【精品】分享作文合集十篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的分享作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

分享作文 篇1

“今天的風真大呀！”爸爸説。

“今天的風真大呀！”媽媽也説。

“今天上午我發現颳大風，想起家裏的窗户還開着就往回走，風吹得我走都走不動。”爸爸又説。

“今天上午我上街辦了點事，回到辦公室裏剛剛坐穩，就聽見外面響起嗚嗚的風聲，朝外一看，窗前的那棵梧桐樹像喝醉了酒似的前搖後晃，東倒西歪。滿天遍地，灰濛濛一片，街上的行人彷彿一下子被刮到另外一個世界去了。我想翰翰放學的時候，可怎麼辦呢。”媽媽跟着説。

“今天風就是大呀！我們第三節課的時候，就看到了颳風。窗前的一棵小松樹，腰都彎得直不起來了。一個塑料袋被吹到很高很高的天空中。放學的時候，風沙一陣陣往臉上打，往嘴裏、往鼻子裏、往耳朵裏鑽。我和同學們只好用紅領巾矇住臉，這時候如果照一張像片，名字可以叫做“三角紅蒙面大盜集團”我也不甘示弱。

我們正説着，電視機也來湊熱鬧，天氣預報裏的阿姨説：“今天，好多地方都出現沙塵暴，石家莊的一些行人竟然用塑料袋套住頭走路。”

今天的風真大呀！

分享作文 篇2

自己現在一天可以發很多條朋友圈。昨天一下子就發了三條，雖然説只有兩條是僅他可見，其它另一條才是公開的。其實就是習慣性的想要讓他了解我的生活，讓他知道我對生活的感受，讓他知道最近發生在我身上的有什麼新鮮事情，以及我的那些小情緒，畢竟之前e有想情緒都會跟他分享，現在也是有那樣子的小習慣，只是當然不能打開他的聊天界面了。

只是想不到他好像沒有什麼生活習慣，是安裝在我身上的，就不會因為失去我而有什麼不適應的，畢竟他之前也沒有説那一種跟我分享生活的習慣只是偶爾會撒一下嬌説一下一些抱怨的事情，而其他開心的事情，他根本就很少講，幾乎就沒有講過，令她他發笑的事情倒是講了不少，以及對生活的一些抱怨，就比如生病了呀，哪裏不舒服？老是跑廁所之類的事情，就會經常跟我説。

所以還是挺希望他可以看到我的那一些朋友圈的，不要因為我頻繁的發朋友圈而把我屏蔽掉，雖然説也不至於那樣子，畢竟大家最後也沒有什麼怨恨吧，除非説愛的比較深了，可是我們兩個好像都沒有那一種愛之深，恨之切的感情都只是很坦然的放下了當初愛的也真誠，只是談不上深愛。

可能再過段時間就好了吧？畢竟自己已經在強制自己，不要老是發朋友圈了，昨天是因為週日開始有點無聊，畢竟不用上課。所以才發出了很多對週末的感慨，畢竟有兩條是寫關於週末的。這個星期要上課的話，就強制自己不要發朋友圈了，真的已經沒有瓜葛了，自己的生活也不用晾出來了，要麼要麼慢慢適應這樣子的生活不可以去打擾他了。

分享作文 篇3

光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習學習就要過去了。我們即將離開學習了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學學習歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身後的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既温和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根鬚，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？

忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園裏盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎麼能平靜呢？

忘不了，美麗的校園！您像一位温和的母親，用甜美的乳汁哺育着我們，使我們茁壯成長。在這裏，我們受到了嚴格的教育，在這裏，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您温暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……

對母校的回憶是温馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！

願母校的明天更加美好！

分享作文 篇4

説來也奇怪，舅舅一家到我們家有一段時間了，可是卻很少看到舅媽，今天我終於耐不住好奇了，便問我媽媽：“媽媽，舅媽人呢？”“噓，小聲點，你舅媽在醫院住院呢？”

“這麼大的事你也不告訴我，不仗義！”

“告訴你幹嘛，你這個‘大嘴巴’回頭再告訴你表弟，那還得了！”媽媽説了頭頭是道，我也是啞口無言。

我仔細地算了一下，表弟來我們家也有好幾天了，這麼多天沒見到自己的媽媽了，要換做是我，我肯定傷心極了，要流淚，要哭鼻子了。看着比我小了幾歲的表弟，再看看弟弟天真的臉頰，我的心裏多了一份憐憫。原來，舅媽藉着來這邊看我們的機會，主要是來治病。自從表弟來我家之後，媽媽這幾天態度大轉變，瞬間從一個“母老虎”變成一個“温柔母”。每天帶着表弟進出家門，媽媽也再三告誡我們：表弟在我們家的這段時間裏，她要多陪着表弟，叫我們也對錶弟好點，絕對不能讓表弟有傷心流淚的時候，多給表弟一份愛，讓他感受到媽媽不在家的日子一樣有人愛着他。表弟特別乖，每天臉上都是洋溢着笑容，我真心希望表弟永遠也不知道他的媽媽正在醫院做手術，也許可能他知道媽媽在醫院做手術，沒有辦法帶他，所以他特別聽話。我不清楚表弟內心的真是想法，就知道每天這麼哄表弟開心就是了。

媽媽讓我明白：愛不能獨佔，也要分享。我也告訴媽媽一個辦法：“媽媽，你一定會去看舅媽，看舅媽時你把舅媽對錶弟的愛分享給表弟；而我也把你對我的愛分享給表弟。”“好，分享愛，這個主意真不錯，我贊同！”

跟表弟相處的日子裏，我明白了：把父母、親人對你的愛，拿出一點，分享給他人，你把快樂分享給他人的同時，自己也得到了快樂。

分享作文 篇5

雙月為朋，兩個盈月，經過磨合，成為朋友。

帶着快樂與自信，和着青春的節拍步入高中，猶如十五的月亮，美好而又充實。但，事情也並非那麼美好，煩惱也隨之而來……

關閉窗户，你可以拒絕風，打開雨傘，你可以拒絕雨，但煩惱卻是無法拒絕的。我陷入了巨大的痛苦只中，與室友的摩擦，與同學的不和，讓我陷入了痛苦的谷底。我開始回憶過去，回憶那些快樂的以往，我與她們的矛盾越來越尖鋭，我始終保持着自己那一輪圓月，不肯讓它受到一絲一毫的磨損，但，這些使我變得更加孤立，更加無援。

我的苦惱也便只好向故友傾訴。但她卻只給了我一段話“如果昨天是美好的，那就讓它成為回憶，如果昨天是平淡的，那就是讓它成為記憶，如果昨天是痛苦的，那就讓它成為一場噩夢，不要以自己的立場看別人，你要成為一滴水，能夠融合成各種形狀。”

好友的話如同一陣驟雨，把我的心境洗滌的一塵不染。我要融入，融入那個美好的集體。寢室看書時，我儘量壓低聲音，不像以前那樣大聲朗讀，有人問我問題時，我會放下手中的題目向她仔細講解，當父母週末送家常菜來時，我盛情的邀請她們，當別人遇到困難時，我盡集資的全力幫助他們……漸漸的，我的圓月變成了缺月，但我發現，我的旁邊卻有了更多的東西——朋友與快樂。

世界上沒有兩個完全相同的月亮，生活中也沒有兩個個性相同的人，改變自身的習慣，融入集體，會發現，太陽會如此明媚，生活如此的豐富多彩，為人處世可以通過這樣的方法，知識是如此的廣闊無邊……

與宿友的磨合，雖然有時會讓我痛不欲生，但磨合本身是快樂與痛苦的雙重體。宿舍中難免有摩擦，舍友的猜忌使我灰心至極，但我不曾放棄。我用自己的行動讓她們相信，她們是錯的。磨合，磨合，再磨合，使自己不傷害她們，也使她們傷害不了自己。

從盈到缺，相互之間的磨合，也便有了彎月，也便有了朋……

分享作文 篇6

分享生命的每個瞬間，是人生理性消化的必然過程。我們每天與繁瑣相處，是用細節書寫每天的感受。情緒的高亢與低沉，是感受的真實在現。分享是彼此的互動，共同影響。凡是眼睛看到的，耳朵聽到的，親身經歷的，都會直接走進我們的精神空間，伴隨你的思維展現多姿風采。

在習慣的晨練中，每天看到有一位8旬的老太太從面前走過，微笑裏充滿着自信，步伐中凝聚着不屈，活動裏的每個動作是那樣的機械可笑，可是我們看到她的背影應該想到什麼？她用什麼心境展現自己，是無言行動。我們用什麼心態分享是理性的選擇。那麼我們在運動中給別人留下什麼印象？讓別人分享我們應該展現的精彩？我們自己並不清楚，清楚的是看到你的人。

每天妻子用極大的耐心把飯菜準備好，等待你來分享。她是用什麼心情展現這道風景的？也許香噴噴的佳作正在述説每個忙碌的細節，而我們經常是在欣賞結果，分享美味，很少追思用心境打造的過程，因而忽視被分享的深度內容。自己在分享別人的勞動成果時，是選擇感謝，微笑？還是麻木，無所謂？也許你的一句讚美詞，能感動她一輩子，讓她在自信的意識裏看到自己的潛在希望。但你並不知道你的舉手之勞會有這樣的神奇效果。

在穿流不息的人羣裏，幾乎每天能看到一個揀廢品的中年婦女。她目不斜視，尋找廢棄物品的神情那樣專注，卑微的身影裏有一雙堅毅的目光在搜索，她忘掉了自尊，羞辱了虛榮，用真實展現生命的靈魂。也許多數人會不屑一顧，會討厭這種醜陋行為。可是我們應該想到，她在放下自尊的那一刻，讓我們分享到了一種生命的可貴和渴望。給我們的第一印象是自食其力，比社會上的偷搶，欺騙，虛偽換來的榮譽地位要高尚的多。如果你也能放下自尊給她一個小小的幫助，她身上的情緒會產生質的變化，會用熱淚擁抱你的心境。她會因為你的幫助分享到人間的温暖，你會因為她的感激分享到人間的至純

當你突然接到大學通知書的心情需要別人分享時，當你中途迷路被別人提醒時，當你在客車看到禮貌的讓座時，當我們看到電視的精彩畫面時，我們是在分享別人帶來的精彩。讓我們在愉悦的氣氛裏享受每個瞬間，產生美好的嚮往，提升理性的品位，看到人間是用情和愛寫成的詩歌。當你接到不願想到的噩耗，當你幾十年的心血毀於一旦，當你陷入痛苦無人理解，當你的真情被別人褻瀆或拋棄。也許你會把自己包裝起來，不露一點無奈的神色。可是大多少人會情隨心動，色由景生。他們的情景讓我們產生同情和憐憫，跟着他們一起分享時事無常，人心如雲變化莫測的感慨。

不容置疑的是，我們每天要分享一大堆虛擬和假象。無論你願不願意，都要從心頭穿越。迴避與迴應都不太明智。它不因我們的憤怒而走開，也不因我們的`不屑而減少。像瘟疫肆意蔓延，侵蝕和吞併我們的空間。如果用敵意來對抗，似乎是不太禮貌的舉止。虛擬和假象是人為的烘托現象，裏邊包裹着真實和特殊風景，幻化着多變奇巧的生命邏輯。正如周易八卦用天理解釋生命，表面荒唐，其神祕性一直無人破解。這不能不讓我們在分享時精心過濾，找出我們要吸收的營養。

我們每天在享受生命，分享每一天形形色色的生命過程。驚喜過後是一片迷茫，失望之後又重新點燃希望。痛苦裏醖釀着喜悦，真誠裏隱藏着虛假。小小細節裏有感動的話題，舉手之勞裏有愛心的奉獻。我們在體驗中感到，人世間永遠是美好的，應該快樂每一天。但相互分享的心情並不相同，這是心靈境界產生的差異。可我們應該相信，相互分享是在支撐，是在鼓舞，是在展現美麗！

分享作文 篇7

分享是一種美德，它使世界變得充滿愛，分享是一道算術題，解開後你會得到許多快樂；分享是一種神奇的東西，能夠讓你快樂倍增，疼痛減少……

分享可以讓友誼延續下去，使友誼愈加深厚，。接下來就讓我講一下我的經歷吧！

四年級時，我經常把紅茶帶到學校喝，同學們也很喜歡喝，尤其是陳盛楠。他們經常跟我要紅茶喝！我同意了，陳盛楠喝完跟我説聲謝謝便走了。

有一次，陳盛楠帶了一盒口香糖，他只給了別人一顆，而我卻有兩顆。他跟我説：“多謝你的紅茶。”其他人只有一顆口香糖，而我卻有兩顆，我記住了他對我的“特例”。所以我很感謝他。後來我有幾包可樂糖，也分給了他，他一直帶東西給我，我也同樣地帶東西給他。最後，我們的友誼就越來越深厚了。

還有一次，我正打開電視看新聞，看到了洪水災區的人們，他們全部流離失所，我不禁心生同情。正好學校裏舉行捐錢活動，同時也可以捐些物品，我便把二百塊錢和一些衣服分別放在兩個分類的箱子裏。同學們捐了書包，被子和食物。我想：災區的人收到這些後，情況應該會好起來。

別人總是説有時候吃虧是福。我也這麼認為，因為這是一種懂得取捨的超然情懷。所以分享是一種美德，分享是一種使人快樂倍增的算術。

分享作文 篇8

與別人分享快樂，你的快樂就會加倍，與別人分擔痛苦，你的痛苦就會減半。這句話，大多數人都曾聽過，這個道理，卻不是大多數人都懂。

小時候，我們會從口袋裏掏出大把糖果分給小夥伴，這是最簡單，最純真的分享。因為做了調皮的事而將受到懲罰時，小夥伴們都會勇敢地站出來“分擔”。我也記得和一羣女孩子被罰站在走廊的“壯觀場景”。

後來，隨着認知的增加，我們對“分享”的理解已不僅僅是幾塊糖果，對“分擔”的認識也不止與一起被罰站。我們依然可以做的最簡單的“分享”與“分擔”，卻難以上一個層次。

當你和朋友獲得了成功，你是否還願意與他分享一部分成果？還是自私一些，將其獨享？朱元璋固然是一世之雄，但他為了權力穩固，將屠刀轉向了昔日的戰友，最後成了真正的孤家寡人。他是悲哀的，因為他不懂得分享，這也或許是古代最高統治者共同的悲哀。

我們普通人也應引以為戒。貪婪的慾望是人之本性，而分享是與其矛盾的，確實是一種挑戰。有的人緊守財富與權力，每天生活在高度緊張中，有的人學會適當分享，反而收穫快樂。不會分享的人，即使貴為古時天子，也是是一個拼命守着龍椅不讓別人靠近的弱者。心的強大，才是真正的強大。當你能淡定地與別人分享你的喜愛，你才能變得更豁達。

當你和朋友遭遇了失敗，你是否願意和他一起分擔？亦或是不屑地離開？金庸小説中“不求同年同月同日生，但願同年同月同日死”是最偉大的分擔。因為還有什麼比生死更重要呢？東漢末年，三國鼎立，蜀國正是依靠關羽、張飛、諸葛亮等一干臣子分擔國事才有立足之地。由此可見，一項事業的強盛離不開每個人的分擔。

錦上添花固然是美，雪中送炭的情誼卻更難能可貴。在遭遇挫折時，每個人都想要一雙温暖的手將自己扶起，分擔一些自己身上的擔子。當朋友遭到別人的否定時，拍拍他的肩，不需要過多言語，只需要表達對他堅定的支持，就已足夠。

分享與分擔並不是沒有聯繫的，我們不必從中選擇，也不能從中選擇，因為這兩樣素質都是我們本身就應該具備的。不會分享，不會分擔的人，可能在一個人的祕密花園裏生活地很好，卻再不能體會人與人之間的友好，難以在社會大家庭中生存。

“分享，還是分擔”不是一個疑問句，“學會分享和分擔”才是每個人必須思考的問題。

那麼，你學會了嗎？

分享作文 篇9

年味是什麼呢？年就是新年了。

年味是什麼呢？在人民的眼中，年味就是一家人吃飯糰圓飯，大人們給小孩發壓歲錢、放鞭炮、拜年等。

在我的記憶裏，年味已經成了很遙遠的時候了。

記得小時候，春節是一件十分熱鬧的事情。在春節前，我們一家人都會合力把家裏的一切打掃乾淨，這麼做都是因為要掃去壞的運氣。之後，就會去商場進年貨了。但是最重要的還是媽媽要去曬鹹魚幹了，媽媽都是買回來一大堆的黃魚，用鹽泡魚了，再加一大堆的香料下去塗抹，後就經常要拿出去曬一曬，就大公告成了。之後我都會幫媽媽手去送些鹹魚給親人們。每一次，聞到那鹹鹹的鹹魚就知道要春節了，這就是年味了。

春節前，還要得把家裏打扮成“紅堂堂”了，當然就是要貼揮春了。貼揮春時，先要選擇一對漂亮又有意頭的對聯了。然後把聯放在桌子上，把糊在背上塗上對聯。但貼對聯是都要小心又要開心，因為嘴裏要唱着新年的歌，一邊要貼對聯。瞧，貼對聯是多麼開心啊！

在家裏，不必説奢求些高貴的玫瑰花，也不必説要放些高雅又氣質的百合花，單是樸素清香的水仙花就能飄滿整個屋子，春意融融。聞，清淡的味就像預説春節的熱鬧了。

光陰似箭，昔日春節的熱鬧在我的腦海裏迴盪着，似乎是一塊白白的冰，在回憶裏不知不覺地融化掉了。

而回憶的年味是什麼呢？回憶的年味就是鹹鹹的黃魚味，是貼對聯的唱歌聲，是清淡而又樸素的水仙花味。

分享作文 篇10

人生有幾個小學？就一個。人生有幾次離別？無數次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什麼還要畢業？為什麼要分離？人都是有情有義嗎？不是。

我已經畢業一週了，這些問題一直在我腦海裏，這主要源於這次畢業，我看清了一些人的真面目。

畢業前一天，我們提前告別了教我們3年的英語老師，我很傷心，離別和傷心一起隨淚湧了出來，我還以為，朋友們都會很傷心，我們班就要以淚拖地了，可我錯了，萬萬沒想到，我們班朋友的表現真的很好，上課打架，頂撞英語老師，下課竟然沒有人哭，王老師對我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對得起英語老師了。

畢業之前我們老師給我們上課，有的朋友寫朋友錄，被老師發現了。我們老師教育我們説的一句話讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心裏的，也許再過幾年你們見面都不會説話，感情未必都是真的。”當時我不信，還暗暗責備我們老師，可我現在信了，什麼師生情姐妹情都是虛的。

我有一個疑問終於接開了：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點感情。