自我反思作文彙總10篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的自我反思作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

自我反思作文 篇1

今天一大早，我揹着書包早早來到了學校，到了門前，畢晨飛走出來説：“王聖澤，你掛了，昨天的小練習冊作業你打了甲……。”聽到甲這個字，我的心跳一下子加速了。進了教室，情況比我想象的還要糟……

“哇！王聖澤竟然得了甲！不是吧！全班就王聖澤得了甲，太差了！……”聽到大家七嘴八舌地議論和猜疑。我的心裏猶如潑了一桶冷水，對生活沒了自信心，隨後我走到講桌旁，一下子就看到了我的卷子，上面用紅筆鮮明地標出“甲”這個大字，我低着頭，分析了自己的錯因，發現無一不是粗心造成的，看過自己的卷子後，我彷彿像是丟了魂了似的走在走廊，不知不覺撞了好些人才坐到了自己的座位，這一天早讀，我第一次覺得早讀時間過得漫長無比，過了一會兒郭老師來了，我的眼睛注視着老師臉上的表情，又聽着聲音，郭老師忽然嚴肅地説：“昨天下午有位同學作業做得不好，那就是王聖澤！”我慚愧地低下頭，恨不得找個地縫鑽進去。

下了課，我認認真真反思了我這兩個月所做的事：我上課時，有時總有種思想，全班那麼多的人，為什麼我就要站起來回答問題，把這個機會讓給其他人好了，反正有那麼多人，不差我一個人，老師不挑我，我還是儘量少地不回答吧；小組上課討論時，我經常是答非所問，有時自己會了就不管其他組員會還是不會，常常在討論的時間説一些沒用的閒話，使討論的時間白白地浪費；第二節課後做課間操時根本不認真去做，在那裏瞎蹦亂跳，做眼保健操時，我睜着眼睛觀察着這校園裏發生的事，或與別人嬉笑交談，就在今天，被老師看見；自己早讀時聲音不大，甚至站在我的身邊才能聽見……這一切的一切都説明了我與張哲愷、吉峻屹拉開了距離，在好學生與差生之間，時刻都有變成差生的可能，就在這次小小的測驗中，我發現了自己的不足和好友的差距，全班這次就我一個人是甲，正是因為這次是甲，我發現自己是多麼的不足，所以我更要好好學習，改變自己。

最後我想説，在今後的日子裏，我會上課多發言，小組討論時認真，做操時好好做……。各方面的改變自己，讓嘲笑我的人知道這次得甲是我人生中的第一次，但也是最後的一次。

自我反思作文 篇2

千年回眸，歷數無數功與過;晨昏內省，獨具謙謙君子風。當幼發拉底河和底格里斯河一片死寂黯然，當恆河上下破敗不堪，當尼羅河四周危機暗潛，黃河、長河依 然邁着穩健的步伐奔流入海。是什麼讓黃河與長江的前進如此激昂有力?是什麼支持了它們孕育的中華文明歷經磨難，屹立不倒?太多的人給出了不同的答案。

而我想説的是中華文化的與時俱進性使文明有了更多的生命力。這生命力不僅來源於尋求發展，而且來源於懂得高效發展，懂得反省，這才是問題的關鍵。發展進步是人人都懂得的道理，但時常反思自省的習慣卻並非人人具備。而恰恰是這自我反省是長盛不衰的祕訣。

試問：劉邦若不諳其中之道，逢戰便虧的他如何成就漢家天下?唐太宗如不納魏徵之言，一意孤行，怎能開創大唐盛世?沒有五四運動的一聲驚雷，催人自檢，我們腳下的這片土地此番又該是何等模樣?

反省，讓發展踏入了正確的道路;反省，給人生指引了方向;反省，令民族更新完善，漸臻完美。但作為年少者，放蕩輕狂，無所羈絆，常常使我們忽略了反省，只 一味地向着理想前進，跌得頭破血流。孰不知，停在原地的反省有時比向前猛衝重重要。它給予我們冷靜思考後的智慧靈泉，衝開路上的層層阻撓，而不必經歷盲目 前進所帶來的一次又一次的打擊。

反省絕不是墨守成規，將自己罩在經驗的框架之中，而是一樣修煉自我的工具。華夏子孫正是憑此培道育德，深化涵養，積澱為閃耀千年的君子風度，延續了古老的中華文明。我們又何嘗不能保留下這份謙和禮讓，讓唐裝的翩翩衣衫拂過史冊時，漫開一片懂得自省的德行馨香?

拋開浮燥，別讓反省成為嘴上虛詞。就從現在開始，輕輕地問自己：“為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?

自我反思作文 篇3

啊!已經8月份了!都8月份了!該努力啊!放完暑假就已經上了6年級了!難不成你還要那樣嗎?你這學期表現的一點也不好!反省反省了!

高雅寧啊!你呢又不是不聰明!為什麼就不好好幹呢?

自我反省，上課好做小動作!為什麼呢?自己説説：因為自己很驕傲!有了一定的進步就開始不好好學習!不謙虛，因為：我總覺得自己所想所做的都是對的，對於別人而言，其實自己做了是錯上加錯，我這種行為很容易造成得到別人的討厭!任性，因為：自己有什麼想要的東西都會盡可能的要，不管是什麼!貴的，廉價的，都不管，只管自己喜歡，卻不考慮別人的感受，半途而廢，為什麼呢?我這個人吧!總是做着一件事情，去想着另一件事情，就拿今天大掃除來説吧!我明明在擦桌子卻跑去切冰，你説説我一個小女孩家家的，怎麼可以幹出這種事情呢?

高雅寧啊!高雅寧!你要記住一條哦!做什麼事情都不可以半途而廢“一個小聰明，變成一個大笨蛋，這樣好嗎?”你要遺傳就要遺傳爸爸媽媽的好地方啊!比如説：媽媽勤勞，爸爸腦袋聰明，而我除了會古箏，會寫字……還有哪些地方遺傳了我的爸爸媽媽呢?

高雅寧!記住哦!不管做什麼事情不能半途而廢。不可以任性……你要做一個人見人愛的好女孩哦!不能做一個讓人討厭的小女孩哦!

自我反思作文 篇4

時間過得真快，轉眼間三年級上冊的數學課程已經學完了，我又學了不少新的數學知識。學完後老師給我們進行了一次自我綜合檢測，這次檢測我考得還可以，我心裏很高興。我想通過檢測，我應該對這個學期數學課的學習有個充分的認識和深刻的反思，怎樣才能提高學習新知識的能力，能把數學知識學會弄懂掌握好，以致取得好的學習成績。

首先有個好的學習態度。不學就不學，學就學好。老師講課那麼好，我更應該認真聽講，學好數學，喜愛數學。只要這樣明確了目標，努力去做，一定會學好。

還要嚴格要求自己。上課一定認真聽講，千萬不能精力不集中。這樣才對得起老師的辛勤勞動，才能把新知識變成自己的。對老師佈置的作業，不可以去應付，一定要認真完成，平時寫作業應該是一個學習的過程。

學數學要多動腦，勤思考，理論與實踐相結合，對學的新內容要多琢磨，搞明白。如果真不懂，就去請教老師，直到明白為止。平時還要多複習，多練習，這樣才能掌握好數學知識。

再就是綜合檢測考試的時候，千萬不要緊張，就像平常一樣，只要不馬虎，認真去做，保證能考好。

這次考評我應該比原來有一點進步，但我知道一次考好並不等於永遠考好，我應該再接再厲，更加努力付出，吸取同學們的長處，把數學學好，一定不辜負老師和家長的期望。

自我反思作文 篇5

後來又是發生了另外一件事，就因為他拒絕了我去給他拿這條線，所以自己當時真的就是挺難過的，就覺得你明明答應我了是吧，然後又想到真的是沒有任何一件事，是真的可以達成自己的要求的。雖然自己也有告訴自己説，肯定是因為平時那些朋友都對我太好了，所以這一次他累積了這麼多次，沒有辦法達成自己對她的那些小要求之後，自己就開始徹底的對他失望了。

但最後想了想，覺得其實他是一個男生就不比自己過去看上的人那樣子，畢竟最後一直和他保持着朋友關係也是有原因的，首先第1個原因就是他雖然説是一個男生，但是他的嘴會比較碎一點，哪怕是在其他人面前他也會去談論女孩子的缺點，所以呢自己要是真的就把他給刪掉之後被他發現了，他肯定就是會和我們那一次共同的朋友説的，而自己也確實是覺得這件事情是自己有錯了吧，因為沒有必要去把這個人給刪掉啊，把這個人也給刪掉，真的就是有一點意氣用事啊，自我感覺是這樣子，所以當時自己就覺得真是我做錯了，有這樣子的一種很愧疚的心理，就回來之後是重新把他給加回來了，因為自己一開始在腦海裏面腦補了很多，後果就是他發現我把他給刪掉之後他會怎麼做，他肯定會和我。共同的朋友説吐槽我這件事情後表達他的不理解，然後呢，他的那些共同的朋友呢，就會開始覺得我是一個很奇怪的人，然後再去回憶過去自己的那些小缺點。

所以雖然説是一個短短的小過程吧，但是真的就是也是有在反思自我，就像之前的一個朋友，他跟自己説的那樣子，他説我真的就是那一種特別容易在一個瞬間裏面去反思特別多的一個女孩子，你會去想很多事情的後果，因為當時他是過來和我一起做客嘛，然後就有説到了兩個人為人處事態度的不一樣，他就説他想到這件事情要去做，既然他説出來了他就一定會去做，但是呢，對於我的話，我就是那一種可能會想的特別多，然後考慮各種後果之後發現自己能夠承受之後呢才會去做，雖然説自己已經説出來，但是如果發現後果自己接受不了的話，自己可能就不會去行動了，確實也是有這樣子的性格存在吧，所以其實這一路就是不斷的反思自我吧，有的時候很多事情讓你心情不好了，你反而能夠文思泉湧了，你反而能夠在這一種心情不好的過程中。人心自我去更新自我成長自我。

自我反思作文 篇6

這次期末考試，是我上學以來最失望的一次，這或許是考前思想過度緊張的緣故吧。我的成績很不理想，語文考了93.5分，數學考了99分，英語考了96分。

拿着語文試卷我心裏沉沉的，因為每次語文失分都是因為近義詞或反義詞，還有閲讀題。我一絲不苟地找着錯誤的題，慢慢的分析着錯題原因。又是閲讀題，短文的要求是老芭蕉和小芭蕉分別比喻什麼?很簡單，應該是老師和學生，可我由於想得太複雜而導致錯誤，我自己反問自己：“是你不理解意思嗎?”“理解。”“為什麼答錯呢?”“想得太多了。”我以後一定要多讀課外書，多做閲讀題，使腦子變得“活”起來，還要學會放鬆自己哦。

數學試卷完全是老毛病纏身，太粗心，“小馬虎”像小尾巴一樣緊跟不掉隊，因為馬虎而把2.06寫成了2.6，只錯了一個“0”，100分就和我分手了。哎，都是粗心惹的禍，現在，我要向馬虎説“bye bye”了，一定要做到認真、細心。

平常我覺得英語最好了，可在考試英語時，由於聽力題聽不清，使我思想過度緊張，突然記不清when是什麼意思，now是什麼意思，所以寫錯了，為什麼這麼簡單的單詞，我竟然不認識呢?還是掌握得不夠牢固吧。以後我一定要把單詞牢固記會，不能再出差錯。

經過這次反思，我一定要化缺點為優點，爭取下次取得優異的成績!

自我反思作文 篇7

在剛剛結束的期中考試裏，我犯了許多不該犯的錯誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了許多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閲讀題目不認真有着很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。許多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

我知道老師對於我有着很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了，但卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能夠允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

自我反思作文 篇8

語言

學習書本上的知識。

學習是最重要的階段排練。換句話説，之前的老師在課堂上，你是來學習的文本來主動解決問題的預覽，不理解的問題了下來，與老師，學生的研究和討論類。課本，要讀一遍，直到問題徹底瞭解。

二，重視課外積累。

適當的課外閲讀是必要的。到緊張的學習階段，我們不能有很多的空閒時間來閲讀，因此，有選擇閲讀。廣泛瀏覽各種圖書，報紙，雜誌，電視，電台，因特網獲取信息，待辦事項。應關注社會生活，瞭解社會動態，使自己的思想進步。這將不僅使我們能夠積累更多的知識，同時也豐富了我們的生活。

三，加強寫作訓練。

學習我們的語言是寫作的一個重要目的。提高寫作能力，從點點滴滴。課外積累寫作學習細讀的文章，最好能背誦精彩的篇章。如果腹腔內的空氣到空氣中，不能寫一篇好文章。此外，觀察生活和對生活的感悟，鍥而不捨地寫日記，寫雜文的情感幫助我們寫好作文的有效途徑。寫文章要反覆，也可以問老師，學生，更好。

英語

在課堂上，我們應該執行以下操作：1。聽。上課，做筆記，無論聽，説，讀，寫能力始終處於活動狀態。 0。2。積極參與。英語是一門實用的學科，這種做法應該是大膽的，敢説，敢讀，積極回答老師提出的問題。類積極發言對我們是大有裨益的，每一個積極的報表是第一次聽到有關的培訓，使我們能夠專注於更困難或更模糊的一個明確的答案。通常舉起了手，也讓老師印象加深了自己。出席是必不可少的在課堂上，老師講到重點始終有其自己的語言或物理特性，我們要善於觀察和把握。 3。洗你的筆。教師的重點及時記錄在課堂上記錄冊，妥善處理之間的關係講課，做筆記，而不是其他。 4。多開。的含糊之處自己的課堂下課後一定要及時問老師在當天解決問題，不考慮所謂的面子，假裝瞭解越來越多，否則漏洞，最終導致英語成績滑坡。

學習一門外語，但也請記住以下原則

1。學習不中斷，甚至可以擠出10分鐘，每天早上是一個千載難逢的機會。

2。枯燥的學習方式或形式可能會改變。

3。不要擺脱隔離以下死記硬背。

4。請務必寫下來，記住那些常用的句子。

5。要敢於講一門外語，不要害怕錯誤，請別人糾正，不要不好意思，不要氣餒。

6。要相信，他將能夠實現自己的目標，相信他的堅強的毅力和學習一門語言

歷史

首先，學習歷史的人，你必須明白為什麼要學習，學習什麼。

二，學習歷史是現實的，你可以去到犯罪嫌疑人，但做任何的妄想和聯想，甚至是毫無根據的亂加猜測。要做到這一點，它需要的學生的知識要紮實，精心組織説清楚，邏輯應該是一致的。真的很困惑，有深厚的歷史基礎知識，無法理解的文字，第一個想到為自己準備的歷史問題，在此寫下來，明天問老師。辯證法它是什麼呢？事實上，唯物主義和唯心主義的理念看待事物，它看到的東西，因為它們是特別有效的，它認為存在的東西對立雙方，甚至轉換。在七年級的文件，而不是一個全面的瞭解，“焚書坑儒”的測試，以半？這一措施，一方面維護民族團結，鞏固政權，但另一方面，摧毀削減思想文化的後代帶來不良影響。因此，它是不難解決的問題，只要你使用的方法瞭解歷史問題的辯證法。

第三在歷史課上，學生必須主動參與教學活動中，勇敢的問題，大膽辯論。改變死記硬背和被動接受知識的學習方式。

多看課外書和歷史影視劇，不符合歷史可能出現的錯誤上發表的一篇文章中大膽地提出了一些電視劇，。

生物

建立適當的生物學的觀點來看

樹立正確的生物學的觀點來看，是學習生物，正確的重要目標之一生物學的角度的觀點和學會學習生物學的有力武器，用正確的生物學的觀點來看，可以學得更快，更準確的生物學知識。在生物學上，學習要注意建立生命物質，結構和功能的統一和完整的生物的生命活動中的對立統一，持續，高效發展，生物進化和生態學觀點。

掌握科學的學習方法

必須掌握科學，高效的學習方法的優點和缺點，學習成功的關鍵，以達到預期的學習成果學習方法。觀察方法和學習生物學的密切關係，學習方法，記筆記的方法，方式，思維和記憶方法。

注重理論知識，理論聯繫實際

生物學與自然，生產，生活有着密切的關係，在生物學學習，接觸自然在實際生產中要注意在實際的現實生活中。實踐學習，既有利於掌握紮實的生物學知識，也有利於提高他們解決問題的能力。

政治

首先，有進一步的瞭解非常熟悉的標題，以及黑色和部分教科書的教科書目錄。

然後做一些課外書，其實，並不需要做大量的課外資料，教科書做好

（1）看看目錄，不看身體，根據目錄的回憶適當的內容，把它寫下來，所以不會鞏固。不變温故而知新，可以使您的政績不斷提高！ （2）政治不能死記硬背，因為它不僅檢討完成後會增加你對政治的厭惡。像他這樣的科學習的前提，至少不討厭他！ （4）請記住，必須有一個身體的知識，所以它會使你的思路清晰。

學習政治應重視的基礎上，加強知識的骨幹。關注時事，突出的主要問題集中在學術思想，提高人文學科。加強培訓，提高學科能力

教科書上的原則一定要記住也是很重要的，背後的原則，制定和實例。不同的例子相對應的原則要清楚，這是可能會用得上多項選擇題。經濟是相對簡單的原則，只要記住，記得很清楚的基本思路？分析問題。你可以看到一些參考書，看看這本書是如何分析，從哪個角度開始，如何表示。哲學的研究，特別要注意的聯合收割機和時事。政治學，要特別注意不同的術語之間的區別記得特別強調準確的，因為説一個字完全不同的區別。

地理

首先認識到學習地理的重要性，自覺地對待學習。我們希望參加社會主義建設，與中國地理知識是不夠的。想象一下，一個地方，那裏的自然地理學，人文地理學點不明白，為什麼手搞建設？世界事務的知識，我不知道我們這個世界的地理環境，沒有工作。

要學習地理，最重要的是讀圖和學習繪圖，圖表來幫助自己理解和記憶，做記“，”圖。

其次，聯繫人視圖學習使用，例如，氣候和農業，礦產和工業密切相關的人口分佈與自然環境的密切相關。各種自然條件的關係，如：氣候和水文，水文和植被等，不能孤立地學習，而不是死記硬背。要理解的基礎上記憶。

地理是一個非常複雜的問題，它涉及到政治，語文，歷史，數學，物理，化學，生物學科。例如，計算的時區，改造土壤，氣候和天氣，以及其他學科的相關知識必須採取的.科目在初中水平的知識，奠定了堅實的基礎，進步得更快。

地理最重要的是細心。隨身攜帶一份地圖，上面的信息很可能成為考試內容，一切都太容易錯過了這一點，那麼很可能讀取圖表上的白色。山脈，河流，城市，和自己的位置記清楚。為了爭取記住的第一道關口。因為記得有一個特徵圖，並不會輕易忘記曾經記得。

數學

出席課程強調，課後及時複習。

接受新知識，數學能力主要是在課堂上進行，所以要特別注意課程的學習效率，尋求正確的學習方法。為了跟上的想法？老師的課，就開始認真的思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師説。特別要掌握的基本知識和基本技能的學習。知識複習之前，首先可以做各種各樣的練習，老師説的回憶再次，正確理解的各類公式的推理過程，應儘量記住，而不是一招，目前還不清楚立即翻開的書。每個階段的學習進行梳理和總結，綜合知識的點，線，面交織成知識網絡，納入自己的知識系統。

其次，要適當多的問題，養成良好的解決問題的習慣。

要學習數學，做的題目是不可避免熟悉各種解題思路的問題。從基本問題開始啟動教科書的反覆實踐練習打下的基礎上，找到一些課外練習，以幫助開拓思路，提高他們分析問題，解決問題的能力，掌握一般的解決問題的法律。他們的精力高度集中，所以大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態。

調整心態，正確對待考試。

首先，應主要側重於基礎知識，基本技能，基本方法這三個方面，因為每次考試的絕大多數是基礎的學科，並認真考慮，儘量讓自己混亂的總結完成的問題。調整好自己的心態，以便在任何時候鎮靜，思路有條不紊地克服浮躁的情緒。一些簡單的基本問題，把握第十二雙贏，對於一些所謂的問題，我們應該嘗試得分，要學會嘗試在考試中的得分，自己的水平正常甚至是非凡的遊戲

自我反思作文 篇9

經過這次六年級上冊的中段考，我終於意識到了我偏科有多嚴重，語文只考了86。5分，英語考了82分，但數學卻考了99。5。在還沒有收到語文和英語成績的時候，我感覺心裏有一隻小鹿在亂跳。當老師把成績公佈之後，我可是恨不得找一個地洞鑽進去……

記得當時在考試的時候，我滿心歡喜，想着自己肯定可以考出一個理想的成績，考數學的時候想着自己肯定可以考上98分以上，；考英語的時候在想着可以考到95分以上，因為做的時候感覺挺簡單的；考語文的時候，想着肯定可以考到90分以上。但現實總可以讓你大吃一驚，試卷發下來之後，我的心跌落谷底，真的好尷尬，我考試的時候還以為可以考的非常好呢，沒想到居然會考成這樣。還好考試結束之後沒有和別人説過我認為自己會考多少分。

我也和同桌討論了一下，我説：“同桌，你看看，為什麼我這個句子老師要給我扣分嘛？這不是沒有錯嗎！”他回答道：“唉！你不知道嗎？雖然説這是第三人稱單數，要使用複數。但是這個句子的前面有‘can’啊！‘can’的後面要用動詞原形的哦。”經過同桌的講解，我也知道了其實英語句子裏有一些第三人稱是不用加複數形式的。下次一定要好好注意句子裏面的內容。

通過這次中段考，我想了很久，也得出了一個結論，平時一定要把作業做好，上課一定要認真聽講，課後要認真複習，在家要多讀多背多記，尤其是英語。我相信這樣堅持下去，一定可以在期末考試中取更好的成績。其實我也很不想讓父母和老師對我失望，所以我一定要在接下來這一個月時間裏，好好努力，好好加油。這一次期中，我也知道了自己應該更加加強自己的語文和英語成績。但是在加強其他科成績的同時，也要保持住數學成績。不要再像五年級一樣英語和數學上來了，語文卻掉下去了。英語和語文上來了，數學又掉下去了。

同時，在對待作業的時候，我也要更加專心 ；在學校收書包的時候，也要更仔細地檢查，有沒有漏帶什麼作業本，導致一些作業不能完成。離這個學期的期末考試還有四個星期了，我也要好好的收心了，不要再去想一些和學習、複習沒有關係的事情，好好準備下個學期的小升初畢業考 ，複習一年級至六年級的語數英三科。爭取在畢業考的時候考到個好成績。媽媽説了，小學是基礎，只有基礎打好了，在初中才可以保持優異的成績，從而才能考到一個好的高中，將來才會有大學讀，不然的話，只能去讀一些普普通通的技校。

自我反思作文 篇10

今天，我惹老師生氣了。我的心情不好，有想到，老師該到我的日記會批評我。

老師評我以後，又説了很多話，頓時讓我非常慚愧。下課後，我反饋了許許多多。是老式的教育方法有問題？我的成績為什麼不提高？為什麼我學習心浮氣躁？是老師講的我沒聽懂？還是我學習方法有問題呢？我到的是為班級增光了還是抹黑了？

想了想，還是的在自己身上找問題。不是老式的教育方法有問題，而是我的學習態度不端正。這太簡單了，上課都可以不用聽講了。自以為是的想法，可以到小測試的時候，我的腦子裏就浮現了無數個大問號。

老師跟我説，在託教老師那兒表揚了我，可我又惹老師生氣。哎！ 所以，唯有心虛才能接受老師的批評；唯有心虛才能勤學好問；唯有心虛才能考好；唯有心虛才能上課認真聽講；唯有心虛才能······