合作作文300字集錦6篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的合作作文300字6篇，歡迎大家分享。

合作作文300字 篇1

星期六的下午，我在花園裏捉螞蟻，我捉了一隻又肥又大的螞蟻，於是把它放在瓶子裏，高高興興地回家了。

從那天以後，我每天都給它喂東西吃，邊喂邊觀察。我發現它的身體有三節，分別是頭、胸部和腹部。它還有六條腿，全身黑麻麻的，像黑芝麻一樣。我再一細看，發現它的頭頂上有兩根鬚須，我查了一下書，知道了它的學名叫觸角。

可觸角有什麼用呢?難道像貓的鬍鬚一樣可以量洞口大小嗎?我跑去問媽媽，媽媽説：“做事情不能靠別人，要自己去思考去發現。”聽了媽媽這麼説，我就帶着我的“寵物”——-螞蟻放在草坪上，我找了半天才找到一隻死蟑螂，就立刻放出螞蟻讓它去行動，我就一路跟着它只見它一會兒左一會右，像在尋找什麼東西似的。

忽然，它停了一會兒，它的觸角動了一下，過了一會兒，一隻只小螞蟻聚集在一起像在開會一樣，不一會兒就開始行動了，它們一起靠團結的力量把死蟑螂拖進洞裏。

我自言自語地説：“哦!螞蟻是用觸角來傳遞信息，再用團結的力量把食物拖進洞裏的。我要向它們學習，團結合作的精神。

合作作文300字 篇2

“眾人拾柴火焰高”。這句千古流傳的名言，今天，我終於在一個遊戲中明白了在句話的意思！

遊戲規則是這樣的：每四個人一組，一個人負責爬行，另外三個人負責護住爬行的那個人的雙腿。

遊戲開始了，有的組胸有成竹、有的組不慌不忙、有的組緊張萬分，而我們組挑戰的是萬浩天那組，我們組派出的是弱不禁風的沈風清，而他們那組派出的卻是高大威猛的萬浩天。只聽曾老師一聲令下，沈風清就像一隻快速的蜥蜴一樣爬了出去，萬浩天那組也不甘示弱，並窮追不捨。這時，沈風清看着萬浩天，心想：想超過我，沒門。想完只後，沈風清加快了速度，只見萬浩天咬緊牙關，好像在心想：可惡，居然讓他們領先一步，我一定要加快速度嗎，追上他們組。就在這時，萬浩天在摸着牆之後卻摔了一跤，我們組一見這場面，士氣大增，在摸着牆之後，沈風清奮力地爬向終點，此時此刻，大家的“加油”！聲充滿了整個教室，只見被我們甩在後頭的萬浩天堅強地爬起來，奮力地來追我們組，可是，他們卻晚了一步，當我們組爬到終點時，全班的歡叫聲響如雷動，此刻，我們全組人的心裏就像吃了蜜一樣甜，而萬浩天那組卻氣地捶胸頓足。

這一次，我真正地體會到了：眾人拾柴火焰高的“力量”是多麼的大！

合作作文300字 篇3

星期四，老師給我們佈置了個有意思的事：小組合作辦有關春天的小報。剛開始我們的意見都不統一：我説：“我打印圖，因為我每次找的圖都好。”而楊雲琪説：“我打印圖！你那次找的圖都偏離主題了。”……最後，我們決定：張鎮浩蒐集春天的文章，我搜集春天的圖片，劉子欣蒐集有關春天的詩句，楊雲琪負責來裝飾。

第二天，我們幾個帶來了自己準備的東西，就開始做小報了。先定好此次小報的主題是：春天的腳步。因為楊雲琪的字寫得好，我們決定讓她來寫主題。我們千辛萬苦的借了膠帶，然後精心挑選了一些圖片和文章貼到小報上。最後開始了裝飾，我們先用熒光筆畫了春天的花和草，再借了楊炎清的圖畫貼加以修飾。

我們做完了小報，大家看着自己的勞動成果，開心的'笑了。就連別的小組也誇讚我們組的小報漂亮。我們把小報交給楊老師，楊老師看了也點頭稱讚。最後我們的小報被貼到班級外的牆上展覽。通過這件事我懂得了：“眾人拾柴火焰高。”

合作作文300字 篇4

註冊那天，我懷着高興地心情去註冊，到了學校我才發現原來今天不是報名日，然後我就走了，沒想到在回家的路上遇見了我幼兒園的同班同學。她問我“你來這幹什麼？”我回答説“我來這注冊，到了這才發現今天不是報名日”説完我把臉扭到一邊去，很害怕她會嘲笑我，沒想到她卻説“啊！今天不是報名日。”我用疑問的語氣對她説“你現在才知道嗎？”她也把臉扭到一邊去，很彆扭的説“其實我也是來註冊的”我聽後哈哈大笑，説“你不也是呀！還説我”説完我繼續笑起來，“不要笑了”她的臉現在和猴屁股一樣紅了

忽然，我聞到燒烤的味道，我就對她説“你還記得嗎，以前小時候最愛吃燒烤了”“是呀！”我摸了摸我的口袋正好有兩塊錢，我就跟那個老闆説“要兩串牛肉串”“好咧”牛肉串很快就好了，我和她瘋狂的吃了起來。

到了下午，她的媽媽叫她回家，離別時我的眼淚不知什麼時候落了下來。走之前，我問了她一個問題：我們什麼時候可以再像今天一樣玩，她回答説“不久以後”豆大的淚水從我眼裏滾了出來，我想：不久以後我們還會再見面的，因為我相信她的話”

合作作文300字 篇5

合作，要把握正確的方法和技巧，從而具有了一定的水平。

記得以前學校舉辦了一個趣味運動會，其中的一個項目時兩人三組。我和同學第一次練習的時候沒有積累過經驗，彼此間對對方的步伐也不熟悉，因此往往掌握不了節拍，速度也跑不快。如果跑時只是顧及自己，那往往最後的結果就是誰也跑不快，甚至有時候會因為步伐間的不協調而將對方絆倒。

經過幾次練習後，我們漸漸的掌握了一些技巧和方法。跑步時，要儘量調整到步伐一致，最好的方法就是喊拍子，跑時喊着“一二，一二，一二。”可以更好地調整步伐，當彼此對對方都適應、瞭解後，步伐的速度也就可以加快了，自然而然的速度也就提高上去了。

但如果跑兩人三足的時候只是顧及着自己，而不顧自己的同伴，那往往誰也跑不快，彼此都成為對方的累贅，更不用談什麼去參加比賽了。由此可見合作的重要性，如果不合作，就很難取得成功。

通過兩個人三足這個比賽，我們可以看出在這種技巧性比賽中合作的重要性，因此我們要在日常生活中樹立強烈的合作意識。

合作作文300字 篇6

放學了，我高高興興的回到家，爸爸説：“女兒，今天我們包餃子吃。 ”我高興極了。

説幹就幹，我們一家三口分工明確。媽媽和麪，我包餃子，爸爸煮餃子，媽媽擀皮。媽媽擀的餃子皮像皮球似的，圓圓的，漂亮極了。她熟練的動作，讓我和爸爸看得驚呆了。像小船似的，雖然動作不快，但是爸媽還是不斷的鼓勵我，我相信自己以後會包出更好的餃子的。爸爸煮的餃子在鍋裏翻騰着，跳起了歡樂的舞蹈，我們全家人看着合作完成的“餃子工程”都很開心。不一會兒，餃子熟了。“開飯嘍！”我大喊。我一口氣吃了15個餃子，爸爸吃了29個，媽媽吃了28個。啊！自己包的餃子振好吃啊！我們全家開心的笑了。

這次合作，我們全家都很愉快，也讓我明白了一個道理：只要團結一心，沒有什麼事情是做不到的。