學會分享的作文15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的學會分享的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學會分享的作文1

在一個充滿歡笑的森林裏，住着小兔一家和它的小夥伴們。那兒鮮花盛開，樹木茂盛，蝴蝶在花叢中飛舞，小鳥嘰嘰喳喳地叫着……

有一次，小兔麗麗買了一個漂亮的蝴蝶圖案的風箏，它開心極了。於是，小狗可可和小熊紅紅來找麗麗玩兒。

可可興奮地説﹕“麗麗，我們一起玩放風箏吧！”

麗麗不理不睬地對可可和紅紅説：“不行！萬一你們把我的新風箏給玩兒壞了，那可就糟糕了。要玩兒的話，你們自己去買！”

“哼!不玩就不玩，有什麼了不起的！”可可和紅紅氣沖沖地説。它們下定決心，再也不跟麗麗玩了。它們倆嘟着嘴，跺着腳，不理麗麗了。

然後，麗麗拿着風箏，跑着，跳着，可是沒有人陪它玩兒，它一點兒也不幸福，於是，它把風箏丟在了一邊。在小路上走着，它悶悶不樂地嘟着嘴，低着頭……“嘿！傳球!快點！往左！對……”麗麗突然看見可可它們在玩踢足球，於是，它像一把箭似的飛快地跑到了可可旁邊，小聲地問﹕“我能和你們一起玩踢足球嗎？”

可可毫不猶豫地回答﹕“不！我們才不跟你玩呢！”説完，可可又跟小夥伴玩了起來。

於是，麗麗轉過身，走在小路上。垂頭喪氣地踢着路上的小石子，發出“砰砰”的響聲。

一轉眼，一個長着雪白翅膀的仙女，出現在了麗麗的眼前，這個仙女長着天藍色的頭髮，穿着金黃金黃的長裙，戴着雪白雪白的手套，還有那雙大大的眼睛，美麗極了！

這位美麗的仙女和顏悦色地對麗麗説﹕“你的朋友不跟你玩兒，是因為你之前買了風箏，不給它們玩，所以，它們現在也不跟你玩了。你要懂得分享，你的朋友就會和你玩了。”

麗麗聽了，慚愧地對仙女説﹕“謝謝你！”

仙女笑眯眯的對麗麗説﹕“不用謝！這是我的職責，因為我是幸福的女兒！”

從此麗麗和它的小夥伴們幸福地生活在一起……

聽了這些話，麗麗真誠地像夥伴們道了歉。小夥伴也原諒了它。從此，麗麗生活在幸福的包圍下。是分享讓它得到了幸福和友誼。讓這個森林成為了“幸福森林”

學會分享的作文2

在一個古老的森林裏，長着一棵棵高大粗壯的樹林，一條小溪緩緩地從森林中穿過，河面長着許多荷葉，一朵朵潔白的荷花從挨挨擠擠的荷葉中冒出來。岸邊是一片綠綠的草地，草叢中開滿了野花，這兒可是動物們的樂園。

一天，小豬抱着他的新皮球在玩耍，“啪啪啪”的聲音把小狗吸引了過來。小豬的皮球像一塊磁吸引住了小豬的目光，小狗可憐巴巴地乞求:“小豬，我能和你一起玩皮球嗎?”小豬眉毛上揚，雙眼瞪着小狗，生氣地説:“這是我的皮球，憑什麼和你一起玩，我自己玩得多開心啊!”小狗聽了，只好垂頭喪氣地走進了森林中。

剛巧，小象來小溪邊飲水。他也看見了小豬的新皮球。他揮舞着鼻子，問小豬:“小豬，我可以和你一起玩皮球嗎?”小豬轉過身子，氣呼呼地説:“你那麼大力氣，如果踩壞了我的皮球怎麼辦?快走開，別影響我的心情。”小象聽了，跺了跺腳，生氣地走了。

小豬更加得意了。玩着玩着，他一用力，皮球踢進了河裏。他看着心愛的皮球漂浮在小溪的中央，像熱鍋上的螞蟻。正在這時候，青蛙王子躺在荷葉上閉目養神，小豬連忙請求青蛙幫忙。青蛙鼓了鼓眼睛，搖搖頭:“不行，剛才我親眼看見小狗和小象找你玩，你卻拒絕了他們，你是一頭自私的豬，誰肯幫你?還有，我那麼小力氣，無能為力，你還是另請高明吧。”説完“撲通”一聲，跳進了小溪裏。小豬“嗚嗚嗚”哭了起來。

小狗和小象正在森林裏散步。它們聽到了小豬的哭聲，趕緊跑了出來。一看，原來是皮球落進了小溪裏。小狗“撲通”一聲跳進河裏，他好不容易才游到皮球邊。只見小狗前爪抱住皮球，後爪划動着。劃啊劃啊。他終於游到了岸邊。小象伸長鼻子，把皮球捲起來，送到了小豬的手中。小豬十分後悔，臉刷的紅了，他連連向他們道歉:“小象哥哥，小狗哥哥，我錯了，不該那麼自私。我明白了好的東西應該分享，我們一起來玩皮球吧。”

小狗和小象笑了，他們一起開開心心地玩起了皮球，草地上載來一陣賽過一陣的歡呼聲。

學會分享的作文3

光陰似箭，日月如梭。大江東去，沖淡了人們往日的記憶，卻衝不走心中那份珍貴的回憶。翻開歷史的長書，我們會發現人類需要在成長中學會分享。

蕭瑟秋風遮不住文成公主那俊俏的面龐，她永遠珍藏在吐蕃人民的心中。文成公主出嫁吐蕃，帶去許多書籍和穀物、蔬菜種子，還帶去大批手工業工匠。隨公主入藏的工匠把中原地區的農具製造、紡織、建築、造紙、釀酒、製陶、碾磨、冶金等生產技術傳入西藏。公主和她的侍女還把紡織、刺繡技術傳授給吐蕃婦女。我想只有那凜冽的寒風才能讀懂公主那最真的心聲，只有那冰冷的山川才能見證公主艱辛的步伐，只有那灼熱的太陽才能看清公主那偉大的身影后的辛酸。

文成公主把自己的所有所有奉獻給大家，終於把腳底那貧瘠的土地化為‘冶金’的‘鍋爐’。吐蕃人民永遠記住了她，記住她俊俏的面龐，記住她艱辛的步伐，記住她偉大的身影。

這是一個真實的故事。

有個企業家的同班同學，家庭環境不錯，上大學的時候，他每個禮拜都會帶6個蘋果到學校吃。同宿舍的人原以為他會每人分一個蘋果，可沒想到他竟是自己每天吃一個。可正因為這件極其微小甚至微不足道的小事，那個同學給同窗學友留下一個自私的印象。後來這個企業家的事業蒸蒸日上，而那個獨自吃蘋果的人卻一事無成，就想到自己的同學----這個企業家的公司找份工作做，但這個企業家卻沒有接受。原因很簡單，就是因為那個‘自私的蘋果’，所有的人都拒絕他加盟。

這個同學的自私直接引出最後的結果。他的同學除了記住了他的自私，在心裏什麼都沒有留下。

分個蘋果給別人，這看似極其微小甚至微不足道的小事卻影響一個人一生。

懂得分享，就獲得了一條愛的彩虹;懂得分享，就獲得了一聲聲愛的歌頌;懂得分享，就獲得了一條愛的道路。

學會分享的作文4

分享是一盞明燈，明亮人們的心田;分享是一座長橋，銜接友誼的缺口;分享是一棵大樹，帶來舒適的陰涼;分享是一陣輕風，傳遞情感的芳香;分享是一片紅葉，擦亮心靈之窗。

和朋友一起分享快樂，能夠讓友誼之燈更加明亮，友誼之光更加輝煌，和朋友一直分享快樂，能讓友情之橋更加堅固，友情之根更加牢固;和朋友一起分享快樂，能讓朋友之間更加親密，更加和諧。

和別人一起分享幸福，能讓幸福之風走遍世間，幸福之光照耀大地，和別人一起分享幸福，能把有限的幸福變為無限的快樂傳遞給每一個人，和別人一起分享幸福，能給別人一點美好的希望，能讓別人因你多一點快樂，給你更多一點的祝福。

和別人一起分享失敗，能夠讓別人與你一同吸取教訓，找出誤差，失敗並不可怕，也不可恥，只要正確面對，能勇敢地告訴別人，與別人共同分享，或許會早一點把失敗變為成功之母，與他人共同進步。

和別人一起分享經驗，可以讓自己對經驗的印象更加深刻，也能幫助別人掌握更多。把自己的經驗無私地告訴別人，能夠讓別人感受到你真誠的心，善良的意，別人才能真正體會到“朋友”的真意，享受到友情的純真。

“分享”，就是把自己的快樂、幸福、失敗、經驗拿出來分給別人，才會享受到真正的快樂、幸福，才能更準確地找出失敗的原因，才能更深刻地銘記經驗的用途。因此，我們應該與別人共同分享，分享一切的酸甜苦辣，一切的喜怒哀樂，才能讓生活更有意義，讓經驗更有意義。(只有與別人共同分享，我們才能在與他人走過的日子裏更加快樂，才會讓純真的情誼根深蒂固，讓真摯的心靈茁壯成長，讓情感的花香飄向四方，讓甜美的果實溢出芳香。

學會分享的作文5

週六，我和奶奶挎着大包、小包來到了集合地點來“淘寶”，我們到達指定地點後便開始了“淘寶之旅”。

我拿起紅毯子對摺兩次後放在了地上，然後把我的書、玩具、地圖都放在了上面，這樣就開始“營業”了。剛開始，我還有點羞澀，可一個小記者説：“我們一起合作吧！”頓時我的內心不再害怕，便和她一起“營業”。“我幫你去淘一本書吧！”“好……好吧！”説完，李展顏拿起我的書往“街道”上東看看、西看看，為我尋找合適的買家。“曾焦文，有人願意跟你交換了。”我聽到這個消息後非常開心。我跟着她的腳步跑到一個攤子前，賣家那裏有各種各樣的書，讓我目不暇接。“你選一本吧！”“賣家”説道。李展顏好似早已幫我做好了決定，她説：“曾焦文，我覺得《淘氣馬小跳》不錯，而且這本書沒有一點磨損，很划算。可以嗎？”我點了點頭。她把我的書放到賣家的手裏，然後拿起那本書遞給我説：做生意很容易吧！看着她那燦爛的笑容，我的內心暖暖的，我有“師傅”教我一下子就學會了做生意。

我回到“店”裏，發現攤位前有許多人拿着自己的東西來交換我的物品。“你好，這些東西是你的嗎？”“嗯，怎麼啦？”“我能用這個跟你換《中國地圖》嗎？”她拿着手中的木盒玩具對我説。我看了看她手中的物品，又看了看我的地圖決定交換。她聽到了我的決定後，開開心心地拿着地圖回“店”了。有許多“生意”在我眼前頻頻出現，怎麼不讓我心動？我看看他們手中的東西，再看看我，划算的，我就交換；但是不划算，我不喜歡的，我就拒絕。每當我拒絕別人的時候，總感覺很困難，説不出口，但這有什麼辦法，這就是做“生意”嘛！

這次的淘寶活動讓我很開心，也讓我難忘，它讓我結交了一個新朋友，還讓我學會了分享，讓我懂得了舊物利用！

學會分享的作文6

“在你有好東西的時候，與他人分享，那麼你的快樂就會增加一倍。”分享，這個幼兒園小朋友都懂得的道理，大家都知道，好東西要大家分享才對。可是有人知道卻不去做。

記得在二年級一次秋遊中，吃午飯時，大家都紛紛拿出自己帶的好吃的攤成一堆，開始享用午餐。不一會兒，有人就來到我們小組，問問有什麼好吃的，我們就“慷慨”地送給他。這時一位同學説“某某那裏有薯片、薯條和‘妙脆角’”。哇！這些膨化食品可是我們這些小‘饞貓’的最愛。想到有好吃的，我就自告奮勇的去要點兒來。

誰曾想走到她那兒，才發現幾個同學無功而返，都空着手走了。我感覺事情有些難辦，轉身剛要走，卻被她一把拉住了。“王德芙，你怎麼也來了？我還以為就他們幾個學習不好的嘴饞來要，沒想到你這學習好的也來要了？”她的語氣中帶着一絲嘲笑。“這根學習好壞有什麼關係？”“當然有關係了，學習好的和學習不好的，他們不是一個層次的人，怎麼能幹出同一個層次的事呢？”她神氣地説。看着她得意洋洋的樣子，我再也不想和她計較什麼，轉身走了。背後傳來她的聲音：“哼！想吃自己買去！幹嗎要別人的。”

從此，再郊遊的時候，沒有人願意和她一個組了。

“在你有好東西的時候，學會與他人分享，快樂就會增加一倍！”在學校午間廣播聽到這句話時，我無意中看到了一年前那個自私同學的臉紅得像個‘蕃茄’。

是啊，生活中的許多快樂，都是互相分享得來的，學會分享就學會了生活。比如一個笑話、一件趣事、一樣美食；當你把它們分享給別人時，他們一定會很開心，快樂是可以傳染的，把自己的快樂分享給別人之後你將收穫另一種快樂。

學會分享的作文7

雨淅淅瀝瀝地下着，天陰沉沉的，我的心也陰沉沉的。

剛拿到考試卷的我傷心欲絕——試卷上那鮮紅的大叉叉令我後而生畏，八十六分回家一定有臉色看。

因為心情不好，我漫無目的地走着，突然“撲通”一聲，污水從我面前調皮地飛過，形成一道美麗的弧線，轉頭一看，是一個女孩子跌倒在水坑裏，旁邊躺着一把紅雨傘，那肯定是她的，雨傘後面還有一根枴杖。一根枴杖！我的心頭怦然一怔：難道她是……這時我才發覺，女孩子的右腿是空的，這證實了我的猜測：她是殘疾人！

我驚呆了。這時，女孩子已慢慢爬起來，那白淨的.衣服上早已佈滿污點，可她那純淨的臉上卻露出天使般的笑容。她試着向前艱難地走了幾步，準備去撿雨傘。可是，在她毫無防備的情況下，她又跌倒了。這次，她雖然用手撐住了，但是左手擦破了一大塊皮，鮮紅的血如水般緩緩地流淌下來。

我連忙上去扶她，沒想到她倔強地搖了搖頭，説：“不！謝謝！我出院時，醫生説我過幾天會漸漸習慣的。蠶要吐絲破繭，經過不懈努力，才能變成美麗的蝴蝶。謝謝你，不用幫我，我能行！”

我又一次驚呆了，只好默默地退到一邊。只見女孩子用右手撐在地上，努力向上站，可是幾次後都又摔倒了。我想去幫她一把，可都被她婉言謝絕了。女孩子咬着牙，衣服被雨水沖刷地濕漉漉的，額頭上不知是雨水還是汗水，但是她的臉上依舊不變的是燦爛而又自信的笑容。突然，她一下子站了起來，搖搖晃晃地險些摔倒在水窪裏。她撿起那把紅雨傘和枴杖，自豪地對我説：“你瞧！我終於站起來了！”臉上露出勝利的喜悦，我微微一笑。女孩子撐着紅雨傘，像一隻紅蝴蝶，慢慢消失在了雨幕中。

女孩子那自信而又燦爛是笑容一直在我腦海裏揮之不去，我的心靈受到了無比大的震撼。同時，也讓我懂得了：從哪裏跌倒，就從哪裏爬起。那樣我才會變成一隻真正美麗的蝴蝶，向雨後的彩虹飛去，到達成功的彼岸！

學會分享的作文8

當你把快樂與別人分享時，你就擁有兩份快樂；當你敞開心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時，你會明白：分享是美麗的！

“好的，我會和她説的”媽媽對着手機裏的人講完電話就便走我的旁邊，説道：家裏的書這麼多，有沒有想捐出去的呢？姐姐單位正在組織給山區的孩子們送愛心書的活動。

那時，我根本不懂什麼是山區，什麼是貧困，總以為每一個孩子都像我一樣活在温室裏。“我不，這是我的書為什麼要給別人。”媽媽見我如此無理取鬧，準備要“家法伺候”了。即使如此，我還是不甘於屈服。轉頭看看我的書櫃，那全都是我的“寶藏”啊！暗自對自己説一定要好好保護好它們。

第二天，像往常一樣，我拿起手機，頁面上彈出來幾篇關於山區孩子的文章……想起媽媽提過，便打開來仔細看一番：畫面中的小女孩，坐在幾張緊挨在一起的破牀，旁邊便是一個全是口子的鍋。當記者問她你有什麼想做的事情嗎？她説，我想上學，我想讀多點讀書。暗沉的燈光映射出小女孩想學習的慾望……看到這裏，我的心開始動搖了。再往下看，一張小女孩下雨天走山路上學的背影，泥濘的道路讓前方的路頗具困難，小小的背影，卻放出與我們不同的成熟……

我甚至腦子湧現出這樣的一個畫面：一天孩子們在教室讀着那已經破爛的語文書。突然老師走進來對同學們説道：同學們，今天我給你們帶來一個驚喜，你們猜猜是什麼？同學們有的猜鉛筆，有的猜糖果……但這時，幾個老師搬着幾十本書。同學們笑着，跳着，你爭我搶，露出了那天真無邪的笑容。

我的心更加堅定了，打開書櫃，我拿着一本又一本我珍藏的書，不到一會兒，書就已經裝滿了一個箱子。我抱着這份珍貴的“禮物”放在了運送車裏。

快樂乘以十三億，是很多分快樂；悲傷除以十三億，是一點點悲傷，這就是分享的真諦。

學會分享的作文9

她笑了，笑的是那麼的開心，因為她和別人一起分享。懂得分享的人是快樂的，當你和他人一起分享的時候，你也會像她一樣開心地笑。我第一次和同學分享，那不是快樂，而是一種心的感受。

我的同桌學習不大好，而且特別愛説話，但我上課也不理她。就在前幾天，開家長會，她家長沒來，很多同學都説她，老師一直讓我多幫助她，但她腦子特別慢，跟她講也不懂，我也對她放棄了。今天上午，李媛媛把她留下，給她講了一些數學題，回來李媛媛讓我多幫助她，我便隨口説：“哦!”數學可到了，她有一個題不會，問了四周沒有一個人告訴她，最後只剩下我了，我看她一眼，表示我在做題，但我馬上就改變了想法，放下筆就去給她講題，她這次與平時大不一樣，一到聽不懂的地方就問。

“牟曉涵!我只錯了一個!”她拿着本向我揮舞，她很開心，當然我也一樣。分享就慢慢開始在我們之間鑽了出來。

下午，又到了講練習冊了，講完後，老師便讓改，她翻了翻，撓撓頭，一副很苦惱的樣子，我和她説：“沒關係，慢慢來!”她使勁的點點頭，對我説：“你變了!”我微笑着望着她：“尊重別人就是尊重自己。給你講題我很快樂!”我便開始做題，當我在給她講題的時候，我自己彷彿又懂了一遍，而且，我現在給她講題有一種感受，不是那麼難了。

我的前桌是萬翔宇，一到老師説誰説話了，他便老説是我同桌，就跟他倆結了深仇大恨似的，每次我都告訴他：“你有自尊別人也有!”

其實，分享並不難，只要你去分享，每個人分得的總會有的!

我學會了分享……

學會分享的作文10

採擷陌路紅塵的輕羽，遂作相擁，與你分享；獨攬繁花似錦的穹月，化作呢喃，與你分享；淺嘗曼麗蹁躚的清泉，願作甘甜，與你分享。

絃音錚鍾，前行於漸逝中，深悟學會分享。分享，在歲月撲朔迷離的幻影中，如一隻拍打着翅膀的青鳥沿着青春的遠歌，飛入我不眠的睡夢中。

孩提時期，分享在童真的暈圈下瀰漫着醉人的薰香。老家門前的龍眼樹，不知何時早已碩果累累，爽口的龍眼汁順着喉嚨的舒爽喚醒記憶塵封的一隅。仍是那樹，那景，那人。夥伴和我在龍眼樹下垂涎欲滴，突發奇想地撐着竹竿打龍眼。在嬉笑聲中揮舞着竹竿，驚起麻雀羣飛，蹦跳時，顆顆龍眼從樹上滾落而下，砸中我們的小腦袋，小小的疼痛過後便是開懷大笑。剝開龍眼的皮，白皙透亮的果肉騷動着我們的味蕾，使勁吮吸一口汁，一人一半果肉。於是，我蒼茫歸去的昏鴉中，我們咀嚼着屬於同一顆龍眼的果肉，眼眸裏溢滿了甜蜜，殊不知這便是分享的味道。

葱蘢歲月，分享在時光的打磨中煥發別樣的光鮮。狹窄幽暗的小道，鄉鄰四舍緊閉大門，唯留我迎着凜冽的寒風獨行於坎坷磕碰的路上，努力辨識着黑暗中家的方向，卻徒勞無功。抬眼一瞥，街旁一隅微弱的光昭示着我，順着燈光我緩慢前行。路過如豆的燈光，即便依稀渺小，卻仍能強烈地感受到此家主人照亮路人的心聲。帶着這份感動，我明白了分享的真諦——它既照亮了他人，又照亮了自己。從此，在我的要求下，家裏每逢夜晚便會打開那盞大門外常年不用的燈，只是在傳遞着這份分享的感動，願行人也擁有那份分享的光明……

分享，睿智的光輝照亮我們的臉龐，喜悦的輕盈鐫刻在靈魂深處，正如“徑路窄時，留一步與人行；滋味濃時，減三分讓人嘗。”學會分享，讓我們再成長中領悟，在領悟中學習，在學習中成就自我！

學會分享，面朝大海，春暖花開！

學會分享的作文11

分享，一個簡簡單單的詞語，卻藴藏着許多的奧祕，正等着我們去挖掘。分享是什麼呢？我告訴你吧！分享是把一份愛分成了無數份，傳遞給他人，讓他人也能夠品嚐到愛的滋味。

在數學上，一加一隻有等於二。可在生活中，卻不是這樣，一份快樂加上另一份快樂，就可以得到無數快樂。你一定覺得很神奇吧！那你聽我慢慢説。記得有一次，我去杭州參加英語比賽，我練習了好幾個星期也練不會，因為那英語實在是太難了。經過了幾個星期的磨練，我終於把一篇長長的英語文章順利地背了下來。最後，我得了一個三等獎。我把這好消息告訴了大家，大家也為我高興。是不，一份快樂就這樣變成了無數快樂。

快樂可以分享，悲傷也同樣可以。當我們把煩惱傾訴給他人時，煩惱也會不斷減少。我把我的煩惱告訴了別人，別人也來為我分擔煩惱，那麼我的煩惱不是減少了一半嗎？我經常把自己的煩惱告訴媽媽、告訴朋友，現在我不是還是一個活潑可愛、樂觀向上的女孩？我以前不愛上語文課，我告訴媽媽，媽媽耐心地指教，讓我愛上語文。現在，每一堂語文課，都會見到我舉手的身影。

還記得這麼感人的一幕，在汶川地震的廢墟上，温總理飽含深情地説：“一點愛心，乘以13億，便匯成了愛的海洋。”一片片的廢墟堆積着，有的人妻離子散，有的人遍體鱗傷，有的人失聲痛哭......温總理鼓勵人們，振作起來。人們在他的鼓勵下，振作起來，投入到了救助災民的過程中。

只要大家團結起來，堅不可摧，再難克服的困難也是微不足道的。我在數學方面遇到了難題，絞盡腦汁也想不出來。我把這個難題和其他同學一起分享了，我們大家一起集思廣益，解決難題，沒過多少時間，我們的難題就迎刃而解了。

分享，就是傳遞愛心，傳遞快樂，傳遞幸福；分享，就是化解憂傷，化解災難，化解困難。

簡評：小作者對分享有一定程度的理解，句子表達流暢、自然，有一定吸引力。不錯！思路清晰，結構安排合理，做到了靈活運用講義指導內容。

學會分享的作文12

陽春三月的一天，皮卡丘、小火龍這兩個好朋友去郊外遊玩、野餐。

郊外的景色真美呀！河邊的柳樹上長滿了翠綠的葉子。河水清澈見底，小魚、小蝦都能看得清清楚楚。草地上開着許多不知名的小花，五彩繽紛，美麗極了。皮卡丘被眼前的景象迷住了，開心地説：“我們就在這裏野餐吧！”小火龍同意了。

皮卡丘把帶的東西都拿了出來，蛋糕、三明治、餅乾等一應俱全。但是小火龍沒有全拿出來，他給自己留了一包美味的薯片。小火龍想：我可不能讓皮卡丘知道我藏着薯片的事，如果讓他知道的話，一定會讓我把薯片拿出來分享的，我得找個機會，把薯片偷偷吃了。

突然，小火龍的肚子“咕嚕嚕”地響了起來，還有點疼。他知道機會來了，就對皮卡丘説：“我肚子不舒服，你先吃，我去方便一下。”説完，小火龍就抓起薯片跑進了森林。小火龍方便完後，就以最快的速度把薯片吃完了。

剛回到野餐的地方，皮卡丘就關切地問小火龍：“肚子怎麼樣？看，我帶了些可口的餅乾，是我自己做的，我沒吃，就等你一起分享呢。”小火龍聽了這話，慚愧得臉都紅了。

皮卡丘見小火龍臉紅了，很奇怪，問：“你怎麼了？”

“我實話告訴你吧，我去森林裏方便的時候帶了一包薯片，一個人吃掉了，沒有與你分享，對不起。”小火龍低着頭説。

“哦，沒事沒事，你也不要太自責了，知錯就改就行了。其實，與人分享是很快樂的。”皮卡丘笑着説。

“好！我記住了。”小火龍高興地説。

從此，小火龍不再自私，他也學會了有好東西跟朋友分享。

學會分享的作文13

海

帶着蔚藍色的心情，在蔚藍色的海中感受無限的快樂，以分享為題目的作文。無論曾經在陸地上多麼澎湃的江河，納百川的海都以平和的心接受它，然後以無限廣闊的胸襟將快樂分給每一朵浪花、每一位在海中盡情嬉戲的遊人。海接受江河的激情，分給它洶湧的浪花；海容納遊人的快樂，同時帶給他們更多的快樂。海就是這樣，人們給予它的不全要，它留下該留的，將自己的快樂無私地與別人分享，造就了最美麗的人生。我彷彿聽到海與魚兒的對話：

“沒人知道我流淚，因為我活在水中！”

“我知道你在流淚，因為你活在我的心中，你的痛苦和憂愁由我來與你一同分享！”

就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動的幾塊黑礁石，也是海微笑時跳動的眉毛。

海螺

海螺的殼總是盤旋着尖尖地指向天空，既不圓潤也不柔和。

在佈滿沙粒和礁石的海底，海螺緩緩地移動着。每當有海浪衝過來，邀請它一起玩耍，一起分享快樂的時候，海螺總是把自己藏在厚實又沉重的殼裏，它不願與別人分享自己的喜怒哀樂。它總是害怕受到別人的傷害。它不知道，分享快樂，就會得到雙倍的快樂；分享痛苦，就會減少一半的痛苦。海浪失望地離開了，奔向了海的懷抱。

盲目的自閉使海螺在海里顯得卑微，它一生都只能躺在自己的世界裏唱着獨角戲，所以它註定不會像海那樣永生。它終究會死去。海螺死後，它的殼還在，只是留不住海浪，留住的只有海浪聲。

後記：

與人分享的海、盲目自閉的海螺無法同時贏得上帝的青睞，於是上帝不假思索地將最美麗的人生賜予了海，而孤獨的海螺，只能永遠生活在人們的腳下。

於是海輕輕地告訴我：“最美麗的人生是將自己的歡樂與悲傷與別人分享，把別人的快樂、痛苦和自己一起分享！”望着海我使勁地點了點頭。

學會分享的作文14

因為有了天空的分享，才有了白雲的歡唱；因為有了月亮的分享，才有了星光的燦爛；因為有了大樹的分享，才有了魚兒的嬉戲。學會了分享，會推到一堵牆，打開一扇窗，讓陽光照進黑暗的心房；學會分享，會減少一絲愁，增添一份樂，讓分享温暖心靈的哀傷。

淚眼婆娑的雨季，獨自在教室裏哭泣，考試的失利，讓灰色籠着心房，內心的無助，學習的苦楚，充滿了渺茫。是你和我分享，分享那片蒲公英的嚮往，是你讓我知道蒲公英也有很大很遠的理想，它會迎着風雨飛翔，瞬間，我心中充滿了希望，把那片蒲公英從此視為美麗的珍藏。

因為分享，便收穫一個希望。

獨自踏上異鄉的旅途，奔赴遙遠的夢想。路上，我的影子拉得很長，沉重包袱，異鄉的孤獨，加上母親殷切的希望，很沉，很重。火車上，我的內心安然悲傷，再不見母親的叮嚀，再不見父親的關心。嘎吱，一聲門響你推開那扇孤獨的小窗，讓陽光射進門房，投給我一個友善的笑臉，為我舉起包袱，引領我走向知識的殿堂，暢遊學習的海洋。

因為分享，便收穫一份知識。

有過多少辛勤的汗水，抬頭就看見滿天星辰，清風吹拂着你童年的夢，在耳邊哼起熟悉的歌聲，歌聲訴説過去的故事，句句都是愛的叮嚀。而你，學會了分享，分享他們的苦，他們的憂。從此，放學後，便又多了一個勞碌的身影。回家後，端上一杯熱茶，捏捏肩，捶捶腿，在父母耳邊唱起屬於未來的歌聲，歌聲唱出美好的希望，句句相伴着天下的兒女情。歌聲中，一家人許下永不分離的願望，嗅着整個世界的芳香。

因為分享，便收穫一個和諧的家庭。

鳥幽鳴，風含笑，讓我們每個人都捧起一顆熾熱的心，學會彼此分享，無論天地何方，帶着真心祝福，和他人分享……

學會分享的作文15

學會分享是一種快樂，分享是一種美德，分享是一種愛的包容，是心靈的寄語，我們要學會分享。

我在新聞上看到一位小朋友為災區小朋友捐出自己最喜歡的玩具，她説：“它讓我感到快樂，也一定會讓災區的小朋友感到快樂的。”這份純潔的愛心像陽光撒入人們的心田，真讓人感動。學會分享最珍貴的禮物是愛的傳播。還有一位老人在臨死前不忘記將自己的眼角膜損獻，他與別人分享了光明，也分享了一個光輝燦爛的人生。這讓人能不感動嗎？還有許許多多這樣無私奉獻的人們，從他們身上學會分享生命，分享點點滴滴。

學會分享是一種美麗的行為，每當你嚐到成功的滋味或者遇到高興的事情，你與好朋友、爸爸、媽媽一起分享，讓他們也享受到這種快樂。

學會分享是一種温暖，當你的好朋友遇到不開心的事情時，你幫助她解決了，你就會感動開心和快樂，因為是你幫助了她，與她一起分享困難，用你真誠的愛心感動了她，這是分享的一種温暖。

學會分享是一種幸福，當你最需要幫助的時候，你的好朋友不理你，你會感到非常難過，但你的爸爸媽媽會在你身邊一直支持你、幫助你、鼓勵你，與你分享你的一切困難，你會覺得自己無比幸福和快樂，因為你有最愛你的父母。

分享是一種温暖、幸福、更是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。分享是一種生活信念，明白了分享的同時，明白了存在的價值。分享是心靈之光，使人格高尚，分享是品德之美，讓靈魂閃光，因為分享，人們發現了美，讓美感染了人們，啟迪了人們的心靈，懂得了分享的人，才能悟到快樂，品味人生，自私自利的人，不但對別人吝嗇，其實是對生活的一種吝嗇。

學會分享是勇於付出的，是甘於奉獻的，以信心為根，理解為葉，寬容為花，到頭來才能結出快樂的果實。

學會分享，你的一生會開心快樂與幸福。分享是快樂的，無論是分享者還是被分享者。