愛是分享作文8篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的愛是分享作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

愛是分享作文1

獨自一人在街上走着，不知不覺就來到了小街的盡頭了。街頭有間拉麪店，老闆是一個三十多歲的男人，和妻子一起經營一間小店，還帶着一個小女孩。

我看見小女孩在和她的爸爸媽媽一起吃蘋果。小女孩拿起一塊蘋果塞進爸爸的嘴裏，然後甜甜地説：爸爸，蘋果好吃嗎？小女孩的爸爸抱着小女孩一邊吃蘋果一邊説：好吃好吃，寶貝你也吃。我看見，小女孩爸爸的臉上寫滿了幸福。小女孩聽了爸爸的話，開心地笑起來，銀鈴般悦耳的笑聲，清脆、響亮。小女孩又拿起一塊蘋果，塞進媽媽的嘴裏，然後説：媽媽也吃。女孩的臉上寫滿了童真。女孩的媽媽幸福地説：好。小女孩的媽媽臉上也寫滿了幸福。整間小店都是嚼蘋果的聲音，嚼蘋果的聲音是一首和諧有韻律，滿載幸福的美妙曲子。

看到這裏，我心裏充滿了愧疚。也是的，這麼大了，也沒有小女孩那樣懂事。相反，到現在，我還是那麼自私、任性。自問一句：你有關心過自己的父母嗎？關心是有，可是很少，更別説把好吃的先給爸爸媽媽吃。大多數時候，我都只想着自己，爸爸媽媽總是把最好的讓給我，而我呢？總是在享受好東西的時候把他們遺忘得很徹底。我，總為了一點小事而對他們大發脾氣。有時候，他們把我的東西吃了，我就對他們萬般責怪，發脾氣的時候，我總是沒想到我把他們的東西吃了的時候。我吃了他們的東西的時候，他們總是一笑而過，而我呢？為什麼，我這麼自私、任性？做事情的時候，總是不顧及身邊人的感受。往日的一幕幕就像回放的電影，讓我真切地看到了那個被爸爸媽媽寵壞了的自己，我萬分慚愧、後悔。

小女孩一家讓我懂得了什麼是愛，原來，愛是分享！

愛是分享作文2

人世間有許多可以值得我們分享，如快樂、經驗、收穫。可我今天要與大家分享的，卻是愛。

愛，並不是我們想象的那樣轟轟烈烈，他就如同一顆顆星星，平淡無奇卻充滿幻想。愛，就像一束茉莉，隨處可見卻充滿温暖。其實，愛有時就是一句温暖的話語，一個細微的動作，一個甜甜的微笑。説到這兒，我便不由自主的想起了發生在我身邊的事。

記得那是那是前年冬天，天上下着鵝毛大雪，把一棵棵粗壯的大樹，壓成了一個個駝了背的小老頭。物業來砍大樹，吱吱聲傳入我的耳內。哇！昔日的參天大樹轉眼間變成了一個個禿了頭的小和尚，樹枝散落一地，頓時人不能走，車不能開。就在這時，我腦子裏閃爍出一種不祥的念頭：媽媽今天上夜班，如果騎車子一不小心被絆倒了怎麼辦？我立馬拿起電話對媽媽説：媽媽，咱們家樓底下在砍大樹，樹枝還沒運走，回來時你可要當心啊！媽媽再也忍不住了，電話那頭傳出了哭泣聲。她含着淚對我説：媽媽知道了，我被你的這份心意所感動，你終於懂得關心媽媽了，好孩子。我們兩在歡笑聲中結束了對話。

是啊！愛就是這樣平淡無奇，今天我和大家分享愛，就是為了讓大家懂得什麼是愛，應該怎樣愛別人或接受他人的愛。

分享是快樂的。多個人分享，會使你變得更快樂。

愛是分享作文3

冬日下午的陽光，總是如此庸懶無力。即使這樣，仍少不了村裏人在它的照耀下取暖閒談。奶奶也是其中的一員，我陪着她，也享受着午後的悠閒。

“妮子，吃餅吧？”奶奶將她手中的餅伸到了我面前。陽光下，一根銀絲連接着她乾癟的嘴脣和餅上的齒痕，又隨着距離的拉長而消失。

“我不吃……哦，不是，是……是因為我不餓，真的，真的不餓。”我擺出信誓旦旦的模樣，似乎連我自己都深信不疑。“啊？你剛才不説有點兒餓嗎？説你沒吃飽！”“啊？哦……我現在餓過頭了，就不餓了。”我的臉在發熱，不知道是不是已經變紅了。

“她是嫌你髒！”人羣中不知誰的一句話頓時掀開了我心裏的祕密。我不知道我是什麼表情，只是望着奶奶！她充滿疑惑的臉頓時變得尷尬，額頭上的皺紋由鬆而緊，眼睛裏沒有神情，嘴巴依舊張着，不言不語。陽光照着她銀色的頭髮，刺着我的雙眼，我垂下眼簾，不知如何應對這個尷尬的場面。過了很久，奶奶端起她的椅子走了，看着她吃力的背影，我心中湧出了一股酸澀。

這以後，日子還是照常，奶奶對我依舊很好，只是不再主動給我東西吃。我心裏總覺得少了些什麼，後來我才漸漸明白，雖然奶奶的身體一天天老去，但她對晚輩的愛卻沒有老去，在她眼裏，愛的給予方式就是分享，她習慣了用這種親呢的方式表達她對我的愛。我還清楚記得小時候的情景，一碗水，奶奶喝一口，我喝一口；一碗麪條，奶奶餵我一口，她自己吃一口。可現在的我怎麼了？

等我明白愛是分享，明白了分享中那温潤的愛，時間已不給我彌補的機會了，它帶着我的遺憾，牽着奶奶的手，匆匆走了！如今，我帶着奶奶給我的愛的温暖，把自己的愛不斷複製、分享給我的親人。“媽，這種口味的月餅真好吃，您吃吃看！”圓圓的月餅，在兩隻温暖的手裏，兩張微笑的嘴邊來回傳遞，傳出無限的愛意。

愛是分享作文4

如果説喜歡是眼睛的感觀，那麼愛就是心靈的收藏；如果説喜歡是是微風拂面，那麼愛就是雨潤心田；如果説喜歡就是牽手漫步，那麼愛就是心靈之約；如果説喜歡是分享，那麼愛就是全部。

喜歡是很單純的，希望得到對方，也希望能在對方身上的付出有所回報。喜歡一個人的時候，你會想她，想她平日的一舉一動，想她對你的一顰一笑。她的每一個笑容，每一個表情，甚至連歎息也會成為你最美的回憶。

愛是無私的，不求回報的。只要她幸福就是你最大的滿足，甚至在她需要的時候可以為她付出自己的生命。當你愛上一個人，你會發現她已經成為你世界裏的全部，你的腦子裏面全都是她的影子，無時無刻都在想着她在幹什麼？她晚上睡的好嗎？她早上吃飯了嗎？她在幹什麼？她也在想你嗎？在她需要你的幫助的時候，你還會心甘情願為了她不計代價不計後果去做任何事。

喜歡是在樓道里碰上他，愉快的和他打聲招呼，再簡單寒暄幾句，擦肩而過的時候看見了窗外明媚的陽光，心情無端好了起來。

愛是在樓道了看見他，臉上裝出一副毫不在乎的表情，但在擦肩而過時細心感受身邊顫動的空氣，於是忍不住回頭望一眼他的背影。

喜歡是看到他和另一個人牽手走過，心裏有一點點疼，但很快會衝着朝陽重新揚起笑臉。

愛是輸不起的'遊戲，付出全部之後，留下的可能僅僅是刻在心底的一道傷痕。

喜歡是分享和分擔，當你喜歡的人哭，你會安慰她，勸解她。

而愛是全部，當你愛的人哭你會陪她一起哭，當她笑，你會一起笑。她的世界就是你的世界，她的全部就是你的全部。”

愛是分享作文5

愛是這個世界上最美好的東西，它看不見也摸不着，但卻可以感受到它的存在。人人都想獨佔那份本來應屬於自己的愛，但有時共享一份愛你可以收穫的更多。

愛的坦然與包容是可以容下這世間萬物的，你就在其中。

小時候我是家裏人的寶貝，典型的圓臉胖乎乎的，惹人喜愛至極，媽媽每天都會給我做各種好吃的，爸爸也經常帶着我遊山玩水，那時候的我，感覺自己生在了快樂世界中，無憂無慮，幸福無比。因為有了這種童年，成長中的我一直保持着這種獨享着愛的心理，直到他的出現。我現在仍清楚地記得那個場景，爸爸在走廊中來回踱步，我在一旁乾坐着，隨着一聲嬰兒啼哭，我看見爸爸笑了，笑得輕鬆燦爛，不一會兒，一個長的和我兒時有些相像的嬰兒被抱了出來，不停地哭鬧，在那一刻，我終於知道我有弟弟了，我的愛要被共享。

那時我視他如陌生人一樣，父母整日抱着他，不亦説乎。他伸出小手抓我，我厭棄的甩開，他一哭我便生氣，父母卻只依着他。有一絲不安油然而生——他們不愛我了，我看着他在父母旁玩的愈發開心，我感覺他奪走了屬於我的那一份愛，甚至想着如何整他，奪回那份愛，但我發現父母更在意他，我好像無力迴天，但後來我發現父母是愛我的，不管是因為學習還是其它的。父母愛我比他多一些，我開始佔上風，握住了主動權，即使懂事了，他也不在意，只是一直渴望我的認可，我卻視若無睹。有一天下午，我提前放學，媽媽讓我去接弟弟，心裏雖有不甘卻也答應了，到了校門前，正遇到他放學，他向我揮手並大聲的向其他同學説：“那是我哥”，隨後他欣喜的跑過來，一瞬間，我的心不由得被他的快樂與自豪打動了，他是那麼的開心，開心的讓我為我平時的所作所為感到慚愧，他並沒有搶走我的那份愛，他只想得到我的關愛。我不再計較什麼了，拉起他的手説：“走，回家！”

關上那扇嫉妒的門，打開那扇幸福的大門；分享一份愛，你會得到意想不到的驚喜。

愛是分享作文6

第二小節班會“愛是分享”請來了愛講故事的知名學者于丹。于丹這次講的是一個和大草原有關的故事。在呼倫貝爾大草原和大興安嶺深處，有很多少數民族部落，這裏的孩子沒有經過專業訓練，卻都擁有天籟般的嗓音。30多個稚氣未脱的鄂倫春族、鄂温克族、達斡爾族和布里亞特、巴爾虎蒙古族孩子為了上學，走到了一起，組成了“五彩呼倫貝爾”兒童合唱團。這羣純真的孩子們走出了遼闊的草原，走上了國際舞台。在她們的小集體中，會發生怎樣的故事？

于丹的演講帶領孩子們思考着“愛是分享”的定義：

“大家到現在還忘不了2008年的5·12大地震，那一次地震之後，雖然我們付出很多代價，但是學會了什麼呢？就是學會了分擔痛苦和分享愛的快樂。”“一場苦難讓人覺得愛不是索取，而是給予。當他能給別人愛的時候，他們就長大了。所以其實我們今天都在説，人人是喜歡被愛的，人人是渴望被人愛的，但是這個開學第一課，讓我們換了一個角度，愛是給予，愛是分享，當我們能去愛別人的時候，我們的生命就有力量。”

于丹還與青春偶像李宇春一起，和孩子們做起了互動遊戲“愛是支持與分享”，她的即興點評贏得了久久的掌聲：“我們平時做前排人的時候，我們都希望世間有愛，但做後排人的時候，因為沒有危險，所以不會那麼輕易、積極地伸出雙手。所以今天這個遊戲看起來是考驗前排的孩子是不是信任後排，最後我還想呼籲，當我們大家都平平安安做後排人的時候，別忘了，隨時伸出你的雙手。”

愛是分享作文7

分享是一種美德，它使世界變得充滿愛，分享是一道算術題，解開後你會得到許多快樂；分享是一種神奇的東西，能夠讓你快樂倍增，疼痛減少……

分享可以讓友誼延續下去，使友誼愈加深厚，。接下來就讓我講一下我的經歷吧！

四年級時，我經常把紅茶帶到學校喝，同學們也很喜歡喝，尤其是陳盛楠。他們經常跟我要紅茶喝！我同意了，陳盛楠喝完跟我説聲謝謝便走了。

有一次，陳盛楠帶了一盒口香糖，他只給了別人一顆，而我卻有兩顆。他跟我説：“多謝你的紅茶。”其他人只有一顆口香糖，而我卻有兩顆，我記住了他對我的“特例”。所以我很感謝他。後來我有幾包可樂糖，也分給了他，他一直帶東西給我，我也同樣地帶東西給他。最後，我們的友誼就越來越深厚了。

還有一次，我正打開電視看新聞，看到了洪水災區的人們，他們全部流離失所，我不禁心生同情。正好學校裏舉行捐錢活動，同時也可以捐些物品，我便把二百塊錢和一些衣服分別放在兩個分類的箱子裏。同學們捐了書包，被子和食物。我想：災區的人收到這些後，情況應該會好起來。

別人總是説有時候吃虧是福。我也這麼認為，因為這是一種懂得取捨的超然情懷。所以分享是一種美德，分享是一種使人快樂倍增的算術。

愛是分享作文8

聽説貧苦農村的小朋友們的基本生活已經有了保障，可是沒有書可讀，我決定給他們捐幾本書。可是捐什麼書好呢？

我扭過頭，目光在書櫃上花花綠綠的書皮中來回“掃蕩”。最終，我的目光停留在三本書上：《愛的教育》、《狼王夢》、《意林》。為什麼選這三本書呢？看看我的理由吧！

《愛的教育》這本書由許多個小故事組成，每個故事都體現了愛。有的是愛父母，有的是愛朋友，有的是愛祖國。這些個故事中每當作者做錯了事兒，他的父親或母親就會給他寫信，告訴他這樣做不對，應該怎樣。當節日到來時，他的父母會給他講關於這個節日的由來。這本書，能教會他人做人的道理，並從中體會到各式各樣的愛，讓我們的世界充滿愛吧！

《狼王夢》這本書的作者沈石溪是動物小説大王，他深入地觀察動物，並通過長期的努力，能理解動物的心理，包括動物一舉一動的意義。他的動物小説體現了動物們的羣體概念，友誼和弱肉強食的觀念。這本書，能讓孩子們懂得競爭的重要性，連狼都要向上進步，而我們更要不斷進取，為實現自己夢想而努力奮鬥。

《意林》這本書中，講述了五十五個少年人物的故事。他們都倍經摺磨，不知遇到過多少坎坷，可他們憑着頑強的意志，挺了下來，最終都成為了大人物。他們中間，最小的只有九歲，可卻已是百萬富翁！這些故事告訴我們，只要有毅力，只要肯努力，我們就能成功。這本書能讓孩子們勵志，能夠從書中得到啟示，樹立自己的人生目標，並堅韌不拔的向人生目標進軍。

我推薦的這三本書有愛、有夢想、有目標，我想讓貧苦農村的小朋友們在愛的懷抱裏，樹立自己的人生目標，去實現自己的夢想。讓他們在知識的海洋裏，自由的翱翔，讓他們的大腦得到全營養的愛，讓我們一起分享圖書分享愛！