了不少笑話。但正因為她是這樣的純真，大家都喜歡她，她交上了許多朋友。她在慢慢成長，走向成熟。當馬修去世時，十六歲的安妮毅然決定放棄大學學業，放棄雷德蒙的獎學金，一邊教書，一邊自學大學課程，一邊照顧邊緣失明的馬瑞拉。

安妮十一歲的時候，是一個活潑樂觀的小女孩，熱情地就像她的紅髮。當她興奮地踏入綠山牆的大門時，猶如晴天霹靂的消息就來了：馬瑞拉根本就不想要她。安妮心中的興奮與快樂一下子被傷心和痛苦取代。可是，當她在第二天清晨，看到明亮的陽光、蔚藍的天空、窗外美麗可愛的櫻桃樹、果園、花園，便一下子振作起來，將傷心的事情拋到九霄雲外。安妮並不是特別美麗、富裕，但是她並沒有垂頭喪氣，而是用想象來彌補遺憾。我覺得，我們應該記住安妮的話：“多好的早晨，它從來不叫人失望，我也從來不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有，不是很神奇嗎？”正是安妮這種樂觀，使安妮得到了更多人的喜愛。我想，成長的路雖然坎坷、曲折，但是像安妮一樣，能夠微笑着面對困難，在任何時候都活潑、樂觀，一定會笑到最後，到底光輝的頂點。

安妮慢慢長大，個子慢慢變高，臉上的雀斑消失不見，紅髮變成了她夢寐以求的栗色，做事變得穩重而成熟，沒有了滔滔不絕的話和沒完沒了的想象……不知不覺，我們也長大了許多。

其實，我們就是一個個安妮。我們像安妮那樣成長，像安妮那樣對未來有着美好的憧憬；我們像安妮一樣任性過、固執過、輕狂過，像安妮一樣犯過許多可笑的錯誤，但是，我們從風雨中逐漸走向成熟，才明白，成長道路沒有捷徑可走。

讓我們像安妮那樣，走過成長道路中的風風雨雨，踏過成長道路上的荊棘泥濘，留下我們的一個個腳窩。

成長的路作文 篇2

又是秋風起，往事如煙，絲絲縷縷在心頭。

夕陽的餘暉切割着路旁的樹枝，零碎地掉落地上，斑斑點點。伸出剛剛搓熱的手，欲圖捧住一縷餘光，捏緊拳頭，久久不肯釋放。

我孤身一人，與夕陽為友。路在腳下，一步一步地把思念拉長。昔日，我也曾與你在這熟悉而陌生的路邊漫步夕陽。歡聲、笑語盡在柔發撩起時，清風徐徐。

小盈，你還記得嗎？一起走過的日子五年了。跟你在一起，總感覺天空很廣闊，空氣異外新鮮，心靈很容易敞開。你老愛説：“看看藍天就沒有煩惱。”雖然我不知這是哪門子哲學，不過，我一直認同，是你壤土我學會理解，學會快樂。

花，是你的至愛。你喜歡賞花，喜歡養花，你一直渴望觀賞花卉，可是卻無法實現，我知道你很憂傷，應為你告訴過我：“如果我生在古代，我一定要做香香公主。”“香香公主”在你心中一定佔據很高地位吧，有時候我還會耍耍來説：“那我就做你的貼身奴婢好了。”然後兩個人就會傻傻地相視而笑。幾曾花氣輕紅，能與汝共度？

記得離別的前兩天，你怯生生地問我：“如果我們不在一起，我們還是好朋友嗎？”我不以為然地回答你：如果真有那麼一天，我會記恨你一輩子。”那時，你的眼眸濕了。直到你離開的那一天，遞給我一封信和一個方盒，我才知道，原來你説的是真的。在我來不及問你的時候，你已經狠心地踏上那輛紅色的出租車，我追不上了。心就像被推進萬丈深淵，痛得失去知覺。我顫抖着打開那個盒子，裏面是五彩紙，一小紙一小紙，記載着我們在一起的快樂時光，還有一封信，信裏説道：“爸爸媽媽離婚了，我跟媽媽走，我不知道去哪裏，只知道很遠，很遠，我們是好朋友，好姐妹，你恨我……”我跪倒在地上，小盈，你好傻，那只是我説的笑話，你卻當真。家裏發生證明多的事，也沒告訴我，小盈，為什麼要獨自承擔，獨自痛苦？

信封掉落，我發現背後貼了我最喜歡的畫，旁邊寫着一串密麻的字，一輩子的朋友，我想讓你快樂！

夕陽西下，多少愁意在心頭，別是一番滋味。小盈，即使我們兩地分隔甚遠，但我們的心是相連的。

成長的路作文 篇3

在我這麼多年的生命中，發生了很多事情，其中很多事情都和時間一樣流失。但有這麼一件事情，我永遠不會忘記，因為它讓我明白了一個很重要的道理。三年級下冊的一個星期六，作文課的桌子，我們發現了一件奇怪的東西——一張小紙片，我們不知道小紙片是幹什麼個用的，所以議論紛紛，不知道誰冒了一句“難道是用這個寫作文嗎！這麼小，怎麼寫啊！”。我想也是，可是如果不是用來寫作文的，那是用來幹什麼個的呢？後來聽發紙的同學説，説是老師今天可能要搞一個體驗活動。

老師進來了，對我們大家説？“今天大家來作個體驗活動，請大家記住這不是遊戲！”，接着，老師説“請大家在紙上寫上自己的三個最愛。”。老師話音未落，我已經把PSP電子競技和父母寫在了紙上。接着，老師發了一道命令“將紙上的一個最愛擦去……”老師才説到三分之一，PSP已從我的紙上消失了，這時，老師又説“之後，它便從你的生活中消失了。”我當時後悔極了，可是我後悔也沒有用了，只好呆坐在那裏。這時，老師的嘴又決定下達第二道命令：“好，現在，我們大家應該擦好了，所以現在我們再擦一個！”天啊！老師啊老師，您為什麼這麼絕情！可命令已經下了，沒有換回的餘地，於是，我便閉上眼睛將“電子競技”從我的生活中永遠擦去。擦去了這兩個，我已經很悲傷，但是老師又説：“現在請大家把紙上的最後一個最愛擦去。”。啊！不會吧！老師太絕情了！父母是我生命中最重要的，沒有了他們，我的生命還怎麼繼續！老師這時好像看透了我心似的，對我們説：“大家最後保留的可能都是很重要的，所以可以不擦。”聽了這句話，我大送了一口氣。

接着老師對我們説：“通過了這次體驗活動，大家可能明白了這樣一個道理，人生會面對很多選擇，我們必須學會取捨才行。”“人生會面對很多選擇，我們必須學會取捨才行”，這句一般又不平凡的一句話，會永遠印在我心裏。

成長的路作文 篇4

伴着清涼的夜風，青蛙的鳴笛也變得沁人心脾。喜歡夜的靜，夜的黑。在它面前，我們總是有勇氣暴露真實的自己。晚上犯罪率高就是最好的證明。喜歡一個人行走在夜裏，它讓我有了與自己內心對話的契機。

那麼一瞬間，突然覺得自己已經不認識現在的自己了。當然，這變化不牽涉變好或者變壞。因為太多的東西無所謂好壞對錯。舉個簡單的例子：孤僻。心理學上當然認為這是一種病態心理。但是，其本身並不是説對自己毫無益處。很多世界頂級的科學家，都有孤僻的傾向，這給他們提供了一個良好的專研的心理環境。而外向型性格，雖然能讓自己生活快樂，但很多時候卻會帶來不合時宜的尷尬。

現在想來，其實自己還是挺羨慕幾年前的自己的，有點像別人敍述的那樣，快樂的小二逼。沒有情人節，沒有小公主。自己吃飽，全家不餓。可以隨意打發那隻屬於自己的青葱歲月。可是歷史的車輪，不會隨着自己的心情走走停停。最歡樂的大學時光眨眼已逝。自己被推進了社會的海洋。開始的自己，像跳出深井的青蛙，對身邊的一切充滿好奇與幻想。同時也攜帶些孤芳自賞的高傲。但是還沒跳幾步，就發現，身旁原來有這麼多青蛙。那個青蛙比我帥，那個青蛙比我跳得高，哇，那個青蛙有兩個窩，額，那個青蛙還有車……。就這樣，一切的好奇心，不知何時，已演變成了無形的壓力。這壓力面前，此刻的我不得不面對客觀而又真實的自己：長相一般，能力一般，收入也一般。慢慢地，在工作中學會了隱忍，學會了等待。在愛情裏懂得了不渴求一時的滿足，只在乎未來會更好。

回首往事，突然發現，當年的擔心，當年的焦慮都已經不在，曾經羨慕別人的能力，經濟基礎等等這些，現在的自己雖不能做到頂尖，但用來滿足小康生活已經綽綽有餘了。

人這一生，快樂最好。渴求太多，不免會痛苦煩惱。無慾無求，境界太高，我達不到。還是安心做為幾毛錢和大媽講價格的小市民吧！

成長的路作文 篇5

從小到大我都在想，如果有一天，他不再誇獎隔壁家的那個小孩時，我會不會有一點散場的感傷？遺憾的是，感傷常有，卻不是我所期望的散場。他總能找出千奇百怪的點，來擠壓我脆弱的那一面。即使我堅若磐石，他也會怪我不如隔壁家小孩那般張弛有度。

於是埋藏在我心底的天問是——我為什麼總是生不逢時，總是比隔壁家的小孩慢一個節拍，以致於讓她佔盡了一切的天時地利，所以我和他一直處於感情交惡狀態，她所有話在我看來都是鬼話，她所有的信息在我這裏都會成為我的夢魘，她有一點想要過來串門的衝動我就要想辦法先切斷她的這份念想。

她成為我爸言語中的唯一主角，若是再真實的在我世界中走來走去，那會是活生生毀掉對未來的希望與方向。

我仍然記得在我9歲那年，親戚來家裏做客，與我同齡的小女兒現場表演朗誦《出師表》，小小年紀器宇軒昂，眾人紛紛鼓掌。問及成績，他的父母全都滿臉笑。語數外三門課沒有不是滿分的，我爸突然想到我，猛然一拍手：“對啊，你今天不是發試卷嗎？語文是不是又考砸了？”所有人的目光都投在我身上，我一咬牙，憋出幾個字來：“老師表揚我了。”回到房間，我從書包裏翻出那張74分的試卷，幾乎是哭着拿紅筆描成了94。之後我沒有逃過一頓打，因為欺騙。

而這次因為那個小孩的後果，卻是我開始努力的理由。我暗自開始和她較勁，抓緊空餘時間練題，以前最怕進老師辦公室的我，現在三天兩頭的跑去向老師求解難題。有什麼不懂的以前總覺得算了就這樣吧，現在卻到處向班級裏最優秀的人請教。還好，付出是有回報的，在隨後的一次模擬考試中我有了突飛猛進的進步。老師站在講台上念出我的成績時，全班人略帶驚訝的目光和竊竊私語讓我的心跳瞬間加快。回到家後，父親的表揚讓我更加上進，後來，語文成績基本就未再落後過。

每個人的成長中或多或少都有使其奮發圖強的動力，我也未曾想過原本讓我心煩意躁的東西會成為我今後努力的源泉。成長中坎坷不斷，我們總在努力的追尋與期盼，努力與否中來回不斷。今後的日子中，每當我鬆懈下來時，總會回頭看看那些鼓勵支持我上進的人事。若干年後，想起曾經與隔壁家的小孩爭上下時，總會笑着懷念，這也是我成長中的風景線。

曾有位名人這樣説道：“你總是在奮鬥的目標，其實是別人施加的壓力。”也正是有了這股好強的能量，青春之路才在不斷為人生路完善。故事的最後，猛然發現人類原本就是一種需要不斷磨礪的動物，我們總歸要在這青春路上回頭，懷念，歎息，總結。每一次的壓迫都是成長的必經之路。

還好，我成長中收穫比失去少。還好，我大好時光仍舊尚在。還好，成長之路仍舊充滿了光輝。

成長的路作文 篇6

冰心奶奶曾經説過：“成功之花，人們往往驚羨它現世時的明豔，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的花。”的確，在成長路上，我們都會遇到這樣或那樣的挫折，我們也曾哭過、笑過，可謂酸甜苦辣；但我不會為此而放棄自己的目標，只有不怕失敗和挫折的人，才能實現它。

寒風呼呼響的冬日早晨，太陽精神抖擻地散發着温暖舒適的金光。好天氣自然不容錯過，去登山嘍！

我們驅車來到了九龍谷的山腳下，那令人驚心動魄的高峯聳入雲間，白花花的雲朵把它端正的臉遮得嚴嚴實實。這一切好像是在挑戰我似的，我鬥志眾燃，二話不説，連媽媽都不等，湧起了初生牛犢不怕虎的勁兒爬上去了；但是，對於登山新手的我來説，這一切還為時過早了，遇到了一個陡坡一個骨碌就七手八腳地掉了下來，摔了個仰面朝天，痛得我哇哇叫。

我捲起褲腿，抬頭看了看那陡峭的山坡、蒼翠的山林和流淌的山澗彷彿都發出了無情地嘲笑。再看看山頂遙遠的目標，靜若處子，一聲不吭。管它的！繼續投入戰鬥。

這次我卯足了勁，額頭上青筋暴起，一個快衝鋒向陡坡衝刺；又一次跌了下來。這次順着滑坡滑落摔得更重，當我抬起頭時已經分不清是淚水還是汗水朦朧了視線。這一次我吸取了前兩次的經驗，穩紮穩打。一步、兩步、三步……不急於爬高，重在穩住腳步。“加油，努力，勝利只屬於奮鬥過的人。”我心裏重複地説着這句話。不知過了多久，陡坡悄然在我身後，山頂已經跑到了我的腳下，腿上的傷無趣地瞌睡去了。聽那山雀的歌鳴，聞那心人心脾的芳香，感受那輕風拂林的悠盪。這一切都是那麼的美妙。

我的成長路上猶如登山，有目標，為了那個目標，我不斷前行着，努力奮鬥着。一路上灑下了無數的汗水與淚水，像五彩的畫筆畫出了成長的足跡。也許有一天你走完了這條路，但還有更加長遠的路在遠方等候你。我抬起了頭，目光定定地盯着那夕陽的餘暉灑滿了大地。

成長的路作文 篇7

成長的路，一種歷經許多磨難、挫折，一種風調雨順，一路沒有困難、阻礙、順順利利。

我的成長路上是充滿了困難，比如，我每次考試前都要認認真真地複習，複習完我還需要別人幫我再抽查一遍，才能考得好分數。當我考差時，心裏就會充滿失落感，但是失敗乃成功之母，我心裏就會重新振作起來。成長路上歷經的困難、阻礙和失敗會使一個人慢慢變得成熟起來。

一帆風順的人當中，有些人會慢慢變得驕傲、自大。比如我們班上的一些學霸，因為成績好，就老是欺負差生。有時候吵架吵不過的話，就用他們的成績來欺壓差生。當這些人來到班裏一些熱鬧的人羣裏時，人羣就會立即散開，因為他們平時的所作所為不招人待見，所以大家都躲着他們，因此，他們的人緣很差。他們在成長的路上沒有太多的朋友。

還有些人卻不會因為自己成績好而欺負別人，當他們當中一個人來到教室時，大家都很歡迎。他們成績好，人也好，有誰不懂的問題，問他們一定會搞懂，所以，他們的人緣和那些驕傲的人成了鮮明的對比。

成長的路，有些人會選第一種，順利達到目的；有些人會選第二種，歷經失敗，使自己變得成熟後，再到達終點。

成長的路作文 篇8

成長的路不是一帆風順的；學習的路不是順風順水的；人生的路不是一路平坦的；但是這些路上的坎坷與難處，自己需要懂得去克服的，而不是一味地尋求他人的幫助。

一位哲學家曾説過：“除非你清楚你到哪裏，否則，你將永遠無法到達你想去的地方。”要成為學習中的強者，我們首先就要培養自己的目標意識。每天樹立一個小目標，然後完成它，讓自己變得更加完美。

兒時的你，弱小又內向，朋友也可以用一隻手來數，沒有人願意幫助你，好你就開始學會堅強與忍耐，逐漸開朗起來，每天對着鏡子説：“你要變得勇敢！”

現在的你，不會自覺地遵守時間，總是喜歡説：“等下，等下”，做事婆婆媽媽，像一個已過花甲之年的老太婆似的。實際上你每天都在心裏跟自己説：“明天我一定要守時”。可是“明日復明日，明日何其多！”缺乏自律性，不能管好自己的行為，到頭來連自己都嘲笑自己，多麼的可悲！

如果你無法克服自己的缺點，那麼你就會像煙火裏的塵埃般，一縷清風拂過，就會消散在天地之間；但是如果你變得自覺自律，你就會像一座雄偉的高塔，是別人無法逾越的頂峯，即使狂風想要把你吹倒，你也會堅如磐石般挺立！

我知道這段蜕變的過程將會是一節漫長而又艱辛的成長功課。但我相信終有一天，你會化繭成蝶，憑藉着背後的一對美而堅強的翅膀去追求夢想。

成長的路作文 篇9

一轉眼，我已從那襁褓中的嬰兒長成了一個健壯的小男孩，從“襁褓中的嬰兒”到“健壯的小男孩”這一路走得並不平坦。成長的路上可能會遇見許多的挫折，可能會收穫到許多的快樂……

記得那一年，我剛滿七歲，媽媽帶我去超市，一不小心我們倆走散了。我三步並作兩步地跑到了媽媽的車旁，希望媽媽能快點回來，我的心越來越急了。此時播音太正傳出熟悉的聲音：“莊嘉譽小朋友。你在哪裏？媽媽在播音台等你……”那熟悉的聲音，讓我像在黑夜裏見了光一樣。我迅速地到播音台，激動地抱住媽媽。忽然廣播裏響起了我熟悉的歌《世上只有媽媽好》有媽的孩子像塊寶…我明白了成長的路上一直有母愛的呵護我。

再往後走，我想到了八歲時參加的那次歌唱比賽。本來信心滿滿的我，一到台上竟緊張得腦子一片空白，忘了歌詞，結結巴巴地唱着，好不容易唱完，不盡人意的成績讓我十分的傷心，決定以後一定不再參加唱歌活動。雖然這樣想，可喜歡唱歌的我還是捨不得放棄。回去了，又繼續練習起來，而且比以前更加認真，吸取第一次失敗的教訓。在第二次比賽中，我順利的獲得了很好的名次。我明白了，成長的路上就是遇到困難，堅持不放棄。

成長的路上，可能遇到許多的彎曲和挫折，但是我們要學會克服它，戰勝它，這樣我們才能收穫成長的快樂。

成長的路作文 篇10

成長就好比一艘小船，行駛在海面上，有時會風平浪靜，但有時也會波濤洶湧。當然，在成長的過程中我們也會嚐遍人間的酸甜苦辣鹹·······

説到這，我心裏便顯現出那難忘的一幕········

一次，我們班排隊放學，路過操場，操場上有許多人在打籃球，也許一不留神就會被籃球砸到，剛巧，我就是那個倒黴鬼，一個籃球從天而降，砸到了我的鼻子，我的鼻子頓時被紅紅的鮮血包圍住了。在我身後的吳冬玲同學看見我被籃球砸得滿是鮮血就立即送我去醫務室，後來醫務室的老師幫我處理好傷口後，這是也一直陪着我的吳麗雪同學説：你的傷口還沒有完全恢復，待會我送你回家吧！吳麗雪一直扶着我回到家，我頓時熱淚盈眶，我想這就是成長的甜。

還有一次，數學老師發下我們前一天考的試卷。：啊，天哪，我竟然才得81分，此時的我已經跌入海的最低端。此時樊展旗同學走過來説：不要灰心，誰沒有考得差的時候，我來教你！從此以後，我只要遇到不懂的題目的時候都會去請教他，他也會很耐心的教我這個學生，經過一段時間的練習，我終於學到了不少，數學老師説：待會兒我們在進行一次測驗。這次測驗我不像以前那麼着急了，我仔細的審題，計算。終於，功夫不負有心人，我這次的測驗取得了92分的好成績，我終於成功了！

成長能讓我們感到幸福；成長能讓我們感到快樂；成長能讓我們在逆境中堅強，這讓我感覺到：成長真好啊！

成長的路作文 篇11

週五那天，外婆有事不能來接我放學。爸爸原本計劃請假來接我，我告訴爸爸，我長大了，讓我試着自己回家。

這天我剛好做值日，大部隊早已離開校園。放學時分，校園裏還有三三兩兩的同學。剛好班級裏有個女同學也是自己回家，我們並肩而行，一路有説有笑，孤獨感也減少了很多。

一半路程後，女同學到家了，這下只剩我自己“孤軍奮戰”了。走到一個十字路口，沒有紅綠燈，車子川流不息，我開始緊張了，胸口有隻小鹿在亂撞，我的心怦怦直跳，腳底彷彿灌了鉛一般沉重。我想起早上媽媽交待過的：“如果你看到有人也要過馬路，你就跟着他。”放眼望去，就只有我一個人。怎麼辦呢，我好想用電話手錶給媽媽打個電話。可是給媽媽打電話，遠水救不了近火，説不定還會因為打電話而分心呢。等了一會，來往車輛沒有了，我不緊不慢地沿着斑馬線走了過去。這條學校到家的上學路，我走了兩年多，可今天我走的每一步都很漫長，有一種度秒如年的感覺。半個小時後，我看到了那座熟悉的建築物，終於抵達小區了。

走進小區的大門後，我給媽媽打了個電話報平安，媽媽直誇我是個勇敢懂事的男子漢。夕陽將我的身影拉得很長很長，一瞬間，我覺得自己長大了。學校通往家裏的這條路，也是我通往成長的道路。

成長的路作文 篇12

自有記憶起，燈，就一直是温暖、親切的。彷彿有了燈，世間萬物才會有煙火氣，才會帶有一些情感。

每次等爸爸來接我，第一眼看見的總是那兩盞車燈。雖然有時候，車燈是關着的。但每次看見它，心裏總會有種莫名的踏實。車裏也有兩盞供找東西的燈，有什麼東西不見了，打開它，一下就能發現東西在哪兒。爸爸開着車，進入隧道時，燈就給了我極大的安全感。那一盞盞排列的燈一亮，好像什麼東西也欺負不了我。在車上，燈光總給我一種父親的感覺。父親一來，無論是什麼，我都不會怕，爸爸的燈就是最好的保護。

自己出去玩時，無論多晚回家，家裏的燈總是亮的，媽媽會一直等我回到家。有一次，我回到家時已經十點了，本以為大家都去睡了，沒想到還有媽媽在等我。媽媽坐在客廳橙黃色的燈下，看着一本書，似看非看地在等我。一見我回來，立刻就放下書本，回到卧室去睡了。媽媽其實很想睡覺，但她一定是要等我回到家，看到我順利到家才肯去睡。只有家裏的每個人都到家，家裏的最後一盞燈才會被關掉。

現在，一週七天有四天在學校睡。每天晚上打鈴後，宿管老師都會打着手電筒，照射每一張牀位，確保每個人都有在宿舍裏，並且睡着了，不會亂跑，才會回到她的宿舍去。在住宿期間，老師真的教會了我很多，她讓我學會了安排時間和善待他人。那在夜晚遊走的手電燈光就是她的標誌。

在燈的照射下，什麼東西都有了情感，什麼人都有了親切感，燈照亮了我成長的路，給了我勇氣。

成長的路作文 篇13

如此苦逼，我該哭還是該笑！

我們每個人都在無形中學會很多，不經意間改變自己，其實上，我們的一生都在同一個出發點，因為過程不同，所以結果不同，我們差距的是經驗，閲歷，人脈，素質。

我們會遇到很多能改變我們一生的人，只是我們都不懂的珍惜，我們錯過了一個機會，失去的就更多，跟別人的差距也就越大，如果我們用心，願意努力，懂得運籌帷幄，那麼我們如今的生活還是這樣嗎？

朋友們，想想父母長輩對我們的期望，想想我們的理想，你願意給你們的父母失望嗎，更有些人，從小被人冷眼相看，每天在別人的嘲諷，指指點點下過日子，你是否自卑過，當你沒有了朋友，你是否會感到孤獨，事實上，我們的生活都掌握在我們自己的手上。我們為什麼不願意去努力，我們又有什麼資格不去努力。

很多人都渴望未來，總能把未來想的更美好，不過我想説，我們活在現實，不是活在科幻，想法永遠只是想法，這個世界的定義很簡單，錢，你是否因為急事缺錢而煩惱，比如家裏至親生病，需要幾萬塊，你哪裏來的錢，沒有錢的你又能怎麼辦？我們需要怎麼做？

所以，改變自己是最好的選擇，不要被現實矇蔽我們的雙眼，每個人都想成功，之所以我們不能成功，是因為我們都忽略了成功背後的過程與艱辛。

成功需要改變，需要規劃，也需要頭腦！

記住一句話：

堅持我所堅持，習慣我所不習慣！

成長的路作文 篇14

蝴蝶是毛毛蟲變成的。毛毛蟲在脱變成蝴蝶的過程中，必須從繭中奮力爬出，通過那似乎只能透過光的小孔，將身體裏的水分擠幹，才可振翅高飛。然而，在破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛楚，徹心徹肺。很多蝴蝶都是在破繭的那一刻痛得死掉的，卡在那而，死在羽化的途中，死在展翅的前一步。這，就有點兒象我們的成長。

也許，我們還太年輕，不知路在何方。所以在不斷的迷娑和徘徊中，最終有些人，迷失了原本的方向。

我經常在做一個夢，夢中的我永遠都是十二歲，騎着車，看天，看雲，只是，沒有目的，只記得夢中的紫荊花的香味，帶着我從單薄的青春裏打馬而過，走過時隱時現的悲喜和無常。

我們的成長之路在何方？

那個誰都不願齒啟的曾經，猶如是一根魚刺硬在咽喉，奮力想吐，卻又吐不出來。使勁的咽，又擔心尖鋭的兩角會割傷咽喉，泛起絲絲血腥。於是，就難受的任由它卡在那裏，無可奈何。

可棉隊無法預知的未來，我們又能如何？或許，我們還是什麼都不懂，但時間總會教我們成長，那種想象着彩虹化成糖的年代已經不再，於是我們便一點一點成熟起來。我們總是需要很漫長的時間，滿成到彼此都長出鮮明的稜角，漫長到柔軟的內心也變成堅硬的鎧甲，漫長到我們認清路是靠自己走出來的。

也許有一天，我們還可以走到一起，聽櫻花唱盡爛漫，唱盡繁華，唱盡夢魔。

十二歲的路，在腳下……

成長的路作文 篇15

成長不應該只是身體的發育，這只是表面的理解。真的成長，因該是隨着年齡的增加，經驗的累積，而變得更加成熟。

一個人的成長，是要走過無數坎坷的道路，是要經過無數殘酷的挫折，苦澀與喜悦，才稱得上是成長。學習，是成長的重要方針。每個人，都必須透過學習，才能有所成長。在學校學習每一科的一般課程，是要增進智力的成長；我們學習美一向專業知識，也是技能方面的成長。在團體生活中，我們學習著如何與人相處，學得何以關懷，做人的處世之道，以培養彼此間互相忍讓之高尚情操，這是人格方面的成長。在學校各種教育的薰陶下，我們努力從多方習得德業，日亦成長。我們很慶幸的能夠生在此進步的時代，不用飽受戰亂之苦，現今人人生活寬裕，社會教育普及，我們更應力爭上游，提綱挈領，將來才能成為國之棟樑，成為下一代的好榜樣。我們應在德，智，體，羣，美五育方面均衡發展，並融會貫通，才能不負學習的目的。在成長之餘，我們更應心存感恩心，感謝每個曾扶持過我們的每一個人。自呱呱落地，到現在成為一個青年，我們何嘗不是受過許多人的關愛與呵護呢？就因如此，至今才能順利的學習併成長，在家，我要感謝父母，兄弟；在校，我要感謝老師，同學；在社會，我要感謝每一個人，感謝天地自然萬物。我們愈是成長，就更該心存感恩。受私慎勿忘。

成長是一段大部分東西都都來自於他人的幫助的時光，當我們度過成長，長大之後就應該回報大家。

成長的路作文 篇16

光陰似箭，日月如梭。從剛剛落地的娃娃再到青春年少的我們，其中不知經歷了多少的坎坷和挫折。

記憶中的童年是美好而迷茫的。每當微風吹起那塵封的點滴記憶，總會有種如沐春風的感覺。因為想起了無憂的童年，搞笑的少年以及擁有過的一切快樂與幸福。

記憶中的校園是美麗而温馨的。記得在操場上的一角，有一顆高高的梧桐樹，隨風擺動的樹枝，總是捕捉着每一個瞬間，記錄着每一個故事，目睹着我們從幼童到少年這一成長路途中的所有快樂與艱辛。而我們，就象是那梧桐樹上的葉子，即使再微不足道，卻也閃爍着自己的光芒。

記憶中的老師是嚴厲而親切的。在每一日的學習生活中，老師都扮演着重要的角色。雖然他們有時會很嚴厲，但是你要相信，不管怎樣，他們也都是為了你。老師就象明燈，指引你學習的方向，更指引了你做人的方向。老師的愛是無私的，如蠟燭，默默無聞的燃燒着，然後把燃燒的光芒照向學生。雖然蠟燭的光芒有時很微弱，但它卻能照亮我們的一生。

記憶中的同學是活潑而單純的。在繁重的學習之外，我們常常坐在校園一角一起敞開心扉談論彼此的理想，傾述內心的煩惱。我們互相幫助互相關心着，感受彼此最真誠的一面。

這些往事深深烙在了我的心底，我願意永遠牢記這些人生的成長曆程，讓記憶中永遠保持快樂與辛福的味道，象歌一樣伴隨着我的成長。

成長的路作文 篇17

時間猶如白駒過隙，一轉眼，初一的第一學期馬上就過去了。當我邁着步子走進校園時，不知是否是一股很強大的力量正推動着我前進，讓我克服了剛進初中時的不適應。這就是我第一次來到這個校園的感覺這種感覺，使我不由地愛上了這個校園，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。

沒想到吧，開學時和我一起走進教室的那個調皮的男生，原來英語這麼好。那個上課愛搖椅子的男生，原來當起課代表來，也絕不含糊。那個在軍訓時認識的愛説笑的皮膚有點黑的女生，原來寫作時也有着委婉陰柔的美……

和同桌一起上學，一起去食堂，一起回寢室，聽着她給講述她小學的有趣的故事，也不用去想曾經還擔心到了初中沒人陪我聊天的這種無聊的想法。我看着同學們在校園的小路上談笑風生的時那又是何種的愜意。誰説校園生活百般枯燥，誰説校園的一切充滿無奈，看我的校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。每週回家總有説不完的故事。

我時常碰見自己以前的同學或是外班的好夥伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什麼。走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地籲一口氣，開始一日的學習生活。

雖説時光荏苒，但我相信，未來，我會為自己沒有虛度年華而自豪。在我們懷念時，會記得，校園的林蔭小路上，有我們撒下的微笑。

成長的路作文 篇18

成長是一個階段，而表現則是不同想法的心理，這是種變化。對於我來講，成長是變得成熟，有擔當……成長是一段漫長而艱難的路。

從小學習畫畫的我對畫畫有種特殊的情感，夢想就是長大要做一切關於畫畫的事，但學畫畫，耐心是必不可少的，與之相返反，我是不存在一丁點兒耐心，時常畫一半就跑去玩，上課時也趁老師不注意時偷偷講小話，畫便被晾在一邊，有時心煩氣躁就跑去找媽媽哭訴。

這個暑假的一堂美術課上。老師帶我們去梧桐山寫生，到室外玩耍往往是我最擅長的事，但由於要跟緊大部隊，我只能看着青山綠水心中發癢。

開始寫生了，我們一排學生穿過橋走向河水上邊的坡岸上，後邊是密密麻麻的樹，我們每個人從不同的角度畫橋和河水。天氣非常熱，我穿着短褲，露着大腿，興致勃勃地畫了起來，老師在旁指導。沒過一會兒，老師走過我身邊，臉色訝，“你的腿怎麼被蚊子可成這樣？”我聞聲低頭一看，腳上已是東一塊紅西一塊紅，這時我才感到有些癢，老師忙着去給我找風油精，我狠狠地抓了一下紅紅的皮被抓破了出來，流了血，我感到非常疼，另一個老師過來了，建議我換一個位置。

我不知怎麼回答。腿上的疼痛感越加強烈

我從未受過這樣的叮咬，但作品已經畫了一半，我難得有這樣的雅興，如果換了一個位置就又要重新開始，我不想放棄，這張畫一定要是完整的！

幾十分鐘後我畫完了。腳上依然還有幾塊紅色的抓印，但堅持完成畫作後的喜説填滿了我的心，後來我們去玩了水，老師不停地誇讚我。回家後，媽媽先是震驚，然後又是欣慰，笑着説：“你終於是長大了，有自己不同的選擇。”

對於成長，我沒有一個完整的概念，但隨着年齡的增長，我學會冷靜，細心，和更加持久的耐心。

成長的路作文 篇19

夜空由於繁星的點綴而更加絢麗奪目；池水由於魚兒的陪伴而愈加清澈宜人；成長由於反省的魅力而留下閃光的軌跡。——題記

呆呆地凝望着漆黑的夜空，一種恐懼感油然而生，慢慢擴散到我的周身；眼前漸漸地模糊，思緒乘着風的飛船行駛在那個讓我不願意提及的早晨……

淚水從我的眼中滑落，淌到脣邊，滴到心間，漾起一層層苦澀的漣漪。一向聽話的我，今天竟與老師頂撞了。我能看到老師的憤怒，但我心中的怒火也越燒越旺，一不經意，就會像一條火龍般噴發出來，後果將難以想像。

不知是被我的淚水所打動，還是由於她心中的不忍，暴風與最終還是沒有來臨。她只是平淡地丟下一句話：“回家自己想想吧！”而後便轉身離去，只留下我一個人孤單的身影。

這寂寞的深夜正是讓我清醒的時刻，我回憶着白天那一幕幕場景，深切地體味到，她是多麼寬容地對待我，而我卻毫無察覺。你眼底分明是疼愛的淚水，那淚水中飽含着對我的關愛，但我卻沒有感覺，直到這深夜的反省，才讓我體味到了老師對我的關懷，對我的寬容和無私的愛。

深夜裏寂靜的反省讓我體味到了老師的愛，病牀上悲傷的反省讓我感受到了母親的愛，教室裏孤單的反省讓我觸摸到了同學的愛，成長路上的反省讓我品味到了人間的真愛。反省，讓我品味到了無窮無盡的包容，豐富多彩的成長曆程，真心實意的情感樂園，這就是反省的魅力所在。

漆黑的夜空中劃過一道亮光，那是流星，慌亂與驚奇中，我許下一個美麗的願望，讓我永遠都能品味到反省的魅力！

後記：森林因動物的存在而富有生機；夢想因信念的存在而更加美麗；我的人生會因反省的魅力而更加亮麗。

成長的路作文 篇20

記得曾經説過，“總有一天要勇敢長大，抬頭看着刺目的陽光，合上書頁忘記美好的童話。”

是啊，成長的路上總是佈滿荊棘，快樂少了，痛苦多了，但你要依然懷揣着美好，勇敢地堅持走下去，只有這樣，你才能鍛造更好的自己。

在去年暑假，我參加了一個五天四夜的夏令營。在那段每天都要經受考驗的日子裏，我不僅增長了知識，同時也增強了自理能力，動手能力，學到了團結協作和堅持不懈的精神。

我這次是去集發參加一個搭建樹屋的夏令營。我們一開始先了解了一下所要用到的工具，有羊角錘、捲尺、直尺、水平尺、鋸子、銼、刨子、護目鏡、安全帽和小圍裙等等。接下來，我們學的是樹屋的結構設計。第一次見識到了榫卯結構的神奇，應用在物件上可以不使用釘子，便能連接零部件，加固整體。

第二天，我們學完就去做樹屋啦。沒想到，今天我們只需要設計圖紙，於是我們經過反覆研究討論，精心設計了一份令人滿意的圖紙。我們的屋頂是採用了雨檐方式，板子像樓梯一樣一個比一個低，這樣水就不會流進屋子啦。我們分為兩個小組來比賽，我們組叫“夢幻小屋”。

第三天，我們終於開工啦，我被分到了鋸木板組。這可是一個體力活，再加上天氣很熱，蚊子也多，沒過一會兒我就有點吃不消了，差點中暑，不過沒事兒，稍微歇了一小會兒，我又恢復了體力。經過我們大家的團結協作和堅持不懈，終於把樹屋給建好了。不僅很實用，而且非常的漂亮。望着這個成功的“作品”，心裏超級有成就感。這次活動讓我受益匪淺，在操作和實踐中，我不僅得到了鍛鍊，也收穫了成長。

我認為成長的道路上總是坎坷的，但是隻要你肯努力堅持下去，我相信：山再高，向上攀，總能登頂；路再長，走下去，總會到達。

成長的路作文 篇21

傍晚的泉城，是燈綵炫爛，通宵達旦的。天空也只有幾朵柔雲將彎月斜遮，星星彷彿很低調，出頭露面的也只有那幾顆耀眼的明星。

我伴着那些新奇景緻，獨自走到黑虎泉賞夜晚美景。

正散步着，看到一個不過五歲的小朋友，正與他的奶奶歡快地玩着水，聊着天，聲音早已大過一旁正吹笛子的藝術家，似乎也讓泉水在歡笑中活躍起來

我繼續走，心裏突然顫動一下，笑起來。想起童年時爺爺抱我走過的路，那還真是歷歷在目

三四歲時，我常常去爺爺家待着，一待就是三五天。記得每次出去玩，爺爺總會抱起我來，從黑虎泉走到泉城廣泉，走到泉城路，再回家。那條平平常常的道路，不知道爺爺抱我走了多少次。每次走過，我們的歡笑聲都能溢滿整個街道，傳向泉城。便使我心中感到一陣歡樂與滿足。

印象最深的一次，還是我與爺爺一同出門遊玩。走了沒多遠，我便耍賴不走了，非要爺爺抱。而爺爺也毫沒有猶豫地擼起袖子挎上包，擦了擦汗後笑了笑，大聲應道：“好！”於是，我又再一次靠在了他粗壯而又更温暖的肩上，安靜得睡去了。

回家後，我倆也不閒着。爺爺是個教授，家裏便有看不完的書。他會用與我相處的時光，教我識字，同我背詩，一起閲讀這樣輕鬆愉悦的學習便經常是我與爺爺的。

學習間隙，爺爺會與我看電視放鬆眼睛，也會帶我出去玩這走走那瞧瞧。不誇張説，與爺爺在一起的每天，都是成長

現在我長大了，不會每天同爺爺遊山玩水但也每週末同他講文議理。

一旁藝術家吹起的笛聲喚起了我。我不再神遊而是繼續向前走，走向那條成長的路，在那條如明燈似海的成長的道路上，有我也有爺爺。

成長的路，是爺爺陪我一同走過的。

成長的路作文 篇22

人的一生會走很多路，有的坑坑窪窪，有的佈滿荊棘，有的平平坦坦，有的曲徑通幽。那條助我成長的路，還在我腦海裏盪漾。

記得那次，我們一家四口出去旅遊，我可高興了，一路上活蹦亂跳，像一隻活潑的小兔子，來到目的地，我向不遠處的草叢進發，爸爸媽媽在我後面，深怕一個不留神，我就跑不見了。就在我來到草叢前，意外發生了。草叢外包圍着白色的矮磚頭，本來可以直接跨過去，可我完全沒有注意。左腳踢到了上面，這使我的雙手往前想支撐住，可右腳不給力，一下子重心不穩，腳也“打結”了。隨着響亮的“撲通”一聲，我摔倒在地。我的眼淚一下子像流水一樣湧出來，看着自己下半身的泥巴，再看看左小腳正在流血的傷口，哭得更厲害了。我就一直坐着，心想：爸爸媽媽會扶我起來的。可爸爸媽媽不僅沒扶我，竟然還無關緊要的樣子。我就慢慢的停止了哭泣，一個人坐在滿是泥巴的草坪裏。這時，媽媽突然苦口婆心到：“你要學會長大了，成長的道路上總有些磕磕碰碰，我們不可能每次都去幫你，自己站起來才會更好。”這句話好像點醒了我，我的內心突然堅強起來，不再為疼痛而傷心。我雙手撐地，慢慢地站了起來。我突然感覺傷口不疼了，心中充滿了喜悦和自豪，甚至有一點感激。不僅感激媽媽的教誨，我還要感激這條路，讓我在這條路上學會堅強和勇敢，讓我自己去面對挫折和困難。

我明白了：世界上有許多路，人生也有更多的路。在每條路上，不管你遇到什麼挫折和困難，都要勇敢和堅強，學會自己去面對，也要感謝這條路讓你成長。

成長的路作文 篇23

即使這是一條最荒涼的成長旅途，我也要走出繁華的風景。

——題記

“天將降大任於斯人也，必先苦其心志……”不知老天將要降給我什麼樣的大任，竟要在我成長的路上佈滿荊棘？

從我記事起，家裏每天都是都是父親的打罵聲和我的抽泣聲。不就因為我是個女孩，是個“賠錢貨”。一天天長大，母親總是無微不至照顧我，在我捱打捱罵的時候，母親總會站出來，用她瘦弱的身體護住我。母親和我一道割草、餵豬，甚至和我一起撿廢品，幫貼家用。在成長的路上，我有幸遇到了你——母親，你是我成長路上最美的風景，我也用倔強和堅強走出最美的風景。

上學了，因為身上的異味，有些同學疏遠我，嫌棄我。我委屈的哭過，甚至想過放棄學習。你來了，你的話像一陣清風吹走了我的煩惱。我每天都清洗自己的`身體，身體的異味少了，我每天都清洗只記得靈魂，思想的異味少了。我幫助曾經疏遠我的人，甚至幫助嫌棄我的人。在成長的路上，我有幸遇到你——老師，你是我成長路上最美的風景，我也用樂觀和大度走出了最美的風景。

而現在，我已是一名初三的學生，作為女生的我，學習理科我感到越來越吃力，我有時都不知道自己是否能堅持下去。你來了，你的微笑像一道明媚的陽光，給這寒冷的冬天帶來温暖。於是，在你的鼓勵和幫助下，我繼續努力。操場上，有我奮力訓練的身影；燈光下，有我伏案認真演算背影。在成長的路上，我遇到了你——同學，你是我成長路上最美的風景，我也用勤奮和執着走出最美的風景。

時間尚早，我正在成長的路上，讓我一路成長，一路播種，相信一定會收穫一路繁華的風景。

成長的路作文 篇24

成長，如同一條無盡的路，有起點卻不知終點。成長，如同一次未知的旅行，去出發卻無處終止。成長，如同一場艱難的選擇，不退縮勇往直前。

現代的生活，讓我們中學生感受不到正真的生命。迷戀各種舒適，安逸不懂生命的價值，生存的意義。

那是一個下雨的天，騎上自行車。盡情享受雨水的親近，風兒的撫摸。讓雨水浸濕衣裳，任風兒侵襲身體，依然保留心中的那份熾熱，保持不羈的姿態。騎行在成長的路上。儘管前方充滿未知，只要心中懷揣着目標就不會迷失方向。

不知騎行了多久，路的前方出現一個角度很大的急彎。若轉彎不及時很可能墜入深不可測的懸崖。可以退縮亦可以選擇前進。退縮行駛在毫無危險，一馬平川的大道上；前進墜入深不可測，心驚膽寒的懸崖下。

成長本就是一段旅程。頑強，固執，不回頭的前進。走的更遠才能看到更多的風景；見得更廣才能明白成長的精彩。我選擇繼續前行。搖着踏板，聚精凝神目光投在前方。坡度很陡，千鈞一髮之際果斷轉過車頭，用力一蹬，漂亮的蹬開了危險與成功擊掌越。越過危險我看到了危險那頭看不到的風景。也許是風景新穎的原因，也許是成功後的喜悦然自己覺得這風景格外漂亮。很漂亮的風景留不下我的身影，我不會因此停駐下腳步。去尋找，去體驗，去經歷，去感受成長帶來的更多不同風景。

成長亦何不是如此，不停在某一風景處。成長本是一條無盡的路。人兒在路上奔跑，邁着步伐大聲呼喊，風景隨之而改變。當那天成功的曙光在成長的路上出現，想挽留它，必須衝破困難的束縛，打開黑暗的枷鎖，那便是成功的曙光。

我釋然，生命在成長亦在改變。不為困難不懼前行，那便是生命的價值生存的意義。

成長的路作文 篇25

成長即不斷擁有又不斷失去的過程。

——題記

有人説成長是一杯酒，初入口時微澀，再去品時又帶着一絲清苦，漸漸回甘；有人説成長是一首歌，初朗唱時稚嫩，接着哼時又含了一縷感傷，緩緩悠長；有人説成長是一本書，初翻閲時懵懂，回頭看時又夾着一頁懷念，慢慢趣味。

成長，又何嘗不是一條漫長的路呢？在這條路上有很多你在意的人和事，他們陪伴你一段路，然後揮揮手對你笑笑説：“接下來的路要你自己走。”剛開始會感傷，會流淚，會像朱自清一樣發出感歎：過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留着些什麼痕跡呢？是啊，為什麼偏要白白走這一遭啊？成長本身就是一種存在的意義，本身就是一種經歷。曾幾何時我們都還是牙牙學語蹣跚學步的孩子；現在我們已經漸漸褪去青澀，懂得體貼父母，知道什麼叫煩惱；未來我們會變得更加成熟更加優秀，為自己在意的人撐起一片天，這，就叫成長。

即使我們在獲得的同時失去了很多，但他們曾存在過，他們依然存在於我們心底，這就夠了不是麼？我們無力挽回那些已經消逝的，我們亦無法預料那些即將到來的。我們在漫漫成長路上唯一能做的就是微笑面對：與那些消逝的揮手告別，偶然憶起，只道一句：“我曾擁有，你曾來過。”努力讓自己變得優秀，做好迎接那些即將到來的人和事的準備，不論是美好的或是沉重的，足夠優秀便可無畏前行。為了那個遙遙終點，我們都在這條漫漫成長路上擁有着，失去着，不斷前進，努力奮鬥。

或許某一天你驀然回首，發現已經走了好遠好遠，曾擁有的東西好多好多，但前方，還有更長的路在等待着我們。——謹以此文紀念我與孔文秀的友誼，致我永遠的圓臉女孩。

成長的路作文 篇26

長大了，我經歷了很多人，很多事，只要輕輕一觸碰，便會漾起層層漣漪。生命中，老師的教誨、父母的呵護、朋友的陪伴讓我在成長的路上不再畏懼。

小時候，蹣跚學步的我，被兩雙大手牽着，不曾因為邁步不穩而摔倒過，這是爸爸媽媽的呵護。慢慢長大着，他們開始放手讓我一個人走，因為太多好玩的、好吃的誘惑着，總想脱離他們的視線，可是總在不經意間跌倒在地，疼痛讓我坐在地上嚎啕大哭，而父母總是在我跌倒後出現在我的身邊，扶我起來，給我安慰，那份呵護讓我在成長的路上不再害怕。

當我成為少先隊員時，戴着紅領巾，在國旗下，望着鮮豔的五星紅旗緩緩上升，心中的自豪感充溢在心頭，洋溢在臉上。這是老師給我的鼓勵與肯定，那一份鮮豔好像是一個方向，讓我毫不猶豫的一直向前。不能忘記老師紅色的筆記，讓我清楚自己知識的不足；不能忘記老師灰白色的鬢角，讓我無法偶爾的放縱；不能忘記老師陰沉的臉龐，讓我明白人性品質來不得一點絲毫的馬虎。在成長的路上，老師總是在我驕傲時給予冷靜，失敗時給予肯定，老師的教誨，讓我在面對成長中困難時不再感到可怕。

光陰似箭，白駒過隙。記憶中來到了中學入學的那天，大多陌生的面孔，讓我心裏不自覺的惶恐，昔日的好友大多不在一起了。但漸漸地，同學們的交往讓我融入到了這個班級裏，匆匆三年，我記得每一個難忘的瞬間。運動會上，那聲嘶力竭的吶喊聲；800米下來的哭泣聲；獲得團體第一名的歡呼聲。我們一起拼搏，相互支持，相互幫助，相互陪伴，也正是因為有了同學的，一切都不再可怕。

現在的我，心中是滿滿的自信，我要迎着陽光，邁向那充滿迷惘而又嚮往的成長路上。

成長的路作文 篇27

回望走過的路，留下了一串串腳印，在每個腳印裏都留下了論語的痕跡，看着這些腳印我想起了“學而時習之”的快樂，“知之為知之不只為不知”的智慧和“見賢思齊焉”的道理，論語的書香時刻環繞着我。

很小的時候，嘴裏就會吟誦“學而時習之，不亦説乎？”，琅琅上口，樂此不疲。雖然不知道它的意思，但是知道它出自於《論語》，在書裏我認識了一位偉人——孔子，他是我最敬佩的人之一。他的“仁”和“禮”的思想，他的“中庸之道”，他的“因材施教”，影響了炎黃子孫上千年！他門人三千，七十二賢人，開教育之先河。他不愧為我中華古代最偉大的思想家教育家！他的語言是如此的精闢，句句都能給人啟發，他所講的道理都是做人的根本，可以培養薰陶出品德高尚的人。我很感謝他為中華民族留下了如此珍貴的瑰寶。《論語》時刻提醒着我，注意自己的言行。在學習知識時，我想到了“學而不思則罔”，就開動自己的腦筋，認真思考問題，這樣我所學習的知識就更加牢固，更加透徹。自己犯了錯誤，正考慮要不要承認時，我想起了“過則勿憚改”，我勇敢的承認了錯誤，我想只要不再犯就可以了。在我認為學習一點也沒有樂趣時，我想到了“知之者不如好知者，好之者不如樂之者”，於是便愉快地投入到學習中去，去尋找它的快樂，從此繁重的課業不再是負擔。在我的生活中，處處都有《論語》陪我走了過來。

《論語》，是中華民族的驕傲，它帶給我們無窮無盡的財富，我們要好好珍惜我們的財富，好好利用我們的財富，讓我們的一言一行顯示出我們的精神，讓道德之花永遠綻放。

看着那深淺不一的腳印，心裏感受頗深，閉上眼睛，去感受《論語》書香的縈繞……

成長的路作文 篇28

我總願一張桌、一盞茶、一本書地沉寂，輕輕翻動那一頁頁，一張張，彷彿翻動着我的夢想，悠悠間，沉浸其中。

讀書時，我遊覽着天上人間的良辰美景，我沒有登臨過泰山，卻在書中領略了它的峯巒疊起，危峯兀立；我沒有觀賞過廬山瀑布，卻感受了它那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢；我沒有遊覽過灕江，卻欣賞到了那一泓碧波……書讓我足不出户，便遨遊天下，樂哉！

讀書時，我樂於大聲誦讀，彷彿自己就是那斗酒作詩的李白，是那指點江山的孔明，是那激情豪邁的蘇軾；我樂於默默輕吟，去和小王子一起開啟心靈的未知，傾聽花朵的傾訴，稚氣的童言；我樂於在浩渺的歷史煙雲中與天下英雄論劍，感受俠客的替天行道。

書香伴我成長，一次，我偶然發現了《百家講壇》這個節目，併成了易中天的忠實“粉絲”，求媽媽給我買一本《漢代風雲人物》，一到家，我便如飢似渴看起來，很快，我被書中那“山河表裏，鐵馬雲雕共絕塵；漫嗟榮辱，酒酣猶誦大風歌”的氣勢所迷住，在那風雲變幻的歷史長河中漫遊。在書中，我知道了自己是那滄海一粟，既沒有楚霸王項羽的英雄氣慨，也沒有漢高祖劉邦的雄才大略，我所有的是永不言敗的精神。從曾經的班長競選失利，我反省自己，從頭再來，到最終的如願以償，高票當選；在高手如林的大隊委競選者中，我曾經膽怯過、退縮過，而如今，我戰勝了自己，成為競選成功的佼佼者，這都源於我學習了漢高祖劉邦的一股子拼勁，在書中的我受益匪淺。書讓我的生活更加多姿多彩。

恍然間，我明白了：成長路不平，書香引；書香盈滿，成長路。

成長的路作文 篇29

古詩，是古人留下的珍貴文化。如果把文化當作一個美麗的大花園，那古詩就是這個大花園裏珍貴而獨特的一朵美麗的花朵。

在我開始記事的時候，我的媽媽就開始一字一句地教我讀詩、背詩，比如：《春曉》、《梅花》等。

父母帶我外出遊玩時也用詩句給我講解一些景物。記得有一次，我來到泰山，站在山頂望着那些矮小的羣山，看着腳下泰山的秀麗，想到了杜甫的這首《望嶽》中的詩句“造化鍾神秀，陰陽割昏曉”，還有“會當凌絕頂，一覽眾山小。”這不就是描寫這時候的泰山嗎？

從幼兒園到小學，我學了許許多多的古詩，也明白了它們所藴含的奧祕。

古詩猶如一個搖籃，在它的呵護下，我逐漸成長。

記得有一次，那時，我剛剛開始學習滑旱冰，常因為不熟練而摔倒了無數次，就當我準備放棄的時候，我聽到了旁邊一個小朋友正在背誦的古詩：“寶劍風從磨礪出，梅花香自苦寒來………。”是啊！想要學好某一件物品，是需要不斷的努力的呀！而克服了困難，才能達到目的。於是我又站了起來，邁起步子，又滑了起來……從那以後，我每天堅持練習，終於，我成功了！

古詩的花朵滋潤着一代又一代的中華兒女的心田，而我們中華兒女們歌頌着古詩。

古詩同我一起長大，它淨化我的心田，培養我的信心，是必不可少的夥伴，是永駛不停的智慧帆船。

古詩鼓舞着人們，影響着世世代代的品質。我們在古詩的長河中汲取知識，汲取營養，就像泥土對植物的滋養一樣。

現在，古詩已成為人們必須要學習的知識，那麼現在，就讓我們一起呼喊：古詩伴我成長！

成長的路作文 篇30

“少壯不努力，老大徒傷悲”激勵着人們努力學習；“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”讓我們更珍惜和親人的團聚；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”讓我們感受到廬山瀑布的雄偉；“小時不識月，呼作白玉盤”讓我們知道了孩子們天真爛漫的想像；“欲窮千里目，更上一層樓”鼓勵我們永無止境，不斷努力……

我最喜歡王安石的《元日》。每當讀到這一首詩，我便變成了王安石，看着爆竹聲裏辭舊歲，迎新年。春風送暖，人們喝着屠蘇美酒，內心喜悦，千家萬户迎來新年的旭日，大門上舊桃符都換成了新桃符，一片片喜氣洋洋的景象。我文思如泉，寫成了《元日》。

古詩文讓我們品味經典，沐浴書香。古詩文是我們學習中不可缺少的部分，書上有，試卷上有，生活中有……古詩文伴我成長！

天下景緻，各有所美。浩浩凌空，人間慼慼真情，自有扣人心絃之處。古時詩人就用無數優美的詞句讚頌過自然之美。如若輕風細雨，便是“微雨池塘見，好風襟袖知”；如若春日暖陽，便是“陽春佈德澤，萬物生光輝”；如若湖光斂灩，便是“水之如天，豐色是矣。水色至黑，天之幽冥”。

世界因萬物而彰顯得瑰麗可愛，萬物因生命而凸現得生動靈活。古人留下的詩句若只是為抒發內心的不安、憂愁抑或驚歎，那未免太過片面膚淺，他們所表達的，是愛，對萬物的大愛。

好景就像浮雲，要自在飄浮才美麗。古人的思緒亦是如此。他們是見了自己認為有必要記下的，有必要讓他們記下的，才會有感而發。所以我想，詩人的作品與他所見之物存在很大關聯，並是與之天地共磨滅的。

成長的路作文 篇31

爸爸媽媽説在他們眼中，我是個永遠也長不大的孩子。但是在老師、奶奶口中，自從我學書法起，就開始一步一步地慢慢長大了。

很小時候，記得還是中班的孩子，什麼都不懂。聽爸爸要給我報書法班，只以為很好玩，就滿口答應要學要學。開始，我饒有興趣的揹着包去到離家很遠的少年宮學習，第一節課上完，我就不樂意了，吵着不願意再去上書法課，誰知爸爸立刻板着臉對我説：“這課是我們徵求你同意，自願去上的，不可能半途而廢。你給我好好練，練得好了，我們就不上，聽明白了嗎？”我被爸爸的話怔住了，那是第一次爸爸兇我，以後我不敢再提了，硬着頭皮學書法。

小學階段的學習內容越來越多，對於書法練習我有時會放鬆下來。記得有一晚，本來應該練六張字帖，我偷懶只練了四張，打算從以前練習中抽兩張混過去，結果被爸爸發現了，又罰我練了六張，一直寫到10點，手痠得不行，第二天吃早飯拿筷子還抖，奶奶問也不好意思説。還有一次我生日，那天我沒好好練，只想着玩，結果在課上被老師批評了，回到家，爸爸把我狠狠地教育了一頓，我哭的鼻涕一把眼淚一把，也沒人安慰我，只能哭完再去練。

從那時起，我就明白了，哭和偷懶根本沒有用，與其想辦法偷懶，倒不如想想怎麼練習有效果，練習進步之後還能讓自己和身邊人快樂、開心。我開始刻苦練習、練習、再練習，終於，我的書法有了突飛猛進的進步，連學習也進步了不少。大人們説，書法讓我懂事了，也不用他們再為我操心了。

三級、五級、七級，隨着時間的累積和推移，我的書法提升很多，也漸漸明白父母的良苦用心，感謝書法，毛筆，書寫了我的成長之路。

成長的路作文 篇32

黑色的顏料塗滿了整個天空，夜越來愈深，深夜的氣息撲面而來。風呼呼地吹着，如一把尖鋭的刀一般，直刺入我的衣襟。大道上燈火通明，人來人往，燈火照亮了前行的路；而那條小路上，一陣陣急促的腳步聲時時響起，而後消失在夜裏……

升入初二以後，晚上放學回家走的那條小路就成了我一天中最大的挑戰，它幽黑而漫長，彷彿無窮無盡地伸向遠方，又好像要把你拽進黑暗的隧道，小路兩旁的幾棵梧桐樹，在陣陣秋風的吹動下，發出沙沙的聲響。我和小路又是一次“相遇”，這天，我如往常一樣獨自走在那條幽暗的小路上，心不禁被揪了起來，手心也漸漸泛起了大大小小的汗珠，緊緊的盯着周圍的一切，即使有一陣風吹過，也會不自禁的顫動起來，緊張的氣氛令人窒息。這真是一個漫長而深幽的“旅途”。望着幾棟高聳的樓房，我彷彿進入遊戲一般，身臨其境，而它們，就是需要我去攻克的關卡，而在那頭，就是成功的對岸，就是勝利後的喜悦。我頓時對自己充滿了信心。心中不停地説：加油，不要害怕，我一定能行。正如我最喜歡的那句名言一樣：既然選擇了這條路，就要義無反顧，堅持的走下去。勇氣使我的腳步漸漸變的快活輕盈，周圍的一切都不再那麼生冷，變得有生機起來。腳下的坑窪不平的路也彷彿變的平坦開闊，每一步都走的安穩，踏實。

做一件事也是如此，既然選擇了它，就要堅持，努力下去，把它做好，不管路途中的風風雨雨，堅定一個目標。在不知不覺中，這段漫長的旅途就快要結束了，回望路上發生的點點滴滴，經歷許多，也收穫許多，它使我明白既然選擇了這條人生道路，就要一直走下去，不管路途有多麼艱難曲折。

成長的路作文 篇33

她是我最好的朋友，小雨，從小學到初中。

她腿像撐杆一樣細，脖子像鵝一樣長，黑色像晚上一樣黑，臉像球一樣圓。因為以前有劉海，所以她額頭前總是堆着沒有繫好的小頭髮，有點凌亂，也很適合她隨和的個性。（另一方面）。

那天她讓我去小區屋頂看星星。夜幕降臨，天空彷彿被一層黑色的紗覆蓋着，那麼安靜美麗。當我看到天空中繁星閃爍的時候，她突然在我身後拍照，用手電筒照着自己的下巴，露出滑稽的表情。我急忙捂住她的嘴説。“在這麼美麗的夜晚，你怎麼忍心打破這份寧靜呢？”她笑，跑，跳，像快樂的兔子一樣，“這個夜晚的美麗是美麗的，但你不知道，我是來裝飾它的，我會讓它變得更加美麗！”説。（另一方面，我也很期待）。“我們又躺下來，在吊牀上晃來晃去，望着燦爛的星空。我們都希望我們的友誼能像星星一樣閃耀永恆。

我從小膽小內向，性格與小雨大不相同。她發現我蜷縮在內向、不愛説話的“角落”裏，她把我從這個角落慢慢拉到外面。

剛進小學的時候，我和她是同桌，但開學幾周了，我一直不敢主動和她説話。她發現後，每天帶我去操場跑步，跑步，帶我去玩。我有我沒有的東西，她總是第一個借給我。我不知道有什麼問題，她也總是主動幫助我。如果有人欺負我，她總是幫我伸張正義。漸漸地，我們成為了不可分離，彼此心中不可替代的好朋友。

我現在敢和陌生人自由交流，敢主動找老師提問，自信地笑，敢放肆地胡鬧。這一切都歸功於她，我的朋友，那明亮活潑的小雨。

小雨熱情大方，勇敢正義。她是我成長道路上最重要的朋友。和她在一起的每一分鐘，每一秒都讓人幸福。

謝謝你，小雨，陪我走上成長的道路。

成長的路作文 篇34

她是我從小學到初中最好的朋友，小雨。

她，腿細如竿，頸長如鵝，發黑如夜，臉圓如球。因為以前有過劉海的緣故，她額前總是有一堆扎不上去的小碎髮，蓬鬆稍亂，也十分符合她大大咧咧的個性。

那天，她約我去小區的樓頂上看星星。夜幕降臨時，天空像是被籠上了一層黑紗，那麼幽靜，那麼美。我正在看天上點點繁星時，她突然從我背後拍了一下，然後用手電筒照着自己的下巴扮鬼臉，還在一旁不停鬼叫。我急忙捂住她的嘴説：“這麼美麗的夜晚，你怎麼忍心打破這寧靜？”她笑起來，跳着，跑着，像一隻開心的小兔子，還説到：“這夜晚美是美，可你不知道，我是來點綴它的，我會讓它更美！”我們又躺下來，在吊牀上搖來搖去，仰望着燦爛的星空。我們都希望，我們的友誼能像星星般閃耀，長存。

我從小就膽小、內向，性格跟小雨是大不相同。是她發現了我一直蜷縮在內向，不愛説話的“角落”裏，也是她把我從這角落裏慢慢往外拉。

剛上小學時，我跟她是同桌，但開學幾周了，我一直不敢主動跟她説話。她發現了後，天天拉着我去操場上跑，跳，帶着我去玩。我有什麼東西沒帶，她總是第一個借給我；我有什麼題不會，她也總是主動幫我；有什麼人欺負我，她總是幫我“伸張正義”。漸漸地，我們形影不離，成為了對方心中那個不可取代的好朋友。

我現在敢與陌生人自如交流，敢主動找老師問問題，敢自信地笑，敢放肆地鬧。這一切都歸功於她，我的朋友，那個開朗活潑的小雨。

小雨熱情、大方、勇敢、正義。她是我成長道路上最重要的朋友，與她在一起的每一分，每一秒，都是令人感覺幸福的。

謝謝你，小雨，伴我走過成長道路。

成長的路作文 篇35

就這樣，我們一路成長過來了。是否也曾想我一樣，在翻舊照的時候，感慨，那個時候的自己好幼稚，那個時候的自己卻以為自己長大了。是否多年以後的我們也一樣，自以為現在的自己很成熟，但是再過不了幾年，又會知道，這個時候的我們是多麼地幼稚啊。

我們總是會以成熟來定義年齡比我們大的人。但是很少用成熟來定義比我們小的人，也很少把一個比我們小的人當一個大人來看，賦予他一個成年人的思想，即便對方已經成熟。或許吧，如果你看到我寫的那些心情，你要説我真幼稚，那麼我也認了，畢竟我都不知道自己是不是足夠成熟，自己是不是還是那個幼稚的自己。

聽着他們歌，他們這一路成長，真的不容易吧。看過他們訓練的時候流過的淚，但是他們也還是堅持了下來，但是他們也還是因為他們的努力而成功了，成為了一顆璀璨耀眼的星。

或許現今的他們也會覺得那個時候的他們很幼稚吧。

希望文字沒有幼稚和成熟之稱。

如果你問我説，我長這麼大，我唯一驕傲的東西是什麼，那麼我會跟你説，就是我喜歡着文字，並一直喜歡着。偶爾也會看的很淡，認為只要有自己喜歡的東西就好了，不要去追逐那麼多，但是偶爾也會自嘲，自己怎麼可以那麼自甘墮落和不優秀呢？

看了那麼多喜歡文字的人不成功，看着他們過着自己並不喜歡的生活，才猛地醒來，我該好好地為自己的未來計劃了，並不是説只要有自己喜歡的事情就好，並不是説一生有文字陪伴，不要狼狽到連文字都沒有資格愛就好。其實，還應該讓自己的人生有點回味，有點意義，也讓我們後人，可以羨慕羨慕我們的生活。而不是讓後人因為看到我們的生活而感到絕望。

成長的路作文 篇36

阿瞞幼時喜好遊獵，愛賞歌舞，有權謀，多機變。叔父認為他遊蕩無度，時常對阿瞞的父親曹嵩説他的壞話。阿瞞十分不滿，就假作中風之狀，誘叔父告訴父親這一假象，然後反咬一口，使父親不再信任叔父了。此，阿瞞恣意放蕩，無約無束。

駐膩孟德已成少年，眉宇愈清秀，今日他要去拜訪汝南許劭。許劭有知人之名，孟德問“我何如人？”許劭不答。孟德又問：“我何如人？”許劭答：“子治也之能臣，亂世之奸雄也。”

五十餘。二十歲，孟德第三次來到這個他熟悉的地方。但與往年不同，這條小路瀰漫着淒涼悲冷，頹廢的氣息。孟德瘦弱的孤影被欲落的夕陽拉得很長很長，他與小路並坐，雖無言語，卻對對方的處境心知肚明，僅是心知肚明！苦楚無處寄託，夜幕已經降臨孟德在這條沒有盡頭的路上踽踽獨行，求索出一條亙古不變的亂世真理：寧我負天下人，叫天下人負我。

髯，將。曹掩四十五歲，他重逢了這位二十年未見的故友但此時的曹操更像一名叢林深處的獵手，眼眸中缺少了多年前的單純和率真，變得猜嫉，而小路也收起了曹操五歲時靜謐恬然的光輝，變得堅冷。曹操很孤獨，但他很高興，高興這條小路將和自己一起實現抱負，完成統一天下的雄心。

窮竦峙，，亦會和曹操一樣，每個人心裏都有一條路。人生的道路不像生活中的那樣簡單，並不是可以用“崎嶇”“平坦”來形容。每次我們與這條小路邂逅，其實就是在成長，去嘗試撥開叢林中灌木的殘影，去翻過大漠中靜伏的山丘，去爭渡急湍猛浪，去勇攀險崖峻峯。每個人的小路都是用成長踏出，或是小徑稀，翠葉藏鶯，也或許是泥濘坎坷，藴殺機……

成長的路作文 篇37

在我們成長的路上，要經歷許多的事。現在多數家庭都只有一個孩子。而這個孩子就是他們的“掌上明珠”，就是他們的心肝寶貝，他們的心頭肉。孩子在家裏，什麼事都不用做。就像書上説的剛上中學的小女孩，是家裏的獨生女，家裏有：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。奶奶負責一日三餐，爸爸媽媽每天讓她睡覺，只要是放假，便想起牀就起牀，不起牀就不起牀。在學校同寢室同學讓他起牀。

在我們成長的路上，要學會擔當，獨立。自己的事情自己做，自己造成的後果自己承擔。我們的擔當或許讓父母和老師認為我們很有責任感，而我們的內心則會坦露出自己成長想法，這對我們的成長極其有利。只要我們能夠承擔重任，便能做自己的崇拜對象。我們的成長路上，雖有風雨，但卻是讓我們成長的階梯，成長路上，雖有歡笑，但卻不能在歡笑中忘我，不能在歡笑中痴迷，不能被甜美的笑容所絆倒。

在我們成長的路上，一陣甜美的笑容把我們送向那成長的道路。當我們轉過頭，回眸那最模糊的影子，那邊是你的起點。後面是模糊的一片，前面是你的光明道路，你會選擇哪一條？當然，每一個人的選擇別無不同，都會是哪陽光大道。而在你後面的影子它在默默地消失。

在我們成長的路上，有多少人不是在一個大家庭中長大的。家庭中，大多數都是一個子女，我們雖然在保護殼內生長，難道我們不應該多替自己的父母擔當嗎？我們的父母雖然是我們最堅強的後盾，等我們長大了，我們還不應該是我們子女與我們父母后盾。所以，我們應該多擔當。

在我們成長的路上，我們要多擔當。多擔當多歡笑是我們成長路途的必經之路。

成長的路作文 篇38

光陰荏苒，日子就在日升日落，花開花謝中流過，幼小的我從一個幼稚的孩子蜕變成了今天懂事的自信的大孩子，在一路成長中，總有歡笑一直陪伴着我，雖然也有一些不愉快的經歷，但青春是終究是幸福的，國為它有未來。我的人生雖平凡但卻充滿歡笑。

剛上實踐時報我，總是那麼任性，不懂事，所以許多同學都不太喜歡我，漸漸地我感受到了孤獨，我多麼渴望能有個真心的朋友啊！當我在教室裏匆匆的趕着作業時，看見別人相互爭論着，打跳着，我好羨慕啊！所以我決定改掉這祡好的習慣。在我下定決心之後，使我徹底的成長了，也為我的生活耐增添了一份歡笑。

我永遠的記得那天，那天有風有陽光，我感覺到處都充滿了希望。那天，我不小心把我的生活費弄丟了，我的心情一下子變得着急了起來，眼淚也奪眶而出，我獨自一個人坐在教室裏抱着痛哭，用力的捶打着自己，努力的控制，也沒有壓抑住我的情緒。突然，我感覺自己的頭暖暖的，原來是一羣女生，她們不停地問我怎麼了，努力的勸我，而且還幫我想辦法解決生活費，終於在她們的努力下，東拼西湊的把生活費給湊夠了。

我緩慢的抬起了頭露出了微笑，當時我感覺心裏暖暖的，我一下子感覺我擁有了友情，原來同學們不是討厭我呀！只是我不夠外向，不夠成熟，從那以後，我的朋友多得數不勝數，從此，我一路上充滿了歡笑。

一路的成長，一路的歡笑，我覺得人生就滑如果兩字，只要你從現在起珍惜身邊的一切，用心去感受，你的過去會成為你最親切的懷念。我的成長果然是一路歡笑啊！