【精選】團隊合作的作文300字3篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的團隊合作的作文300字3篇，歡迎大家分享。

團隊合作的作文300字 篇1

一天，我們上美術課的時候我和同桌田依然把上次劉老師要求做的小鬧鐘給忘記帶來了，這可怎麼辦呀！沒有作品老師會批評的。還是田依然聰明一些，她急中生智，靈機一動，有辦法了。她提議説：“燕一鳴，我們一起做一個小兔子的立體畫吧”。我説：“好啊”。我們就準備開工。

説幹就幹，我們拿出做立體畫的必需工具：彩筆、彩紙、剪刀和膠棒。我先在紙上畫出一隻活潑又可愛的小兔子，接着用大紅色的彩筆給兔子畫出它最愛吃的紅蘿蔔；然後又給兔子畫了一座漂亮的小房子；緊接着我們給兔子畫了小桌子和小椅子讓小兔子坐在桌子旁津津有味的吃蘿蔔，畫好以後田依然開始用剪刀小心翼翼剪下來，我們一起把剪下來的畫細心地粘在一張鮮豔的彩紙上，這樣立體畫就做好了。

大功告成了，我和田依然看着我們一起合作完成的作品心裏美滋滋的。

團隊合作的作文300字 篇2

在我記憶的宇宙裏，有許許多多的事情，這些事情根本數不清，並且有很多，我已淡忘。可是，這件事，卻讓我一直牢記在心裏。

昨天下午，楊老師讓我們用四人小組的方式來辦一張和春天的小報。我和王子怡、賈子鋭還有解潤澤是一個組的。我是四人組長，但是，我還是把最重的活安排給了自己。我負責帶水彩筆、油畫棒、彩紙。王子怡負責帶一些蒐集來的詩篇和彩紙，賈子鋭負責帶詩篇和文章。而解潤澤呢，讓他帶詩篇，他都沒有帶，所以，我們只好自己做小報了。

隨着下課鈴聲的響起，我那出了彩紙、剪刀、膠水兒、水彩筆、油畫棒，等等。我們開始製作了。我拿起剪刀，把賈子鋭的圖片的最好的一部分，貼到彩紙上。賈子鋭拿起水彩筆，分局部驟，然後用水彩筆分開。王子怡拿起彩鉛，抄寫古詩和精彩段落。等我把圖都貼上去了之後，就像別人借來了一個印圖案機，在一些空白處弄上了一些。就這樣，我們讓這份小報誕生了。看着自己親手做出來的東西，我們的心情無比喜悦。

從這件事上，我終於明白了團結就是力量。在這個社會上，只有很少的事情是你一個人就能完成的.。只要你生活在這個團隊裏，就必須要學會合作。

團隊合作的作文300字 篇3

在消防員撲滅了一場大火後，消防工具吵了起來。

消防栓第一個叫了起來：“我是最有用的，我可以發射水來滅火，沒有我，火都滅不了！”“誰説的，我才最有用，我可以運輸水，沒有我，怎麼撲滅火！”水管不滿的叫道。“我才有用，我可以滅火，沒有我，你們都是廢鐵。”水也不滿的説。乾粉聽到後，憤怒地説：“就像你，有時火大了，你還不是沒用，我才是大部分消防員經常用的。”消防服聽見他們爭吵，忍不住和他們説：“你們只是滅火的，我可以保護消防員的安全，使用你們的人都沒了，你們叫什麼？”梯子也跟過來吵：“我可以。”大家都在吵，場面一度混亂不堪。

“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚。”警報響了，附近有一處火災，消防員要去撲滅了。消防車和工具們説：“到現場就知道誰厲害了，待會兒一起來比一比。”“好！”工具們一起説。

工具和消防車來到了火災現場。消防員穿着消防服，拿着消防栓，接上水管，把水管連上水，注好乾粉，把梯子架好，消防員就義無反顧的衝了進去，開始，火勢還非常兇猛，不過一會，火就被撲滅了。

撲滅大火後工具們回到了原位，它們才知道：要成功，必須團隊合作。