【熱門】合作作文合集10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的合作作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

合作作文 篇1

“物競天擇，適者生存。”隨着科技的不斷進步，人口的不斷增加，競爭也越來越激烈，但是人類永遠離不開合作，合作與競爭也可以共存。

齊桓公任用管仲為相。對於昔日的競爭對手，他竟可以不計前嫌，化干戈為玉帛，最終成就一番霸業。如果他當初仍然對管仲懷恨在心，而對管仲的才能視而不見，放棄管仲而去任用平庸無能的人，那麼他稱霸真的是遙遙無期了。俗話説:“多一個敵人不如多一個朋友。”水可以載物，有容乃大。每個人在不同時期的競爭對手都會不同，很有可能昔日的競爭對手會變成你最好的朋友;過去如膠似漆的朋友也可以變成你的敵人。所以，正確地處理合作與競爭的關係顯得尤為重要。面對合作與競爭，我們應該在競爭中學會合作，在合作中保持競爭。

在競爭中學會合作。俗話説:“不打不相識。”有些人之所以互相能夠成為朋友是因為他們剛開始處於競爭狀態，因為競爭他們才能夠互相瞭解，在一定程度上説，這樣的他們更容易成為朋友，競爭和合作可以相互轉化。合理的競爭也可以拉進人們的關係，在競爭中學會相互合作，可以使雙方得到進步，從而創造雙贏。在“山羊過獨木橋”這一比賽中，本應爭個“你死我活”的雙方卻出人意料地“互相抱住，轉身換位”，“最後都順利通過了橋”。是的，與其在競爭兩敗俱傷，玉石俱焚，不如與對手攜手共進，互利共贏。想當年獨孤求敗隱居多年只是為了找尋一個對手，沒有了對手，他自己也陷入瓶頸，功力難以寸進。所以説，在競爭中學會合作，將你的對手轉變為最瞭解你的朋友。

在合作中要保持競爭。在軍隊裏，戰士們平常都是最要好的朋友，可每當遇到軍事演習和比武時，平日裏最好的朋友可能會變成最可怕的敵人。為什麼軍隊的經營要採取這種模式?那是因為在合作中保持競爭會大幅度提高士兵的戰鬥力。一支強大的軍隊，不止是需要和最兇殘的敵人戰鬥，還需要在平時的訓練中鍛鍊體能和武技，而平時的演習恰恰能夠在保持生命的同時和隊友互相切磋，互相進步。只有這樣，競爭才能發揮出它最積極的作用。在合作中學會競爭，對於個人，無疑會催人奮進;對於集體，能夠充分發揮集體的戰鬥力;對於社會，能夠使之更加和諧美滿。

沒有合作的競爭是不圓滿的競爭;沒有競爭的合作不是完美的合作。無論是當下的“打車軟件大戰”還是“3Q”之戰，他們在競爭中都打商品大戰，價格戰，最後敗者慘敗，沒有誰是最終的贏家。所以説，合作與競爭是必要的，是共存的。

合作是智慧的集中，競爭是力量的切磋。兩者合一，才能發揮一加一大於二的最大效益。

合作作文 篇2

人類自從擁有了高度文明，就與合作結下了不解之緣，這為人類的長足發展鋪平了道路。

中國歷史上，與合作有關的事例不勝枚舉。周瑜與諸葛亮在赤壁一戰中，各顯身手，互相合作，把不可一世的曹操打得一敗塗地，八十萬大軍頃刻間灰飛煙盡;公元前318年，楚，趙，魏，韓，燕五國組成聯軍，浩浩蕩蕩攻打秦國，卻因人心不齊而失敗，楚懷王聽信讒言，與齊國斷交，結果，被秦國的軍隊打德大敗，從此一蹶不振……

通過以上事例，我們可以斷定：合作是成功的基石。一根筷子是很容易折段的，而當我們把幾十根筷子放在一起時，就很難把它們折斷。由此可見，合作的力量是巨大的。

我過共有56個民族，我們團結在一起，共同建設着美麗的家園，我們的力量是強大的，我們所取得的成績是顯着的。

當今社會競爭激烈，只有與他人好好合作，才能在社會上取得立足之地。我過曾因閉門自守，拒絕與他人合作，而被列強侵略;又因改革開放而步入世界強國之列。

國家是這樣，個人又何嘗不是如此呢?同學之間，我們不必刻意地追求"獨自一人闖世界"的瀟灑，而要把自己融入這個集體，享受合作帶來的成功的愉悦;在家裏，我們要與家人一起，創建美好生活，而不必拒人於千里之外;在社會上，我們只有把握機遇，與他人合作，才能充分體現自己的人生價值。

合作作文 篇3

生活在我們21世紀的幸運兒們的世界每天都是千變萬化、日新月異的。今天不知道明天的事兒。只要我們生活在這個世界上，就不是獨立的，打從我們誕生在這個世界上的時候，我們就已經列入了團體的名單。

我們是學生就要和同學們一起努力進取，一起學習，好好完成作業；我們是醫生，就要和護士們一起救死扶傷，把病人從死神那裏救出來；我們是工人，就要和工友們一起完成好一項工程；我們是老師，就要和同事們一起準備教材，為國家教育棟樑之才。

在這個世界上，合作是最重要的，你走到哪裏都要合作。只要合作，你就拿到了一把能夠打開成功人生大門的金鑰匙。人們因此才會常説：小合作有小成就，而大合作就有大合作。不合作就很難有什麼成就。

記得在不久以前，我們班和別的班舉行了一場大型的拔河比賽。而拔河比賽恰恰就是合作的典範。我們班的男生和別的班的男生比的時候，就是因為沒有好好地掌握方法，沒有直直地往後拉，沒有很好地發揮他們的本能，合作不是很好才輸掉了比賽，不過我知道，他們盡力了！為我們女生卻恰恰相反，我們每一次都是儘量做好分內的事情，和別人好好地配合，所以，功夫不負有心人，我們最終贏得了比賽，和他們打成了平手。

大家還記得三國時期嗎？曹操手下的張遼，樂進共守合肥。一次孫權發兵十萬來攻，二人是五子良將之二，同等功績，以前素有矛盾，但面對強敵，仍能互補互助，共進共退。終於大破敵軍，保住了合肥。

成功的合作必須集體的成員都要有一個渴望的目標，向那一個目標努力進取，還要盡心盡力，全力以赴地做好自己所管轄的事情，而且不能自私自利，自以為是，要跟着別人好好地迎合，好好地配合，每時每刻都準備着要為這個集體，為這個整體犧牲的準備。讓我們小學生一起好好地合作吧，一起拿到進入人生成功大門的金鑰匙吧！

合作作文 篇4

“三個臭皮匠，賽過諸葛亮。”這是中國的一句俗諺。一個人的能力是渺小的，只有加強合作，才可以取得更大的成功。

一次，我和朱世傑去參加軍艦拼裝的比賽，時間只有兩個半小時。我們一共在一星期內練習了兩次，慢慢有了明確的分工與合作。我們也是拼得越來越快，越來越好了。

一個星期後，我們去比賽了。開始比賽後，只因我倆早有了明確的分工與合作，我們就開始分別拼前甲板和後甲板。拼着拼着我的膠水沒了，便和朱世傑用同一支;他的剪刀不快，就用我的那把……而我們的前面那組，是整個教室最與眾不同的了——他學校只派了他一個人來，而其他學校都是兩三個人來的。所以他還在顧此失彼，手忙腳亂的拼着前甲板，進度還不如我倆的一半，顯得無助和落後。

一段時間後，我前甲板拼完了，便按分工開始裝中甲板的部件。不一會兒，朱世傑把後甲板拼完了，也開始裝分工的部件。待我們拼完後，再在一起裝螺旋槳，底座……最後在一起“裝船”。整個過程只用了一個多小時，是第一個拼完的。而前面那人還剛剛在拼中甲板呢!

真是功夫不負有心人，我們得獎了。不由得我想起了一位哲人説過：“兩個人真誠與默契的合作1=1>2”

合作作文 篇5

放暑假的時候，我經常幫奶奶做飯，那樣就會更快一些了。比如奶奶包餃子的時候，奶奶調餡，我揉麪，爸爸媽媽負責包餃子，奶奶擀好皮後我又負責當運輸大隊長，這樣就兩邊都不耽誤了，全家人一起合作用不了多久我們就包好了所有的餃子。

幫助奶奶是一件快樂的事情，奶奶經常高興地誇我是她的小幫手。餃子下到鍋裏的時候像一條條小魚一樣跳到水裏游來游去，餃子出鍋了，一個一個滑溜溜的搖搖晃晃就像一條條小魚在滑冰似的，放到嘴裏他們就開始舉行派對了，餃子皮在嘴裏唱歌跳舞，餃子餡在伴奏，就像有人在拉小提琴，有人在彈鋼琴，還有人在拉大提琴，蔬菜和餃子皮在跳拉丁舞，一個個跟活了一樣。有一句俗話説：“好吃不如餃子。”因為我也參與了包餃子，所以當我看到全家人吃餃子吃得津津有味，連連誇讚餃子好吃的時候，心裏也覺得很開心。

合作作文 篇6

合作是愉快的。在生活中，大家都會和別人合作弄一件東西，如：飛機模型，玩具模型，做黑板報……而我記憶猶新的，是我和媽媽一起製作的一個蛋糕。

那天是外婆的生日，媽媽想來想來去也不知道送什麼好，我眼珠子一轉，嘿！不如做一個蛋糕吧！我把想法告訴了媽媽，媽媽聽了也頻頻點頭，直稱好。

我們説做就做，我先從家裏找出了所需要的材料：麪粉、雞蛋，還要一壺熱水，一個蘋果和幾顆葡萄。我先找來一個碗，一個攪蛋器，媽媽先把一些麪粉放進碗裏，再打了3個雞蛋進去，我就開始用攪蛋器把雞蛋和麪粉打均勻，我一直用力地轉着，手一直動，不一會兒，額頭上就冒出幾顆汗珠，手也累了，媽媽見我停了下來，説：“很累吧，再攪一下就可以了，堅持！”我想：對，為了給外婆一個驚喜，一份禮物，加油！我又一次開始工作起來，時不時擦擦頭上的汗水。

“好，可以了！”媽媽看了看我攪的雞蛋和麪粉，她接過我手中的碗，然後用手抓起一點糖灑了進去，“你現在可以烤蛋糕了，你先把烤爐扭到一小時那裏去，然後小心地把蛋糕放進去，關上門，再按開始。”媽媽指導着我。我照着做了。“你現在去洗手，然後來幫我把水果切成一片片。”我洗完手後，拿起蘋果和刀，小心翼翼地切起了蘋果，我邊切邊想着外婆收到蛋糕時的心情，是那樣的開心，幸福。

過了一個小時，蛋糕熟了，水果也切好了，我開始在蛋糕上放水果了，我把蘋果放成一個心形，再加上幾顆葡萄，美麗極了！

當我把蛋糕送給外婆時，她的臉上洋溢着幸福和快樂，我知道，那蛋糕有着媽媽和我的汗水，外婆一直説着好吃。

合作能讓人快樂，不一定是大合作，只要你用心去做，對待每一件事，別人也一定會快樂的！這次做的蛋糕並不美觀，但它含着我和媽媽的辛苦，我們見外婆吃得高興，我和媽媽的心裏也甜滋滋的。

合作作文 篇7

俗話説：人心齊,泰山移。今天我就來講一講，我和我的姐姐通過合作完成的事情。

有一次，媽媽給我買了一個拼裝玩具，我一回到家就迫不及待的拼了起來，可是我怎麼拼都拼不完整，這時我忽然想到老師説過的話：合作力量大。我就趕快把姐姐叫來一拼，姐姐認真的給我指導，我們一起動手操作，照着圖紙一個一個的找零件，功夫不負有心人，終於我和姐姐把玩具拼裝完成了。我們小心翼翼的拿着拼裝去給媽媽看，媽媽驚訝的問：“你是怎麼拼的這麼快的？”我們異口同聲的回答：“合作力量大！”媽媽會心的笑了笑。

通過這件事，我明白了：人生中沒有什麼是十全十美的，只有團結友愛，互相合作，互相幫助就能克服所有的困難。你們説是不是合作的力量很大？

合作作文 篇8

因為我們宿舍的空調壞了。他就是沒有辦法制熱，然後現在我們這一邊都是比較冷的，前段時間尤其是嗯個位數的時候，然後我們用那個空調製熱的時候，就沒有什麼暖氣送出嘛，所以就去撥打了學校裏面的那個維修人員去過來收拾就過來修理一下，然後就確實需要過來修理，但是第1次的'話就是説我們裏面缺少了一個工具，需要到下一次。本來説好是昨天就可以過來的，但是最後我昨天也沒有過來，然後今天早上過來的時候。就又帶了一個工作人員，就是一共是兩個人過來嘛，然後他們就像是那種合作的，相對來説比較協調的那種，應該也是老員工老配合的那種吧。

那麼就是一個在室內，一個在廁所外，然後裏應外合這樣子呼喊着去配合着去把這個空調給弄好。看到這個的話自己也有在想説，其實真的就是需要去和其他人很好的配合嘛，就像他們現在做粉絲的工作，要是你不合格怎麼就有其他可能配合的話，你可能就會失業或者是説找不到工作，所以他們能夠配合的這麼流利也是大大的加快了這個空調修復的這個工作效率，而且一開始自己總覺得他們説話的語氣不是很好，但是他把這個空調給修好了之後，他們説話的語氣是好了很多的，甚至都要一起開玩笑，然後像彼此炫耀自己的技術啊，得瑟自己的這個成效的，就覺得其實還是蠻好的一個合作關係以及友情關係的。

因為之前就有説，嗯，主播一個不同的合作的人是可以在社會上立足的，那個時候自己就因為有一直去做這一些什麼調查，或者是説寫作文，基本上都會涉及到這一些方面的。那個時候其實自己真沒有多少的感觸吧，自己只是覺得其實你有能力這幾個人去完成的話，就沒有必要去和其他人一起去完成。就像我們這一次的話，就有一個社會實踐的，就我們所想到的休養課只有一個社會實踐，然後他雖然我們有6個人和一個小組老師完成一個作業。你自己其實當時第一想到就是能不能就我自己一個人去完成了，這樣説最後就直接可以自己一個人去完成了，因為其實在那裏很多個人一起去完成一項工作的時候，反而不能夠做好，這反而會出現很多的問題，這也是毋庸置疑的，好像真的就每一次在合作工作的過程中是總會出現這樣的問題。但其實是在這一個合作過程中，就去訓練我們的能力吧。

合作作文 篇9

俗話説：“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。”這句話告訴了我們合作的重要性。倘若你現在有一把筷子，一根一根的折，那麼這一把筷子很快就會被折斷。如果一把一起折，就很難折斷了，這就是能使1+1＞2的合作。

有一個公司要招聘員工，但面試十分嚴格，目的就是為了能得到世界各地最優秀的人才。經過了重重考驗，最後就只剩下了二十多名青年人。這些人都是同齡人間的佼佼者。過了不久，大家就只剩下最後一個考驗了。

到了考試的時候，主考官給了他們一人一個夾子和一大堆文件，要求他們在4分鐘之內把文件夾好。很多人都發現，在他們剛剛拼盡全力把夾子打開時，兩隻手都用在了夾子上，卻沒有另一隻手可以拿文件；有的人一隻手拿着文件，另外一隻手卻無法打開夾子；也有人把文件放到一個角落中，兩隻手打開夾子去夾文件，可是文件一直“跑”，怎麼也夾不住。轉眼間4分鐘過去了，只有兩個人通過了考驗。原來他們兩個人商量着，一個人打開夾子，一個人拿着文件，兩人一起合作。這道關卡，無疑是為了考驗他們的合作能力，許多人才都與這家公司擦肩而過，就是因為他們不懂合作的重要性。

合作，可以讓我們的力量變得更強大。恐龍當時稱霸地球，縱使他們有鋒利的爪子，龐大的身軀，最終還是滅絕了。因為它們不知道團結的重要性。在它們的眼裏，只有嗜血和殺戮。因此，在災難面前，只有滅亡，而那些體積不大，生存在食物鏈最底端的弱小生物卻存活了下來，正是因為它們知道團結的重要性。

“人心齊，泰山移”。“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”這每一句話都説明了團結的重要性，也只有合作，才會把力量發揮到最強大。

合作作文 篇10

有一天，地面掀起了一場大波。做官的、做買賣的、工人、農民……好多種不同職業的人也都走到一塊，爭論各自的重要性。

胖胖的商人摸着圓滾的肚皮，首先發言了：“要説當今世界啊，發展首推經濟，經濟發展了社會才發展嘛。現在的市場經濟是我們促使流暢的啊。若論重要性嘛，我們商人……”

脾氣急躁的工人受不了商人那長長的論調，不等他説完，就漲着黝黑的臉衝着商人嚷道：“你們商人買的是啥，賣的又是啥?如果我們不把它生產出來，你們有啥用呢?”

企業家一聽，翹着小鬍子，也來勁; ：“工人作用大啊!而我們負責組織，管理他們，作用更大!”

科學家挺着瘦長的身軀，站了起來：“知識推動發展，發展首推科技。我們就是社會發展的領航人。”

企業家一時語塞，突然看見旁邊也欲發言的教師，笑了，小鬍子一翹一翹的。他推了推教師，高聲説道：“知識重要啊!可如果沒有知識的傳播者，我想也就沒有了科學家啊。”

教師被推了一把，順勢站了起來，靦腆地推了推鼻樑上的黑框眼鏡，説道：“我覺得教師事業是最重要的。知識需要一代代的傳遞積累，沒有教師是不行的。”

這時候，做官的站了起來，威嚴地環顧了四周，用洪亮的聲音、鏗鏘的語調把各人的聲音都壓了下去：“各行各業都要在正常的社會秩序下才能快速地發展。維護井然有序的社會秩序是我們的義務，與外國政府友好發展、共處是我們的職責。我們的任務最艱鉅，作用最大。”

敦厚的農民聽到那麼多人在誇各自的職業，本着對自己職業的熱愛，也有微詞了：“‘民以食為天’，每個人都要吃我們種出來的糧食才活得下去啊。”

首先被責難的商人憋了一獨自氣，現在終於也有插話的機會了：“如不是我們，糧食推不到市場，誰有得吃?米菜爛掉，農民也得窮死。”

……

吵來吵去，一切都只是繞着原點畫着圈。大家伸脖赤臉地吵嚷了幾天，都沒有定論。聲音衝破雲霄，傳到佛主、上帝和的耳中，他們往地面一看，明白了緣由，三張老臉也變得通紅。派神下人間調和，人間很快就相安無事了。

神只説了一句，這句話就是：“只有你們共同努力，才能撐起一片美好的天空。”