【熱門】分享作文錦集6篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的分享作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

分享作文 篇1

以前老師提到畢業，我總是想：現在離畢業還遠得很，不用想那麼多。可是時光過得是那麼的快，如掌縫裏的沙，一不小心就漏光了。一眨眼就要畢業了，我真是捨不得我的小學生活。

英華是我的第二個家，我在英華的懷裏由一個不懂事的小孩子成長為一個懂事的好孩子。真是捨不得離開英華這個家，捨不得老師鼓勵我的話語，捨不得同學和我一起玩兒的遊戲，捨不得英華可口的飯菜，捨不得那六一兒童節裏的歡聲笑語，捨不得趣味運動會裏的陣陣加油聲，捨不得……

在英華的日子又是那麼得讓人難以忘懷。在教室裏有什麼不懂的問題，老師都會精心的教導。生病了有好心的同學陪我去醫務室，打針時還有老師在旁邊安慰我。摔倒了好心的同學把我扶起。校長也是那麼的關心我們，開會時告訴我們什麼是正確的什麼是錯誤的。餐廳師傅做的飯菜也是那麼的香，有什麼不夠的還給我們盛。在宿舍裏，生活老師還無微不至的照顧我們。

我真是不想離開英華，如果時間可以倒流，那麼我真想再次回到六年前，重新再走一遍小學的生活，我真想把時間挽留住，可是卻不行。

在畢業之際我想對同學們説：擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨！對老師説：老師，六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。

分享作文 篇2

春天，校園裏的花朵盛開，陣陣花香撲鼻而來，令人心曠神怡；夏天，豔陽高照，飛舞的小蝴蝶在花叢中穿梭，為美麗的校園增添了小小的點綴；秋高氣爽的秋天，同學們在操場上嬉戲，像歡快地小鳥；雪花飄飄的冬季，白雪鋪滿一地像雪白的地毯，我們踩在上面，舒服極了。轉眼，我已經在母校度過了六個春夏秋冬了。

在這六年裏，有歡笑，也有淚水。每一次在學校廣播聽到領導表揚自己的班級；每一次聽到自己被評為為“三好學生”；每一次在運動會誦讀自己寫的稿件……沒有什麼事比這些更讓人感到自豪、興奮了。

五年級上學期的一個星期五，輔導員突然找到我，説因為我的學習有進步，所以選上我擔當本週的升旗手。我聽後，先是愣了一下，然後心想：我的老師信任我，我一定要好好努力啊！從那天開始，我時刻練習着規範的升旗動作。可是事與願違，就在升旗的那一瞬間，我緊張得有點不知所措。“喂，喂，太快了！”旁邊的護旗手提醒我。我如夢初醒，樂曲還沒演奏完，國旗已經快升上去了……就這樣，本來應該能順利進行的升旗儀式，被我給搞砸了。當時我就流下了傷心淚水，心裏暗暗下定決心：如果再給我一次機會，我一定順利完成這次莊重的升旗儀式的，為班級增光……

我愛母校，是因為他教育了我成才，我也喜歡他組織的各種豐富多樣的活動：紅領巾交易市場、硬筆書法比賽、小舞星歌唱比賽……是這些多彩的活動，是我們的校園生活更加有滋有味。

我愛你，母校！我一定更加珍惜您給我的良好學習環境；更加珍惜師生間的友誼；更加努力地為您增光添彩。

分享作文 篇3

我的老家在濮陽，是著名的棗鄉。每當你走進我們的村子，迎接你的第一位主人就是棗樹。無邊的田野綠樹成蔭，特別是紅棗尤為突出。

每逢陽春三月，細雨如絲，各種各樣花草樹木都貪婪地吮吸着春天的甘露，百花競相開放，爭奇鬥豔。然而在賽場上卻有一個落後者——紅棗樹。它全身長滿了一層厚厚的黑褐色樹皮，上面有着橫七豎八的傷痕，好像已乾枯了多年。春暖花開的景象一點也感動不了棗樹，它甘於落後，只是默默地作着發芽的準備。到了四月中旬，它才開始睜開睡眼，長出一片片小橢圓形的綠葉，不久長出像米粒般的小花蕾，盛開時只有小綠豆那麼大。在纖細的花蕊周圍，整齊地排列鎮五片黃的小花瓣，那就是娟秀、玲瓏的棗花。

烈日炎炎的夏天，紅棗樹張開它那一片片深綠色的葉子，掩護着一串串豆粒般大的綠色小棗。在驕陽似火的天氣裏，它們共同沐浴燦爛的陽光，狂風暴雨的天氣裏，任憑風吹雨打，它們搖動着綠色手臂，像堅強的戰士團結一致，戰勝一次次襲擊。金秋季節，棗樹上掛滿了一串串綠變紅的果實，好像掛上了成百上千個精緻的小燈籠。啊！多美得棗樹！無數枝條壓得彎了腰，只有主幹默默地直挺着粗壯的腰板，把一個個果實拽得緊緊的，不讓一箇中途掉隊。

紅棗不光是甜脆可口，而且能蒸年糕，加工紅棗茶、紅棗醋，可以説全身是寶。紅棗，不僅甜醉人民生活，棗樹外貌雖醜，卻給人們最香最甜的享受。

我愛我的老家，愛老家的紅棗樹，但我更愛像紅棗樹一樣人們。

分享作文 篇4

中秋的月光下，每個人都享受着同樣的光芒，每個人都有不同的感受和想象。

我們分享月的清淨涼爽。風兒笑了，蟬也靜想。我們在一色的青暉下得到愜意。我們和樹木草禾一起，我們和雞犬貓驢一起，我們和所有的.生物一起，分享一樣的清涼。只不過我們又想起了炎夏，和不久會來臨的冬涼。人啊，畢竟不同與其他，人總是這個世界的主宰，人的思想總是那麼悠長……

我們聆聽月下的笙歌，我們欣賞詠月的詩行。千百年來，人們對月感慨，對月吟唱。人們起舞，人們歡暢。一個民族的文明在月下延長，一個個時代的文化在月下閃光。21世紀的時代之歌，在今夜登場。看霓虹閃爍，彩旗飄揚；聽頌歌曲曲，詩詞流淌；望萬里江山，處處笑語歡蕩。

我們沉浸入對月的幻想。從古到今，人們把更多的想象放在月亮上。人們幻化了的思想，那些夢想，都無一例外地送給月兒，盼望它成為明天早上的真實。有想象就可能成為現實。阿波羅登月的那一天就成了人類實現夢想的日子。我們的夢想還在延續，我們期待，在中國探月工程實現的時候，有幸第一個真的飲一杯吳剛捧出的桂花酒，得見嫦娥的面象，並能邀她回家逛逛……

我們品嚐滿月的幸福甜蜜，我們懷念月影下的情深意長。我的眼前，是一幅幅畫面：婆娑的柳樹影下我們在嬉鬧，一個個影子在跳躍、拉長，那柳枝綰成的鞦韆在飄逸飛蕩，驚悚的尖叫聲充滿耳旁；玩累了跑到奶奶的懷抱裏聽那遙遠的故事，仔細瞧月影裏嫦娥的身影，和桂花樹下吳剛掄起利斧砍樹的聲響……

我們展望對月的寄託期望。明月幾時有，把酒問青天。年年有今日，月月有團圓。我們早就該放下那許多愁怨，我們本不該把什麼都算到月亮頭上，我們的夢想，我們期望，都不能太過虛幻，我們只能腳踏實地，才能實現一個個理想。一代代人為之奮鬥的事業，從來都是站在前人肩膀上的繼續。我們期待，終有一天，五星紅旗在月宮上升起，就連義勇軍進行曲，也從天上載到我們每個人的耳旁……

分享作文 篇5

門前的桃樹自從被種下，我便盼着它快點兒長大，春風輕撫着它的手臂，也驚動了我心中的漣漪，看着它溢滿綠意。

花開了，是被春風撫開的。小小的芽兒溢滿了樹枝，粉色的花朵端坐在葉間，一如少女羞紅的臉龐，風兒撫過，它提起綠葉長裙在舞動，嬌美的身姿散發出一種高貴，花香偷偷地鑽進我的鼻子裏，我貪婪的呼吸着，想讓這香泌滿我的身軀，我沉迷於它的美，陶醉於它的香，它卻毫不吝嗇地展示着自己，讓這花香飄滿大地，與我們分享它內心的喜悦。鳥也耐不住寂寞，賣弄起清脆地喉嚨，與大自然傾吐它的喜悦。

葉綠了，是被爺爺扇綠的。初夏迫近，天氣也越來越熱，爺爺的藤椅也吱呀吱呀的響起，手中的蒲扇也搖呀搖。桃樹的枝丫展開，如爺爺的大手掌，它的影子輕輕地落在爺爺的藤椅上。壓爺爺倚在藤椅上，抱着小小的我坐在他的腿上，手中的蒲扇輕搖着。微熱的風撫過我的脖子，繞過髮梢，直衝向桃樹，靜靜地在它身邊停下。我仰起頭，葉子已由嫩綠變為了墨綠，密密地，你挨着我，我挨着你，只有一小束陽光從葉間鑽出，漱漱地落在地上，爺爺眯起了眼，哼起了京劇，愜意地在樹蔭裏享受着，葉兒不時也插上兩句，我雖然聽不懂，卻聽得明白它的快樂，因為它分享它的樹蔭帶來三分快樂。

果紅了，是被小夥伴們盼紅的。未熟的桃子是青綠色的，摸着還扎手。有的桃子，卻被羞紅了，一片片紅暈在果兒上漾開，半遮半羞的躲在葉間，透光陽光，看着它的毛變得柔軟。我仰着頭，仔細的數着桃子。心裏也隨着個數的增加盛滿了喜悦。爺爺拿來一個竹竿，輕輕地挑着果，我則在樹下等着，用衣服摟住它們。桃兒在小夥伴手裏傳遞着，有的不顧髒，用嘴直往桃上蹭，這是他們盼了好久的桃了；有的則在手中玩弄；有的洗淨直接大口吃掉，吃完再看着別人小口的品嚐。甜甜的桃汁浸甜了小夥伴們的笑。桃樹為我們分享了它的果實。

葉落了，是被累落的。辛苦了一世的它，終於在這時候換上了一身淺黃的新衣裳。它抱着樹幹在靜靜地數着。沙沙，沙沙，風來了，是它在為自己唱最後一首歌，音符在枝丫間跳躍，然後如一隻黃蝴蝶，翩然落下，為自己跳最後一支舞。葉落了，葉睡了，伏在大地的身上沉沉的睡了。桃樹與大地分享了它最後一樣東西——葉兒。大地笑了，因為在明年的春天，這裏會開出最美麗的花朵。

分享，使得鳥兒的喉嚨更脆，使得爺爺的京劇更響，使得小夥伴們的笑更甜，使得花兒更美。我的桃樹，辛苦了一世，最後一無所有，但是它的內心卻盛滿了喜悦。分享，不僅使它的一世更有價值，更有意義，分享，還使它多了幾分快樂。它的一世都在分享，又一世都在歡笑。人不也應這樣。與他人分享一世，讓自己的一生更加的充實，讓自己的一生都充滿快樂。

分享作文 篇6

分享，分擔，兩者都固然重要，既需要與朋友一起分享也需要勇於與朋友一起分擔。

人們常常都説分享、分擔都差不多，不，其實不一樣。分享是指和別人共同分享歡樂、幸福、好處等；而分擔是指擔負一部分。

當我們有開心的事或是美味的食物或是一頂美麗的帽子，我們都會叫上朋友和自己一起分享，分享其中的快樂。還記得我在電視上看到過有一則廣告，那是一個乖巧懂事的小男孩，他樂於助人，在公共汽車上第一個給一位老婆婆讓座，這位老婆婆感到十分欣慰，於是從自己包裏掏出了一個有圓又美味的派，他拿到過後並沒有馬上撕開來吃，而是下車後匆匆忙忙地跑到朋友那兒，一人一半，一人一口，在這充滿歡笑的笑聲裏，甚是開心，其實就這麼一點小事，不僅讓自己得到了快樂，別人也到了快樂，這不是一件兩全其美的嗎？從那以後，他們倆一天天學會更多的分享，雖然這只是一則廣告。

當我們在學校的時候，我們的班長通常有許多責任和任務，在我的班級裏，有一個嚴厲而又温和的班長。她會生氣，也會着急，但她從不埋怨，她處處為我們着想，她埋頭苦幹，為了只是打造一個更完美的班級。同時作為班級裏的一員的我們，也需要學會分擔。還記得那一次緊張的家長會，我們需要給教師打扮，一個人是不可能在短時間內完成的，這時我們的團支書來了，提來兩大包五顏六色的氣球。我們齊心合力，有的在吹氣球，有的在貼氣球、後有的在寫黑板，為一件事都做得有條有理。這就是分擔，在這過程中，我們都十分開心，熱情高漲，即增加了朋友的關係，又提高了效率，這真是極好的。

在生活中，不管是分享還是分擔，都不可缺少，意義不可，其中的價值也是不同的，我們需要從中來體會，來感受其中的奧妙，使我們的人生多姿多彩，富有更強的活力。

希望以後，我們都成為一個懂得分享的孩子，懂得分擔的孩子，路是靠自己一步步走來的，不邁出自己那一步，怎麼還會有路你？所以，不管是分享還是分擔，兩者都固然重要。