以反思為話題的作文（精選6篇）

大家一定都接觸過作文吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結構、文體、語言等等的限制。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編幫大家整理的以反思為話題的作文（精選6篇），歡迎閲讀與收藏。

以反思為話題的作文1

今天一大早，我揹着書包早早來到了學校，到了門前，畢晨飛走出來説：“王聖澤，你掛了，昨天的小練習冊作業你打了甲……。”一聽到甲這個字，我的心跳一下子加速了。進了教室，情況比我想象的還要糟……

“哇！王聖澤竟然得了甲！不是吧！全班就王聖澤得了甲，太差了！……”聽到大家七嘴八舌地議論和猜疑。我的心裏猶如潑了一桶冷水，對生活沒了自信心，隨後我走到講桌旁，一下子就看到了我的卷子，上面用紅筆鮮明地標出“甲”這個大字，我低着頭，分析了自己的錯因，發現無一不是粗心造成的，看過自己的卷子後，我彷彿像是丟了魂了似的走在走廊，不知不覺撞了好些人才坐到了自己的座位，這一天早讀，我第一次覺得早讀時間過得漫長無比，過了一會兒郭老師來了，我的眼睛注視着老師臉上的表情，又聽着聲音，郭老師忽然嚴肅地説：“昨天下午有位同學作業做得不好，那就是王聖澤！”我慚愧地低下頭，恨不得找個地縫鑽進去。

下了課，我認認真真反思了我這兩個月所做的事：我上課時，有時總有種思想，全班那麼多的人，為什麼我就要站起來回答問題，把這個機會讓給其他人好了，反正有那麼多人，不差我一個人，老師不挑我，我還是儘量少地不回答吧；小組上課討論時，我經常是答非所問，有時自己會了就不管其他組員會還是不會，常常在討論的時間説一些沒用的閒話，使討論的時間白白地浪費；第二節課後做課間操時根本不認真去做，在那裏瞎蹦亂跳，做眼保健操時，我睜着眼睛觀察着這校園裏發生的事，或與別人嬉笑交談，就在今天，被老師看見；自己早讀時聲音不大，甚至站在我的身邊才能聽見……這一切的一切都説明了我與張哲愷、吉峻屹拉開了距離，在好學生與差生之間，時刻都有變成差生的可能，就在這次小小的測驗中，我發現了自己的不足和好友的差距，全班這次就我一個人是甲，正是因為這次是甲，我發現自己是多麼的不足，所以我更要好好學習，改變自己。

最後我想説，在今後的日子裏，我會在上課積極發言，小組討論時認真，做操時好好做……。各方面的改變自己，讓嘲笑我的人知道這次得甲是我人生中的第一次，但也是最後的一次。

以反思為話題的作文2

一天匆匆地過去了，很快就到了反思的活動。星期五那天，我們的反思讓我深深地感動與體會。回想起那天，突然覺得，組長的話言之有理。

反思很混亂，我們各做各的事，根本不理會組長的命令，“你們在幹什麼？趕緊反思啊！”組長的一聲大喊讓我們不得不聽她的，她一直有這種威嚴讓我敬佩又害怕。

一切都按着流程進行，從二號開始總結，突然，組長問我們：“你們認為展板做得好嗎？”這句話讓我們沉默不語。

一分鐘後，我説：“點評比較多。”

他們有的開始説：“好”“不好”“有好有壞。”

可組長説：“好，非常好，做展板是一件非常好的事，能讓我們有效地複習課堂的知識，提高我們的記憶力，可是你們知道嗎？今天你們的展板點評很瘋狂，分數高有什麼用，我們做展板僅僅只是為了分數高，當學生之星嗎？那這樣的話，做這個展板就什麼意義都沒有了。我希望你們知道，展板不應該這麼瘋狂地點評。好了，繼續反思。”

組長的話讓我非常感動，是啊，展板，讓我們寫自己的課堂思考、體會。點評，是讓自己知道不足和優點，就因為有加分所以瘋狂點評，這樣真的沒有意義。學會思考，學會認識自己的錯誤，學會反思。才能讓你有所提高。

到了組長上台總結時，她把剛才對我們説的話跟全班説了一遍，每個人都跟我一樣，感悟很深。對於一個每天都反思的班級，這真的對每個人都有很大的進步，每天都在一點點的進步，全都是組長們的功勞。是她們把我們管理得那麼好，是她們讓我們學會反思，沒有她們，我們將會是一個混亂的小組。組長的話，讓我感悟到展板點評、總結反思，對我們有利沒弊，認真地對待每一件事，這才是最大的進步。

今天，回想起這件事，心還有一絲餘悸，那天，是我最感動的一天，感悟最深的一天。學會反思，學會思考，把自己的不足化為前進的動力，認真地對待學習。

組長們，你們都是最好的，最優秀的。我堅信，在你們的帶領下，學習小組一定越來越好，奇蹟，是努力的另一個名字。

以反思為話題的作文3

在剛剛結束的期中考試裏，我犯了許多不該犯的錯誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了許多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閲讀題目不認真有着很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。許多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

我知道老師對於我有着很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了，但卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的'無謂的錯誤。

其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能夠允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

以反思為話題的作文4

緊張而急促的月考結束了，在成績出水的同時，我的心也是波瀾起伏，之後剩下的就是總結與反思。

就七年級語文期中考試的試卷來看，難度不大，活的能力題目較多，尤其是基礎部分的語言能力題佔這部分的50%。閲讀與寫作也不是過難的。

總體看來，同學之間的差距不大，説明我們在學習中的共同特徵都是十分注重基礎知識，對閲讀能力訓練較少。如基礎平均得分率在75%左右；第二部分閲讀分三塊，第一塊是文言文閲讀，平均得分率達92%左右，而課內閲讀和課外閲讀得分率分別是68%和60%。由此可見，我們閲讀能力非常薄弱，我班竟沒有一個90分。

通過這次的考試,我瞭解到了我的不足之處，我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面。除了課外的輔導，還要細心，不能掉以輕心，否則後悔莫及。

要想語文成績變好，應該多看一點課外書，提高寫作水平。因為現在語文考試作文佔很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。

這次考試雖然沒有考好，但是我相信，世上無難事，只怕有心人。經過我的努力，我的成績一定會變得更好。

以反思為話題的作文5

我不會別人那樣，説得那麼好聽，我會用我的實際行動來證明自己，即便他們作得很過分，我也是保持自己的心，作好每份屬於自己的工作！

成長，就是不斷的完善自我，在追求的過程中，改變自己那些偏激的作法，改正那些不正確的想法，雖説無法達到十全十美，但至少先別人有那麼多的距離！

反思，從哲學的角度來講，是人與動物的最大區別，是學習中最關鍵的方法。我不敢宣稱自己達到什麼境界，但我可以自信的告訴你們，每一天，我都能感覺自己的進步！

從小到大，我不能説自己有多麼誠實，我有作過弊，我也有象別人那樣，借同學的高分試卷，改個名字，就給父母看，我也有模仿父親的簽名，把他交給老師，等等！但是，隨着長大，我沒有以前那樣的任性，從初三那年重讀開始，我再也沒有作弊過，我知道自己的不足，我會努力的改正，對於那些勇於指出我的錯誤的朋友，我將會視為一生的知己，我很不喜歡那些阿諛奉承的人，他們的讚揚，給我的羞愧多於自豪，我的人生是在於追求，在於改正自己錯誤的人生觀。我從來沒有讓父母擔心過，到現在為止我沒有遲到過一次，更沒有曠課和早退過，即便是吵架被老師罵，叫我不用上課了，我還是那樣厚着臉皮，留在教室，我知道這是我對父母的承諾；我不會到處亂走，我怕父母擔心；籃球是我的專項，但是我放棄了，那是我不想讓我的母親為我過多操勞，不知道是否命運，每次打籃球，我一扭到腳，我弟弟也是，即便是他遠離家鄉，正是這樣，在讀書階段，我們給母親帶來很多麻煩，他不僅要工作，為家裏操勞，晚上還要為我們弄藥敷腳；我記得那一次，母親為了給我找藥，晚上6點多回家，就陪着我，一直到在醫院呆到10點多，連續幾周，也是那以後我就開始放棄籃球，因為我不想那些愛我的人擔心！

看了網絡的那些人生，我不會像別人那樣，轉載幾次，我會問我做到了沒有！

不過大學以來，我很少反思，幾乎都是一併的吸收，我總覺得時間太少了，自己的理論有限，很希望多看寫書，所以慢慢的自己也世俗化了。以前，我不知道是不是獨自一人在家，習慣了，我總是會拿學到的知識，應用到實際中，就如學完串聯電路後，我會把家裏的並聯的電燈拆了，換成串聯的，或是其他的理論，我會一遍遍的推算，或是改為自己的理論。每次媽媽問我，學得如何，我就自豪的説，你不用擔心，雖然我成績不怎麼樣！

但我知道怎麼用，所有的知識，要是不會，我會在學習，我每天都會問自己學會了嗎？懂了嗎？可現在呢？我不會這樣，更不會用到實際中，我發覺自己變了，但是我不後悔，因為大學兩年來，是我學到的知識最多的，我相信只要有時間，我一定會成功的，一定會回到以前那時光，重新運用到自己所學的知識，就像剛學的液壓那樣，我可以設想用升降台，創造那些液動停車場，因為現在空間越來越少，我們也可以利用這一原理，雖然沒有實行過，但我會在將來的某一天，把自己的理論和創造弄出來，我堅信！

加油，每天反思一次，改正自己的錯誤！

以反思為話題的作文6

天空下起了豆大的雨點，但我們護送小孩安全回家的任務依然在執行。冒着雨水的拍打，學生們打着傘有序的走出校門，成隊列式行走，在我們的庇護下走在回家的路上。

由於雨來得太突然了，有的學生沒有帶到傘，所以我把我的傘借給了我班上的一位女同學，讓她能躲避雨水的侵襲。在漫長的路上，雨漸漸的停了下來，空氣變得如此清新。當我把最後一名同學安全送回家的時候，我獨自一人走在那條好大好寬的公路上，公路兩旁都是大樹和竹子，這一切都顯得我那麼微小。這時，天空又下起了大雨，沒有傘的我只有努力的奔跑，而沒有其他選擇。於是，我冒着雨水的沖洗，拼命的跑起來。我的鞋子慢慢的濕透了，頭髮被淋濕後貼到了臉上，儘管那樣我也一直在跑着。我的腳好痛，每當我正穿着的鞋子濕後，我以前扭傷的地方就會又變得疼痛，我好想歇會，但路上沒有可以遮蔽的地方，我只有往前跑的選擇！

跑着，跑着，雨也漸漸的大起來了，這時我開始漸漸地放慢腳步。看着面前這條寬大而看不到盡頭的公路，就彷彿是我未來的道路，雨水不停地打在我的臉上，我突然回想起我不幸的事。我停住了腳步，環看四周，路上只有我一個人，才發現我是如此的渺小，單薄無力。那一刻看着眼前的風景，我開始反思。人生再多的不幸，再多的幸運，都是曾經，都是過去，一如天空下起的雨，淋過，濕過，走了，遠了。曾經的美好，留於心底，曾經的悲傷，置於腦後，不戀，不恨，悄悄的告訴我自己，沒事的，一切皆如此！我鼓起力量再度向前方跑去，憧憬着下一秒雨會停，天空也會出現彩虹，我的衣服也會幹。

我一直跑着，但雨沒有停，彩虹也沒有，有的只是被雨洗濯過的自己。終於，我看到了商店，不一會兒我的小夥伴們也打這傘出現在我的眼球裏，我看到了希望！聽到到他們對我説的關心的話語，感到寒冷的我有了一絲絲的温暖，就這樣我們一起撐着傘，聊着天，踏進校園。那位中午不回家和我在一起的女孩依舊坐在那裏等我回來，看到我就滿臉笑容！有時候我們總是在想着未來的美好，但它與現實相對的時候，我們會變得失落，變得失意。就像我，被雨淋着回來，憧憬的美好沒有到來，但是我沒有因此而失落，雖然我憧憬的沒有實現，但得到了最真切的關心和最温暖的笑容，那也是一種美好！當我們所想的沒有實現時，我們要做的不是抱怨，不是失落，而是去發現另一種得到，只有這樣我們才能發現生活的美，得到更多。因為上天是很公平的，有失就必有得，一切就是最好的安排！

學會從身邊的事反思，找到心靈的安慰，讓生活更唯美！每天日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鑽牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。